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考試的日記

時(shí)間:2026-03-22 08:20:01 考試

【精華】考試的日記匯總10篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編整理的考試的日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】考試的日記匯總10篇

考試的日記 篇1

  在此次練習(xí)之后,我深刻的感受到了我的不足之處。

  第一:沒有認(rèn)真的審題

  第二:沒有認(rèn)真的做題

  第三:沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)

  這些錯誤都是可以避免的,可我卻沒有做到,辜負(fù)了老師的期望,辜負(fù)了父母的期望,我理應(yīng)深刻的反思,認(rèn)識自己的.不足,并彌補(bǔ)自己的不足。

  在這,我保證:我會在心中刻下這次的錯誤,并以十分的熱忱改善。望相信!

考試的日記 篇2

  俗話說的好:“考分考分,學(xué)生的命根”,此話真的不假……

  隨著一聲消響,考試結(jié)束了,考場頓時(shí)變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來,但教室里還真是“千姿百態(tài)”,別有一番風(fēng)趣。

  悲痛欲絕型

  這一類型的多數(shù)是男生,還有一些活潑的'女生,也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā),又敲桌子,還不停的自言自語:“哎呀!考時(shí)我咋這么糊涂呀!”“哎呀!這,怎么早沒想到呀!”不時(shí)還會給自己幾巴掌,哎!真是,分?jǐn)?shù)如此多嬌,引無數(shù)考生折腰。

  死要面子型

  這一類型的人,你看不出他們考得是好是壞,如果考好了,不用說,一定是一個(gè)勁兒找人對題,考壞了呢?也看不出他的傷心,反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……

  沒事找抽型

  我就屬于這一類型,這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人,明明考的十分成功,卻還要裝作一副英雄未路的樣子。

  就拿我來說吧!數(shù)學(xué)本來考的蠻不錯的,卻非要在同學(xué)面前對我那道只扣兩分的題斤斤計(jì)較。自然不自然地流出幾滴淚來,然后,又是抱怨我的語文“沒考好”,又是說英語錯了道題,最后,從褲兜里抽出半米長的衛(wèi)生紙,一面擦鼻涕,一面抹眼淚。而回到家,避開同學(xué)的眼光后,又在父母面前顯示自己這次考得有多么多么好。

  這不是沒事找抽型還是什么呢!

  依我看來,考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種手段,不要太在意分?jǐn)?shù),應(yīng)在每次考試中找到自己的不足。

  好好重整山河,方為正事。

考試的日記 篇3

  今日是期中考試成績出來的日子,我的語文沒考好,只考了88.5分,所以我要來做一下反思。

  首先,我要反思一下我考試的時(shí)候是怎么樣做題的。考試時(shí),我寫作文沒有認(rèn)真審題,這是我多次出現(xiàn)的情況了,所以我以后寫作文前,要在題目的重要部分畫上三角號來強(qiáng)調(diào),提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個(gè)缺點(diǎn),就是描寫事物不具體,作文總因?yàn)檫@丟分,以后我也要注意。

  我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒復(fù)習(xí)到的.地方,比如:“用‘杏林春滿’或‘譽(yù)滿杏林’等成語填空”,我由于沒復(fù)習(xí)到‘譽(yù)滿杏林’這個(gè)成語,沒填出來而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細(xì)致些才行。我還有些因?yàn)榇中亩e的題,希望大家以后也要吸取我的教訓(xùn)不要粗心。

  我要在本學(xué)期的下個(gè)階段里改正這些缺點(diǎn),爭取期末考試中考出一個(gè)好成績。

考試的日記 篇4

  今天我們本來應(yīng)該上音樂課,但是沒上成,就去操場進(jìn)行了跑步和扔沙包的測試。

  跑步的時(shí)候,老師要計(jì)時(shí),我在我們組跑了第二名;扔沙包的時(shí)候,我們是比誰扔得遠(yuǎn),我扔的.是5米多,我覺得我及格了,因?yàn)樗麄儧]有告訴我不及格。

考試的日記 篇5

  盼啊,盼啊,終于盼到期中考試了,好興奮啊,但是在興奮的同時(shí),又有點(diǎn)兒緊張。

  “叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著試卷進(jìn)來了。只見她一臉嚴(yán)肅的樣子,一看就知道對學(xué)生要求很嚴(yán)格,那么,一定要好好答卷了,加油!

