【精品】期中小結(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的期中小結(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
期中小結(jié)作文 篇1
期中考試已經(jīng)結(jié)束，從這次期中考試來看，同學(xué)的英語基礎(chǔ)比較扎實(shí)，我們平時(shí)的教學(xué)工作比較認(rèn)真。但此次考試，也暴露了我們平時(shí)教學(xué)中存在的一些問題。
一、 同學(xué)的聽力不過關(guān)
本學(xué)期，同學(xué)在課堂上的聽力練習(xí)就少了一些，也放松了對同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)地聽力訓(xùn)練，再加上這次聽力考試有一定難度，同學(xué)聽力題的難題局部失分較多。除了在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練外，還可以教給同學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒ǎ缈荚嚽跋茸屑?xì)讀題，做到心中有數(shù)，對有關(guān)題目可先做預(yù)測，聽力時(shí)就可以降低難度。
二、 同學(xué)的詞匯不過關(guān)
1、本此期中考試的語音局部失分比較多，這個問題一直困擾著我，平時(shí)英語活動，經(jīng)常討論，但還是有問題。可以平時(shí)應(yīng)為同學(xué)歸納一點(diǎn)有關(guān)語音方面的內(nèi)容，例如：教單詞時(shí)以舊帶新，幫同學(xué)歸納語音的讀音。
2、同學(xué)在完成單詞，英漢互譯練習(xí)中失分不算多。平時(shí)教學(xué)中，還是應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會三會單詞和四會單詞的要求，不隨意加深難度，教給同學(xué)一定的記憶方法，讓同學(xué)學(xué)得輕松一點(diǎn)，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。
三、同學(xué)的句型不過關(guān)
1、同學(xué)在語言知識綜合運(yùn)用中存在問題，碰到幾個語法點(diǎn)在一起做練習(xí)，同學(xué)就無從下手，扣分較多。平時(shí)教學(xué)中，必需在課上講清，講扎實(shí)，必需在同學(xué)的理解的基礎(chǔ)上，綜合訓(xùn)練時(shí)才干有效，才干達(dá)到一定效果。
2、對于重點(diǎn)句型，在平時(shí)教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但同學(xué)掌握得并不熟練。平時(shí)教學(xué)中，應(yīng)滲透適當(dāng)?shù)恼Z法教學(xué)，把教學(xué)中難點(diǎn)，重點(diǎn)加以總結(jié)，編成朗朗上口的順口溜讓同學(xué)記憶，可加深印象，降低難度。句型訓(xùn)練，不能靠臨考前的綜合練習(xí)，還是要在平時(shí)的新課教學(xué)時(shí)教透，在平時(shí)適當(dāng)練習(xí)。這樣，每個句型教學(xué)到位了，綜合起來訓(xùn)練就不容易混淆。
針對這些情況，我準(zhǔn)備采取下列措施：
一、努力提高單位時(shí)間的效率。認(rèn)真鉆研教材，掌握教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。平時(shí)多聽課，多學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法。
二、理解同學(xué)，教在心靈。平時(shí)與同學(xué)多溝通。努力改善與同學(xué)的關(guān)系。因?yàn)闈鉂獾膸煇凼峭瑢W(xué)主動學(xué)習(xí)的前提。親其師，信其道。理解教師，勤學(xué)奮進(jìn)。要提高同學(xué)的'主體參與的積極性，教師必需努力發(fā)揮自身的人格魅力來吸引同學(xué)，努力處置好與同學(xué)的關(guān)系。人際關(guān)系好壞,對同學(xué)的發(fā)展有著重要的影響,良好的人際關(guān)系,能消除同學(xué)孤獨(dú)感,緩解心理壓力,振奮精神,培養(yǎng)其自信心,提高社會價(jià)值感,增進(jìn)社會適應(yīng)能力,形成樂觀豁達(dá)的人生觀,實(shí)現(xiàn)個性的全面發(fā)展。
三、采用多種手段，為了加強(qiáng)同學(xué)的主動參與，我們的教學(xué)將面對全體同學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中，我們要充沛利用多種形式面向全體同學(xué)，既要讓尖子生更尖，也決不放棄任何一個學(xué)困生。可以采用談心、同學(xué)之間“一幫一”活動等形式，引導(dǎo)這些同學(xué)跟上教學(xué)進(jìn)程。
同學(xué)英語成果的提高，需要師生一起好好的配合，我們將力爭提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
期中小結(jié)作文 篇2
時(shí)間在一天天的流逝，我們一天天的長大。這是我在小學(xué)階段的最后第二次期中考試了，雖這樣說，可成績還是不見的'提高。為此，我對這次考試做了以下的總結(jié)：
語文 1.基礎(chǔ)知識失分。在讀課文時(shí)，也要仔細(xì)看清楚每一個字，老師上課講課文時(shí)一定要認(rèn)真聽講，防止基礎(chǔ)不牢固。周末可以找一些為自己打基礎(chǔ)的習(xí)題，也可以順便鍛煉自己的仔細(xì)度。
2.緊張而導(dǎo)致失分。做語文試卷時(shí)，我總是容易太過于緊張而導(dǎo)致心里想的與筆下出來的文字有所不同。
數(shù)學(xué)：1.計(jì)算題失分。做試卷時(shí)，題目看得不仔細(xì)，把乘法當(dāng)成了除法算了。
