元旦的作文[精選8篇]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的元旦的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![元旦的作文[精選8篇]](/pic/00/d4aab5a91_2.jpg)
元旦的作文 篇1
新的一年,新的一天。用我們的微笑來祝福,用我們的歌聲來迎接,迎接它的是充滿歡聲笑語XX年的元旦。
我們的操場打扮得絢麗多彩,在正中央的前方一個大舞臺搭了起來。我們安安靜靜地坐在地板上,耐心地等待著元旦聯歡會的開始。
終于,幕布拉開了!小演員們大顯身手,紛紛表演拿手好戲。其中,我最喜歡的是:古箏書畫表演《漁舟唱晚》。那一個個優美的音符,一個個清晰的.節奏,讓我陶醉之中。她們手指一撥、一劃,那悠揚的琴聲,那琴聲似一個調皮的小天使在校園各個角落飛來飛去。
瞧!激情四射的拉丁舞表演開始了。歡樂的歌聲,優美的舞姿,整齊的動作和金光閃閃的服裝,讓我心爽!兩旁前后都是人,場后走來了六年級的大姐姐,她們身穿粉紅色的蕾絲裙,邁著輕盈的步伐來到了舞臺的后方。此時的舞臺,真像一個美麗的大花壇;小演員們似一朵朵鮮艷的花朵,在綻放,在飛舞,如人間仙境,真美呀!
之后,是二胡合作名曲《賽馬》了。那悠揚的聲音把我帶進了一個大草原上,看到成群的牛羊,有的津津有味的吃草,有的舉目四望,有的低頭吟誦。曲聲時高時低,時緩時急。可真稱得上是“天籟之音”呀!XX年的元旦聯歡會,似一張張永不褪色的照片,永遠保存在我的記憶里。
元旦的作文 篇2
今天下午,學校教師聯歡慶元旦。場面熱烈,節目精彩,鼓掌巴掌都紅了,叫好嗓子都啞了,笑得腮幫都痛了。真的沒想到——
沒想到節目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半,舞蹈、游戲、時裝秀,手語、戲曲、健美操……種類繁多花樣齊全。回想老師們的準備時間也就半個多月,而這半個多月,在正常的教育教學之外,學校活動還有跳繩、乒乓球、演講比賽,還參加市教育系統演出,迎接教育督導,各項評估抽查……老師們哪有時間排練節目呢?但每個辦公室至少一個節目,四樓辦公室竟然排了三個節目,而最后一個節目“快樂暢想曲”有四支歌舞組成,現代舞與民族舞蹈巧妙組合,二人對唱流行歌曲伴交際舞,獨唱與集體舞相映生輝,辦公室教師全體上場,神采奕奕,整齊有序,換著樂曲,換著服飾,換著表現形式,觀者眼花繚亂,只有鼓掌慨嘆,時間就像海綿里的水,老師們真會擠。
沒想到節目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開場,五位妙齡少女舞動著柔軟卻有力的腰身,舒展著修長而靈動的四肢,用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現他們的青春與活力。然后的時裝秀,一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐,或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷,擺出模特的.姿式,別有一番滋味,更具風韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”,兩個帥氣的男教師頭巾一戴,成了鄉下土氣的“二妮”“二嬸”,僅僅“造型”就笑煞人,何況他們造作的動作、夸張的表情,更有那“萊普”說的汶源風情,讓人怎不笑破肚皮。當然,我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲,笑聲不間斷。張老師一個飛吻開始,秦老師翹起蘭花指,王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長一短、一動一靜,配合默契,“漾了”“忒好了”“實在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。
沒想到老師這么有才。整場節目全校老師齊上臺,或歌或舞、活跳或演、或誦或說,感覺老師們樣樣都行。寧老師不僅導演了他們辦公室的時裝秀,自己的表演也是精彩絕倫,一顰一蹙,一搖一擺,搭塊頭巾,系條絲巾,扭捏作態一上場就那么細膩妥帖,那么無限風光。平日不拘言笑的畢老師,在體育場上叱咤風云虎虎生威,在T形態上卻是風姿萬種小鳥依人,有一種國際名模的風采。李振老師不僅是整臺節目的編導、主持,還是主要演員,唱歌、跳舞、說誦樣樣在行,“雙簧”的劇本還是他寫的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚婉轉的歌喉,能抑揚頓挫神采飛揚地吟誦,沒想到還有曼妙輕捷的舞姿,節目串燒更是妙語連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺上本色當行,在舞臺上也是游刃有余。
一個多小時的節目,基本是自編自演,完全是課余排練,演出效果不亞于“名導”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態極妍,凸顯著個性,揮灑著豪情,展現著無限的干勁,充盈著爆發力。
勁爆元旦彰顯汶源精神。
元旦的作文 篇3
元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了,主持人走上臺對大家說:“新年好!這是一次新年音樂會,現在演出開始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達的'意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:“小朋友,下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高,心想:下個節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動,當我回過神來時發現自己已經走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當然可以了!”這時我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個招呼:“hell,happy new year!”,他也連忙說:“hell,happy new year!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會結束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“goodbey!”他也說了聲:“goodbey!”。我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個晚上我都很興奮,這真是一個難忘的元旦之夜!
