規(guī)劃作文(集合)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的規(guī)劃作文10篇，歡迎大家分享。

規(guī)劃作文 篇1

　　劇作家和演員之間常常有這樣的爭論：由誰來改動劇本？劇作家認(rèn)為只有自己改才能不破壞劇本的原意，演員卻認(rèn)為自己親身實踐，更有發(fā)言權(quán)。孰是孰非，一時難辨。

　　類似問題，在生活中屢見不鮮。比如，為孩子制訂學(xué)習(xí)計劃的家長和孩子，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和一線工人，他們之間都存在著類似的矛盾。這個矛盾，就是規(guī)劃者和實踐者的沖突。規(guī)劃者和

　　實踐者，二者所處的位置不同，眼界不同，經(jīng)驗、能力更是千差萬別，對同一個問題的看法不同，也很正常。那么，兩方中是否有一方更有發(fā)言權(quán)呢？

　　粗看起來，規(guī)劃者一般站的位置較高，掌握的知識和資源較多，做出正確選擇的幾率似乎比較大。但果真如此嗎？孫子云：“無所不備，則無所不寡。”華盛頓、毛主席都是偉大的政治家，他們用智慧的大腦繪就了各自國家獨立發(fā)展、富強(qiáng)的藍(lán)圖。可是，他們的發(fā)展“劇本”也不可能具體到每一個小山村的發(fā)展，因為過分糾結(jié)于局部細(xì)節(jié)會導(dǎo)致對整體大局的忽視。現(xiàn)實生活中，對于一個合格的規(guī)劃者來說，他對于某一具體事務(wù)的了解可能不如執(zhí)行規(guī)劃的實踐者。

　　那么，實踐者是否更有發(fā)言權(quán)呢？也不一定！實踐者對于某一具體事務(wù)的豐富知識，的確有利于其做出正確決定，但其眼界往往被某一狹窄的方面限制。在第一次工業(yè)革命中，作出重大貢獻(xiàn)的人基本上都是一線的技工。比如，瓦特就是一名工程師。而到了第二次工業(yè)革命的時候，科學(xué)和知識緊密地結(jié)合起來，此時就需要更多的理論知識和專業(yè)規(guī)劃。及至今天，科技革命中，做出主要貢獻(xiàn)的是專業(yè)科技研究人員。當(dāng)初，蒸汽機(jī)的大部分改進(jìn)工作是由一線工人完成的'，甚至亞當(dāng)斯密還提到了小孩子改良蒸汽機(jī)的現(xiàn)象。如今這些只能成為歷史。如果不信，你去看看，現(xiàn)在開汽車的人很多，能對內(nèi)燃機(jī)提出重大改進(jìn)意見的人卻很少。實踐者并非對他所“熟悉”的每一個領(lǐng)域都有發(fā)言權(quán)。

　　規(guī)劃者和實踐者中的任何一方“獨斷專行”都難以造就完美。一份真正合理、有效的“劇本”應(yīng)當(dāng)由二者共同寫就，共同改進(jìn)。郭沫若先生經(jīng)常和演員討論劇本，并聽取他們的有益意見，最終使話劇《屈原》獲得成功。小崗村十八位村民共同按下了承包土地的手印，拉開了中國農(nóng)村土地改革的大幕。所以，一個成功的“劇本”，也必然是一次成功的大合唱，而不會是獨角戲。

規(guī)劃作文 篇2

　　我的人生，雖然比較慘淡，但我也有我的人生規(guī)劃。人生規(guī)劃，簡單地說，是對我的整個人生的過去和未來走向的趨勢做個簡要的—呃，陳述。由于18歲之前的慘淡人生已經(jīng)呈現(xiàn)在了《回望我的18年》之中，這里就不再廢話。在這里，我想著重說的是，我的人生生涯規(guī)劃。

　　我的成績并不是位列于好的之內(nèi)，所以我也不奢望高考能考多少多少分，我只是想要一種這樣的人生。

　　我也曾問過那些62班學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我說你想過沒以后想要干什么，而他們給我的答復(fù)大都千篇一律地是“高考先考上再說吧，先看能考上什么樣的學(xué)校，至于干什么，填報志愿的時候在想也不遲”。不可否認(rèn)，他們中的多數(shù)人都會比我考的高很多，但有可能他們永遠(yuǎn)都不會找到一個喜歡的工作。

