小制作的作文【優選7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小制作的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小制作的作文 篇1
今天，媽媽給我買了一盒橡皮泥，我迫不及待地把它打開，心想：“今天，我用橡皮泥捏個什么呢？”我想了一會兒，突然，眼前一亮：“可以捏我吃過的`漢堡包呀！”說干就干。我先拿出橙黃色的橡皮泥，把它搟成一個片，然后在橡皮泥上撒了點芝麻，當作面包片。我又用紅色橡皮泥做了一塊“雞肉”，把它擱在面包皮下，再用綠色橡皮泥做出“生菜”擱在“雞肉”下面，最后做了一個面包片，把這個面包片擱在“生菜”下面。這樣，一個美味的漢堡包就大功告成了！媽媽看到我的小制作，不住地夸我心靈手巧呢！
小制作的作文 篇2
今天上午，劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子，手工對于我來說太簡單了，不就是一個小盒子嗎，簡直是小菜一碟了。
當我拿到這張紙的時候，按書上的步驟首先把正方形的紙平行對折，并用指甲在紙線上用力刮了幾下，然后把兩個角對折，用手指在對折線上來回壓了幾下，打開后就有了一個“米”字形折痕。我把它翻過來把四個角向中心點對折，這時，小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易，有點沾沾自喜。
該做“圍墻”了。可是我怎么看也看不明白，不知如何折下一步，這下難到了我，剛才的那種自信一掃而光。這時同學的媽媽正在教大家，于是我也悄悄地向這位阿姨學習了起來，哦，終于明白了，下一步是把對著的兩個邊向中心線折，然后立起其中的`兩個邊，翻起另外兩個角，接著在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的三角形折痕頂進去，把剩下的邊翻到盒子的底部。終于折好了，我長舒了一口氣真是看起來容易，做起來難啊。
以后我可以多折幾個這樣的小盒子，放一些我喜歡的小東西。
小制作的作文 篇3
星期天，老師給我們大家布置了一個作業叫我們制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？過了一會我終于想到了，我很喜歡小魚，所以我做一條活潑可愛的小魚吧。
做小魚需要：彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對折，折出一個正方形，然后將多余的部分剪去，將三角形再斜對折，將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細條，就當是小魚的鱗片了，將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀，接下來就做小魚的眼睛了，先用白色的紙剪兩個圓形，再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點，把它粘在魚頭的兩邊，然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭，把魚鰭粘在魚肚子兩邊，再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的.小魚就完成了。我拿去給媽媽看，媽媽都說做得很漂亮呢！
做完了這條小魚第二天我就交給了老師，老師把所有同學的小制作都拍了照片，然后展現給了我們看，大家都做得很漂亮，不過我的小魚也不錯，下次我還要做更漂亮更有創意的小制作展現給大家。
小制作的作文 篇4
今天，我做的是“小小萬花筒”。在做的過程中，需要的小幫手有：三塊小鏡面、萬能粘土、彩紙、彩色曲別針、珠子、還有亮鏡片。然后我就開做了。
首先，我先把一塊鏡面粘在桌面上，背面向下，四個角都要用萬能粘土粘牢。
其次，我在旁邊豎起第二塊鏡面，捏兩塊更大的.粘土，從后面頂住鏡面底部，讓鏡面立穩。
第三步，我按同樣的方法，把第三塊鏡面立穩，后把兩塊鏡面用膠條粘牢。
然后，我剪下一片三角形的彩紙，放在最下面的鏡子上。把彩紙慢慢推到三塊鏡面的交點。
最后，我再放點曲別針，這樣就完成了。咦？怎么有四個影子？
你們想知道為什么嗎？因為鏡子能照出影像，是因為鏡面能反射光。豎立的鏡面不僅照出了三角形彩紙，連其他鏡面里的影像也不放過。要是從正面看，就好像在三塊鏡面的背后，藏著第四塊鏡子似的。影子連著影子，真像萬花筒！
小制作的作文 篇5
