元旦匯演作文常用(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的元旦匯演作文8篇，希望對大家有所幫助。
元旦匯演作文 篇1
12月31日上午，在鄉(xiāng)中心校的大餐廳內(nèi)，成功舉辦了北郭鄉(xiāng)慶元旦文藝匯演。鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校的校長及教師代表、還有參加表演的同學(xué)一起來到了現(xiàn)場。
9點(diǎn)整，匯演正式開始。由12所學(xué)校的校長組成了評委團(tuán)，為參加演出的20個(gè)節(jié)目打分。無論從節(jié)目統(tǒng)籌、舞臺設(shè)計(jì)、燈光及音響，還是后勤保障，方方面面都安排的非常到位，這為本次文藝匯演的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
此次匯演共分兩大部分：節(jié)目的展示和頒發(fā)獎狀。益莊小學(xué)的舞蹈《火了火了火》，拉開了此次匯演的帷幕。盡管是一支廣場舞的曲子，可經(jīng)過加工改造，同學(xué)們跳出了別樣的風(fēng)味，把我們帶入了新的境界。解封幼兒園的舞蹈節(jié)目《放假了》和方陵小學(xué)的舞蹈《動感娃娃》，讓我們看到了一群活潑可愛的孩子，看到了他們純真善良，向往自由的一面。求真學(xué)校的'音樂劇表演《成長變奏曲》，盡管時(shí)間上較長，但觀眾們卻始終被小演員們的精彩表演所吸引著。如此寒冷的天氣，他們?yōu)榱诉_(dá)到表演的最佳效果，卻身著露背裝，不得不佩服這些小演員們的意志力。北郭三小帶來的手語節(jié)目《讓愛天天住我家》，也是本次匯演的一個(gè)亮點(diǎn)。還有詩朗誦、快板等不同形式的節(jié)目參與了本次匯演。
比賽結(jié)束后，當(dāng)場評委們和記分員便評出了本次匯演的獎項(xiàng)，一等獎共有3名，二等獎5名。獲獎的輔導(dǎo)教師，代表學(xué)校領(lǐng)取了獎狀。
最后中心校黃保良校長做了總結(jié)發(fā)言，肯定了教師們的辛勤付出，并對今后的工作提出了要求。
元旦匯演作文 篇2
在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。倘若你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了，有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但是令我印象最深刻的`還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子的時(shí)候，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈時(shí)仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯(cuò)過，終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。
元旦匯演作文 篇3
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。
且不說這些裝飾，因?yàn)楸硌菀_始了，首先亮相的表演是校健美操隊(duì)帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的表演是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的'時(shí)代。接下來的表演是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選表演《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的表演是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無二》、器樂獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等表演，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。
元旦匯演作文 篇4
20xx年已悄悄來到我們身旁，今天已是1月5日，下午，我們來到了紅星劇院，舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演，我們可精心準(zhǔn)備了很久呢！
最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了，這可是我第一次上臺表演呢！
馬上就輪到我們表演了，我們每個(gè)人都緊張地繃緊了臉，時(shí)刻準(zhǔn)備著開始表演。“現(xiàn)在有請五年級同學(xué)為我們表演拍杯子歌！”隨著主持人的說話聲，我們大步走向舞臺。
當(dāng)紅色的幕布拉開，當(dāng)十幾臺探照燈一起投向我們，當(dāng)一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們，我不由得出了一身冷汗，手緊張得直發(fā)抖，心緊張得跳快了，牙關(guān)也咬得更緊了。
