規(guī)劃作文集錦[7篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的規(guī)劃作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

規(guī)劃作文 篇1

　　暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，努力當(dāng)堂把老師課堂上講的`知識全部消化;對于疑難問題，要虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典，弄懂意思;還要觸類旁通，學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節(jié)假日的時間，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等課外活動，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。爭取擠出時間，多干正事。

　　暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

規(guī)劃作文 篇2

　　懷著殷切的期望，揣著熱切的向往，帶著前行的夢想，大家匯聚在四中這一方樂土，啟動三年的學(xué)習(xí)按鈕。三年的青春將怎樣描繪？三年的汗水將怎樣揮灑？三年的理想將怎樣耕耘？三年的人生將如何書寫？新的生活，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，為了讓我們以一個新的面貌來對待這里的`生活，我決定根據(jù)我的情況制定一些規(guī)定。

　　1早上堅持早起，不睡懶覺，按時起床，不遲到，不早退。

　　2兩操做到快齊靜，快：迅速離開教室;齊：隊列整齊，衣著整齊;靜：站隊時不喧嘩打鬧。

　　3上課時認(rèn)真聽講，不開小差，不講閑話，不看與課堂無關(guān)的書籍。

　　4下課后不追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，不玩危險的游戲。

　　5在食堂要排隊打菜，尊守秩序，不浪費(fèi)食物。

　　6午睡時要按時休息，不能喧嘩，以免吵到其他同學(xué)。

　　7放學(xué)后要按時回家，不在學(xué)校逗留。

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。三年的學(xué)習(xí)生活正在啟航，希望每一位同學(xué)為新學(xué)期制定一個規(guī)劃，視其為安全的燈塔，讓我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！

規(guī)劃作文 篇3

　　沒有規(guī)劃的生活，真心讓人覺得疲憊，仿若一切成了一團(tuán)亂麻。

　　想到那位大姐幾次的提醒，有點(diǎn)忠言逆耳的效果。

　　我們總站在自己的角度，把自己關(guān)在自以為是的世界里，按自己的想法行事，認(rèn)為全世界都不懂你，唯有你自己。

　　總是像駝鳥一樣躲在自己的想像中，做著清醒時所不屑的事情。

　　你把一些事情總是選擇性地視而不見。

　　你明知道那樣的語氣是不對的，可是那樣的時刻，你還是口無遮攔的脫口而出，你自然是知道愧疚的，可是你不曾表達(dá)出來。

　　你能感受且體會他的辛苦奔波的，可是你打著無能為力的口號，一直把自己包裹其中，沒有出手相助的'能力與行動。

　　其實(shí)我明白，你一切都懂，可是卻讓自己沉淪，沉淪在那樣的負(fù)面情緒里，甘愿成為一個無所事事的透明人。

　　可是，這一切真的是你想要的嗎？

　　我知道，不是的。

　　都曾是有夢想，有追求的人，雖然生活中遇到一些難過的坎，可是我們不能被拉下水。

　　正能量的生活，還是人人都向往的。

規(guī)劃作文 篇4

　　4月28日（星期四），蒙山中學(xué)初二年級全體團(tuán)員徒步前往位于學(xué)校北部的金山區(qū)城市規(guī)劃館。長長的隊伍前，蒙山中學(xué)的校旗和團(tuán)旗在燦爛的陽光下，迎風(fēng)飄揚(yáng)。團(tuán)旗上的那顆星星是多么耀眼奪目，身為一名團(tuán)員，這是多么光榮！

　　從學(xué)校到城市規(guī)劃館是一條蜿蜒曲折、漫長的路。我滿心歡喜地踏上征程，這次徒步旅行我期待已久。我也做好了充分的準(zhǔn)備，雖然有些東西看上去有點(diǎn)出格、有點(diǎn)隆重，但這只能代表我非常重視這次紀(jì)念“五四”活動92周年的團(tuán)員活動。

