寫給老師的一封信【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編收集整理的寫給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信1
親愛的陳老師：
學(xué)期快結(jié)束了，我要畢業(yè)了，我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說，一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵樹，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
我到安陽實驗小學(xué)的時候，至今，我還記憶猶新。那時候我還小，有媽媽牽著我的手去上學(xué)，當(dāng)我跨進校門的時候，第一個迎接我的是您陳老師，陳老師是一個多么親切的稱呼啊，您微笑著把我?guī)У搅私淌依铮髞恚l(fā)現(xiàn)我特別的膽小，每次下課后，同學(xué)們都一起出去玩了，唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣，你知道后，就給我介紹了兩個好朋友，讓他們帶我一起做游戲，漸漸的，我的膽子也大起來了，結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級里的領(lǐng)讀員了。我的這些進步都歸功于您，沒有您，我就不會有今天的成就和進步，我的每一個成就和進步都凝聚著您的心血。
還記得有一次，我忘了寫課堂作業(yè)本，您就叫我去辦公室不寫，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一心以為您會把我狠狠地批評一頓，到辦公室的途中，我的`腿上就像灌了鉛似的，吞吞吐吐的朝辦公室走去，過了好久我終于走到了辦公室，我呆呆的站在您身旁，我的腳在那不停地顫抖著，我手中的也隨著我的身體顫抖起來，我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并沒有批評我，而是和藹可親的對我說：“你以后一定要寫作業(yè)，不要忘了寫。”我聽了以后，感動極了，您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的，您有時后對我們確實有些嚴厲，經(jīng)常嚴格地要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，但是，我都知道，您這都是為了我們好，讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí)，使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對我多年來的教導(dǎo)，我永遠都忘不了和您一起相處的日子。
祝您你的學(xué)生王偉杰
4月25日
寫給老師的一封信2
親愛的于老師：
您好！我知道您每天要做很多事，非常辛苦，您一定要注意身體，千萬別累壞了。
老師，我寫這封信，是因為有一件事，我一直不好意思說，就是最近我的表現(xiàn)讓您失望，比如：上課說話、和同學(xué)玩，總愛鼓搗東西……讓您操心，現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，您教育我是為了我好，所以我一定要改掉這些壞毛病 。
上課時，我要積極發(fā)言，再不和別人說話，也不在下面玩，讓我的思路跟著老師走，眼神跟著老師不溜號，您讓我干什么，我就干什么，把學(xué)習(xí)搞好，把紀錄搞好。做一名讓您放心的好學(xué)生，再不讓您失望了。
老師，再告訴您一條好消息，本周六上笛子課時，老師把我的三級證書發(fā)了下來，有機會讓您也看一看。現(xiàn)在，我已經(jīng)練六級的《小放牛》了，相信經(jīng)過我的不懈努力，不久的.將來再考下六級，讓您也高興高興，就寫到這吧。
祝您身體健康，天天快樂！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
親愛的老師：
您好！
我是師大中文系的一位學(xué)生，在大四后半學(xué)期的時候，當(dāng)時上過您開設(shè)的《外國文學(xué)》。您對專業(yè)知識的熟稔，使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的講解，更是激起了我們學(xué)習(xí)的'熱情。不過，在您的課上，有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課，您無意中聊到了小時候生活的艱辛，說那時覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時，教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課，我們都感到很沉重。五班的一個女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的研究生，您在課上竟多次提到她，每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時到現(xiàn)在，好幾年過去了，可是這些情景還是時浮腦際。上次冒昧給您打電話，當(dāng)再次聽到您溫和而又爽朗的聲音時，我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實不僅您，師大中文系的很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。
軍營里經(jīng)常是兵丁深記頭上將，可將軍卻不識手下兵。我們也一樣，學(xué)生們?nèi)颊J識自己的老師，可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻，我想您肯定無論如何都想不起來我這個陌生的學(xué)生。
上大學(xué)時，我是那種默默無聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績卻平平的學(xué)生。整整四年，都靜悄悄的，所以無怪乎您想不起來了。不過，盡管并不優(yōu)秀，最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證，所以自我覺得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對我的照顧。
你的學(xué)生：
時間：
寫給老師的一封信4
敬愛的黃老師：
您好!