2. 考慮問題不周全而失分。沒有看請題目，和老師說的相似的題目混起來了。
3. 公式一定要熟記，會靈活運(yùn)用，舉一反三。做題目時(shí)，總要多考慮一點(diǎn)，把所有的要素、可能性都考慮到了。
英語：1. 聽力失分。做聽力時(shí)，要首先聽清楚聽力內(nèi)容并理解，有需要時(shí)可以把一些關(guān)鍵詞簡單的記下來。最后聽清題目，才提筆寫答案。
2. 翻譯句子失分。首先應(yīng)該確定大意，再把詞組的意思大概拼湊，串聯(lián)起來，單是不能按照中國式的說話方式來翻譯。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，讓我們一起努力，一起度過我們美好的小學(xué)階段！
期中小結(jié)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼就過去了半個學(xué)期。在經(jīng)歷了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后，在品嘗了半個學(xué)期的酸、甜、苦、辣后，上星期我們進(jìn)行了一場令人驚心動魄、緊張而又回味無窮的期中考試。
我這一次期中考試的成績總體來說還是不錯的。語文考了90分，數(shù)學(xué)還不知道分?jǐn)?shù)，應(yīng)該在98分以上，英語還沒考，所以我還得認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我的.語文方面，作文扣了兩分，基礎(chǔ)知識竟扣了八分，期中五分是扣在句子上。有一分扣在填詞語上，還有兩分扣在填空題上，這都是我的粗心導(dǎo)致的。可慶幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣，我想應(yīng)該是爸爸給我買了一本閱讀書，專門來練習(xí)閱讀理解的，我一般一個星期做兩三課。呵！這下可起到作用了。這本書可真有用，我以后可得多練練。
數(shù)學(xué)雖然沒有出來，但是我估計(jì)應(yīng)該考得很好，最低98分吧。我這么自信是因?yàn)檫@次考試沒有不會做的難題，而且考完了我還認(rèn)真地檢查了一遍，所以我估計(jì)可能還是滿分呢。
英語還沒考，我要認(rèn)真地復(fù)習(xí)，堅(jiān)持每天聽讀半個小時(shí)以上，我相信這樣做，我英語一定會考得很好的！
我這次期中考試考得不夠理想，主要是成績不均衡，尤其是語文，只考了90分，這是我所有中考中的最低分。因此，我要今后的學(xué)習(xí)中付出更多的努力，爭取在期末考試取得更好的成績。同時(shí)，一定要從這次中考中吸取教訓(xùn)，改掉粗心的壞毛病。
期中小結(jié)作文 篇4
10月4日，我們?yōu)槠谝惶彀氲钠谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束了，可以說我們系里是很輕松的，但是，今天11月14日，老師公布了我們的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)我們的心情變郁悶了來！
當(dāng)然，有的同學(xué)喜有的同學(xué)憂。但是今天我們幾個好朋友去小學(xué)轉(zhuǎn)了一趟，經(jīng)過老師開導(dǎo)，使我明白了好多本來嘛：學(xué)習(xí)，對于我們每個人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個不斷探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。正如孔子說的那句話一樣“知之者不如好之者，好之者不如樂知者。”而初中三年也將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。所以我們更應(yīng)該好好珍惜初中這三年時(shí)光。
經(jīng)過這次初中考試，使我懂得了好多。最深的感觸便是：初中和小學(xué)的有很大的區(qū)別，最大的就是小學(xué)只有三門科目，但到初中卻有了七門科目，增加了史地生政這幾科。本來嘛我們這屆的.初中生開學(xué)就比較晚，課程很緊，語數(shù)英本來就沒有多少時(shí)間復(fù)習(xí)，而且又史地生政這幾科更是要背的，我正是沒有抓緊，才導(dǎo)致這次考試的失利。本來我認(rèn)為我小學(xué)學(xué)的很不錯，成績總在上等，就對某些科目有了松懈這次我沒有考好，我并不能過任何人，只怪我自己沒有認(rèn)真的學(xué)，可是我在這時(shí)正是需要幫助需要安慰時(shí)，我的父母卻給我是加了壓力，他們認(rèn)為我考不好的直接原因就是因?yàn)槲彝骐娔X，可我卻認(rèn)為這不是直接原因。因?yàn)樵谛W(xué)和我的學(xué)習(xí)不相上下的朋友這次卻不如我，而且她家也沒有電腦，她的成績卻又是怎么下降的呢？我認(rèn)為我的成績是因?yàn)槲以诘陌嗉売行﹩栴}，我們學(xué)校是這樣分的：1-17班是住校班；18-28班是跑校班，而我是我們住校班的跑校生，成績當(dāng)然不如他們了，他們又是晚自習(xí)會講課，而我又不在這里上晚自習(xí)，所以就聽不到，學(xué)習(xí)成績自然不如他們！
我們班的第一名可是全年級第三呀，要知道我們一個年級可是兩千三百多人！所以我不感到自卑！我一定在這半學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在期末考試取得一個好成績！
【期中小結(jié)作文】相關(guān)文章：
（精選）期中小結(jié)作文03-18
(精選)期中小結(jié)作文03-20
期中小結(jié)作文03-18
期中小結(jié)作文(合集)03-19
期中小結(jié)作文(實(shí)用)03-20
(熱門)期中小結(jié)作文03-20
期中小結(jié)作文（合集）03-19
期中小結(jié)作文（熱）03-19
期中小結(jié)作文（集合）03-20