元旦的作文8篇（優秀）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的元旦的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
隨著新年的腳步慢慢靠近，快樂的元旦即將來到。我們班舉行了一次別開生面的慶“元旦”聯歡會。
今天下午，同學們卸下沉重的書包，歡喜地帶著各式各樣的玩具早早就來到了教室。
到了才教室后，我們就開始玩游戲了。
首先，我們玩了一個非常有趣的游戲——用氣頂氣球。方法是：被老師叫到的同學，就要把手放在褲子后面，然后用吃氣的方法把球往上吹，誰堅持到最后，誰就是勝利者。
在清楚游戲方法后，劉老師就把我，顏毅……叫到中間，讓我們做游戲。游戲開始了，大家都把氣球扔得老高。可到最后時，大家都一一敗下陣來，只有我的'氣球還在空中。老師宣布了我是勝利者后， 我一蹦三尺高，連聲喊到：“我勝利了！我勝利了！”
接著我們又玩了另外一個游戲——擊掌傳花。方法是：隨著掌聲一個同學把手里的花往后傳，待掌聲停止得到花的人要表演節目或受到處罰。在整個游戲過程中，大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時 寫字慢的同學速度也變得飛快，甚至在傳的過程中大聲尖叫。因為誰都不想得到那朵花，真是緊張極了。最后同學們有的表演了節目，有的受到了處罰。最倒霉的要數康佳文，他受到了兩次處罰。我們 激動得嗓子都喊啞了，笑得眼淚都要流出來了。接著我們又玩了第三個、第四個……
下課鈴聲敲響了，活動也結束了。大家沉浸在歡快中，不愿離開。最后，大家相互告別，依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯歡會可真快樂啊！真是讓人回味無窮！
元旦的作文 篇2
1月1號是元旦節，也是陽歷年。
我們班準備了迎元旦聯歡會，準備了很多節目。有班級大合唱，有個人唱歌，有跳舞的，彈吉他的`，有表演武術，還有一個現場抽禮物的。這些節目我都沒有參加，我好羨慕那些會唱會跳的同學，還有那些有專長的同學。我最喜歡的節目就是現場抽禮物了，我的愿望就是能參加抽中一盒鉛筆。想象聯歡會上那個氣氛是很活躍、很熱鬧，還有很精彩。
我好希望趕快到元旦節，舉行聯歡會，觀看聯歡節目，進行現場抽禮品的這個節目環節！
元旦的作文 篇3
“蒼茫的天野是我的愛，延綿的青山腳下花正開……”隨著汪貽萌的《最炫民族風》，一年一度的元旦聯歡會正式拉開了帷幕。我們歡呼雀躍著。“有請桂子延上臺表演魔術！”其中一個小主持人莊欣雨大聲說著。我們一聽“魔術”立刻來了勁，“桂子延給我們帶來怎樣的'精彩的魔術呢?”有的人不禁好奇地一問。只見桂子延滿面春風的來到舞臺前，他先教我們一個“斷繩法”，怎樣斷繩呢？桂子延拿出一根繩子，請同學們檢查了一下，沒有問題后，他說：“當觀眾檢查好繩子時，你可以快速地在繩子上繞一根細細的小線，不要引人注意后，再把繩子套住自己，只要輕輕一用力……”“啪！”桂子延邊做邊說著，“你就已經掙脫繩子，別人以為繩子被拽斷了，可是，當你一展開繩子完好無損。”他的話音剛落，一陣雷鳴般的掌聲轟地響起。接下來，他還表演了一個“地球沒有吸引力”的魔術，雖然被我們識破了，卻給大家帶來的快樂，給同學們帶來快樂就是最大的成功！
一個又一個節目過去了，桂子延站在臺上大聲說著：“有請李想和王婧文為大家表演古箏合奏。”我心里一驚，但很快恢復了平靜，畢竟我也在其他場合中表演了幾次，心中有數。開始彈了，這可不是一般的曲子，這是我和王婧文花費了幾天時間創作出來的“名曲”。在臺上，我跟著節奏輕松愉快地彈奏著，該到王婧文接了，可王婧文絲毫沒有一點要彈的架勢，我急了，但總不能出笑話吧！于是，我接著彈下去，嘴里悄悄地喊著她，她好像緩過神來，接下去彈，我長長地舒了一口氣，不敢看大家，只是悄悄地瞟了幾眼。不久，我們彈完了，我深深地鞠了一躬，連忙走回了座位。只聽一陣掌聲傳過來，傳進我的心中，我不知該怎樣表示，只是微微一笑。
雖然教室外風雪交加，但教室內溫暖而歡樂，雖這是一個短暫的時刻，但我永遠記得。元旦年年有，可小學最后一次元旦卻格外特殊，我永遠記住這一刻！
元旦的作文 篇4
今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想著：要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。
一天上完課后我們一刻也沒有閑著，趕忙商討著對策，然后各奔東西。徹夜難眠啊！現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著紀律，而我和班長負責安排著，準備好一切。半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程宏（同學）走進后臺，做好調音的工作。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：親愛的同學們我宣布元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的'掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲，同學們揮舞著手臂，擺動著旋律。接著，進入游戲，第一場游戲：吹乒乓球，規則是：四個杯里都裝著面粉，求放在第一個杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的！大家聽了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長說：我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎？是個大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧！每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦啊？班長一聲下令：MUSICGO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩接著，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優秀。
主持人先登場，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去刷拉，噴中了腦中央，長了一朵蘭花一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀著閉幕詞：今天我們這次元旦到此結束。我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字，好好努力，不斷上進。我笑了，期末我一定會已最優異的成績來報答他們！