首先，感謝您這三年多來對我們的悉心教導(dǎo)。三年來，我做過許多錯事，是您教我認識自己的錯誤，并且改正，才有了現(xiàn)在的我。有一次，當(dāng)您知道我擅自騎自行車上學(xué)，便將我叫到您身邊，嚴肅地告訴我說未滿12歲的`孩子不能騎自行車上學(xué)。如果違背這個規(guī)則騎車，是非常危險的，后果也很嚴重。從此以后，我便遵循規(guī)則，做個遵紀守法的好孩子。
還記得我讀一年級時您把“語文免試生”的光榮稱號給了我嗎?那時候，我還不知道這有多光榮。現(xiàn)在，我已經(jīng)知道這有多么榮耀，并以免試生為目標(biāo)，朝著它前進呢!我希望有一天，我能再次成為免試生。
黃老師，聽說您五年級不教我們了，我很傷心。我喜歡您的嚴格，喜歡您的幽默，喜歡您對我們的關(guān)愛。記得有一次，咱們班里有位同學(xué)扭到腳了，不能上學(xué)，于是，您便組織同學(xué)們?nèi)ニ铱赐o她講故事，給她讀書，讓她感覺到集體的溫暖。在大家的關(guān)心下，這位同學(xué)的腳漸漸好了起來。
黃老師，我還喜歡您的耐心，喜歡您對我們的了解與溝通，喜歡您教我們知識，喜歡您對我們的愛，黃老師，我非常舍不得您，我愛您!
此致，
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx日xx日
寫給老師的一封信5
敬愛的老師：
您好！
時光飛逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間六年時光匆匆而去，留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級時那個懵懂的孩子了，馬上就要畢業(yè)了，在分別之際，我想對您說幾句話，告?zhèn)�別。
老師，您耐心地培養(yǎng)了我六年，這六年來您就像我第二個媽媽，無時無刻給我無微不至的關(guān)照。還記得一年級剛到班級時，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤著我們每個同學(xué)的心田，讓我們感到不會陌生。我們犯錯誤時，您總是嚴厲地批評我們，想讓我們不要再犯同樣的錯誤，每當(dāng)您罵完我們，臉上總會多幾絲皺紋。
六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個人前進的方向；您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過江河，來到知識的海洋；您像一滴甘露滋潤我們的心田給，我們成長的力量。我長大了，要揮動翅膀去飛翔，開拓自己的一片天地。您的每一個笑容，每一句深刻話語，每一次細心教導(dǎo)，都會刻在我的記憶里，陪伴我成長。
您像一片枯黃的葉片，用您養(yǎng)分滋潤我們成長成新生的`綠葉，我們在一點點長大，您卻在一點點老去。您六年來的教導(dǎo)，時光匆匆而去，當(dāng)年那個一年級的孩子要離開家，展翅高飛了。就算分開了，您還在我心中，您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝，老師。
祝您
永遠年輕，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信6
親愛的黃老師：
您好!
今天，我反復(fù)看著手里的“友善之星”獎狀，深深地感謝您：是您，給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量自己;是您，給了我們模范行為的一面鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。如果把您比作河蚌，我們就是蚌里的沙粒，您用愛來浸潤、打磨，經(jīng)年累月，沙粒才有機會變成熠熠生輝的珍珠。
在過去的幾年里，您嘔心瀝血地教導(dǎo)我們。每一個清晨，您早早地回到學(xué)校，帶領(lǐng)著我們讀書、背詩;每一節(jié)復(fù)習(xí)課課，您一次又一次地重復(fù)著考試要點，在黑板上反復(fù)地寫著易錯題;每一個靜謐的午休，您在認真地批改作業(yè);每一個人去樓空的黃昏，您在辦公室里給同學(xué)們輔導(dǎo)……一點一滴，一絲一縷，都看在我們眼里，記在我們心上，“這些事——是永不漫滅的回憶”，在這里，請允許我說一聲：黃老師，您辛苦了，謝謝您!
