職業(yè)的作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的職業(yè)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

職業(yè)的作文 篇1
小學(xué)的時候,很羨慕老師不用做作業(yè),還可以改我們的作業(yè),覺得改作業(yè)時打五角星很有意思,于是在自己以前的作業(yè)本上經(jīng)常學(xué)著老師的樣子打個√,再打個五角星,心血來潮時給自己連續(xù)打好幾個五角星。也就是從那時起,我喜歡上了老師這個職業(yè)。當(dāng)老師多好,天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕!
是的,教師是我最喜愛的.職業(yè),因?yàn)榻處熓翘柕紫伦畛绺叩穆殬I(yè)。之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個園丁。
無論在中國還是外國,久遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。
職業(yè)的作文 篇2
是她,每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè);是她,每天孜孜不倦的給我們講課;是她,嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎?是的,這就是教師,這是個多么神圣的職業(yè)啊!
就拿我們班主任來說吧,她負(fù)責(zé)、有耐心,他在我們心中是較完美的.老師了。她很少對我們發(fā)脾氣,而是給我們講道理,和一些“心靈雞湯。”我有些調(diào)皮,經(jīng)常控制不住自己的行為,媛老師經(jīng)常邀請我去辦公室做客,指出我的問題在哪,讓我改正。
前幾天應(yīng)該是天氣原因吧,老師患上了嚴(yán)重感冒,一星期都沒來給我們講課,但是在其中一天老師帶病來給我們講課,上課時咳嗽不止,臉紅通通的,大概是怕影響到我們吧,經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里,也被記在我的心里。
還有幽默的數(shù)學(xué)老師,給枯燥乏味的數(shù)學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語老師,她的教學(xué)方式給英語課增添了生機(jī)。
老師,您像太陽般溫暖,清風(fēng)般和煦,清泉般純凈,“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶”這首詩送給您們!
職業(yè)的作文 篇3
誰才是更幸福的一個?
英國作家毛姆寫過一個故事,主人公是兩個醫(yī)生。
亞伯拉罕是個天才的外科醫(yī)生,當(dāng)初在醫(yī)學(xué)院就讀時,只要他申請的獎學(xué)金,別人都會自動放棄——沒有人敢跟他競爭。大學(xué)畢業(yè)后,亞伯拉罕進(jìn)入英國著名的圣·托馬斯醫(yī)院工作,很快就被破格提拔為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),沒有人會懷疑,等待他的將是飛黃騰達(dá)。正式上任之前,作為慶祝,他搭上了一艘前往地中海的.貨輪作長途旅行,打算旅行結(jié)束后就回倫敦走馬上任。
幾個星期后的一個早晨,貨輪在埃及亞歷山大港臨時靠岸,亞伯拉罕站在甲板上眺望這座陽光照耀下的城市,猛然覺得似曾相識,好像回到了闊別多年的家鄉(xiāng),他認(rèn)定此地就是自己靈魂的棲息之處。幾天后,他給圣·托馬斯醫(yī)院寄去了一封辭職信,從此在亞歷山大定居下來。他在一家醫(yī)院找了份工作,賺錢不多,剛夠維持生活,然后娶妻生子,平靜度日。
亞伯拉罕辭職后,他的大學(xué)校友卡爾米凱爾幸運(yùn)地接替了他的職位。
卡爾米凱爾也是位才華橫溢的青年醫(yī)生,但在亞伯拉罕的光芒籠罩之下,只能甘做“老二”。卡爾米凱爾本來早已認(rèn)命,不料好運(yùn)從天而降,人生從此發(fā)生巨變。
兩個年輕人的人生發(fā)生了戲劇性轉(zhuǎn)換。10多年后,卡爾米凱爾成了名醫(yī),并受封為爵士,住豪宅,娶美妻。相比之下,亞伯拉罕則要平淡得多,10多年來最大的變化,就是頭發(fā)比以前更少了。
卡爾米凱爾覺得他很傻,自己現(xiàn)在擁有的地位,本該是屬于亞伯拉罕的。亞伯拉罕卻為當(dāng)初的決定感到無比慶幸,在自己最喜歡的地方從事最熱愛的工作,每一天都過得心滿意足。
兩個醫(yī)生,誰更幸福呢?作者亮出了自己的觀點(diǎn):“我很懷疑,亞伯拉罕是否真的糟蹋了自己。做自己最想做的事,生活在自己喜愛的環(huán)境里,淡泊寧靜,與世無爭,這難道是糟蹋自己嗎?”
