軍訓小結作文[實用6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的軍訓小結作文6篇，希望對大家有所幫助。

軍訓小結作文 篇1

　　學生的軍訓經歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個過程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴肅、認真、一絲不茍。

　　一、班級描述

　　我所帶的藝術設計（3）班，由原來的數字媒體班18位同學，加上藝術設計班分過來的8位同學組成。由于開學以前，同學們對此班級劃分方式一無所知，導致他們加入這個新的班集體之后有很多的困惑。數字媒體的同學不解地問：我們報的專業不是數字媒體嗎？怎么變成了藝術設計了？藝術設計的同學無辜地問：我們是藝術設計的，為什么我們8個同學要和數字媒體的一起��？雖說如此劃分班級的目的是為了均衡師資，并且是在兩個專業所上的課程一樣的基礎上的，不過這樣也給軍訓管理帶來了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠，老師去宿舍檢查內務、了解學生情況比較麻煩；其次，藝術設計過來的8位同學遠離班里的其他同學住在西區，一定程度上會減少他們的班級歸屬感；最后，影響同學們之間的溝通、交流。

　　二、軍訓準備工作

　�。�1）發放服裝

　　我們是在新生報到的第二天發放軍訓服裝的，但是，發放服裝這個過程做的并不理想，用一個字概括，就是“亂”。班主任去領服裝的時候，不知道要先交錢，后領服裝，錢的數目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領了服裝之后，數量很多，搬回學院之后就亂了，雖然，在叫學生搬回去之前已經千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會亂，加之軍服外套上沒有號碼。雖然同學們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學生手中，沒有出現大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠遠不夠。為此，總結出以下幾點：

　　1、確認軍服是否需要先交錢后領服裝，以便確定是否需要在新生報到當然收取軍服費。

　　2、軍服是以院系為單位統一領取的，新生報到當天晚上就該將全院的軍服號碼、鞋子號碼分門別類統計好。

　　3、場地條件允許的話最好把學生都召集到軍服領取地發放，避免軍服搬動過程中出現混亂。

　　4、學生在排隊等候領取軍服時，注意秩序，最好以班為單位依次領取。

　　5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。

　　6、做好貧困學生減免軍訓費工作

　�。�2）編排編班

　　編排除了考慮總體人數，還要考慮男女比例。由于每個班的人數都差不多，男女比例也相對均衡，為這次編排省下了很多工作。

　�。�3）軍訓動員

　　雖然很多同學在中學之后也參加過軍訓，但強度比大學軍訓小很多，他們對軍訓的認識是比較片面的。根據我的了解，男同學相對好一點，他們不怕剪頭發，也比較能吃苦耐勞，但是女同學對軍訓的顧慮相對多很多。很多女同學害怕剪短發，害怕被曬黑，身體素質也沒有男同學那么好，等等一系列的問題。在軍訓前的動員需要做以下工作：

　　1、讓學生了解軍訓的目的，不是為了軍訓而軍訓，是為了磨練學生的意志，培養他們吃苦耐勞的毅力。申明學校的軍訓規定，要從心理上說服學生按照軍訓規定去理發，以免學生產生過度的逆反心理，特別強調軍訓紀律。

　　2、讓學生了解軍訓的具體安排和實際訓練強度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會產生恐懼。學生也是一樣的，他們在軍訓前的種種顧慮更多的來源于對軍訓的不了解。

　　3、提醒學生做好軍訓準備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。

　　4、申明對無法參見軍訓同學的管理規定，既要關心這部分學生身體健康、心理健康，也要鼓勵他們到訓練場上接受教育。

　　5、鼓舞士氣，這一點非常重要。軍訓是比較艱苦，但這也是學校要求學生參加軍訓的原因。軍訓是對大家的一次考驗，更是一次鍛煉，老師們會支持、陪伴著學生，并期望他們的出色表現。

　　三、軍訓過程管理

　　1、與教官溝通

　　雖然說軍訓是把學生交給教官教，交給教官管理，對于教官如何訓練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問題上，我們卻有必要作為教官與學生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒有真正教導學生的經驗；而學生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。