我非常不舍得離開您，我們都想您繼續(xù)教我們。但是這個愿望似乎不能實現(xiàn)了，我覺得很難過，但是要祝福黃老師，不管去到哪里，都教導(dǎo)出有“成長2班”精神的.學(xué)生，“待到山花爛漫時，您在叢中笑。”
祝:
身體健康，萬事如意!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx日xx日
寫給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！我是您正在一手辛苦栽培的學(xué)生xx！在上一個月，您每天滿懷笑臉和我談心，我很高興，讓我重新找回了自信，我又開始認真的學(xué)習(xí)了，想做一個好學(xué)生了。在那些難忘的日子里，您和我一起讀《愛的教育》。在讀《愛的教育》時候，您在每個細節(jié)都認真的教導(dǎo)我、輔導(dǎo)我。這件事讓我非常感動，我感覺您是我最好的啟蒙老師，令我終生難忘。
我真的覺的您是我一生中遇到最好的老師。古人說：“名師出高徒，”雖然我現(xiàn)在看不出“與眾不同”，將來我會成為類是毛澤東的.人物，您將會像楊昌濟老師一樣榮耀！但是，有時候您會讓我覺得生氣，有時候讓我覺得您可愛！生氣的原因是在這幾天上語文課的時候，每當(dāng)您提出一個問題，我都會把小手舉得高高的，可是您每次都不叫我，使我泄氣，請您多叫我回答問題。可愛是因為您每次一笑都讓我覺得溫暖、甜蜜無比。我想讓您一直快樂，笑臉常開，可是今天不知怎么了，您突然哭了。我想不知哪個小調(diào)皮蛋惹您生氣了。我非常傷心，我想給您一張衛(wèi)生紙，擦眼淚。可我沒帶衛(wèi)生紙，我感到很抱歉！我想那個小調(diào)皮蛋也許不是故意惹您生氣的，請您就像理解我一樣理解他吧。他也會懂事的，我們都是您的好學(xué)生。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
親愛的x老師：
您好，您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱，您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學(xué)習(xí)計劃每天按計劃進行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。
暑假我報了美術(shù)班我學(xué)的是國畫，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會高興的.。
最后祝您暑假快樂。
寫給老師的一封信9
敬愛的嚴老師：
您好!
一想到馬上就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，我心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚得記得，您剛來得時候，坐在講臺上，為每一個同學(xué)報名。發(fā)書時，我還以為你是趙老師，因為你和趙老師一樣，是短發(fā)，做事又認真。可到我來到你身邊的時候，一看，卻不是，那時我心想：咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?
我那時不喜歡您因為你一來就對我們很嚴，可是，后來我又改變了對您的看法，您知到為什么嗎?就因為您的一句話：“你們聽我的，我就也可以聽你們的。”這句話。讓我深深的明白，老師其實是我們童年中最好的玩伴。是一位上課嚴肅卻又不失幽默的老師;是一位下了課就能融入我們，和我們一起玩的好朋友;也是一位當(dāng)我們生了病后，會無微不至的照顧我們，進就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年，可又為我們付出了很多：您把我們從一個對什么事都不懂，天真幼稚的少年培養(yǎng)成一個有一定文化，自強，自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的.知識教給我們，還嚴格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操，使我們德，智，體，美全面發(fā)展……
老師，我要衷心的祝福您：
事業(yè)順利，身體健康!
