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我是設計師作文

時間:2026-03-27 08:21:40 設計

我是設計師作文優選[4篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我是設計師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

我是設計師作文優選[4篇]

我是設計師作文 篇1

  從小我就有一個夢想——做一名潛艇設計師。常常,我懷著這個夢想進入夢鄉。

  有一天,我早晨醒來一看,不由自言自語道:“咦,我怎么睡在透明的小潛艇里呀?”我順手按了一下床頭聲控鍵,問:“現在是幾幾年?”“20xx年。”鍵內傳出回答聲。

  哦,于是,我說:“用蟲洞向VK—26潛艇進發。”“OK!”隨即,但見小潛艇的兩個機翼展開,其顏色也從透明變成了深藍。霎時,一個六邊形迷你潛艇出現在我眼前。我加足馬力,小潛艇便沖向遠方。一眨眼的功夫,我就到了“VK—26”潛艇內部。

  下了小潛艇,我走到實驗室,帶上VR,又開始繼續建造我的新型潛艇。這一新的潛艇外殼有一個個“T”字形零件組合而成,由于接縫緊密,所以外殼看起來仿佛是一體的。它的'動力源頭來自海水,分子轉換機則會把海水轉換成一個氧分子、2個氫分子和2個鹽分子。鹽分子多了以后,潛艇就會浮在“Max6。66”周圍,而大多數動物都不喜歡在鹽分過多的地方活動,這樣,就可避免入侵者——大鯊魚來攻擊我們。

  當然,如果真有龐然大物來攻擊的話,我還有一個新發明可以用上,那就是——“液體流”。這個“液體流”在做潛艇外殼的時候就和鐵水溶合在一起。它的作用是只讓固體通過,不讓液體通過。大鯊魚可以通過,只是等待它的是死亡,因為缺了水,大鯊魚無法生存。

  至于捕魚,也不用撒網去捕撈,這樣太費勁,用氫氣就行了。通過“液體流”機器,把氫氣運送到空氣電磁炮擊中一大群魚。只要我下達發射口令,隨著一聲巨響,周圍所有的魚都會被震暈。而氧氣,是給潛艇里面的人呼吸的,人呼出的二氧化碳也可以作為我的新潛艇“Max6。66”的動力。

  “叮咚叮——”一陣鬧鈴聲把我吵醒,原來是一場夢啊!我一定要好好學習,了解更多的環保知識,更先進的設計理念,設計出我夢中的“Max6。66”。

我是設計師作文 篇2

  假如我是一名城市設計師,我會先把馬路擴寬成六十米,再把人行道擴寬成十米,非機動車道擴寬成十五米,這樣一來,交通事故的發生率就減少了。我還要把每個車道兩邊種上樹,用樹來隔離每個車道。

  假如我是一名城市設計師,我會蓋一幢有一千層的樓房。第一層到三百層送給老爺爺、老奶奶住;三百零一到七百層給乞丐住,粉惻成墨綠色的;至于剩下的'七百零一到一千層送給孤兒住,粉刷成紅色的。我要把陽臺造的寬一點、大一點,在每層的陽臺都是一個小花園,每隔五十層是一個大花園,到最頂層是一個建身場,有單、雙杠,復制劃船機、跑步機……你這時肯定要問了,建這么高,東西那么多,難道不怕不平衡嗎?不會的,因為大樓的底座是四個三角架支撐。

  假如我是一名城市設計師,我會盡可能的讓辦公大樓、商場、游樂園少占土地面積,把它們全建到空中。在陸地上,我要種上許許多多的樹木花草來凈化空氣。春天,翠竹冒出了一個個尖塔似的小腦袋;夏天,一朵朵出污泥而不染的荷花爭奇斗艷;秋天,桂花香飄十里,整個城市彌漫著香氣;終天,臘梅迎著風雪歌唱。

  假如我是城市設計師,我不會讓那此名勝古跡流失,我要把它們全移到空中,這樣就不會被破壞了。

  “陳家豪,快醒醒!”我睜開眼才明白原來是南柯一夢呀!

我是設計師作文 篇3

  綠色,在我的眼里,綠色是環保,是美麗,是寧靜。把校園裝扮成綠色,會不會更美呢?

  學校門前可以種幾盆牡丹,香味傳遍整個校園。同學們心情更好了,上課才會更專心。校園兩旁可以種幾棵高大粗壯的雪松,護送我們上學放學。

  學校的中心部分,可以種幾棵棕櫚、廣玉蘭、白玉蘭,同學們累的'時候,可以去樹下歇一歇。在草坪上可以種上大片大片的葎草,我們可以從它們的身上踏過去。(放心吧!這種草生命力很頑強)。小山坡的地方可以種上許多許多的馬尼拉草。還可以種上很多的紫荊花,這樣同學們下課可以到這兒來活動活動,休息一下眼睛。

  運動區的灰塵和沙土比較多,可以種上一些綠色吸塵器——夾竹桃,它可以每片葉子滯塵量為每平方米有12。27克,名列九種抗污能力較強的植物之首。有了這“吸塵器”,同學們就可以開開心心地奔跑,健健康康地游戲。

  我們的教室里的空氣不太好,我打算在教室里栽幾盆虎尾蘭,這樣我們上課就會更專注了。另外可以種幾棵女貞樹,可降低噪音5-7分貝。我們上課就會更仔細了。

  我們的生活區要干凈、舒適。我要在生活區種上一些玫瑰。這樣我們從生活區出來時,心情就會變得棒棒噠。我還想在生活區的陽臺上種幾盆茉莉,這樣香味就會使生活區變得很溫馨。

  環校綠化帶,那里應該綠樹成蔭。那應該種一些合歡和喜樹。夏天的時候,我們可以到那乘乘涼。

  這就是我綠化的校園,怎么樣?你也想綠化校園嗎?如果想,準備紙和筆,出發吧!

我是設計師作文 篇4

  假如我是一名優秀的設計師,我會把校園變成一個大花園。校門口,我要掛上一排排粉白色的喇叭花,每天早上,喇叭花吹響號角,迎接朝氣蓬勃上學的同學們。

  假如我是一名優秀的設計師,我要在校園里造一池音樂噴泉,音樂噴泉的周圍擺滿五彩繽紛的蝴蝶花,當音樂響起的時候,噴泉隨著音樂的節奏舞動起來,蝴蝶花也會跟著一起翩翩起舞。

  假如我是一名優秀的設計師,我要在教室的周圍種上潔白的米蘭、金黃的桂花,它們會釋放更多的氧氣,讓香氣充滿教室,讓我們在清香中快樂地學習知識。

  假如我是一名優秀的設計師,我要在老師辦公室的窗外種一株紫丁香,隨風唱歌,為老師消除一天的疲勞。

  假如我是一名優秀的設計師,我要在操場的周圍種下五顏六色的鮮花,有紅色的玫瑰花、粉色的夾竹桃、白色的芙蓉花、黃色的'月季花……給正在操場上玩耍的小朋友帶來快樂,也給正在比賽的同學們吶喊加油!

  假如我是一名優秀的設計師,我要在垃圾角擺放仙人掌、蘆薈、虎皮蘭,讓它們吸收二氧化碳,趕走蚊蠅,還我們清新的一角。

  這就是我設計的“花香滿溢”的校園,在這個校園里,我們可以快樂地學習、健康地成長。

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