　　我們跟教官強調嚴格要求班級學生的同學，對于學生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對軍訓的合理要求應該讓教官知道，這樣對教官在軍訓的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學生反映教官太嚴肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓過程中多給點鼓勵，少一點批評、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會那么強，教官教的東西也容易接受。

　　我覺得我們剛開始軍訓就應該讓學生寫一下他們所期望的軍訓是怎樣的，他們所期望的教官是怎樣的，等等。雖然我們后來也讓學生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒有和學生說明白，以致不少學生問我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說教官很好；如果不用署名就說實話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對教官有一個評價，而沒有了解我們的真正意圖。同時，也可見教官與同學們之間的關系并不那么理想，很多同學幾乎站到了教官的對立面上。雖然，現實中總是不可避免地會出現教官與學生的立場相對立的局面，但是，從總體上看，軍訓也應該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學生接受軍訓應有的教育。而要做到這一點，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠遠不夠。

　　當學生抱怨教官對他們太嚴，抱怨教官的教育方式有問題，抱怨教官不以身作則時，我應該一方面引導學生分清重點，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學生軍訓最主要的目的是磨練自己的意志，重點應該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當的方式和教官溝通，讓他們了解學生的想法，甚至可以給出一點點建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對待、處理問題。

　　2、出勤

　　雖然教官每天都會點名，但他們沒有那么多的時間和精力對經常遲到或曠操的同學進行個別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來解決問題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對個別學生實施思想教育。

　　3、病號管理

　　對于那些不能參加軍訓，或者中途因病下場的`同學，要主動了解學生的身體和心理狀況，關心、開導他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺地到訓練場上。對于個別情緒激動的同學要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發生。情節嚴重的，還要聯系學生家長互通情況。

　　4、中期倦怠情緒的處理

　　軍訓過一個星期左右，同學們的新鮮感就會逐漸的消失，很多同學都會開始倒計時，說明他們都期盼軍訓快點結束。而我們老師，在軍訓過程中出現的種種繁瑣問題面前，也可能會出現煩躁的情緒。但是，我們必須及時體察學生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學院領導溝通，團委學生會溝通，分時間段慰問學生。我們自己在學生面前也應該時刻保持笑容，給學生以堅持的信心，減少他們的煩躁情緒。

　　5、物色班干候選人

　　軍訓需要軍訓負責人，軍訓過程中也有很多事情需要個別同學協助完成，我們可以利用這些機會物色班干候選人，對一些較有潛力的同學，應該把他們推到同學們面前，讓他在為同學服務的同時也讓同學們認識他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎。我主要是通過學生信息表、個別談話、軍訓表現等方式先了解學生情況，再適當地培養那些較為積極、負責的同學，讓他們對班里的工作有一個基本的認識，這樣在班干選舉時，這些同學也容易被其他同學所認同。

　　6、文藝活動

　　文藝活動可以為艱苦的軍訓生活增添一點色彩，也讓同學們得到是適當的放松。軍訓過程中，我們總共參加了三次晚會，第一次是為了促進同學們的相互了解，第二次是中秋晚會，第三次是迎新晚會。第一次和第三次都主要由學生自己組織，學生自己出節目，自己出活動，在這個過程中，那些組織能力較強的同學也脫穎而出。在這個過程中，老師要做好總的組織協調工作，并要想辦法為同學們提供活動條件。