　　我從初三開始加化學(xué)課的時候就喜歡化學(xué)，喜歡兩杯無色溶液倒在一起的顏色的.千奇百怪的變化，喜歡化學(xué)腐蝕品之類的那份危險的感覺和進(jìn)化學(xué)實驗室，隨著那份危險的快感和變化的莫測的神秘，我愛上了化學(xué)。物理太無聊，唯一危險的只有那220V那一成不變的交流電源，而且是個正常人都不會去觸摸它。數(shù)學(xué)也不是很有意思，除了計算，就是思維。能想通的，就想通了，想不通的，腦子笨點的，就怎么都想不通。不可否認(rèn)，有少數(shù)好學(xué)生會在12年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到感覺，叫做題感。但像我這樣的小學(xué)初中都是玩過來的人來說，高中三年想培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺？不可能！差距就是十二年與三年的差距。但化學(xué)不一樣，我已經(jīng)將學(xué)習(xí)化學(xué)當(dāng)成了一大樂趣，三天不做化學(xué)題就難受，所以我大學(xué)想走化學(xué)專業(yè)，哪怕與化學(xué)有關(guān)，能讓我泡在實驗室里鼓搗瓶瓶罐罐也算，當(dāng)然不是實驗室管理員。像分析化學(xué)，無機(jī)非金屬材料的研究，實驗化學(xué)，還有一些有機(jī)化學(xué)，我都愿意去學(xué)。

　　我學(xué)化學(xué)肯定要遭很多人的反對，父母，兄弟姐妹，包括有可能爺爺也會加入阻止我學(xué)化學(xué)的大軍里。父母都是農(nóng)村考出來的，他們都希望我選一個好就業(yè)、工資高、離家近、工作輕松的工作，就像他們在國企一樣，吃不飽，也餓不死。但我不想。青春是用來奮斗的，生命是用來綻放的，既然確定了遠(yuǎn)方，我就不會收起翅膀，哪怕前方的路有再多的險阻，我也要拼盡全力走下去。不過想來，在我填報志愿的時候，所有人一起上陣，想把我從化學(xué)的懷抱里拽出來，想想都是諷刺啊。現(xiàn)居不管城鎮(zhèn)的還是農(nóng)村的兄弟姐妹們都是男選理女選文，就我一個省會的女的選的理，放假回老家跟他們說的時候他們都是一臉驚訝的說你居然選理？然后他們在我莫名其妙的眼神里說女生選文好，選理干什么，然后我在他們一臉的莫名其妙里莫名其妙地說女生選理很正常吧。至于我要學(xué)化學(xué)，他們一定會全體集裝上陣，跟我說學(xué)化學(xué)有什么什么樣的不好，有什么什么樣的危險之類的，企圖讓我放棄化學(xué)，但這是不可能的。我的人生，將會和化學(xué)聯(lián)系在一起。至于以后具體要學(xué)什么，就取決于我考的分?jǐn)?shù)能讓我填報什么專業(yè)了。

規(guī)劃作文 篇3

　　即將面臨中考的我們，學(xué)習(xí)二字讓我們每時每刻都不敢忘記。

　　有這樣一句話，好的開始，是成功的一半，但我認(rèn)為，好的規(guī)劃也同樣是成功的一半，能否很好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，就決定了自己是否有更多，更充足的時間去做其他的事。

　　九年級的晚修，作業(yè)都是把黑板寫滿了，每個科目的作業(yè)和三節(jié)課的時間應(yīng)該怎么安排，才能有質(zhì)量的完成作業(yè)呢?最重要的還是上課要認(rèn)真聽講，做起作業(yè)來才能有效率。

　　晚修是寫英語作業(yè)，英語老師就給我們規(guī)劃好的學(xué)習(xí)時間，規(guī)劃好的時間，是大部分同學(xué)都可以接受的，但是如果自己上課沒聽懂，令人眼花繚亂的新單詞沒有提前去記。在寫作業(yè)上，花費的時間和精力自然而然要比別人花的多。

