有關(guān)神秘禮物的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的神秘禮物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神秘禮物的作文 篇1
7月9日是我的生日,生日的當(dāng)天,媽媽給我買了好吃的蛋糕,姥爺則送我我最喜歡的書簽和貼紙,姥姥為我準(zhǔn)備了豐盛的午餐。
爸爸呢,說準(zhǔn)備送我一件特殊的禮物,我就一直在想,會(huì)是一件什么樣的禮物呢,我期盼能早點(diǎn)見到我的禮物。
后來爸爸告訴我,讓我趕快準(zhǔn)備游泳的'東西,難道只是帶我去游泳嗎?不像,嘻嘻,后來爸爸才告訴我,原來周六要去鄭州的黃河谷馬拉灣,聽到這個(gè)消息,我高興地。這真是一件特殊的生日禮物!
神秘禮物的作文 篇2
本周就開學(xué)了,寒假過得可真快呀!
剛開學(xué),老師給了我一張妙筆作文的聽課卷,今天下午就去了。
教我們的老師姓徐,同時(shí)又碰到了我們班的5名同學(xué)。
第一天,徐老師給我們帶了一個(gè)神秘禮物,讓我們猜,禮物裝在一個(gè)“嶗山山雞蛋”的盒子里,我們猜了半天都不對(duì)。于是,老師從盒子中拿了出來,它是用一個(gè)橘色的布包著的圓柱體,兩邊用綠色的繩子扎起來,像一塊巨大的奶糖。摸一摸,又軟又硬,敲一敲,像是一個(gè)塑料瓶。老師有讓我們猜,有的說是書,有的`說是茶,回答五花八門。猜不出來,老師打開,是一瓶黃色的東西,老師又讓我們猜,有的說是茶,因?yàn)橛胁枞~末,還有的說是果汁,因?yàn)榕吕蠋熡貌枞~末來糊弄人……老師又讓我們嘗,有的說是綠茶,有的說是綠茶與蜂蜜的混合……實(shí)際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的觀察力,對(duì)寫作文的幫助很大,同時(shí)寫出了這篇作文。
快樂的寫作文可真輕松,我要好好的學(xué)習(xí)作文!
神秘禮物的作文 篇3
上課后,老師從容地走進(jìn)教室,手里拿著一個(gè)紅色的禮盒,同學(xué)們都萬分激動(dòng)與好奇,七嘴八舌地討論起來。我認(rèn)為會(huì)是一本書,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘧x書。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開禮盒,但老師總是賣關(guān)子,弄得我心里的石頭總是放不下,使我坐立不安。
老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開獎(jiǎng)。當(dāng)羅濤抽中6號(hào)喝9號(hào)中時(shí),作為同桌的我祝賀了她一下。6號(hào)梁洪文臉上笑開了花,大步流星地走上講臺(tái)。29號(hào)宋星瑤更是欣喜若狂,全班轟動(dòng)!
開箱的一刻終于到了,同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著,恨不得把眼睛放到禮物上。“切!只是一個(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說。老師又開始賣關(guān)子,讓我們猜猜盒子里是什么。“錢!一定是錢!”“什么都沒有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。
紅包打開了,是揭開懸疑的'時(shí)候了。里面有一張紙,上面有一首詩:
想要作文寫得好
心理描寫少不了
我來為你支一招
聽好嘍
心理描寫有絕招
內(nèi)心獨(dú)白常用到
巧用修辭真是妙
多用哦!
雖然禮物少,但教會(huì)了我寫作的妙招。
神秘禮物的作文 篇4
今天下午的社團(tuán)課是樓老師上的,我們最喜歡上她的課啦!
老師來了,她神秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我今天給大家?guī)砹艘粋(gè)神秘的'禮物。”
我們爭(zhēng)先恐后地猜:“是游戲,是文具,是……”
老師慢慢地從講臺(tái)的柜子里拿出這個(gè)用衣服包著的神秘禮物。隨 后老師說:“現(xiàn)在同學(xué)們可以摸一摸。”我們摸了又摸,給出了各種答案:有的說袋子,有的說沙包,有的說糖,有的說啞鈴,還有的說是玩偶,答案五花八門。最后,我們瞪著眼睛盯著老師,老師說:“我要揭曉答案了。”
老師慢慢地打開衣服,令我們大吃一驚的是,衣服里面的竟然是一個(gè)塑料袋,塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色。同學(xué)們都情不自禁的叫起來是雞蛋。可是當(dāng)老師打開包裝竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳,還時(shí)不時(shí)來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。好可愛啊!
我真開心啊!
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