　　經(jīng)過20分鐘的步行，我們終于來到了新落成的金山區(qū)城市規(guī)劃館。展館總建筑面積6000平方米，在這里，我們了解了金山的'地理環(huán)境、人文歷史、發(fā)展成就、濱海城市的規(guī)劃與建設(shè)。最精彩的就是那次穿越時代的4D動感電影。故事發(fā)生在公元20xx年，也就是金山建區(qū)40周年后。除了要戴上4D眼鏡，我們還要系上安全帶，因?yàn)橛^影區(qū)會整體上升1米多，帶來更獨(dú)特的體驗(yàn)。通過小寶給爺爺準(zhǔn)備的禮物，展示了金山區(qū)的古色古香和現(xiàn)代科技。坐椅隨著海浪輕輕搖晃，空中飄起細(xì)密的水珠，海風(fēng)的味道撲面而來，我也仿佛身臨其境，宛如穿越到了20xx年。這次奇妙的穿越不僅讓我們領(lǐng)略到滬郊金山的滄桑巨變和文化積淀，體驗(yàn)今日金山的優(yōu)美環(huán)境和旅游資源，還能感受到作為上海的濱海之城，金山的未來將如何騰飛發(fā)展。

　　參觀完展館，我們在展館前迎著風(fēng)，在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓，告別城市規(guī)劃館。

　　雖然這次徒步旅行很累，但是這次活動的意義莫過于疲憊，給我留下了深刻的印象。

　　穿越時代，領(lǐng)略新城風(fēng)采！

規(guī)劃作文 篇5

　　提起規(guī)劃，率先映入腦里的，就是各種繁瑣，充滿這種時間的計劃。而這種，通常是讓人看了后便覺其不可實(shí)施。因此，規(guī)劃要從根本抓起，從關(guān)鍵問題入手。

　　毛澤東老人家曾說過，誰是我們的敵人，誰是我們的朋友，這個問題是革命的首要問題。

　　而這規(guī)劃，就是革命。要分清主次，分清楚，誰是我們的朋友，誰是我們的敵人。

　　下面就是我的規(guī)劃

　　首先，我要克服從暑假生活中培養(yǎng)的壞習(xí)慣，晚睡晚起。在家里，平常七點(diǎn)起床，是沒有問題的。但在學(xué)校，七點(diǎn)已是早自習(xí)時間。所以，我首先要克服這一點(diǎn)。

　　其次是，在上午九點(diǎn)到十點(diǎn)，下午一點(diǎn)到三點(diǎn)這段時間里，我是容易瞌睡的。

　　在家里，任你睡。在學(xué)校，不可以！

　　而這兩段時間，正好是上課時間，因此上課打瞌睡問題也要解決。

　　這兩點(diǎn)很關(guān)鍵，它就是萬事開頭難的那個頭。如果克服這問題，那么，上課不會打瞌睡，上課不打瞌睡了，注意力就自然集中；注意力集中了，聽課效率就高；聽課效率高了，老師講的內(nèi)容自然能理解；老師講的內(nèi)容能理解，那么考試就不用擔(dān)心；考試不用擔(dān)心，就不會受到緊張這類情緒左右；考試不緊張且老師講的內(nèi)容能理解，何愁考試成績不好？

　　所以，這是我首先要克服的一個非常關(guān)鍵的問題。

　　這個問題，就如同樹木的根部一樣。

　　樹木的根部好了，就可以從土地里汲取養(yǎng)分，供給樹干和樹葉。它就如同歐幾里得里那幾條不證自明的公理一般，從其中繁衍出各種令人頭疼的'定理和證明。

　　樹，沒有根，何談生長。然，一樹樁，亦有根枝。

　　可是它能生長嗎？它能發(fā)育嗎？

　　不能，因?yàn)樗鼪]有粗壯的樹干和繁茂的樹葉。

　　這已經(jīng)不能叫樹，只能叫它樹樁。

　　因此，光解決這個問題，依然不夠

　　不能光關(guān)注解決晚睡晚起的問題，還要胸懷大志，廣瞰全局。

　　粗壯的樹干宛如我們的身體，如果身體不好，其學(xué)習(xí)也會受到非常大的影響。因此，在上體育課的時候，認(rèn)真聽取體育老師的教誨，努力把老師所要求的都做到，爭取每節(jié)體育課，都能讓身體減少一分患病的可能。

