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規劃作文

時間:2026-03-22 08:14:43 職場點滴

規劃作文范例(10篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的規劃作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

規劃作文范例(10篇)

規劃作文 篇1

  最近決定改變一下時間規劃,從晨練的時間開始。

  以往晨練的時間,因為一群人在一起說說笑笑,不知不覺時間就過去,而且往往都會超出自己原規劃的時間。

  久而久之,晨練的時間占了清晨的很大一部分的時間。

  后來,選擇晚一點兒去晨練,把清晨的時間盡可能地先利用在學習上。

  但是如果一個人連自己的時間都沒辦法很規律地把控的話,那很容易陷入了被動的狀態。

  所以,我選擇清晨早一些去晨練,然后嚴格地控制自己的晨練時間,不管當時的'舞曲多么有趣,舞友們聊的多么不亦樂乎,但只要是到了自己規定的時間,那就要結束鍛煉,回去再把時間安排在別的事情上面。

  那是需要一種自控力的,發自內心的自控力。

  人真的是很奇怪的動物。當你有這樣的強大的自控意識時,你做事的動力也會有所不同。

  至少,當我一到晨練場地,不管會跳的還是不會跳的舞曲,都盡可能地跟著跳,而不是像以前一會,不會的舞曲就在一旁看,會的有的跳累了也不是很積極。因為心里潛意識覺得晨練就是來鍛煉的,達到了自己的預期目標就可以。

  因為有這樣的意識,反而會提高效率,當鍛煉時間到了的時候,也不會流連忘返,而是會很清醒地意識到應該開始下一個目標了。

規劃作文 篇2

  4月28日(星期四),蒙山中學初二年級全體團員徒步前往位于學校北部的金山區城市規劃館。長長的隊伍前,蒙山中學的校旗和團旗在燦爛的陽光下,迎風飄揚。團旗上的那顆星星是多么耀眼奪目,身為一名團員,這是多么光榮!

  從學校到城市規劃館是一條蜿蜒曲折、漫長的路。我滿心歡喜地踏上征程,這次徒步旅行我期待已久。我也做好了充分的準備,雖然有些東西看上去有點出格、有點隆重,但這只能代表我非常重視這次紀念“五四”活動92周年的團員活動。

  經過20分鐘的步行,我們終于來到了新落成的.金山區城市規劃館。展館總建筑面積6000平方米,在這里,我們了解了金山的地理環境、人文歷史、發展成就、濱海城市的規劃與建設。最精彩的就是那次穿越時代的4D動感電影。故事發生在公元20xx年,也就是金山建區40周年后。除了要戴上4D眼鏡,我們還要系上安全帶,因為觀影區會整體上升1米多,帶來更獨特的體驗。通過小寶給爺爺準備的禮物,展示了金山區的古色古香和現代科技。坐椅隨著海浪輕輕搖晃,空中飄起細密的水珠,海風的味道撲面而來,我也仿佛身臨其境,宛如穿越到了20xx年。這次奇妙的穿越不僅讓我們領略到滬郊金山的滄桑巨變和文化積淀,體驗今日金山的優美環境和旅游資源,還能感受到作為上海的濱海之城,金山的未來將如何騰飛發展。

  參觀完展館,我們在展館前迎著風,在團旗下莊嚴宣誓,告別城市規劃館。

  雖然這次徒步旅行很累,但是這次活動的意義莫過于疲憊,給我留下了深刻的印象。

  穿越時代,領略新城風采!

規劃作文 篇3

  時間就像白駒過隙,在親手領到中考成績單時,看著那一張不足A4紙一半大的紙時,我恍惚間明白:一個彈指間初中的三年時光就這樣過去了。原來滿心期待著中考完的這個暑假,也因為沒了規劃而變得無所事事、漫長枯燥、燥熱難忍。隨著高一臨近,我決定結束這一切,規劃著我的高中三年,設計著我未來的生活,描繪著屬于我的世界。

  我對我的高中生活總結起來有三點、二十四個字:

  (一)跟上步伐,成功銜接。

  經過高中入學培訓后,我明白了高中與初中的學習有很大的不同。不管是在知識量上,還是學習方法上都與初中不同。假設學習就像我在爬樓梯,那么如果我已經成功爬完初中所有臺階,現在我面前將是一個是我身高好幾倍的`一級臺階,所以我只有把我只有認真學習,把我學過的書本踩在腳底下,用我的知識組建簡單的工具幫我爬上這級臺階。后面的路也就相對輕松起來,因為我經歷過艱難的攀登,簡單的攀爬就不算什么了。所以高一的銜接很重要。為此我要在課前預習,把不會的、不懂得上課認真聽,下課認真寫作業。把錯題問會并整理好。在周末回憶這一周自己學過什么知識。在考試之前看錯題和復習重點。做到“跟上老師步伐,成功銜接”。