　　當(dāng)自己看到別人寫完作業(yè)后，一臉輕松地在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、看書的時候，你會不會倍感壓力，而不得不開始照葫蘆畫瓢的著手自己的時間規(guī)劃?想著我應(yīng)該怎么來規(guī)劃我自己。鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書，每次做出重大決定時都要先規(guī)劃，讀書也是一樣，不要讓時間影響自己的情緒，更不要讓時間拖累了自己。

　　學(xué)校已經(jīng)幫我們規(guī)劃好的時間，我們要規(guī)劃的'是在家里的時間，由早上從幾點到幾點花一個或半個小時讀書，幾點到幾點把作業(yè)寫完。一回到家就應(yīng)該按作業(yè)的多少，來規(guī)劃好自己要用來學(xué)習(xí)的時間和用來鍛煉放松自我的時間，要做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)才能更有效率，就像老程說的那樣，我們不是每一分鐘都用來學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率。

　　規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時間，再堅持不懈的做下去，你會發(fā)現(xiàn)成功在向你招手。

規(guī)劃作文 篇4

　　今天，我參觀了期盼已久的株洲市規(guī)劃館了。真是讓我大開眼界。

　　剛進(jìn)館門，就是一個書吧，我一“聞”好濃的“書香”味呀，很多男女老少在里面“熏陶”。這更讓我不禁興奮起來，因為一進(jìn)門就這么多人，那里面不是更加的精彩嗎。

　　帶著這樣的興趣，我走進(jìn)了展廳。我第一眼就看見了墻上的字，哦，原來是序言呀，序言主要介紹了株洲的.歷史文化和今天的“以現(xiàn)代工業(yè)文明為特征的生態(tài)宜居城市”的株洲。讓我感受最深刻的是規(guī)劃館的意義：回顧歷史，開拓今天，展望未來。

　　往里走就是一個地震體驗廳，我想里面一定是很有趣。剛進(jìn)去時里面只有一些地震時怎樣逃生和震前小知識。我覺得沒有多少興趣，就準(zhǔn)備離開，正當(dāng)這時，地面突然劇烈地?fù)u晃起來，我以為真的發(fā)生地震了，準(zhǔn)備逃出去，可館員笑著走上前對我說“這是地震體驗區(qū)，所以地震是假的”。我這才松了口氣。

　　接著又來到了二樓，剛進(jìn)到二樓，就有一個株洲歷年的市長介紹，我走過去一看，哇，有好多市長介紹呀。有：肖雅瑜、 陳君文、王群......看得我眼花繚亂。我想原來株洲曾經(jīng)有這么多市長呀！

　　最讓我想不到的是，株洲也是一個非常了不起的城市，有64個全國第一是在株洲誕生的。

　　來到了三樓，我走著走著，發(fā)現(xiàn)一個小門，沒有多想我就走進(jìn)去了，一看，呀，感覺是到了天上！原來這些是6D立體放映機(jī)做出來的，好象站在一個飛行器上，瀏覽株洲城市風(fēng)光，這也太逼真了吧。

　　接著，我還在三樓看了4D電影、云龍新區(qū)介紹等等。今天真是沒有白來，大開眼界呀。

規(guī)劃作文 篇5

　　時間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，距離高考的日期已不足百天了。在這個時刻，我做出人生的規(guī)劃。希望它成為我的夢想，給我力量，激勵我前進(jìn)，讓我有奮斗下去的勇氣，使我能在美好的未來中展翅翱翔。

　　我還記得自己小時候很羨慕站在講臺上的老師。幼時的自己也幻想自己是老師，教一批充滿對求知渴望的學(xué)生。還記得自己幼時學(xué)過的詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”也就是這句詩，讓我領(lǐng)悟到老師的高尚與無私。老師，多么神圣的職業(yè)。張麗莉老師的事跡讓我更實實在在的體會到老師的偉大。也正是這一件件事件加深了我對老師的'看法，和對老師職業(yè)的渴望。