　　軍訓不僅是學生珍貴的回憶，也是班級的一筆寶貴財富——這里有嚴明的紀律，有脫穎而出的人才，有拼搏的進取的精神，有前有未有的團結，有在艱難困苦中迸發出的友情……

　　而我作為班主任，在軍訓過程中，同樣也積累了一大筆財富——積累班主任工作經驗，處理繁瑣日常事務的耐心、細心，應對緊急事件的經驗，兼班團隊的友情、與學生的交情。

軍訓小結作文 篇2

　　遠離了溫馨的小學，我即將步入中學的大門。當然在這之前，可是要經過一個嚴酷的考驗----軍訓。

　　可能聽到軍訓這個詞，大家都會聯想到一些辛苦，累人的一類詞。但這次軍訓給我帶來的卻是溫暖，快樂，到了最后竟然還有點依依不舍。僅僅三天！三天的時間，讓我收獲了友情，懂得了老師是我們最好的伙伴這個道理.烈日和教官嚴厲的訓斥聲，而一轉眼間，我已經結束了三天短暫而又漫長的軍訓。時光飛快，如指間沙，瞬間流逝但好似什么都是昨天才發生過的一樣。小雨漸漸下，好像那場軍訓被它編織成了一場故事，不停的在向人們訴說著那段甜咸交錯的經歷。從那天起我真正知道為什么說軍人們最可愛！。

　　他們能忍，盡管我們怎么調皮，他們都會細心教導我們！他們能曬，盡管太陽怎么調皮，他們都會站在那里一動不動。他們能笑，盡管再苦再累，他們都會在黝黑臉上綻放出最美的笑容。他們，能哭，卻從不想讓人看見。只是默默跌倒，偷偷用衣袖擦干眼淚，再默默爬起。搖搖頭對我們說沒有事。盡管再疼，血再多。他們永遠只是默默無聞的喊著冰冷的一，二，三，四。可是傳進同學們耳里卻是那樣動聽，盡管喊的嗓子沙啞了，卻還是拼了命的'想讓每一個同學都聽見。

　　在這我想對所有教官說一聲----對不起讓你們受苦了。閉上眼睛，總會想到我們班的呆呆教官。為什么叫呆呆？你可能會覺得是為了好玩吧！不，不是。我們只是覺得他太傻！太傻太傻了。每當太陽光射進我們的隊伍的時候，我們從來不覺的熱，因為有他幫我們擋著。他好似父親一般！生怕我們中暑。而自己卻汗流浹背的站著立正的姿勢看著我們慈祥的笑。太陽好像看到了這感人的場面，偷偷的躲到了云里。小雨來了的時候，他又好似母親一般！立馬把我們帶進一個可以避雨的棚子里，深怕我們淋濕了，感冒了。而自己卻為了讓我們看到更清楚，而站在雨中，教我們立正！稍息！。自己被打濕了衣衫，但還是依然帶著那副看起來蠢蠢的笑容。反復小雨也看到了一般，慢慢的雨悄悄的停了。

　　漸漸地，我發現，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，我站立時會習慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首團結就是力量，那力量是鐵！那力量是鋼！了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在小雨狂奔，全身濕透;我們為了把動作練整齊，反反復復地練；知道全身酸痛；我們學唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時代少年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓來磨練一下。因為祖國的未來還是要靠我們富強的！團結就是力量！比鋼還要硬，比鐵還強！讓我們團結一心，不辜負教官和老師們給我們的偉大期望！努力，努力，再努力！讓這個世界知道！中國的少年的脊椎是用鋼支撐的！百摧不彎！中國的未來是不能小視的！雨，在下。滴滴答答。洗清了這個城市的一切不美好的東西，換來了美好的未來。我在雨中漫步！抬起頭仰望藍天！雨它洗凈了我臉上的淚水和汗水。我重新振作了起來！要告訴世界。我來了！

軍訓小結作文 篇3

　　8月25日下午我們乘坐客車來到紹興消防訓練基地開始了我們高一的軍訓。

　　剛到基地時，天空陰沉，飄起了細雨。等到我們放好行李時，絲絲縷縷的細雨已經變成了瓢泊大雨，大家穿上軍裝排列好隊伍，在雨中開始了這次的開營儀式。雨越下越大，學生和老師都脫下雨衣，放下雨傘。看著雨拍打在前面同學的身上，慢慢滲透進原本淺色的衣服，前面同學的頭發上的水珠沿著發絲滑落，又順著脖頸進入衣服，全體同學和老師就在雨中進行了整個開營儀式。