  (二)發展興趣,深度研究。

  我認為在學好課內知識時,也要發展自己的興趣。因為我很喜歡經濟學,我也想考取一個經濟系很好的大學,所以我初步給自己制定的目標是:

  1。每天看新聞聯播

  2。在高一高二兩年時間看完有關經濟方便基礎的書5——8本(根據時間安排)

  3。參加學校舉辦有關經濟方面的社團

  (三)步步落實,高三沖刺。

  古人曾說過“不積跬步,無以行千里;不積小流,無以成江河”。所以我的高中學習要腳踏實地的學習,不能再像初中一樣——初一初二大概學一學,初三等著老師帶著復習、沖刺。因為只有這樣學習,自己頭腦中的的知識體系才是完整的、清晰的,才能在高三最后的100m毫無壓力地沖向終點。

  最后每天睡覺前要問自己一句話:今日事今日畢了嗎?

  這“二十四個字”就是我高中三年的規劃,愿今后我一步步完成這些目標,走向成功的彼岸!

規劃作文 篇4

  以前,我有很多壞毛病,新學期即將來臨,我要把我的壞毛病改掉。

  邋遢是我最大的壞毛病之一,我常常因為邋遢給自己帶來很多麻煩。

  前天,我把我的作文本弄沒了,那可是我六天的心血啊!而且,還有幾天就要開學了,要補我根本補不完。要是我每天寫完都發到網上,最后也不會造成這樣的結果。真是邋遢,要是我把東西都收拾好,今天也不會這樣,都是邋遢惹的禍。

  所以,新學期開學,我不能這樣邋遢了。

  我還有一個壞毛病,就是老是把作業放到最后一天寫,好像不放到最后一天我就不會寫了。如果我把作業早幾天寫完,我也不用這樣心急了,作業寫不完,都是自己惹的.禍,我不能繼續這樣了。

  四年級的我一定不能把作業留到最后一天寫完了。

  我的最后一個毛病是最大的,就是上課不積極回答老師的問題。有時候,我明明把答案想對了,卻遲遲不敢舉手,結果只有看別人得到老師的表揚。新學期開始時,我一定改掉這個壞毛病。

  我知道我的缺點還有很多,只是我沒有想起來,如果我能想起來,我愿意把我所有的壞毛病改掉,只留好的,變成一個非常好的學生。

規劃作文 篇5

  人生來就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暫又坎坷、既堅強又脆弱、既快樂又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛又妒嫉…… 人生下來,走的路總是彎彎曲曲,沒有一點線的平直。時光短暫,而往往都再浪費青春和時間,包括我,人說,人要有目標才會進步。當然,我有目標,但是我卻行動不起來,只說不做,出生到現在,經歷坎坎坷坷,卻沒有一點進步,直到遇到我班主任,讓我燃起了行動目標的火花,讓我堅決了這一目標,努力前進。人生幾何,要想行動就必須要有目標去實現并制定一個人生規劃:

  (1)把我所學知識穩固,但并不再是死記硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;

  (2)我一直懂得、相信一句話“人美只在內心不在外表”,所以我追求這種美,盡我所能幫助他人,既能幫助別人,自己又快樂;

  (3)人生在世,就需要朋友,所以我會一直尋找這一真知己,知己難求,我會以我真誠的心去對待;

  (4)中學生要想跨出成功的一步,就必須要有一個真實的好成績,所以我會竭盡全力,超越自己,因為最大的對手不是別人,而是自己,每天超越自己,每天都有進步,積小成多,離成功又進了一步;

  (5)在心里制定一個現成要考的'理想學校,為此奮斗,那么你就會進步更快,所以我目前為新華重點高中而奮斗,為我的大學而努力,為我的人生而一點一滴地去進步;

規劃作文 篇6

  暑假的一個星期四,陽光明媚,非常適合出去游玩。這不,我又高高興興地和媽媽一起去宜昌規劃展覽館了。

  規劃館的外裝修用的是鋁板,這種鋁板全部可以循環使用。規劃館四周是一片挨著一片綠油油的草坪,和一棵棵蔥郁的大樹。它的正門口還有幾個大花壇,里面開滿了各色的鮮花:紅的,白的,黃的'……建筑主體呈銀白色光澤,若是從高處俯瞰時宛若墨綠色山地之間烘托的寶石。顯眼的鮮花和遍地的綠草,自然成了寶石下方墊著的錦緞。

