規劃作文600字[優秀5篇]
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的規劃作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
![規劃作文600字[優秀5篇]](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
規劃作文600字 篇1
上周六，我們福州日報小記者們到福州規劃館參觀。跟隨著講解員姐姐，我們欣賞了全世界最大的漆畫《有福之州》，“百福圖”，仿真巨大榕樹，曇石山文化遺址，“夢中鼓嶺”，幻影成像閩劇表演，全國首創海天一色沙盤模型秀，生態城市，地鐵一號線體驗艙，未來城市，旋轉環幕電影等等。
其中，未來城市廳我印象最深刻。地鐵一號線體驗艙體驗完后，講解員姐姐說，“下一站我們到未來城市展廳體驗，大家先領個二維碼......”姐姐話還沒說完，小記者們一個個都往二維碼桌旁跑去，圍成了一個圈，領取二維碼。
有了二維碼的同學，興沖沖地跑到互動拍照處。先刷二維碼，再按提示一步步操作，有很多張背景圖可選擇，有漂亮的夕陽圖，有城市景觀圖等。選好背景圖，再往后面兩米處一個圈內一站，拍照機器旁邊的人幫忙按“開始拍照”。倒計時開始：5，4，3，2，1。屏幕上馬上就能看到自己的形象了。再跑到外面屏幕處，能看到自己放大的圖片，用手機可以拍下來。有的人迫不及待，希望馬上輪到自己，便站在照相圈旁，沒想到作為“路人”被拍到別人的照片里了，有的是一個腦袋，有的是半個身子。這下拍照的`人又要重拍了。
互動拍照完后，二維碼千萬不要扔了，接下來它還有很多用處呢。到未來交通出行處刷一刷二維碼，選擇出行交通工具，會生成一張帶有自己照片的電子版未來交通駕駛證。
來到特大屏幕的照片墻處，不停地刷二維碼，屏幕上會出現很多張互動拍照時拍下的照片。只有下一個人來刷二維碼時，前面一人的照片才會消失。要不然，那些照片會一直在墻上飄來飄去。
小記者活動結束后，我本來還想在館內逛逛，可是媽媽下午還有事，我們不得不遺憾地離開了。我希望不久之后還能去規劃館，特別是要到未來城市廳再玩個夠。
規劃作文600字 篇2
一天晚上，我去公園玩，一個阿姨走在前面，我走到那位阿姨的旁邊，問：“阿姨，你要干嘛？”阿姨說：“我不知道。”我想了想，說：“我們公園里有個大大的湖，那里有個大大的荷花池，你知道那里有什么嗎？”阿姨說：“我不知道。”我說：“那，我們去那邊。”我說：“那你能不能告訴我這個湖有什么？”阿姨說：“可以。”我們開始走了起來，我走著走著就發現了一座大山，我們走了下去，發現了一個湖，我們就走了進去，發現那里有個大湖，我們在大湖里走了走，發現那里沒有別人，我們就到了大山的頂端。
我們又走回去了，發現那是一個大湖，那里有很多人，我們就走進去了，發現這里有很多的樹，但是我們走了走到一半時，發現這里有一個湖，里面有很多的魚，我們就到了一座山的頂端。我們在那里拍了一張集體照，就去山頂，到山頂了，我們就去了山頂，那里有一個大山盤，我們就坐上了大索道，開始爬山了，我們一會走一會兒走一會兒停，我們爬到山的頂上了，我們又走了好長時間，我們走到了一條路的時候，我們一看，那里的大橋很長，我們就下山了，那里有一個大橋，我們到了一個水簾洞，里面，我們走到了一個小橋的旁邊，走上了那里面的時候，我一看，我們的'腳都是血，我們又去了一個水簾洞，走進去一看，那里的水簾洞很深，我們都不能走，但是有一個大水簾洞，里面很涼快，里面的水簾洞很黑，我們就走到洞里的里面，那里面是個很深的水簾洞，里面有一個很小很深的洞，里面的水都是黑黑的，我就在里面睡覺，我們到的時候，我的腳都走疼了，后來我就回到了家。
我們今天吃了很多東西，我覺得今天玩得很好，我覺得今天很開心，因為我們都是自己開心的。
規劃作文600字 篇3
今天的語文課十分特別。因為語文實習老師來給我們上了一節特殊的課。難道實習老師的課特別嗎？不，不是的。她上的是一節人生規劃課。
老師剛上來就讓我們玩一個游戲：諾亞方舟。而且這個游戲讓我十分地難忘。它測試的是：你最重要的人或東西。在同學的介紹下，我知道了游戲規則。
老師讓我們拿出一張白紙，在白紙上寫上八樣東西。一個人算一樣。我毫不猶豫地在紙上寫了八個詞：爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。外公。外婆。哥哥。書。這個詞都對我有十分重要的意義。
開始：“首先劃掉兩樣東西。”我們全班鴉雀無聲都劃掉了兩樣。我劃掉的是爸爸和書。因為書可以不讀，但家人不能失去。劃去爸爸是因為我相信他可以自力更生，畢竟他是一位男士。
“接下來你再劃掉兩樣。”老師平淡無奇地說。“哦！no”“不，不行”“啊？劃誰呀？”……全班頓時像失控了似的。
