考試后作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的考試后作文3篇,希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1
放學了,天空中烏云密布,眼看傾盆大雨就要來了。我的心情也是非常沉重,因為今天我考試考砸了。
腦袋沉沉地走在回家的路上,耳朵沮喪地說:“不知道回家又會被折磨成什么樣?”眼睛著急地說:“哎呀!拿卷子的時候眼淚憋得我呀直眨巴。”心臟說:“累死啦!累死啦!老師報分數的.時候,我都快要跳出來了!”腦袋輕輕地說:“都是我不好,考試時不專心,交卷時還慢了一拍,真是對不起大家啦!”手接著說,“如果我字寫得再快一點兒,或許就有多點時間來檢查了。”眼睛也插上話,“恩,要是我審題時看得仔細點就好了。”大家紛紛自責起來,腦袋聽了大家的話,堅定地說:“下次考試大家一定要好好配合啊!”
聽了身體們的討論,我一下子充滿了信心,不經意間抬頭,只見陽光穿過烏云,灑向大地。
考試后作文 篇2
今天,我聽到了一個天大的消息,就是要考試了,我非常的難過。因為,如果考的不好的話,媽媽就會批評我。
“快要考試了,時間不多了。”同學們都在認認真真的復習,有的在看語文書,有的`同學把練習冊來了出來,還有的玩游戲,好像這個考試不關他的事一樣。
“叮叮叮”上課了,老師拿著一盞厚厚的試卷,我們都非常的著急,老師把試卷都發給了我們的手里,我們把名字寫好了,就開始做題目了。
做題的時候,同學們一不小心,就看到了一道難題,他就左思右想的想問題,可是怎么想也想不出來,后來,終于想出來了,可是,坐在我旁邊的一位同學,他就問我:“這道題怎么做。”但是,我沒有理他,我又想起了媽媽對我說過的話:你要幫助他,要做一個助人為樂的孩子。所以,我就小聲的把答案告訴了他,這時,被班主任看見了,班主任要我站起來,老師說:“你們倆在干什么?”“我在告訴他答案”老師說:“如果你要幫他的話,你應該平時幫助他,你如果在考試的時候告訴他的話,你就在‘害’他”。我害羞的低下了頭。
考試后,同學們都把書打開了,看一看是自己寫對了沒有,問一下同學這道題你是怎樣寫的!
我以后一定要認真的學習,不要懶。
考試后作文 篇3
今天,我們班的陳老師把數學考卷發下來了,她說這次考試很多人30多。40多分,我一聽心情就不好,我希望我考好一點點。
李雅琦!44分!,哇!!怎么靠那么低分?我似乎要哭出來了,這時放學了、鈴聲響了,同學們快快樂樂的走出了教師,我在會家的路上,看見同學們有的唱歌,有的說話,多開心啊!而我……一個人在冷冰冰的路上,今天的路出奇的`短我還沒想好怎么跟媽媽說就已經站在了家們口。
我不干想象媽媽會怎么罵我,……我在們口站了好久好久,我中于哭了,我打開了家里的門,大步的向媽媽走去……
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