規(guī)劃作文范例[4篇]
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的規(guī)劃作文4篇,歡迎大家分享。
![規(guī)劃作文范例[4篇]](/pic/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
規(guī)劃作文 篇1
暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
第一:上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第二:要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三:要做好語(yǔ)文課的.課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先出國(guó)把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四:要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
規(guī)劃作文 篇2
星期一早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,碧空萬(wàn)里無(wú)云。今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍_@次春游對(duì)我們來(lái)說(shuō),是第二次集體活動(dòng)了。
這次我們要去的地方是上海城市規(guī)劃館。上海城市規(guī)劃展示館于20xx年初建成,20xx年2月25日正式對(duì)外開放。
館內(nèi)擁有4個(gè)展示館,主體高43。3米,總建筑面積18393平方米。其主題是“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”,全面展示上海的“昨天、今天、明天”。展示館內(nèi)有按上海市實(shí)際面積縮小500倍制作的城市模型、引人懷舊的上海20世紀(jì)30年代老街風(fēng)貌,以及采用虛擬實(shí)境、幻影成像等高新技術(shù)手段呈現(xiàn)的上海未來(lái)都市景觀。
在參觀中,我逐漸了解了上海50年的變化:從矮平房到高樓大廈;上海的地鐵從零到22條線;
區(qū)域從以內(nèi)環(huán)線界限,擴(kuò)大到中環(huán)線,外環(huán)線;市區(qū)從10個(gè)區(qū),發(fā)展到18個(gè)區(qū),面積大約擴(kuò)大到五倍;上海人的居住面積達(dá)15平方米/人以上,與20年前的5平方米/人是不能相比。這些,讓我感到驚嘆不已,城市變化日異月新。
城市規(guī)劃展示館已成為市民了解上海、展望未來(lái)、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地;也是上海加強(qiáng)對(duì)外交往,促進(jìn)國(guó)際間相互了解溝通的.宣傳窗口。
通過(guò)這次參觀,我知道了,上海的未來(lái)是由我們來(lái)創(chuàng)造的,所以我們要努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
規(guī)劃作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,初三的號(hào)角吹起,同學(xué)們褪去了初一初二的稚氣,踏上了嶄新的路途,即將接受中考的洗禮。同學(xué)們?nèi)绾文苓^(guò)順利度過(guò)這一年,家長(zhǎng)們?nèi)绾文軌蛴行У貛椭⒆樱@里名師與你一一細(xì)說(shuō)。
初三不同于初一初二,課程難度不同、學(xué)習(xí)方法不同、考試結(jié)果差距不同、考試形式不同、考試心態(tài)不同、需要關(guān)注信息量大、學(xué)科數(shù)量不一樣、與父母、老師溝通不一樣、學(xué)習(xí)生活壓力不同,這九大不同使得整個(gè)初三困難重重。
老師主要從學(xué)生和家長(zhǎng)的角度,橫向和縱向兩個(gè)維度,聊聊初三全年規(guī)劃,今天只和大家先聊聊橫向的,橫向又分為學(xué)生和家長(zhǎng)兩個(gè)方面。
橫向上,對(duì)于同學(xué)們,我想從一個(gè)公式出發(fā):"中考成功=基礎(chǔ)+方法+心態(tài)"。即中考的成功歸于打好基礎(chǔ),總結(jié)方法,調(diào)整心態(tài)。
打好基礎(chǔ),是贏得中考關(guān)鍵的一步。
萬(wàn)丈高樓平地起,基礎(chǔ)有多牢固決定了學(xué)習(xí)綜合能力有多強(qiáng)。例如中考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)約占90分,物理基礎(chǔ)約占80分,化學(xué)基礎(chǔ)約占64分。對(duì)于數(shù)學(xué),選擇填空每題4分,丟一道選擇,想在綜合題補(bǔ)回來(lái)難度之大不言而喻。再如化學(xué),選擇、填空、實(shí)驗(yàn)部分基本沒(méi)空一分,好像錯(cuò)一個(gè)空、兩個(gè)空,但我是4個(gè)空,就會(huì)導(dǎo)致你離人大附、四中、實(shí)驗(yàn)等名校,失之交臂!因此,家長(zhǎng)們,到了初三一旦孩子再說(shuō)"這次考試題目簡(jiǎn)單,我只是粗心而已,下次我就會(huì)注意"、"作業(yè)太簡(jiǎn)單,浪費(fèi)時(shí)間,我還是多練一點(diǎn)難題"的時(shí)候,您一定要耐心的告訴孩子:對(duì)于基礎(chǔ),不僅是要求能聽懂、會(huì)做題,更要做到零失分!