　　這樣一場大雨中，卻沒有同學無故抱怨和拒絕。雨，連綿地下，連成了絲，織成了網。草絲在風雨中跌跌撞撞，而一股信念卻悄然的升騰。

　　26日上午，我們整好隊伍開始了我們軍訓的第一程：十公里的拉練。剛開始行進時，同學們還抱著好奇的.心理，長途的行進后，同學們臉上紛紛呈出了疲憊，卻沒有一個同學放棄。漫漫長途中，有一位女生在軍訓前腳部就受過傷，但她忍受著身心的困難，堅持與隊伍一同前行。

　　短短的時間走過，堅定的信念升騰。遠去的還會走近，等待的不再漫長。

軍訓小結作文 篇4

　　山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再斑斕。遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們松江七校的高一學生來到了東方綠舟進行緊張、嚴格、豐富的封閉式軍事學習和訓練。

　　五天，相較于漫漫人生路，不過是匆匆一瞬。然而在軍營中度過的五天，絕對是不平凡的五天。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且強化了我對校訓“求真求實，自立自強”的理解。蘇軾常言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！� 過去五天的軍訓，飽含著我們的酸甜苦辣。

　　唱歌、喊口令，我們用全身的力氣吼叫;腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫;無論衣衫是否被汗水沁透，我們的步伐不能停止。因為我們身披軍裝，因為我們身在軍營。單兵戰術、火炮操作、防火滅火、逃生訓練、急救技能教學，雖看似與實際生活相距甚遠，一旦遇到突發事件，尤其是這其中的止血、包扎、固定、搬運、心肺復蘇，將會起到舉足輕重的作用。同時，參觀中國兵器發展館、國家安全教育館、潛艇、重兵器博覽館，提高了我們的'憂患意識，讓我們對國防也有了更深的理解。夜間的活動更是豐富多彩——國防知識講座，觀看電影《殲十出擊》，文藝聯歡晚會，一個個都激動人心。于我而言，唯一遺憾的是未能欣賞“魅力東方、精彩綠舟”京劇演出，感受國粹的美與震撼。但在這段時間我參與出版了當天的《二中快報》，鍛煉自己，這又是大多同學無法獲得的體驗。

　　軍訓，很苦很累，但這是一種人生體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的良機。哪怕是一個最簡單的動作，我們也在訓練場上無數次地重復，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。匍匐前行的嚴格要求，踏步、身的整齊有力，等等，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心呢?

　　不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，教學的每一門課程，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力無比巨大。當別人享受鍥而不舍的喜悅時，我告誡自己，千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰才是最終的勝者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，才是戰勝了自我的強者。

　　五天的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今后的人生。我們要保留其中的精華，讓軍營中學到的優秀品質伴隨著我們，以軍人的姿態迎接即將到來的生活，以至于整個人生。

軍訓小結作文 篇5

　　尊敬的各位領導、教官、各位班主任、全體同學：大家好

　　軍訓工作今天就要勝利結束了，這次軍訓工作所以獲得了圓滿成功，是與常州國防園的領導大力支持、全體教官的精心指導、軍訓營所有指導員認真負責、以及同學們自身的努力分不開的。在此，我代表常州國際學校全體指導員向常州國防園的領導和全體教官表示衷心的感謝，并祝賀積極參加軍訓并勝利完成任務的全體同學！

　　七日的良辰，彈指間瞬息而過，而短短的七日里，國防園的領導和教官們給我們提供和營造一個軍營的環境，一段特殊的成長經歷，一串串深刻而美麗的記憶，那是我們人生的足跡。我們忘不了教官們那一張張嚴肅的面容，一聲聲有力的口令，一個個規范的動作。從立正、稍息到隊列訓練，你們不辭勞苦地指揮，不厭其煩地示范，你們的風采，給我