　　而繁茂的樹葉，同樣或不可缺。

　　同樣兩棵樹，一棵擁有著滿樹翠葉，一棵確是滴葉不存。你會去欣賞哪棵？

　　一棵，生機(jī)盎然；一棵，死氣彌漫。

　　這就是兩者之間的差距。僅僅是多了樹葉，就會給人留下如此大的反差。

　　再好的樹干，如果沒有翠葉的陪伴，也只是個令人看上去，滑稽可笑的樹干。

　　樹干是身體，那么樹葉，就是知識。一個人，僅僅是有著絕好的身體，從未感冒，從未發(fā)燒，但是腦袋里沒甚知識。

　　這種人，別人只會說他身體好甚的，而不會去說，這人好有智慧。

　　根，不能叫樹；粗壯的樹干，不能叫樹；繁茂的樹葉，也不能叫樹。

　　它們，只是樹的一部分。而廣瞰全局就是把這些全部匯總，然后才可稱其為，樹！

規(guī)劃作文 篇6

　　終于放暑假了，真讓人高興啊!可是在開心，暑假也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，明年就要升六年級了，據(jù)我所知，六年級的學(xué)習(xí)是很艱苦了，而且六年級過去后就要小升初了，所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實(shí)在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎?”

　　不行，這是不行的.，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。

　　暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時，玩1小時(1小時多)，練二胡1小時(幾十分鐘)，午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。

　　我的暑假計劃不錯吧，希望大家多提意見!

規(guī)劃作文 篇7

　　目前的我是在學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在的知識完全不夠我的學(xué)習(xí)，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足于社會。

　　近年來，計算機(jī)專業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)今社會的主流。按目前軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來看，在未來的三到五年內(nèi)，共需要軟件開發(fā)人員兩到三萬人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才;第二類是系統(tǒng)分析及設(shè)計人員，即軟件工程師;第三類是熟練的程序員，即軟件藍(lán)領(lǐng)。而現(xiàn)在中專生的我們學(xué)到的知識，我們是屬于哪一類的人才呢?社會在進(jìn)步，人才濟(jì)濟(jì)，我們又該何去何從呢?現(xiàn)實(shí)生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位招聘經(jīng)理曾說過："很多時候，學(xué)歷在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的。"可見，中職生不斷"武裝"自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道，是金子總會發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我們中專生，不應(yīng)該氣餒，從現(xiàn)在開始我們?yōu)樽约旱娜松�道路�?guī)劃、設(shè)計一下，從而走向成功!

　　要想設(shè)計出好的人生規(guī)劃圖，第一就應(yīng)該學(xué)會確定目標(biāo);

　　所謂確定目標(biāo)就是：現(xiàn)在的我們即將走向社會，面臨著兩者選擇，第一，繼續(xù)就讀;第二，接受學(xué)校的安排走向社會，走向工作崗位!目前，我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo)，選定自己的人生道路!

　　個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)是對自我的分析，所以第二就應(yīng)該學(xué)會認(rèn)識自我;

　　所謂認(rèn)識自我就是：目前的我們即將走向社會，我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點(diǎn)何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質(zhì)，修養(yǎng)何在?所以我們就更應(yīng)該學(xué)會自我認(rèn)識，職業(yè)選擇也一樣，比如說，一個人天生好動，比較粗心，那么他(她)將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯誤時，就會給企業(yè)帶來不利的影響!所以我們中專生，在確定自己的專業(yè)的時候，就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!

　　完成了認(rèn)識自我后，接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位。第三就應(yīng)該有一個合理的定位;

　　所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專生，現(xiàn)在來說，只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學(xué)家指出：專科生覺得自己不如本科生，是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長處來比較。專科生的知識比本科生更具針對性與專業(yè)性，是比較傾向?qū)嶋H操作方面的，這點(diǎn)就是專科生的優(yōu)勢。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時，必須考慮到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個領(lǐng)域的人才，不會輸給本科生，有些專業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)域，我們懂得更多，實(shí)際操作能力更強(qiáng)。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。

　　我們中專生即將走向社會，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個規(guī)劃是基于一切之上，努力創(chuàng)造未來，制定更高的目標(biāo);

　　所謂制定更高的.目標(biāo)就是：單單一個中專文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識，更應(yīng)該掌握課外的知識，也積極學(xué)習(xí)社會上舉辦的多個學(xué)習(xí)活動，充實(shí)自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏!

　　最后一步規(guī)劃就是學(xué)會我思我悟，所以我的第五個規(guī)劃是我思我悟;

　　所謂的我思我悟就是：當(dāng)我的規(guī)劃有了一丁點(diǎn)的成功之后，我就應(yīng)該總結(jié)一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應(yīng)該做的事情，這些都是我們應(yīng)該做的，比如說，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的提高，我們應(yīng)該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的!

　　中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，，我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會發(fā)光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規(guī)劃!

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