我劃的是哥哥和媽媽因為老人必須要有人照顧的。“那么你一定還剩四樣，一下劃掉三個。”頓時，全班像是炸了鍋似的。都開始了選擇困難癥。老師這時補充了一句：“你可以用自己換別人。”
當然，我也不例外，我也開啟了選擇困難癥模式。我打算先把爺爺奶奶劃掉。現在還要劃一個……當然，劃掉自己。為什么要留下姥姥姥爺呢？因為在姥姥的'生命中已經融入了我的生命。我聽媽媽說過，在我剛出生的時候，只有姥姥獨自一人見證了我的誕生。姥姥把我照看到進幼兒園。帶上姥爺是為了能給姥姥一個作伴的人。而我劃掉爺爺奶奶是因為，他們在我的朦朧的記憶中從未見過。
姥姥姥爺是我生命中不可缺失的一部分。我寫下一句話：“我會用我的生命換回姥爺的生命，讓姥姥姥爺留下。”
世界永遠這么殘酷。
下面就是同桌之間的優。缺點和自己對自己的評價。同桌的評價我一定永遠記住。我定會改正的。
人生階梯，加油加油！
規劃作文600字 篇4
沒有目標的生活，就像大海中航行沒有了羅盤，只留孤身一人在大海上漫無目的的飄蕩。我說我不習慣安逸，不習慣沒有目標的生活。但真的當我確立了目標，看到夢時，我卻在用自卑丈量我與夢的距離，發現，夢真的好遠，遙不可及，讓我不敢靠近，無力追逐。
“不要認為自己沒有用，不要老是坐在那邊看天空，如果你自己都不愿意動，還有誰可以幫助你成功?不要認為自己沒有用，不要讓自卑左右你向前沖，每個人的貢獻都不同，也許你就是最好的那種。”對，不能讓自卑左右我。雖然這樣的自己如微末，但我也想像太陽一樣，即使我還是顆不起眼的星星。但我堅信，只要努力，一切皆有可能。
就要升初三了，是該好好努力了，中考意味著一個全新的轉折點。如果連一個好的高中都進不去的話，何以掌控自己的未來。“不苦不累，初三無味;不拼不搏，等于白活。”拿出最初干凈倔強固執霸道驕傲不服輸的滿腔熱血來奮斗這初三。只有對自己狠一點，逼自己努力，以后的自己才會感謝今天發狠的自己，不要變成自己恨透了今天懶惰自卑的自己的模樣。我始終相信一句話：只有自己足夠強大，才不會被別人踐踏。
我可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個單詞和成語，我可以用玩手機的.時間弄懂幾道數學題，我可以用看電視的時間來做幾篇英語閱讀理解。別人都已經那么優秀了卻還在不懈的努力，自己還有什么理由不努力呢?沒有人會為了你未來的路買單，要么努力向上爬，要么自甘墮落。對，學習的過程是枯燥乏味的，但只有耐得住孤獨，才能不孤獨，才能守得住繁華。老師常說：“欲帶王冠，必承其重!”也許有人會放棄，也許有人會爭取。但就算再怎么咬牙切齒，我也要是那個必須帶上王冠的人。
我不想再渾渾噩噩地度過每一天了，我的夢想換了一籮筐卻從未付出過努力。每一段不努力的時光，都是對生命的辜負。從現在開始，讓自己忙一點，忙到沒有時間去思考無關緊要的事。
堅信自己的選擇，不動搖，使勁跑，明天會更好。
規劃作文600字 篇5
暑假里，我陪著爺爺奶奶、外公外婆來到了我向往以久的蕪湖市博物館、規劃館參觀游覽。
走到博物館門口，看見那深灰色的刻有中國古典花紋的墻體，頓時感覺到濃郁的文化氣息，我迫不及待地走進館內。在這里，我看到了人類的老祖先——猿猴以及別的原始生物的骨骼化石，了解了人類的進化歷程；觀賞了古人用的銅鏡、石器、青銅器、瓷器、玉器，那純手工的制作工藝讓我驚嘆不已……最讓老人們激動的是那些城市改造前的老舊照片，只見外婆指著其中的一張蕪湖市百貨公司的照片，興奮地對我說：“看，這就是我年青時上班的地方呀！看那櫥窗，當年就是這個樣子的！”還有老浮橋、天主教堂、中江寶塔……在這些照片前老人們駐足觀看，不時地談論著當年的`情景。從他們的表情可以知道，一定勾起了無限的回憶。來到模擬長街的石板路上，看著各類店鋪的模型，長輩們更加高興，外婆激動地說道：“十里長街，太熟悉的地方了。看，我小時候就來過這家醬坊，還有就是在這家五洋店買洋火的！”奶奶也說：“可不！小時候我總是到這家五洋店買洋火的！那里他家生意可好呢！”聽了他們興高采烈的談論，長街那繁華、熱鬧的景像在我腦海里不由得浮現出來……
參觀完博物館，我們又來到與之相鄰的規劃館。在這里我第一次見到了蕪湖市新火車站的模型，還體驗了模擬動車乘坐；3D動感沙盤將蕪湖市的整體規劃盡現眼前，讓大家對規劃前景有很直觀的了解……外公看完不禁感嘆道“現在咱們蕪湖真正是個現代化的智慧城市了！”真是做夢都想不到啊！”爺爺接著說道。我也為自己的家鄉感到自豪，
今天的參觀令我終生難忘，不僅讓我了解了家鄉蕪湖的歷史，和長輩們孩提時代的生活環境，更加激發了我建設家鄉的使命感，將來我一定要用所學的知識將蕪湖建設得更加繁華、美麗！
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