  我朝試卷上瞅了瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過后,老師大喊一聲:“開始答卷!”同學(xué)們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜,一點(diǎn)說話聲都沒有,只能聽見“沙沙”的`寫字聲。

  瞧!有的同學(xué)拿著筆在試卷上飛快地寫著,毫不猶豫;而有的同學(xué)卻手托下巴,側(cè)著腦袋,咬著筆桿,苦苦沉思著。考場如戰(zhàn)場,同學(xué)們都很認(rèn)真,對待這場考試一絲不茍。你看,同學(xué)們都在“奮斗”呢!

  時(shí)間一分一秒過去了,大多同學(xué)都寫完了,他們都在認(rèn)真檢查呢!我還沒寫完呢!還有作文的結(jié)尾呢!“快!”我心里喊著。“叮鈴鈴”,鈴響了,就要收卷了,我飛速寫完最后一個(gè)字,看了看試卷,滿意地笑了。監(jiān)考老師大喊:“放下筆,不準(zhǔn)寫了,收卷!”考試場上響起各種聲音,同學(xué)們有的開心的笑了,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷;有的爭分奪秒地加緊動作,再趕忙添上幾筆……

  試卷收完了,同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的顯得開心,有的顯得沮喪,我心里暗嘆:“這真是一場緊張的考試呀!”

考試的日記 篇6

  老師說明天要考試,這可怎么辦啊?我想了一會兒,自言自語地說:“我一定要考一百分,讓奶奶給我做好菜給我吃。”

  第二天一大早,老師捧著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們坐得端端正正得,有得同學(xué)很擔(dān)心,還小聲地跟周圍得同學(xué)說了幾句。

  老師走上講臺,把試卷發(fā)給我們,我們接到試卷后,連忙拿起筆寫了起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針落到地上都聽得見,只聽見寫字得“沙沙”聲。

  我第一個(gè)做完,于是我就四處張望,看見有得同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿,正在冥思苦想,有得同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉得……正在這時(shí),老師得目光灑在我得身上,我想起了老師得話,做完了要檢查,我連忙檢查起來,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯了,我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險(xiǎn)啊,要是不檢查,這十分就白白地丟了。”下課鈴響了,這時(shí),我才松了一口氣。

  過了幾天,我很想知道分?jǐn)?shù),于是就去問老師,老師神秘地一笑,沒說什么。

  又過了幾天,老師開始發(fā)試卷,我得心撲通撲通直跳。后來老師發(fā)試卷給我時(shí),我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了,奶奶一看我得分?jǐn)?shù)也很高興,做了一盤我最喜歡吃得蒸土豆。

考試的日記 篇7

  考試,是人類必須一次又一次,無喘息機(jī)會、而又無可奈何地為之奮斗的目標(biāo)選擇。而考卷便是考試的象征。

  一張張八開的紙張?jiān)俏宜謶值摹慨?dāng)手上拿著考卷的時(shí)候,我就會心亂如麻或是頭昏腦脹,它就像一只無比丑陋的怪物,要將我吞噬了一樣。據(jù)我身邊的“醫(yī)生”經(jīng)過詳細(xì)的望、聞、問、切之后,我被診斷為“懼考癥”!

  這下可好,把我的“醫(yī)生”們都忙壞了。隨之而來便是一系列的“靈丹妙藥”向我涌過來了,什么“考前深呼吸,考后別議題”、“平時(shí)努力多一些,考試麻煩少一些”甚至還有“多做運(yùn)動、腦子好用”的'處方呢。高,實(shí)在是高!“醫(yī)生”們絞盡腦汁對我“輪番轟炸”后,見我的“病情”還是不見起色,“庸醫(yī)”們竟然把我定為“絕癥”。

  天啊!難道我小小的年紀(jì),就注定痛苦終身了嗎?不行!我必須自救!說也奇怪,自從我決定奮力自救的那一刻起,“懼考癥”的癥狀好象減輕了很多似的。特別是幾天前讀了兩大師的杰作,我竟然“不治而愈”了。身似菩提樹,心如明鏡臺;時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。

  原來,以前身患考試恐懼癥的我,正如《慧能偈》中所說的“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃”。是自己把成敗看重了,雖一直在努力,但畢竟沒有挺住失敗的勇氣啊!