元旦的作文 篇5
12月31日這天終于盼到了！因為今天是我們一二班集體慶祝元旦的重要日子。
早上我背著小書包帶著早早就準備好的禮物上學去啦！一進教室，就看到教室里打扮得漂漂亮亮，裝飾的也很美，有五顏六色的彩帶和氣球，教室的頂上還掛起元旦快樂幾個大字呢！我非常期待活動什么時候才開始！終于盼到了下午2點鐘上課時間了，有幾位叔叔阿姨在教室里幫忙，他們忙前忙后，聽阿姨說一共有20個節目呢！
活動即將開始了，在大家的掌聲和歡呼聲中，四位小主持人閃亮登場！有跳舞的，唱歌的，比賽跆拳道的'，還有譚欣怡彈鋼琴呢，好多好多……而且今天還是趙名媛的生日呢，我們大家一起為她唱起了生日歌，也分享了蛋糕。
終于輪到了禮物互抽的節目了，每個同學都抽到了別的同學送的禮物，大家都很開心！每個節目都很精彩，每位同學也是很用心地表演著。時間過得真快呀，不知不覺聯歡會就結束了。
這是我過得最難忘的一個元旦節。我很開心！
元旦的作文 篇6
前天下午，我們一行人：鄭欣，王瑤，陳子璇，許雨，我一塊兒去李掬成家，參加李掬成的生日聚會，我們先吃了肯得基的全家桶，然后我們就一起唱卡拉ok，我們每個人手上都拿了一根長鼻王，邊唱邊跳。李掬成的小弟弟也跟著我們跳，他簡直玩瘋了，在地上連連打滾。
光陰似箭，不一會兒，就到了吃晚飯的時候了。吃完晚飯，我們就到李掬成的房間里去玩游戲，我們關上了燈，然后花出一個人來玩抓人游戲，我一會兒爬上了柜子，一會兒鉆到床底下躲起來，好快樂！到了我來抓人了，我摸呀摸呀，忽然感到腳底下沙沙的，我立刻猜到有人在下面，所以，我就伸出手來摸，她還不讓我摸，但是，我的手還是摸到她的頭發，是短短的，前面還有劉海，所以我斷定，她就是陳子璇，果然不出我的所料。所以，就該陳子璇來抓了。
過了一會兒，不知不覺的，就到了9點了，我們挨個兒給媽媽打電話，說不回來了，沒想到媽媽答應了。我們上床后，李掬成，王瑤，許雨給我們講鬼故事，害得我們一動也不敢動。就害怕腳被鬼給吃掉了，李掬成房間里有一幅愛因斯坦的畫，在那時候，那幅畫感覺好恐怖，過了一會兒，叮鈴鈴，叮鈴鈴電話鈴響了，估計是李掬成媽媽打過來的，可是，我們總把它想成是鬼打來的電話，誰也不敢接，搞的這個電話是一個兇鈴似的，一接就會把我們吃了似的。
漸漸的，我們的膽子大了，爬上了床，但我的.眼睛還是不敢看愛因斯坦，總感覺他要把我給吃了。時間過的真快，轉眼間，淩晨2點到了。我們都迷迷糊糊的睡著了，阿姨見我們半天沒動靜，就過來看看，結果，我們都橫七豎八的睡在床上，地上，所以也就沒管我們，到了早上了，我們都醒了，只有王瑤沒醒，忽然，她一下子坐了起來，說：哎呀，我怎么睡著了？！我們就說：你本來就該睡嘛！在這樣的問答中，我們結束了這次難忘的，獨一無二的元旦。
元旦的作文 篇7
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來到學校禮堂，只見禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個字的紅燈籠。走進禮堂，禮堂已經掛滿氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個全班同學參加的詩詞朗誦表演。班上的老師和同學都很重視這次的朗誦表演，因為它是我們的在學校的最后一場告別演出。
我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領11個同學他們自己編排表演的`，這12個同學從12月5日開始就“犧牲”他們的午休時間在操場排練，風雨無阻。正是因為他們的努力，他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。
到了倒數第三個節目，我們來到了舞臺后面，因為下一個節目就是我們班《面朝大海春暖花開》的集體詩詞朗誦表演。同學們都在清嗓子，看詩句，生怕忘記某個句子。我們每個人穿著白色襯衣，戴著紅領巾，白色襯衣把胸前的紅領巾映照得格外鮮艷。上一個節目終了，終于到了我們上場的時間，我們排好隊，井然有序的登上舞臺，并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開，我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長站在第一排的正中央，由她開始領讀，“面朝大海，春暖花開。從明天起，做一個幸福的人……”，緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學們一個個聲情并茂，仿佛要把這六年以來對學校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開”反復朗誦三次，整個節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺，把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上，掌聲還在繼續，這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開。
元旦的作文 篇8
大家看了這一個題目一定會覺得有一些奇怪，老天爺怎么會送給我們節日禮物呢？讓我來告訴你們吧！我所說的老天爺給我們的禮物得“大雪”。
現在就讓我來給大家介紹一下吧。今天，我們這里下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠處看，看到了大雪已經籠罩了枯黃的草地，高高的'屋頂。大地上面到處都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正方形。我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。這時，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時，我的心已經飛到了操場上，雪地里。
后來，我想到下午我們幾個人要下樓去給一年級小朋友做導生，我可以趁那個時候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！下午，我叫了幾個當導生的同學一起下樓去和一年級的學生玩起了雪來。我們只玩了一會兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補課。雖然時間短，但是我還是非常開心。我還非常想像外國人那樣有圣誕節，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！
【元旦的作文】相關文章：
慶祝元旦作文元旦05-13
元旦的作文04-09
元旦的作文04-09
元旦的作文04-11
元旦的作文04-11
元旦的作文04-03
元旦的作文04-03
元旦的作文04-03
元旦的作文04-01
元旦的作文04-01