關于老師的作文300字九篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的老師的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

老師的作文300字 篇1
尊敬的老師:
首先,我要感謝您多年給我們的教育和培養,是您這樣的關心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學到很多了知識,并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友,我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲:“老師,我好喜歡您。”
您總是對我們說:“上課我們是師生關系,下課是朋友關系。”這句話我真的`很喜歡,我也覺得上課時要嚴肅,認真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂愁,開心活潑的和老師一起娛樂放松。您也一直和我們下課玩在一起,打成一片。還有您從不為小事生我們的氣,每當有同學犯了錯誤,您總是一次又一次的原諒同學,這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。
我還有一些建議對您說,您能多開展一些師生合作的課外活動嗎?或者是多舉行一些比賽活動,還有家庭作業也可以布置家長參與的有意義的作業等。
最后,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂的成長。
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx年xx月xx日
老師的作文300字 篇2
我接觸過很多老師,有漂亮的丁老師,有和氣的李老師,有愛笑的劉老師……
我想為我的老師們畫漫畫,先畫哪個老師呢?哦!先畫我最喜歡的孫老師吧!孫老師長的很漂亮,衣服也很多,像個公主一樣。她的聲音很動聽,很愛笑。
孫老師是個年輕的老師,她長著烏黑的`頭發,柳葉似的眉毛,葡萄似的烏黑的眼睛。
她有時候非常溫柔,那是在我們聽話的時候。有一次上課,孫老師依然穿的像個公主。“上課。”孫老師說:“起立”大家一起說:“老師好!”開始上課了。
她的目光忽然照到了一個用手托著頭打瞌睡的同學。她悄悄的走到他身邊,突然說:“上課。”可是我們都知道已經上課20分鐘了,知道孫老師只是想叫醒那位同學,那位同學驚醒了,看到孫老師在自己身邊,立刻明白發生了什么事,他站起來,羞愧的說:“對不起,老師,我……”
孫老師溫柔地說:“沒關系,不過要記得早睡早起呀!”
這就是我既像個公主,又很溫柔的孫老師。
老師的作文300字 篇3
我的陳老師是一個溫柔美麗的女教師。她有一張瓜子臉,高瘦的身材,水靈靈的大眼睛,長長的頭發披在肩上,所以我們都叫她為“美人魚”老師。她的腦袋裝的全是知識,雖然她是教美術的',但她知道語文、科學、數學,這真是上知天文下知地理啊!陳老師只有在星期四下午的兩節托管課才來。雖然時間十分短暫,但我們對她依然十分喜歡。
每周四的下午,我都期待她的到來。上課了,我們在教室里依然十分吵鬧,但只要她說幾句話,我們就立刻安靜下來了。只要我們有什么題目不會,她都會盡快地走過來。每次她來講題的時候,我們都會認真地傾聽。
下課了,我們團團圍住她,跟她聊天。我們不把她當成老師,只把她當成我們的朋友。在其他時候,我們看到她和我們的科學老師走在一起的時候,我們會跟他們開玩笑。有的同學會把他們的手牽在一起,然后說:“你們好甜蜜。”其他同學也開始哈哈大笑,他們兩人迅速地臉紅起來。看著他們臉紅的樣子,我們又會開玩笑地說:“陳老師和楊老師都臉紅了,哈哈哈。”
這就是我們美若天仙的陳老師。
老師的作文300字 篇4
在記憶的長河中,有許多值得回憶的人和事。每當秋天來臨,每當秋雨無聲地打濕我的窗簾時,一個熟悉的背影便映入我的腦海,那個人就是我一、二、三年級時的班主任雷老師。雖然在小學的過程中,換過很多老師,但唯一使我今生難忘的就是這位老師。
雷老師身材不胖不瘦,卷著烏黑亮麗的頭發。我十分喜歡她的原因并不是這個,而是她曾幫助我度過上小學的第一步第一次舉手回答。
記得那次是我一年級時,對那些新環境還不了解的我,在老師的第一個問題下,我心里有一些我也不知道是否正確的答案,我剛想舉手,我又想:如果回答錯了,全班同學一定會笑話我的`。我剛舉到一半,就又縮回來了。這時老師看著我,走下講臺,來到我桌前,從那雙眼睛中我讀到了鼓勵。我又把手舉起來,司可能只因為太緊張,剛剛的答案早就忘了,我只好以失敗結尾。教室里一陣大笑聲,我盡力使我的淚水不落下,可不爭氣的一粒粒的水花不停地從我眼里涌出。老師卻大聲說到,我是這個班最勇敢的孩子。從那以后,我回答問題更積極了。
如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。
老師的作文300字 篇5
許老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的還泛著光澤,初看沒什么特別。可是,和許老師待的.時間常了,嘿!你會發現許老師的眼睛會“說話”呢!