大多數(shù)人不敢面對真實(shí)的自己,容易被世俗裹挾,被名利誘惑,當(dāng)內(nèi)心與外界發(fā)生沖突時,首先放棄的多半是自我。于是,我們苦苦追求的,不再是幸福本身,而是讓別人看起來很幸福。
職業(yè)的作文 篇4
寒假第一天,媽媽帶我到市文化廣場的育樂灣職業(yè)體驗(yàn)館參加“雛鷹手拉手”職業(yè)體驗(yàn)活動。
體驗(yàn)館里正在招聘的崗位很多,速遞公司、烘焙屋、造紙工廠等都要招聘小員工,不過準(zhǔn)備應(yīng)聘的小朋友也非常多。我看到比薩店正在招聘員工,就報(bào)名參加了。我和一位小姐姐合作烘焙一個比薩。我們按老師說的,先在發(fā)酵好的`圓面餅兩面刷上一層油,然后均勻地撒上芝士、火腿腸片和蔬菜末,再放進(jìn)烤箱里烤。十幾分鐘后,誘人的香味飄出來,告訴我們比薩已經(jīng)烤好了。剛出爐的比薩看起來色彩豐富,聞起來香味撲鼻,可見我們做得非常成功。
帶著初獲成功的喜悅,我又應(yīng)聘了一個藥劑師的崗位。老師先給我們介紹了一些古代著名的中醫(yī),然后又教我們認(rèn)藥,以及用秤來稱中藥。小小的藥秤起先在我的手里很不聽話,秤砣老是要掉。但稱過幾味藥以后,我很快就摸熟了它的脾性,稱藥也就變得又快又穩(wěn)了。稱完藥,挑戰(zhàn)又來了,按規(guī)定要用一張黃色的方紙把藥包起來。經(jīng)過老師手把手教,我終于學(xué)會了。最后一項(xiàng)是把藥送到隔壁街道的“城市電力”公司去。我把幾包藥疊起來捆扎好后,順利地完成了任務(wù)。
這兩場職業(yè)體驗(yàn)不但讓我感受到了工作的重要性,也讓我知道了包括父母在內(nèi)的勞動者的辛苦。以后,我也要做一個優(yōu)秀的職業(yè)人。
職業(yè)的作文 篇5
如果我問:“你父親是什么職業(yè)?”你們一定會回答:“警察、醫(yī)生、商人、廚師……”等等,如果你問我同樣的問題,我便不會這么回答了。我父親的工作是攝影師,可他的職業(yè)有許多,讓你數(shù)也數(shù)不清。為什么我的父親會有那么多職業(yè)呢?聽完下面的故事你就知道了。
首先,我的父親是一位普普通通的攝影師。記得有一次,老師把我評為了“美德少年”,需要照片交給上級。父親作為一名攝影師,知道要拍照片,就對我說:“嘉熠,我們不用去照相館照相了,爸爸可以幫你拍。”回到家后,父親連忙沖上樓,拿出攝像機(jī),讓我站在光線好一點(diǎn)的地方。父親開始擺弄起來,一會兒走到這邊,一會兒走到那邊;一會兒踮起腳尖,一會兒蹲下身來;一會兒立著拍,一會兒橫著拍……只聽“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”,快門已被父親按下許多遍。終于,父親拍下了心儀的照片,才停了下來。整整一個晚上,父親都在為我修改照片的光線和亮度,直至讓他滿意,才肯離開電腦,回到那張柔軟而舒適的大床,開始呼呼大睡。
父親的職業(yè)不僅是一名攝影師,還是一位廚師。從他手中做出來的菜是那么美味、可口,讓旁觀者“口水直流三千尺”。有一天,父親為我做了一盤番茄炒蛋。盡管那碗番茄炒蛋是那么普通,可父親做出的味道是誰也模仿不來的。父親那一碗平凡的番茄炒蛋,卻讓我感受到父親對我深深的愛。我的心中仿佛流過一股山泉,使我感到無比幸福。
我的父親還是一位保鏢呢!還記得那是一個漆黑的夜晚,天空就如一條黑色的幕布籠罩著整個天空,讓人感到十分可怕。此時,我正獨(dú)自一人走在窄小的小巷子里,路上已不見人的蹤影。走到一半的時候,我感到有人在跟蹤我,心里似乎有一只活潑的小鹿在跳來跳去,心跳正在加速中。不好!心跳變得越來越快了,又加速了,又加速了,心好像要跳出來一樣。我本想轉(zhuǎn)頭去瞧瞧的,可又戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的'恐懼,只好慢慢忍著。這時,我好像聽到父親的聲音正在呼喚我,我的心中多了一絲安全感。這時,一個朦朧的身影出現(xiàn)在我的眼前,越來越近了!哦!果然是父親。我迫不及待地沖了過去,抱住了父親。父親帶著我,一塊回家去了。我感到父親就是一個保鏢,一股暖流從我心中流過,我感到非常幸福。
我的父親有許許多多的職業(yè),說也說不完,可代表的都是相同的意義。這個意義是啥?不說你也知道!