我們在拍的時(shí)候簡直狀況百出：沒打響指的，沒打節(jié)拍的，沒唱歌的，沒面帶笑容的，就連老師和家長們也為我們捏了一把冷汗。
就當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我腦海里記憶給我來了個(gè)懸崖勒馬，讓我想到了我們一遍又一遍的排練，讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了，沒關(guān)系再放，歌詞唱錯(cuò)了，沒關(guān)系，再唱。“拍”“舉”“放”，“拍”“舉”“放”這三個(gè)動作好像已保留在我們的'腦海里，使我們做得越來越好，唱得越來越響，笑得越來越開心。
拍了約五分鐘后，音樂停，我們把雙手舉過頭頂，來慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發(fā)抖的手停了下來，快跳的心慢了下來，咬緊的牙關(guān)松了下來。
這次元旦文藝匯演，不但是每個(gè)同學(xué)們藝術(shù)特長的大檢閱，還給全校同學(xué)帶來了歡聲笑語。
元旦匯演作文 篇5
雖然已經(jīng)過去了一個(gè)星期，但現(xiàn)在想起，任然心有余悸，時(shí)隔好多年，再一次站上舞臺，是一種陌生和熟悉感，最大的舞臺，最絢麗的最柔和的燈光，最美的服裝，最熱烈的掌聲，第一次，在這么多人面前，第一次，站在一個(gè)陌生的地方，我拿出了自信，拿出了久違了的驕傲與自豪，我信誓旦旦的告訴自己：因?yàn)槭菈粝搿?/p>
小時(shí)候，別人問我，你的夢想的什么，天真懵懂的我說：我要站上最大的舞臺，穿著最漂亮的衣服，唱歌給好多好多人聽，然后有海潮般熱烈的掌聲……
直到20xx年12月16日，我看見了希望，看見了夢想，某某實(shí)驗(yàn)中學(xué)，給了我這個(gè)機(jī)會，幫助我跨出了人生夢想的`第一步，也是最大的一步，對于我來說，那是神圣的一天，壓抑不住心中的期待與激動，因?yàn)槟鞘菈粝耄瑏淼胶葑畲蟮膭≡海鞘峭ㄍ鶋粝氲牡钐茫谀抢铮铱匆娏耍匆娏耍么蟮奈枧_，被最絢爛的燈光所包圍，俯視下方，是上百個(gè)座位，一切都好華麗，我終于找到了自信。
元旦匯演作文 篇6
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們在為什么而喧囂？你聽！那悅耳的音樂是從哪里傳來的？原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”。
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們在為什么而喧囂？你聽！那悅耳的音樂是從哪里傳來的？原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”的小品演員們，還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們，最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂器的六年級的小學(xué)生們。其中一個(gè)長得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他，顯得有些滑稽。周圍看的人時(shí)而發(fā)出笑聲，而當(dāng)事人卻渾然不覺，還時(shí)不時(shí)地?fù)崦前汛蠹?/p>
禮堂之內(nèi)，人聲鼎沸。在燈光的照耀及無數(shù)目光的注視下，五名主持人身著各色服裝步入舞臺。抑揚(yáng)頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來了十名身著粉色舞衣的女孩，她們是誰？哈哈！那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。臺下無數(shù)觀眾的目光聚集在我們身上，此刻說不害怕全都是假的！在我安定自己緊張的情緒后，音樂已經(jīng)響起。伸臂、旋轉(zhuǎn)……包括我在內(nèi)的十名女孩都隨著音樂節(jié)奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動作。投入、忘我。不知不覺，音樂已經(jīng)過半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動作的完成。盡管平日里未曾出過差錯(cuò)，但是最糟糕的結(jié)果還是出現(xiàn)了，我的身體如同斷線的風(fēng)箏掉落在地，那似血的地毯刺痛我的雙眼，但我深知停留在地的后果，于是果斷爬起，繼續(xù)舞動。我真的好想捂住耳朵，因?yàn)檫@樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能，因?yàn)橐苍S這樣會由于我的失誤而影響整個(gè)班級的節(jié)目效果，在內(nèi)心激烈斗爭中，一曲終了。誰也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤，只有我才知道，那是在我低身謝禮時(shí)，不爭氣的.淚水留下的痕跡。