　　們全體師生樹立了良好的榜樣；你們在軍訓中所表現出來的嚴明的紀律、嫻熟的技術動作、頑強的軍人意志，給老師和同學以深遠的影響。

　　我在訓練場上，看到同學們直立挺拔的身姿，表明了你們日趨強壯的體魄；認真到位的動作，嚴肅的表情，表明了你們投入軍訓實踐的態度，珍惜體驗軍旅人生的機會；快靜齊的集合，一切行動聽指揮的態度都表明了同學們日漸增強的集體意識和組織觀念，這可是一筆寶貴的精神財富��！你們的口號響徹我們軍營里，振奮了士氣，鼓舞了自己；你們的軍歌穿過了秋日的云霄，藍天白云也為我們激越的豪情而陶醉不已；你們的足跡印在了嫩綠的草坪里，草坪記錄了你們成長的印記；你們整齊昂揚的軍姿輝映過秋日的白云，訓練場上的歡笑裝點了年輕的夢想……這是我們體驗軍旅人生的軌跡，凝結為我們永恒的記憶，成為我們拼搏進取，邁出輝煌人生的推動力。

　　同學們，軍訓就要結束了，可我們高中的學習生活才剛剛開始，我們要把在軍訓中培養出來的好作風在今后的.學習生活中發揚光大。"無限風光在險峰"，我們在攀登人生頂峰的道路上，難免會碰到困難，這時我要告訴大家的是：訓練場上嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，同樣也是你們獲取知識的法寶，是你們贏得成功的武器。希望同學們把軍訓中養成的優良作風保持下去，高標準，嚴要求，努力拼博，奮發進取，在更豐富、更廣闊的學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。把自己培養成為一名品德高尚、知識廣博、作風過硬的新世紀高素質人才。

　　我這里有一首小詩，與同學們共勉。

　　路漫漫，學海無邊，

　　奔前程，勇氣做帆。

　　搏風浪，意志彌堅，

　　看彼岸，風光無限。

　　最后，我代表我們常州國際學校xx級全體高一新生再次向國防園的首長們，學校的領導們，兩位優秀的教官和默默無聞工作的教師們再次表達衷心的感謝并致以崇高的敬意!

　　謝謝大家！

軍訓小結作文 篇6

　　在這烈日炎炎、驕陽似火的夏天，為期6天的軍訓拉開了帷幕。在軍訓的這幾天里，站在烈日下我們感到又漫長，又短暫，既充滿了艱辛也充滿了快樂，現在6天過去了，我忽然發現，我更多的是留戀與不舍。

　　的確，軍訓是辛苦的，回想訓練時因為站得筆直而酸痛的背，因為天氣的炎熱而流滿汗水的額頭，因為陽光的照射而變黑的臉頰，還有一件件被汗水浸濕的的衣衫。軍訓是美好的，出入高中的我們對身邊陌生的同學都有所不熟悉，軍訓使來自不同學校的同學更加團結一心，面對困難，彼此熟絡起來。還有教官/老師們嚴肅又關切的'面容，都是這些天軍訓給我的記憶軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，有多少人是在烈日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的。面對如此具有挑戰性的軍訓，我當然也有退縮的時候，但我用我的堅強的意志堅持了下來，并且順利地克服了它。要知道軍訓本來就是磨練意志，鍛煉身體，那么，怎么能放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力，是堅毅，是勇敢，是不屈，是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與樂，一切艱難險阻都變得無所謂了。這樣才是真正達到軍訓的目的了吧。

　　在大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂，從鏗鏘的軍歌中，我體會了奮進的快樂，當我們隊列經過一整天的訓練，最終受到教官的表揚時，我們滿足而自豪的笑了，當我們和隔壁班一同拉歌時，我們感受到集體的溫暖和力量。想到教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著口令訓練時他像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，在定軍姿的時候幫每個同學擦汗。由于“資源”有限，就只能用帽子代替紙巾，眼中反佛看到了當年的自己，這些細節在我們心中都漾起一層暖意。

　　6天，過得如此之快，轉眼軍訓結束了，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神和教官關切的目光。也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但在軍訓中收獲到的知識和教官英挺的背影是我不會抹去的美好記憶。

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