看見了嗎，那個在微風中輕輕擺動，發出悅耳聲音的東西，是什么？那就是我自制的一個小編鐘。它發出的聲音是不是很好聽呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作過程，就請你把目光轉向這里！我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來。可是天有不測風云，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。我興高采烈地拿起幾個空瓶，又找來一塊卡紙，和一條兩米長的細線，忙活開了。我先來到水池旁拿起洗潔精，倒在一個臉盆里，然后把五個瓶子的蓋子打開，打開水龍頭，把瓶子里里外外洗個干凈。我又把卡紙剪成了一個圓形，在上面鉆了五個小孔。然后又在中間鉆了一個孔，穿了一條線，讓它可以吊在線上。我把洗干凈的瓶子拿出來時，一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。這么一折磨，耽誤了不少時間，得趕快開工。我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子，裝入比前一個瓶子多一點的'水。就這樣連續裝五個瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個音。再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精致而美麗的風鈴了！怎樣，心動不如行動，你也做一個吧。通過這次制作，我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
指導教師：吳麗麗 [推薦給朋友] [顯示打印]
小制作的作文 篇6
有一次，藝術學習班的美術老師給我們布置了一個作業：回家自己做一個自己喜歡的模型。我冥思苦想，究竟做些什么好呢？
第二天上午，我在自家陽臺仰望，啊!藍藍的天空，潔白的云，多么好的天氣呀！我正想著，忽然，一陣陣隆隆聲響起，我仔細一看，原來是一架客機飛過天空。我靈機一動，這次作業正好可以自己做一架飛機模型，于是動手做起來。
我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙簽、竹筷、硬紙板、紙，還有4個瓶蓋。首先做飛機的主體部分。先拿兩個較長的'礦泉水瓶，末端合并起來粘好，然后在外面包一圈白紙，用透明膠粘好，接著用筆在紙上畫上門、窗等，一個飛機主體做好了。然后用小刀在機體兩側各鉆兩個洞，然后把兩根竹筷分別穿過去，要兩端均衡，這是飛機主機翼的支架。接著做飛機尾翼，用紙板剪一個小的直角三角形，畫上圖案。兩邊的副翼用一個稍大點的等腰三角形粘在機體上。主機翼用兩個大的直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最后做飛機的的輪子，先拿牙簽粘住瓶蓋，一簽一蓋，做4個，然后分別插進機體適合的位置。一架飛機模型就大功告成了！
這個模型就放在我的房間，上面還有老師寫的評分。這件模型不但精美。而且還體現了藝術的無限魅力！
小制作的作文 篇7
放暑假前，老師規定我們在暑假里做一個低碳環保小制作，開學時每人都要上交一個，用來參加評比，看看誰的手最巧。
想來想去，不知道做什么最好。
怎么辦呢？正當我一籌莫展時，突然用完的卷筒紙芯引起了我的注意。看見了筆筒和擠得滿滿的文具，一個念頭從我心里萌發了——可以把卷筒紙的芯子做成筆筒。這樣既可以解決這些芯子造成的環保問題，而且可以將筆搬入新家。
說干就干。首先，我讓媽媽給我弄出來三個卷筒紙芯，然后用牛奶盒的硬紙板給這些芯子做一個底，用膠水黏在一起。之后測量好芯子的周長和長度。 接著，在彩紙上用這個比例裁下一塊 ，然后把彩紙貼在芯子上。長要長一點，因為頂部要翻進去才好看 。這看著簡單，弄起來還是有點麻煩的，因為有時候表面會不平整，費了好大勁才解決了這個問題 。按照這樣的'方法我做了三個，把三個芯子用雙面膠貼在一起，一個低碳環保小筆筒就完成了。
可是， 左看右看總覺得有點不順眼。原來顏色太單一了，不鮮艷。那簡單，換上一個紙，貼在芯子上。 當然，我為了好看，在中間放了個灰太狼鉛筆和它們貼在一塊。這樣，一個獨一無二的灰太狼牌筆筒就完成了。
這個筆筒還可以有很多種，除了我上面最普通的，還有可愛的米老鼠牌、高聳入云的高塔牌 ……你可以充分發揮你的想象，做出各種各樣的環保低碳筆筒來 。
哈哈，不知道我這個低碳環保小制作可不可能被評上呢？就算沒評上，現在大家都在講環保，低碳，我也為環保出了一份力呢，呵呵！
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