  你知道宜昌規劃館的八大亮點是什么嗎?它們分別是:開埠風云,宜昌會戰,對話名人,穿古越今,宜居之城,走進畫卷,新城崛起和夢想之城。每一種都很吸引人,也都是我們宜昌人的驕傲。但我印象最深刻的還是宜居之城。

  宜居之城就是隔空互動影院,只要你在空中揮手,就能看見宜昌各處的美景,能使枯樹發芽開花,能讓高樓拔地而起,能看到各種珍惜物種的資料……這種體驗就感覺自己變成了一位魔法師,擁有了一種神奇的魔法,有趣極了。

  騎行體驗也是一大亮點,那里有幾輛自行車,每輛自行車前都有一個高清晰度的大屏。輕點自行車標示,就會出現兩條路線,一條是運河公園,一條是官莊街景。任選一條道路,都和實景一模一樣,讓你感覺就是在現實中騎行。

  再來說說未來宜昌的規劃,宜昌城市準備形成“一主五副,一帶四廊”的城鎮空間結構,“一帶三區”的規劃區結構等。

  半天的參觀時間結束了,我也收獲了不少知識。帶著豐富的知識,回憶著高科技的神奇,依依不舍地結束了宜昌規劃館之行。

規劃作文 篇7

  天門近幾年的發展,是人們有目共睹的,天門市城市規劃館更是直接明了地介紹了天門厚重的過去、輝煌的現在與美好的未來。

  古韻天門

  步入這一展區,只見一條又狹窄又長的藍色玻璃帶向前方蜿蜒,里面似乎有水在流動,不時還冒出小泡泡來。講解員姐姐說:“這是條微仿的天門河。”我們順著“天門河”往前走,分別經過了石家河文化遺址、“八大名人”展區、幻影成像陸羽亭、微仿三眼井、白龍寺、胡家花園的模型以及天門民俗文化的介紹,前方更有3D投影的花鼓戲。

  盛景天門

  上得二樓,燈光一暗,下面的沙盤上連接的小燈泡亮了,按照地形閃爍著不同的顏色:河為藍色,路為白色,樹為綠色……這真的是天門嗎?與我們平行的.巨幅熒幕也亮了起來,它所介紹的天門地形與沙盤燈光相結合,兩者配合得默契十足,將天門的現景與未來發展遠景以全新的方式完美地呈現在我們面前。我們站在這,向下看,有一種一覽眾山小的風范。

  夢想天門

  天門的未來會是怎樣的呢?4D電影院里面的影片已經告訴了我們答案。4D電影通過震動、墜落、吹風、噴水等特技的運用,以天門春、夏、秋、冬四季景色作線索,仿佛乘坐一艘快艇穿過天門河,看到了天門市區鱗次櫛比的高樓,風格奇特的體育館、規劃館、博物館;看到了未來的智慧之城、魅力之城。短短幾分鐘的影片,向我們全方位地介紹了天門的變遷,從古時竟陵到未來發展迅速的城市,天門的變化真是日新月異。

  人杰地靈的環境,璀璨奪目的民俗文化,輝煌悠久的歷史,這就是瑰麗的天門。作為天門人,我驕傲,我自豪!

規劃作文 篇8

  小學六年的爛漫時光轉瞬即逝,迎接我們的是一個全新的世界。這是一個由稚嫩變成熟的過程,我也由一個年少無知的小女孩變成了意氣風發的小少女,是的,這就是我們期待已久的初中生生活。

  我被分到了10班,我戲稱:將來的一切一定會十全十美!

  進入我們教室,一種整潔、干凈的感覺撲面而至。我們的教室有一種嚴肅的學習氛圍,在這潔凈的學習環境里,我仿佛感覺到了和諧的師生關系。這一切都在召喚我,讓我在以后的三年里好好學習。

  見到了班主任,張老師。她雖然算不上是傾國傾城,但她很有氣質,一種高貴的'氣質從她的骨子里散發出來,她的舉手投足得體大方,她的一笑一顰可敬可愛,她的言語風趣幽默,時不時的就讓我們開懷大笑。我很喜歡張老師。

  開學第一天晚上,我們一家人聊起了我未來的職業。

  媽媽說:“女兒,你現在是一名初中生了,現在最大的理想是什么?”