回到臺下?lián)Q下個(gè)節(jié)目服裝，開始靜靜觀賞下個(gè)節(jié)目，雙眼空洞、無神，再不復(fù)往昔的靈動慧黠，心中慌亂、恐懼，仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的動作我怕出現(xiàn)一樣的結(jié)局，聽到一樣的掌聲，思及于此，眼淚中盈滿了眼眶，就差那么一點(diǎn)兒，就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光，同學(xué)們紛紛上來勸慰我。他們以為我是因?yàn)樾膯栴}而摔倒，給我換上了一位初三的姐姐的鞋，穿著這雙潔白而沉重的鞋，我終于鼓起勇氣。未到主持人報(bào)幕時(shí)，我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺，當(dāng)幕布拉開時(shí)，我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復(fù)幾次深呼吸，表演開始了，同樣的動作卻是另一個(gè)結(jié)局，腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度，穩(wěn)穩(wěn)落在地上，驚喜過后便是巨石落地后的輕松，那一刻，我仿佛聽到煙花升空的聲音，是那樣美妙動聽！
冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而它當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚熱泉，灑遍了犧牲的血雨。”第一次，我固然是失敗了，但我還有再次奮斗的機(jī)會，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美，沒有人會記得這個(gè)失誤的小插曲，但他們會記住這個(gè)會跳舞的我。生活就是這樣，人們只會關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你，不會追究那個(gè)背后失敗，歷經(jīng)心酸的你。
元旦匯演作文 篇7
今天下午，我們學(xué)校舉行了元旦匯演，我們都開心極了。
等了好久，主持人終于上臺了，他們說：“下面有請林紫嫣同學(xué)代表二年級組講故事。”主持人的話音剛落，我們都在想：終于輪到我們班的同學(xué)了。林紫嫣在臺上講的故事是《愛美的小山羊》，她講得聲情并茂，配上了動作，很快把我們帶入了故事情節(jié)中。故事講完后，操場上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。
我們班的'同學(xué)還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國云南少數(shù)民族特有的一種樂器，他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》，非常的動聽，仿佛把我們帶到了美麗的云南，看到一片片鳳尾竹。
主持人是高年級的哥哥和姐姐，他們也參加了表演，節(jié)目是演講。我還是第一次看到這樣的節(jié)目呢！我也希望自己能有他們一樣的口才。
匯演結(jié)束后，我們回到自己的班級教室，老師問我們，長大了想干什么。有一位同學(xué)說想當(dāng)明星，老師告訴我們，當(dāng)明星可以從校園明星開始做起，比如說林紫嫣，本來誰也不認(rèn)識她，現(xiàn)在呢？通過她的表演，全校的人都認(rèn)識她了。
我也想成為為校園明星，為實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定會加油努力！
元旦匯演作文 篇8
今天，讓大家期盼已久的元旦文藝匯演拉開了帷幕。各種節(jié)目多姿多彩，有爵士舞，有英語大連唱，還有魔術(shù)表演和合唱等等。
其中給我印象最深刻的就是魔術(shù)表演了，首先一位女老師走上臺來，只見她手里拿著一個(gè)工具箱，我們都不知道她要干什么。表演開始了，只見她從工具箱里拿出一本本子，她用一支筆在本子上畫了一只可愛的小兔子，然后將本子用力一合，打開本子的`時(shí)候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，本子里竟然出現(xiàn)一只小兔子玩偶。接著這位女老師將玩偶小兔子放入一個(gè)袋子中，然后將袋子揉了一會兒，再將袋子打開，我們發(fā)現(xiàn)那只小兔子不見了，只剩下一團(tuán)碎紙。接著老師又將這些碎紙塞入嘴中，吞下肚子。然后她從嘴里拉出一條長長的紙條。接下來她在一個(gè)鐵罐子里點(diǎn)上了火，將鐵罐子的蓋子蓋上，過了一會兒將罐子打開，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟然有很多小玩偶。大家都想要這些小玩偶，于是叫喊聲一聲比一聲響。老師將各種小玩偶分別仍給同學(xué)們，我雖然沒有拿到小玩偶，卻依然很開心。
接下來還有很多非常精彩的節(jié)目，讓大家贊不絕口。通過這次元旦文藝匯演，我感受到藝術(shù)的魅力。
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