好的方法讓學(xué)習(xí)輕松、有效率,能讓你很快與其他同學(xué)拉開差距。好的方法包括很多方面:
一如:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:聽課的.習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣、總結(jié)的習(xí)慣、提問(wèn)的習(xí)慣;
二如:均衡發(fā)展,一桶水的容量決定于最短的那根木板的長(zhǎng)度。到了初三強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)弱勢(shì),均衡發(fā)展不容有失。這里提醒各位同學(xué),無(wú)論初中、還是高中,數(shù)學(xué)、英語(yǔ),包括語(yǔ)文,一定不能有拖后腿的情況,因?yàn)樗麄兊姆种底畲?
三如:注意規(guī)劃,大到全年,學(xué)期、小到每月,每星期甚至每一天,學(xué)生們一定要知道各個(gè)階段的目標(biāo),知道自己要做好什么,知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí)新課,什么時(shí)候該復(fù)習(xí),什么時(shí)候該休息。否則渾渾噩噩,終一無(wú)所獲!
四如:連續(xù)學(xué)習(xí)。初三很累很辛苦,切忌不可兩天打漁三天曬網(wǎng)。比如假期是用來(lái)適當(dāng)調(diào)整的,切忌一放假就放棄了學(xué)習(xí)。你要知道,不怕比別人笨,就怕比你聰明的人比你更努力!
規(guī)劃作文 篇4
清晨,天色陰暗,透過(guò)窗簾的縫隙,見(jiàn)到外面正淅淅瀝瀝的下著雨,一時(shí)間李煜的詩(shī)“窗外雨潺潺,春意闌珊……”浮現(xiàn)在腦海里。不覺(jué)心情舒暢了許多。歷朝歷代,文人描寫雨的詩(shī)句恐怕不計(jì)其數(shù)了吧。這一天,我要回歸到古人詩(shī)意生活。
鋪開略帶暗黃色的紙張,倒上墨,一股墨香傳來(lái),充斥著整個(gè)屋子,用毛筆蘸上墨,緩緩在宣紙上暈染開來(lái),開始謄寫諸葛亮的《誡子書》,這篇文章是諸葛亮54歲時(shí)寫給8歲的兒子諸葛瞻的家書,是諸葛亮一生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)兒子殷切的期望和要求。諸葛亮不僅告誡了他的兒子,同時(shí)也告誡了我們,讓我明白做什么事先要有明確的目標(biāo),有志向。年少的時(shí)候要扎實(shí)基礎(chǔ),充分地汲取知識(shí),好好學(xué)習(xí)。不然年與時(shí)馳,意與日去,等到老的時(shí)候,才后悔,空悲切,時(shí)不再來(lái)。諸葛亮一生都在追求“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”的生活,這樣的生活才有意義。寫字有助于靜心,此時(shí)的我,沉浸在字里行間,時(shí)間悄然流逝。
下午——“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,我捧起《紅樓夢(mèng)》,翻開黛玉葬花,篇幅極長(zhǎng)的葬花吟,“花謝花飛花滿天,紅消香斷誰(shuí)有憐…”不覺(jué)為黛玉身世感慨,黛玉自幼喪母,來(lái)到賈家后又喪父,性格孤僻,體弱多病,無(wú)依無(wú)靠,不由得為黛玉嘆息。黛玉雖體弱多病,但又極富才學(xué),我忽然又想起一句詩(shī)“若有詩(shī)詞藏于心,歲月從不敗美人”,讀罷,捧起易安居士詞集:“知否,知否應(yīng)是綠肥紅瘦”,李清照的感嘆,讓人感慨。
古時(shí)閨中女子多惆悵,這陰雨天更會(huì)讓她們多愁善感,相比起她們,我更喜歡豪放詩(shī)人的灑脫,正如蘇軾說(shuō)“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕。一蓑煙雨任平生,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。蘇軾——中國(guó)文化史上的曠世奇才,神奇的文筆、淵博的學(xué)識(shí)、睿智的`思想、高尚的人格、豐富的人生經(jīng)歷、多方面的巨大成就,還有,他永遠(yuǎn)不滅的那一份詼諧,真可謂:惟大英雄能本色,是真名士自風(fēng)流。在中華文化的歷史長(zhǎng)河中,他的名字就是一座豐碑!在為人上,蘇軾在幾乎喪命的逆境中保持堅(jiān)貞氣節(jié)和獨(dú)立人格,決不隨波逐流;在為官上,蘇軾堅(jiān)持為官一地,造福一方,就像他自己所說(shuō):“問(wèn)汝平生功業(yè),蘇州黃州儋州”。在人生態(tài)度上,蘇軾即使在身處絕境時(shí),也保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)和積極向上的追求……
雨還在淅瀝瀝的下,可以讓人心生惆悵,也可以讓人豪情萬(wàn)丈。生活就這樣,有一顆詩(shī)意的心,才能不負(fù)風(fēng)雨兼程,走向遠(yuǎn)方,愿以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華……
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