  “我想當記者。”我脫口而出。

  “為什么呢,你以前一直把“明星”這個職業當成自己的奮斗目標的,怎么一下就改變了呢?”媽媽有些納悶。

  “因為我現在就是燕趙都市報的小記者,我敢于提問,善于思考,寫的稿子又快又好,已經被提拔成‘小記者之星’啦。我很高興,覺得我這方面應該有潛能,所以想當一名記者。”

  “大學老師怎么樣?我覺得很適合你哦。大學老師高人一等,勝人一籌,教的都是專業的人才呢。”媽媽又一個提議。

  “對啊,大學老師也不錯,不過,爸爸希望我將來做一名醫生。可以救死扶傷呢。”

  “醫生也不錯哦,有了奮斗目標就要努力。”媽媽由衷地對我說。

  這學期,我還有一個新的目標,就是能跟所有人成為好朋友,做一個尊敬師長,團結友愛,關心同學,助人為樂的好學生。在學習上,希望年級排名靠前;在生活中,受到所有人喜歡。

  新學期,新生活,新目標。同學們,讓我們一起努力,整裝待發,放飛夢想,揚帆啟航!

規劃作文 篇9

  在確定了職業生涯目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,采取什么措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。

  為了實現自己的目標,寫出詳細的行動計劃,而且計劃應是明確的、具體的、可量化的,可以實現的;設計的時間也是按照學期和假期來進行設計;計劃實施如下:

  1、短期目標(本科五年,即將步入大三)

  時間跨度:20xx-20xx年

  總目標:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

  分目標:

  大一:以適應大學生活為主,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境,必須為自己時間做好合理的安排;初步了解職業,提高人際溝通能力

  大二:英語四級已經通過和第一次走進英語六級考場;學好專業知識,取得獎學金;定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨;暑假去做社會實踐

  大三:爭取通過計算機二級和英語六級;慎重考慮畢業以后的繼續學習深造還是直接就業;適時參加安全義務獻血、青年志愿服務活動等公益事業;暑假到醫院實習

  大四:扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍;增加與社會接觸的'機會,參加多種形式的社會實踐活動,為自己的就業打下堅實的基礎;根據自己的性格,興趣和學業專長確定自己所要報考的學科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備.

  大五:此時最主要的就是對前四年做一個總結,對自己要有一個清楚的認識,用最短的時間完成自己大學的學業任務;積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分;著重于有關考研信息的收集和整理分析

  2.中期目標(大學畢業后五年)

  時間跨度:20xx年—20xx年

  總目標:若考上研究生,則繼續勤奮學習,然后利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  分目標:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練;開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

  (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3.長期目標:20xx年以后

  總目標:在單位努力工作,虛心求教,向上級學習請教,不斷拼搏創新,作出一點成績,工作步步高升

  分目標:

  (1)20xx-20xx年,通過努力學習進修,取得職業醫師資格證書,獲取到一定的臨床經驗.

  (2)20xx-20xx年,在單位勤奮努力,虛心學習,不斷發現自己的不足,并不大的予以改正.,取得助理醫師及主治醫師,

  (3)20xx年以后,通過學習進修取得主任醫師,并且發表一些相關的學術論文;汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

規劃作文 篇10

  三年修學期滿,我就要接受高考的考驗,接受高考的洗禮。

  三年時光,轉瞬即逝。

  所以,我要從現在開始,為我的高考做準備,爭取一切努力的機會。

  都說“堅持就是勝利”“努力就能成功”“機會是給有準備的人準備的”那么,從現在起,我就要想著高考的目標迸進,做一個有準備的人。

  高一這一年是打基礎的一年,我要做到上課認真聽講,積極自覺完成作業,有不懂的問題就問,送東陽馬生序中作者不就是不恥下問嗎?

  高二是把知識面拓寬的'一年,學習的任務重了,知識要點多了,更需要我的堅持,緊抓基礎,拓寬知識面,提高能力,我相信我會有所提高的。

  高三最忙碌,面臨沖刺,心理上,身體上,都面臨透支的邊緣。因此,我要在學習好的同時,合理安排作息時間,身體是革命的本錢。身體健康最重要。

  我想通過我的努力,高中三年會很充實。

  在各科的學習中,語文最重要的是功底,每天不必要花太多時間,但我會注重課堂效率,按老師要求做。數學學習,需要把公式概念理解清楚,輔以適量的習題練習。理解和把握基礎是學好數學的兩大法寶

  認真學,而且盡最大努力拿高分。在數學上花的精力是比較多的。我會在認真完成老師布置的任務后,總結一下所遇到的有代表性的題目和自己出錯過的題目,寫在一個本子上,把步驟和精華都寫出來,每次考試之前看看。英語我會注重詞匯積累和運用,還有要加強語法學習。多背詞組句型,有時間和能力時,在拓展詞匯,多做一些閱讀,或經常抄寫一些優美的英語短文。

  其他科目,我也會盡自己全力去認真學習。

  我會努力實現我的目標,堅持下去,實現我的理想。

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