happy new year!
元旦作文簡評
好一個難忘的元旦之夜,好一個天真可愛的小姑娘。由于是親身經歷,入情動情感染力極強,真棒!
元旦的作文 篇4
元旦的到來,證明著一年的結束,也標志著一年將要開始。在經歷了一年的風吹雨打之后,我們迎來了新的太陽,新的藍天和彩虹。
明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿著笑容,那笑容是在經歷過風雨之后的堅強和從容,他對我說“朋友,高興點,讓過去的事情永遠埋葬在過去,因為今天已經是新的開始。”我對他笑笑。
其實我本來并不討厭今天,因為我出生在這一天。每到這一天,我就長大了一歲,可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天,時間就提醒我,我又消耗了一年的時間,卻沒有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過了一年。現在已經是初三了,馬上又要面臨著一次分離,我害怕,我恐懼,我擔憂,所以我討厭時間過分的流逝。
記得上六年級的那年,這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子,學校開始上課的時候,總有一陣喧鬧,直到老師將要走進教室時,才有幾個同學吆喝兩聲“老師來了,老師來了,……”同學們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下,好像什么事也沒發生過。有時,如果座在門口的同學喊得不及時,我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現象。可是今天大家都來得特別的齊,上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”
的發出聲響。不一會兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字,因為那不僅是考試的答案,而更重要的是包含著老師對我們的愛和不舍。老師停下筆,轉過身,眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起,座在這個班級了,所以大家要珍惜這最后一課。”當時我就哭了,其他同學也哭了,老師也哭了。我們哭的團結,哭的大方,哭的'委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這么齊心協力,也沒有哭的這么大方,這么委屈,好像這是我們天經地義應做的事。
所以,從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對我說,讓過去的事永遠埋葬在過去,因為今天已經是新的開始。我就有些動搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依然是完整的。
現在的班級,依然給我帶來快樂,喜悅和憂愁。或許等到畢業,我已不會再這么難過。再到開學,步入一個新的學校,走進新的教室,接觸新的同學,我也不會有那么多感觸了吧!
一年的結束就代表著一年的開始,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!
元旦的作文 篇5
今天,是一年一度的元旦節,大多數人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會打鞭炮,說:“Happy new year!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對我來說,這個元旦節很快樂。
早上的時候,我在家看電視、看書,中午的時候,我吃牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳肴。
下午的'時候,我自己獨自去陽明公園玩,買兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發現飛雪是可以干后消失,而噴雪干也不會消失。我用噴雪在地下道上寫“快樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋。
來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下一場大雪。最后,我只剩一瓶噴雪,于是,我故意惡作劇:在地上噴“快樂”二字,忽然,有一個人叫一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑。
后來,噴漆全沒,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫:“快樂。”然后取出小刀在地上刻:“到此一游。”
晚上,我看動畫片,精彩片段。臺歷又翻去最后一頁,20xx年已成為歷史,我又長大,我一定要更加努力學習。
元旦的作文 篇6
零七年十二月的最后一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯歡會,
元旦聯歡會作文。 班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的`歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩,中學生作文《元旦聯歡會作文》掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終于,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。
元旦的作文 篇7
我外婆的老鄉的女兒要結婚,邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口,想看看他們幫新郎、新娘照相。咦,這里有一對。哈哈,真有趣!我正看的入迷時,又發現了一對。這……怎么回事?正當我在辨認時,又發現一對……最后還發現一對……這個時候,我已經一頭霧水了。四對新人,到底哪對是我們要找的?最后,還是外婆揭開了謎底。原來,就是我第一次看到的呀?我差點要暈倒了……摘要部分,以下是詳細內容:
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今天是元旦啦!大家一定快快樂樂的,我先祝各位小荷朋友們元旦快樂!當然,今天發生的事,一定也會開開心心的。我就給大家說一說我的元旦趣事吧!