語文課上,徐佳豪在悄悄地弄同學,雖然那個同學沒有出聲,但這還是被許老師看見了。許老師向徐佳豪投去嚴厲的目光,好象在說:“徐佳豪,別弄同學,認真聽課!”徐佳豪似乎聽見了,馬上放下手中的“活”,坐正開始認真聽課了。
有一次,我要去競爭大隊委員,馬上要輪到我上場了,我緊張得心里發毛,心里像有十七八只兔子在跳,我一臉的肌肉都繃得緊緊的。這時,我無意中看到了一雙明亮而又熟悉的大眼睛,這雙大眼睛含著笑意,透著無限的溫柔,似乎在說:“安安,勇敢點,不要怕失敗,不要被困難征服。”“聽”著這些“話”,我有了勇氣,挺起胸,邁著大步向演講臺走去。當我站在臺上,感覺全場似乎只有那雙眼睛在看著我,在激勵著我,我一點都不害怕了,并且出色地完成了演講。回到教室,許老師用贊許的眼光看著我,我的心里頓時自豪極了。
許老師的眼睛會說話,在這雙眼睛的關注下,我們快樂地成長。
老師的作文300字 篇6
我的老師姓李,她個子不高,五官端正,眼睛上架著一副眼鏡。他不但排球、羽毛球打得漂亮,上課也讓人叫絕。李老師上課從來不對我們發火,平時態度和藹,從不罵學生,對學習差的同學更是加倍鼓勵,所以,李老師很受到同學們的歡迎。但是,有一次,李老師卻給了我一次讓我終身難忘的教育。
那一天,我們班舉行了一次模擬期中考試,考試時,我為了得滿分,受到老師及父母的表揚,于是,我偷偷翻開了課本,抄了起來。李老師發現了,她沒有罵我,而是悄聲對我說:“放學后到辦公室來。”放學了,李老師讓我從考一遍。考完了,李老師語重心長的說:“我們要真實的'成績,不要虛假的分數,知錯就改,以后再不要這樣做了。”雖然當時我沒聽懂您的話,可一字一句都刻在我的腦海中了。我流淚了,我也分明看見您的眼里也含著晶瑩的淚花。
那一次,您對我的教育,讓我知道了是可恥的!那次教育,我終身難忘。
老師的作文300字 篇7
我從小到大認識了許許多多的老師,其中,讓我印象最深刻的是教我語文的沈老師,也是我的班主任。
沈老師中等身材,高高的鼻梁,長長的頭發,經常扎著一條馬尾辮,看起來非常年輕漂亮。她是一個非常親切、和藹的人,同學們都很喜歡她。
她講起課來既生動又風趣,經常把我們逗得樂翻天。有一次,她在教我們生字“撥”時,怕我們和“拔”搞起來,就教了我們區別這兩個字的一句話:“撥發撥發,撥一下就發財了”。話音剛落,我們全班都哄堂大笑,有的同學笑得甚至躺在地上“仰泳”了。
沈老師有時像我們的朋友。當我們在“動感八點”跳長繩的時候,她也會加入我們的隊伍和我們一起跳,長長的辮子輕盈地隨著音樂上下擺動。她有時候也會跟我們“發發嗲”,只要她說:“誰來幫我捶捶背?”頓時沈老師的背上就會出現十幾只小手幫她捶背。沈老師有時候也像我們的`媽媽。每當有同學犯了小錯誤時,她總會用幽默的語言耐心地跟我們講道理。這樣,犯錯的同學就很容易接受和改正錯誤。
就是因為這樣,你說我能不喜歡我的沈老師嗎?
老師的作文300字 篇8
我有一個好老師,她姓黃。她那水靈靈的大眼睛上長著彎彎的眉毛,櫻桃似的小嘴講起故事來是那么動聽,纖長的手指寫起字來也是那么的漂亮。她高挑的身材和冷靜的面孔看起來很嚴肅,但她其實是非常和藹可親的。
去年嚴冬的一個早晨,天陰沉沉的,外面風刮得很大,連小鳥都躲在家里都不敢出來。這一天,我們全家都起晚了我一看鐘,顧不上吃早飯,背起書包就往學校跑。誰知,上完兩節課后,我覺得肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來,隨后就感到頭暈,想吐,難受極了。同學們急忙去找黃老師。黃老師三步并作兩步來到我身邊,親切地問道∶“可可,臉怎么這么黃,是不是沒吃早飯?”我低著頭,有氣無力地“嗯”了一聲。黃老師立刻吩咐同學們照顧我,便急忙出去了。不一會兒,黃老師一手拿著面包一手拿著熱開水回來了。豆大的汗珠從她臉頰上滾了下來。她就像媽媽喂小孩似的`,讓我先喝口水,再慢慢地吃面包。黃老師看我漸漸好轉了,她用雙手把我摟在懷里,說“沒事了。”
在那嚴寒的冬日里,我感受到了老師對我濃濃的關愛。
老師的作文300字 篇9
老師,一個令人們羨慕而又光輝的職業。
我好像當一名老師,一名受學生歡迎信賴的好老師。
我好像當一名老師。經常和學生進行心靈的溝通和交流,成為他們的良師益友。
我好像當一名老師。給學生少布置作業,讓他們有更多的.時間來讀其他課外書,享受更多的自由空間。
我好像當一名老師。我會多多讀書,讓自己擁有廣博的知識,努力提高自己素質和能力,更好地教育學生。
我好像當一名老師。我會珍惜每一分每一秒,來精心備課和上課,讓同學們喜歡上學,喜歡上我上的課,讓同學們把上課當作幸福的享受。
我好像當一名老師。我會像語文老師那樣和藹可親,像數學老師那樣教學有方,像美術老師那樣干凈利落,像音樂老師那樣能歌善舞,像……
我好像當一名老師……
心若在,夢就在。我相信有這個目標,就一定會夢想成真!
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