  菩提本無樹,明鏡亦非臺;本來無一物,何處惹塵埃。

  今天,我卻如《神秀偈》所說的“本來無一物,何處惹塵埃”。成敗乃是兵家常事,世上并無常勝將軍。而我又何必為一次考試的失利而氣餒呢?其實(shí),成與敗是永遠(yuǎn)存在的。既然如此,我們更不應(yīng)該把時(shí)間用在計(jì)較與嘆息上。

  只有具備良好的應(yīng)試心態(tài),才是治療“懼考癥”的最有效處方。

考試的日記 篇8

  期中考試終于結(jié)束了。同學(xué)們都放松了心情,而我卻緊張起來,因?yàn)槲矣幸环N不祥的預(yù)感,覺得自己考得很不理想。

  我每天帶著忐忑不安的心情,難過地度過了這個(gè)漫長的春假。

  語文試卷發(fā)下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認(rèn)真讀題,考試成績不知會有多好。可惜啊,可惜,世界上沒有后悔藥。

  數(shù)學(xué)成績下來了。應(yīng)用題都是因?yàn)槲也粫恢痹谀莾喊l(fā)呆,浪費(fèi)了很長的.時(shí)間,要是我這題先跳過,再做下一題,那該有多好啊!

  看來我真要反省一下,今后在學(xué)習(xí)上要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。英語也要多聽多讀,不能半途而廢。數(shù)學(xué)要加強(qiáng)口算、筆算的練習(xí),應(yīng)用題要認(rèn)真審題。只要我用這些方法去做,下次考試一定會提高許多。就像媽媽說的那樣:“天下沒有一步登天的事,只有腳踏實(shí)地地去做,才能變得更優(yōu)秀。”

考試的日記 篇9

  今天數(shù)學(xué)老師一如既往地走進(jìn)課室,什么也沒拿,就拿了一本課本。看來今天是不用考試了,我松了一口氣,昨晚上作業(yè)有點(diǎn)多,沒得復(fù)習(xí)。老師講完了幾道題之后,嘴角露出一絲“奸笑”,說:“組長去把放在我桌上的試卷拿過來。”我驚了一下,原來老師想給我們來個(gè)“突然襲擊”啊!這是請教了何老師的方法,前一天不說就考試,來考驗(yàn)我們到底學(xué)會了這個(gè)內(nèi)容了沒有。同桌說:“慘了,昨晚光顧玩電腦,沒有復(fù)習(xí)……”我對自己百般信任,心中想:“我一定考得好的,不要有心理壓力!”而這張?jiān)嚲砜嫉恼墙鉀Q問題的策略的內(nèi)容,我每個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考試成績最不好的就是解決問題的策略了,我又一次把心里的那塊石頭吊了起來。

  開始寫試卷時(shí),同桌總是東張西望的',很疑惑的樣子。我認(rèn)真寫試卷,認(rèn)真審題,不能再馬虎了。不一會兒,同桌拍我:“哎,第一題怎么寫啊??”天哪,第一題是本張?jiān)嚲碜钊菀椎念}目了,他竟然都不會!我匆匆忙忙回話:“不懂不懂。”同桌無奈,只好亂寫一通。幸好這些題都不是很難,不然我就不會上95分的咯。

  期待數(shù)學(xué)成績!

考試的日記 篇10

  經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)后,我們考完了期中測試,卷子的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,有語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門課程,我考得算好,也算不是太好。因?yàn)檎Z文的分?jǐn)?shù)不是很理想,數(shù)學(xué)得了滿分。

  語文只考了94分,有些讓人失望了。作文《我們的校園》沒得滿分,好幾個(gè)字都寫錯了。其余的是有一個(gè)拼音錯了,太粗心了。還有一個(gè)是默寫古詩那道題:路上行人欲斷魂。竟然“行”字沒寫,你說虧不虧。雖然考的不太好,但是我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn),以后不管做什么作業(yè)都要認(rèn)真做題,最后認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真的檢查。

  數(shù)學(xué)考了100分,我十分高興,這正是我上課認(rèn)真聽課的結(jié)果,這次的考題不難,都是簡單的題,專門迷惑不認(rèn)真、粗心的`同學(xué),這是出題的老師設(shè)下的“陷阱”哦!只要認(rèn)真、細(xì)心都能做得對,考滿分也是我預(yù)料之中的。可我不會驕傲,下次會更加虛心還要考出好成績。

  英語的分?jǐn)?shù)一定讓你對我也感到十分惋惜,是99.5分,有一道題是讓在四線三格里,規(guī)范地抄寫單詞,其中一個(gè)單詞里的“f”應(yīng)該寫在三格里,我卻抄寫在了兩格半上,真是太不應(yīng)該了,以后我要多練習(xí)規(guī)范的寫單詞。

  和全班同學(xué)相比較,這次考試總體還算不錯吧!媽媽經(jīng)常說:“考試的主要目的是:檢查這一段的學(xué)習(xí)知識掌握的怎樣,至于分?jǐn)?shù),只要盡力就行了。”但是我要吸取這次考試的教訓(xùn),下學(xué)期要更加努力,上課認(rèn)真聽講,牢記住老師講的一字、一詞、一句,更上一層樓。

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