　　正如古文中說：師者，傳道受業(yè)解惑也。幼時，老師教我們讀書寫字，小學(xué)時，老師教我們基本常識，中學(xué)時，老師教我們做人道理。這些都將使我們受益匪淺。一個人，他出生時，什么都不知道，但經(jīng)過老師的教育，他聰明伶俐，是老師，將他領(lǐng)入社會。所以說：老師這個職業(yè)是高尚的，值得尊敬的。

　　但世間沒有任何人能夠隨隨便便的成功。我也是如此，雖然自己夢想著成為一個老師，但這也要付出自己的努力。為此，我需要不斷的努力，在這最后的百天中，盡自己最大的努力讓自己變得更加充實。對自己的弱科自己一定不要將他放棄，多做一些相應(yīng)的題，盡量對其知識點進(jìn)行集中梳理，多對課本熟悉，只有這樣才會高效有益的復(fù)習(xí)。對自己的強(qiáng)項，自己也不能放松，進(jìn)行定期復(fù)習(xí)，使其不落后，只有這樣，自己的總成績才會提高，自己才能在百天后決勝高考。實現(xiàn)自己的夢想。

　　實現(xiàn)這個夢想后，自己就會有一個穩(wěn)定的工作，而且這份工作也是自己所喜歡的，這樣的話自己的自力能力也會有相應(yīng)的提高。父母也不用再為我操心了。我覺得一個人能夠讓父母安心，就是對父母最大的安慰。在這個職業(yè)上，自己盡心的教書育人，對社會做出貢獻(xiàn)，這就實現(xiàn)了自己的價值，受到了世人的尊敬，這樣的人就有三條命。這樣的人生才有價值。才是怒放的生命。

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，立下誓言很容易，但堅持下來做到卻不容易。距高考的時間越來越近，時間不容你一點馬虎，所以要從整精神，以激昂的斗志來迎接未來的挑戰(zhàn)。要不輕易放棄，不輕易言敗。在此從申我的口號：拼他一百天，獲取一生歡。既為自己，也為家人為社會。自己要相信苦才是人生，是歷練，是成功。當(dāng)你覺得很苦時，一定要堅持，因為你在走上坡路！如果你堅持下來，相信你的未來將會是一片明媚的陽光。

　　讓我們用昂揚的斗志來洗滌身上的疲憊，抖擻精神，整裝待發(fā)，向著勝利，向著美好的未來前進(jìn)吧！

規(guī)劃作文 篇6

　　暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　第一：上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　第二：要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

　　第三：要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先出國把它認(rèn)會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的`中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四：要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

規(guī)劃作文 篇7

　　小學(xué)六年的爛漫時光轉(zhuǎn)瞬即逝，迎接我們的是一個全新的世界。這是一個由稚嫩變成熟的過程，我也由一個年少無知的小女孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的小少女，是的，這就是我們期待已久的初中生生活。

　　我被分到了10班，我戲稱：將來的一切一定會十全十美！

　　進(jìn)入我們教室，一種整潔、干凈的感覺撲面而至。我們的`教室有一種嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，在這潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我仿佛感覺到了和諧的師生關(guān)系。這一切都在召喚我，讓我在以后的三年里好好學(xué)習(xí)。

　　見到了班主任，張老師。她雖然算不上是傾國傾城，但她很有氣質(zhì)，一種高貴的氣質(zhì)從她的骨子里散發(fā)出來，她的舉手投足得體大方，她的一笑一顰可敬可愛，她的言語風(fēng)趣幽默，時不時的就讓我們開懷大笑。我很喜歡張老師。

　　開學(xué)第一天晚上，我們一家人聊起了我未來的職業(yè)。

　　媽媽說：“女兒，你現(xiàn)在是一名初中生了，現(xiàn)在最大的理想是什么？”

　　“我想當(dāng)記者。”我脫口而出。

　　“為什么呢，你以前一直把“明星”這個職業(yè)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo)的，怎么一下就改變了呢？”媽媽有些納悶。

　　“因為我現(xiàn)在就是燕趙都市報的小記者，我敢于提問，善于思考，寫的稿子又快又好，已經(jīng)被提拔成‘小記者之星’啦。我很高興，覺得我這方面應(yīng)該有潛能，所以想當(dāng)一名記者。”