您的學(xué)生
寫給老師的一封信10
敬愛的張老師：
您好！
張老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了？覺得那好不好？
已經(jīng)放假了半個月了，我也學(xué)會了很多知識。
上武術(shù)課時，壓腿要把下面的.腳尖朝前，如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的時候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上，萬一就把胳膊砍下來了。
寫作業(yè)的時不要玩、磨蹭，這樣會作業(yè)沒寫完，而且還不能玩一會兒，又會被罰抄。
讀書要認真，要不就浪費了時間，白讀了一會兒，讀書我懂了很多知識，如：有個人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說自己的馬好不用怕。
這半個月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！
時光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我距離小學(xué)畢業(yè)只剩短短的一個月了。回首六年的小學(xué)時光，難忘的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。
四年級的一次期末考前，您為了讓我們在考試的時候認真審題，不漏題。特意拿了一張另類的卷子來給我們做，我到現(xiàn)在還清晰地記得當(dāng)我看到第一題的時候我就懵了，幾乎不會，我只好把不會的都跳過。可我?guī)缀跽麖埦碜佣疾粫f般無奈，我只好看到最后一大題。那題非常簡單，題目的后面還有一行字：答對此題可得滿分。
我趕緊把答案寫上去，交了卷。自從那次奇葩的考試之后，我就把認真審題這四個大字牢牢地記在了心中。每次考試前都會提醒自己要看清題目。
還記得三年級的`一次語文課。你神秘地站在講臺后說道：“大家想當(dāng)什么，上來就能看見一位在那方面杰出的人。”話音剛落，班級就舉起了很多手。您笑著說：“xxx，上來看看。”只見他走上講臺看了一眼就興奮地走了下來。
這使我更好奇了。“xxx，上來看看。”我聽后，心想，我會看到哪一位警察呢？我走上講臺，講臺里里面有一面鏡子，鏡子中的人是我自己。正是您的這一節(jié)語文課，使我變得自信了起來。很幸運遇見您，老師。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
尊敬的黃老師：
您好！
當(dāng)您這封信時，看見這樣的字跡，就應(yīng)該知道我是誰了．
黃老師，最近您的工作順利嗎？您覺得我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)成績怎樣？我們同學(xué)在校運會上取得的成績您滿意嗎？
老師，我覺得您是一個偉大的老師。這四年來，你把我們從一年級不懂事的小孩子培養(yǎng)成四年級可以讓小同學(xué)以之為榜樣的大同學(xué)：從一年級到現(xiàn)在，我們班的成績一直名列全年級第一；很多次，我們班的紀律受到全校的公開表揚；今年五月份的全國奧林匹克英語比賽，我們班獨吞了全校低年級組僅有的兩名二等獎；在上個月的校運會上，您又帶領(lǐng)我們班同學(xué)取得了不錯的'成績。為此，您付出了多少心血和精力：每天，您比其他老師來得早，您不僅組織我們讀語文，還組織我們讀英語，誰都知道，您是我們的語文老師呀！正因為您無私的奉獻，才讓我們班的英語成績排在全年級第一，才讓我們班各方面都得到均衡地發(fā)展。我想對您說：老師，您辛苦了！
黃老師，最近我在《小博士報》上看到，某個學(xué)校的老師非常聰明，每天同學(xué)們寫完作業(yè)之后，還會拿另外一本本子，把右手的筆換到左手上，寫“左手作業(yè)”。這是老師每天多布置的作業(yè)，是通過左手練筆，促進右腦潛能的開發(fā)，對于培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力大有幫助。我希望您偶爾也能布置這樣有趣的作業(yè)。雖然我在家自己練了一下，用左手寫的字還真不錯，可畢竟是一個人寫，覺得沒有那么有趣，便冒昧地向您提出了要求，希望您能考慮一下。
最后，我還有個問題向您討教：我每次一聽到老師布置作文，頭就大了，不知從何下筆。絞盡腦汁寫完了作文，拿起來讀，一分鐘不到，就從頭念到尾，而且還索然無味。我真想不通：為什么別人能寫出那么生動、有趣、內(nèi)容豐富的文章呢？真希望您盡量能幫我解答。
我希望自己成為一名好學(xué)生，我知道自己有很多地方做得不夠，有時是我太懶，有時是控制不了自己，甚至有的時候我根本就不知道對或錯。希望您能幫助我改掉這些壞毛病，請您相信我。
謝謝您在百忙之中讀我這封信，也謝謝您這些年對我的培養(yǎng)之恩！
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：肖珺
寫給老師的一封信13
敬愛的歐老師：
您好！
您作為我們班的班主任，陪我們度過了無數(shù)個日日夜夜。時光如流水般，轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來到了初中生涯的最后一年，初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上，最要感謝的就是您吶！歐老師您那憔悴的容顏，您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時無刻不在訴說著你對我們的付出，對我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個父母——歐老師在剛進入三好中學(xué)的'二班之前，我的心中始終有一個遺憾，那就是我和母親的關(guān)系不太好，雖然沒有達到大打出手的地步，但也是天天的口頭上都有爭執(zhí)。而自從我來到二班這個大集體中，無論是郁振濤這個活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺到了家的溫暖，和對于愛的渴望，我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前，那是好了不知道多少。