除夕晚上,我和表哥忘了帶我家鑰匙,我就去表哥家睡覺。今天早上,舅媽帶我和表哥去吃早點。我們到了一家尤溪小吃店。我點了一碗清湯面吃。哇!面上來了!只見凹凸不平的面條上點綴著綠油油的蔥花,還有金燦燦的雞蛋、帶著淡淡酸味的.湯。真是香噴噴的清湯面啊!我的面先到,表哥連口水都滴了下來。
吃完早點,我們去了舅舅的單位玩。表哥先到了辦公室,打開電視津津有味地看了起來。我也坐在軟軟的沙發上看電視。
看了一會兒電視,我就不耐煩了,拖著表哥出去走走。一出門,進入我眼簾的是一個大噴水壺,我靈機一動,心想:“無聊?把噴水壺裝滿水來玩不就好了?”表哥似乎明白我的意思,一把提起噴水壺,往水龍頭沖去。不一會兒,他拎了噴水壺回來。我們玩“射洞”、“瞄空地”什么的,可有趣了!
中午,我們跟叔叔們去“東北餃子館”吃飯。大家都吃得香香的,還不時地嘖嘖贊嘆。
晚上,有著最最快樂的事!我外婆的老鄉的女兒要結婚,邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口,想看看他們幫新郎、新娘照相。咦,這里有一對。哈哈,真有趣!我正看的入迷時,又發現了一對。這……怎么回事?正當我在辨認時,又發現一對……最后還發現一對……這個時候,我已經一頭霧水了。四對新人,到底哪對是我們要找的?最后,還是外婆揭開了謎底。原來,就是我第一次看到的呀?我差點要暈倒了。
菜剛上桌,我便吃開了。哇,菜還挺豐富的嘛!有清澈見底的清湯、有白嫩嫩的蒸魚、有綠油油的扁豆、有紅通通的蝦、還有香氣十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜,而且道道都是“全能冠軍”——色、香、味俱全。哈哈,這下,我這只小饞貓也能大飽口福啦!我也不管三七二十一,拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來.
吃完了飯,我挺著脹脹的肚子,帶著一大堆糖果、禮物回家了。
今天是元旦,真是快樂的元旦啊!
元旦的作文 篇8
12月31日,上午,在第三。四節課,我們將要開元旦聯歡會,前一天,大家早早地買好零食,做好準備,等待元旦聯歡會的開始。
終于,這天來了,同學們都早早地來到學校,看看這個同學帶了什么好吃的,那個同學帶來什么好吃的,開心極了。我們在激動和期待中度過了兩節課。上課了,我們興奮地把早已準備好的零時整整齊齊地都放在桌子上,可老師卻說:“把桌子上的.東西先收回去,我們先擺桌子”。于是我們便開始搬桌子了,叮當哐啷桌子擺好了,邊上坐同學,中間是舞臺。我們邊看邊吃零食,節目看完后,就是擊鼓傳花,但沒有花,只好用可樂瓶來代替。這個節目是有康熹來做的,咚咚咚……他飛快地敲著,忽然停住了……有幾個同學被傳到了可樂瓶,要演節目,還好沒我。擊鼓傳花后,聯歡會就結束了。
雖然聯歡會結束了,可我們的快樂還沒結束,真希望聯歡會再多開一會。
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