　　“大學(xué)老師怎么樣？我覺得很適合你哦。大學(xué)老師高人一等，勝人一籌，教的都是專業(yè)的人才呢。”媽媽又一個提議。

　　“對啊，大學(xué)老師也不錯，不過，爸爸希望我將來做一名醫(yī)生。可以救死扶傷呢。”

　　“醫(yī)生也不錯哦，有了奮斗目標(biāo)就要努力。”媽媽由衷地對我說。

　　這學(xué)期，我還有一個新的目標(biāo)，就是能跟所有人成為好朋友，做一個尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心同學(xué)，助人為樂的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，希望年級排名靠前；在生活中，受到所有人喜歡。

　　新學(xué)期，新生活，新目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們一起努力，整裝待發(fā)，放飛夢想，揚帆啟航！

規(guī)劃作文 篇8

　　懷著殷切的期望，揣著熱切的向往，帶著前行的夢想，大家匯聚在四中這一方樂土，啟動三年的學(xué)習(xí)按鈕。三年的青春將怎樣描繪？三年的汗水將怎樣揮灑？三年的理想將怎樣耕耘？三年的人生將如何書寫？新的生活，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，為了讓我們以一個新的面貌來對待這里的生活，我決定根據(jù)我的情況制定一些規(guī)定。

　　1早上堅持早起，不睡懶覺，按時起床，不遲到，不早退。

　　2兩操做到快齊靜，快：迅速離開教室;齊：隊列整齊，衣著整齊;靜：站隊時不喧嘩打鬧。

　　3上課時認(rèn)真聽講，不開小差，不講閑話，不看與課堂無關(guān)的`書籍。

　　4下課后不追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，不玩危險的游戲。

　　5在食堂要排隊打菜，尊守秩序，不浪費食物。

　　6午睡時要按時休息，不能喧嘩，以免吵到其他同學(xué)。

　　7放學(xué)后要按時回家，不在學(xué)校逗留。

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。三年的學(xué)習(xí)生活正在啟航，希望每一位同學(xué)為新學(xué)期制定一個規(guī)劃，視其為安全的燈塔，讓我們一起揚帆遠(yuǎn)航吧！

規(guī)劃作文 篇9

　　從昨天開始我就使用一個叫“愛時間”的APP記錄自己一天的時間，就有了自己一天二十四小時都去哪里了的詳細(xì)時間軸的記錄與分析。

　　昨天晚睡與午睡我一共花去了八個小時五十八分，在電腦上用了六個小時，手機(jī)也刷去了不少時間，剩下的時間就是上課吃飯以及處理一些閑雜事情了，用在學(xué)習(xí)上的時間就極為少了。因為有了一天的時間分析，我今天就對自己的時間有所調(diào)整，現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚六點，我今天花在睡覺的時間上就減少為六個小時十七分，今天還在早上運動的.時候聽了“喜馬拉雅山”上的廣播，以及刷了今日頭條還在當(dāng)當(dāng)讀書上看了一點文章，更重要的是下午我練了四十分鐘的毛筆字。雖然在將近過去的一天里，我沒有做到什么特別有意義的事情，但是也不至于覺得它是被荒廢的。而且我相信通過時間軸的記錄，我會變得越來越珍惜時間以及善用時間，因為在記錄上我今天就比昨天過得精彩以及有意義。

　　我在當(dāng)當(dāng)讀書上收藏下載了艾力升級版的《你的一年的8760小時》，你看嘛，如果精確到小時，我們一個人一年就這么點時間，其實平均一個人的一生也是短暫的，這就更加要求我們要使用好我們的時間，不要把時間花在不正當(dāng)?shù)乃⑹謾C(jī)玩大量的游戲上，畢竟時間不會對我們?nèi)蚀取�時間，它最公平，不會因為比爾蓋茨是世界首富而給他多一秒，也不會因為我是一個平凡人而奪走我一天二十四小時里任意一刻鐘。但是，時間它也是冷酷的，不會在某一刻停留讓那一刻成為永恒，不會因為老人眷戀塵世而多給他幾年，不會讓一個惆悵的少年回到他無憂無慮的童年……

　　所以，時間是需要倍加珍惜的，我從此會善待每一刻，讓我有限的人生做出無限精彩的事情。

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