而我的成績，確實提升的很快，在小學(xué)中，我的成績只能算是中等，而到了初中之后，您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化，雖然外表沒什么改變，但其中蘊藏的東西卻已經(jīng)物是人非，今非昔比了。
真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數(shù)個日夜，都是您陪著我們渡過，無數(shù)個語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的扎了根，讓我永久不能忘，永遠不敢忘好了，心情就是這樣，很真實，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴厲和認真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過程會很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅持下來，能讓歐老師對我是士別三日當(dāng)刮目相待祝：長命百歲。
寫給老師的一封信14
敬愛的鄭老師：
您好！
您如辛勤的園丁無私奉獻；您如紅燭默默無聞；您如春蠶只為付出，不求回報……人家都說父愛如山，母愛如海。但您對我們的愛，即像那拔地而起的高山，又像那波濤洶涌的大！
在許多同學(xué)的字典里”老師”這個名詞是多么陌生，又是多么熟悉啊！陌生是因為：老師一般是嚴肅的，不茍言笑的`；說您熟悉是因為：您與我們在一起生活了整整六年，就像我們的第二個母親。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大，漸漸學(xué)會了感恩。我想要感恩，報答的第一個不外乎是您——我的老師。
在這僅僅剩下的幾個月里，我希望您能給我機會，讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖拢簬湍芘芡龋还芎媒淌业男l(wèi)生；管好同學(xué)們的晨會課中的紀律……我真心地希望給我這個為您分憂的機會。
幫助您做一些力所能及的事，這遠遠還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個留法呢？我要把我最乖巧的一面展現(xiàn)在您的眼前——上課時認真聽講；按時完成作業(yè)；積極舉手發(fā)言……做個優(yōu)秀的學(xué)生！
每個老師和家長最看中的就是同學(xué)們的成績。我還要以優(yōu)異的成績來報答您！從今天開始，從現(xiàn)在開始，我要緊記毛澤東爺爺?shù)脑挘汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。每天都為自己定下一個小目標(biāo)，向著目標(biāo)永往直前！
您是火種，點燃了我們的心靈之火；您是石級，承受著我們一步一步踏實地向上攀登；您是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己……這無私的愛，令人永世難忘。您講課的聲音：悅耳像叮咚泉水；親切似潺潺小溪；激越如奔瀉的江流……您的愛，像太陽一般溫暖像，春雨一般和熙，像清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔……
您——————老師的愛，是天下間最偉大，最高潔的愛！祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月18日
寫給老師的一封信15
親愛的葛老師：
回眸間，小學(xué)生活即將結(jié)束。作為語文課代表，您教會了我很多。其中最令我難忘的，便是做事要負責(zé)任了！
記得那是一個陽光肆意的午后，到處都是同學(xué)們的歡笑聲。我光顧著寫自己的作業(yè)，卻忘記了一件重要的事督促一些人補作業(yè)。午自習(xí)開始了，當(dāng)您看到那些人還未補好作業(yè)時，十分生氣，嚴厲地批評了我：蔣幼薇，我讓你做的事怎么還沒做好！一點都不負責(zé)！我低著頭，一聲不吭，心里又委屈又后悔：都怪我自己，光顧著寫自己作業(yè)，卻忘記了一件大事現(xiàn)在好了，情況說明書是躲不了過去了
作業(yè)收齊后，我低著頭來到您的`辦公室，一言不發(fā)，甚至不敢與您對視。偌大的辦公室陰森森的，令人感到壓抑，喘不過氣來。您終于吩咐完了，我長舒一口氣終于可以走了。就在這時，您叫住了我：蔣幼薇，有時候我可能對你有點兇。我一愣。但我是希望你做的更好，我們以后做事負責(zé)點兒，好嗎？嗯！我鄭重的點了一下頭。您笑了，笑的是那么欣慰：好，來，給你一塊巧克力，去吧！嗯，謝謝葛老師，葛老師再見！
我走出了辦公室，看著手中的巧克力，下定決心以后做事一定要負責(zé)！我小心翼翼地把巧克力塞進嘴里。這一刻，空氣都是巧克力味的甜味！
感謝葛老師，感謝那塊巧克力，讓我明白做事要負責(zé)！
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月28日
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