職業(yè)的作文 篇6
何為工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,令盡身精血聚其中,命理念思想隱其內(nèi),其中艱辛歷歷在身而不足與外人道。——題記一個陽光明媚的早晨,一位院士虛弱地躺在普通病房的病床上,但他竟不顧自己的身體,先后9次向家人和醫(yī)護(hù)人員提出要下床工作。頑強(qiáng)的意志撐起他那臨近枯竭的生命之花,哪怕死神在身邊徘徊,他也只是強(qiáng)硬地答著:“我要工作!”兩小時后,近昏迷的他被抬回了病床。也只有這時,他才倏然回想起他如陀螺一樣不停轉(zhuǎn)動、忙忙碌碌的一生。
他入伍52年,參加了我國全部核實(shí)驗(yàn)任務(wù),辦國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到最后一刻。他知道化療會影響工作,所以在被確診癌癥后他堅(jiān)決地反對化療和手術(shù)。因病情突然惡化,不知疲倦為何的他終于倒下,被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后,他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房,他說:“我是搞核試驗(yàn)的,一不怕苦,二不怕累,現(xiàn)在需要的是時間。”
那一天,病危的他,在眾人的摻抬下,向數(shù)步之外的辦公桌,開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……哪怕是最堅(jiān)強(qiáng)的.人,在此時此刻怕是早已心力交瘁,但他從不是輕易放棄的人。5小時后,心電儀上波動的生命曲線,從屏幕上永遠(yuǎn)的消失了。這位軍人,完成了生命中最后的沖鋒。
何為工匠?是他!他是林俊德,一位為國家拋頭顱灑熱血的有志者,他將畢生心力獻(xiàn)給國家。盡職盡能、不辭辛勞就是他的一生,他的工匠精神讓我們?yōu)橹鸷场5沧u(yù)之盡心者,鳳毛麟角;稱之工匠者,寥若星辰。凡有志者,應(yīng)念及此。
關(guān)于工匠精神的作文800字 關(guān)于工匠精神的作文800字高一作文三
每個人都有自己的夢想,我們要努力地實(shí)現(xiàn)它。中國夢也一樣,它需要每一個黑眼晴黃皮膚的中國人去付出和努力,才能讓我們的祖國更加富裕、繁榮昌盛、強(qiáng)大、美麗。
五歲的時候,媽媽送我去學(xué)國際象棋,看到那些運(yùn)動員在賽場上努力拼殺,為祖國爭得榮譽(yù)。當(dāng)五星紅旗在賽場上飄揚(yáng),國歌在賽場上奏響,那一刻,我的夢想是成為一名國際象棋大師……
六歲的時候,我上小學(xué)一年級了,看見老師在講壇上侃侃而談、神彩飛揚(yáng)、答疑解惑、魅力四射,那一刻,我想成為光榮的人民老師,傳播知識,然后桃李滿天下……七歲了,看見姥姥得了風(fēng)濕,天天腿疼得睡不著。我立志要去當(dāng)醫(yī)生,要醫(yī)好姥姥的腿,讓姥姥免去病痛。給全天下的患者解憂……
現(xiàn)在我長大了,一個最終的夢想在我心中發(fā)芽,我要好好學(xué)習(xí),將來成為一個科學(xué)家,站在知識的頂端,讓更多的神十二、神十三……飛上藍(lán)天,造福人類,為祖國爭光,成為祖國的驕傲。
讓我們插上夢想的翅膀,向著未來的中國展翅飛翔,祖國因?yàn)橛形覀儯驗(yàn)橛形覀兊膲粝雲(yún)⑴c,煥發(fā)著無限的生機(jī)與活力,我會一直堅(jiān)持著,只為心中的夢想,努力著,奮斗著,直至走向輝煌。睡夢中,我仿佛聽見了歌聲,坐上高鐵去北京,去看看故宮和萬里長城,去實(shí)現(xiàn)我的中國夢……
職業(yè)的作文 篇7
有志者,事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做發(fā)明家的……然而,我的理想是做一名律師。
列夫·托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”
早在我讀高中時,每當(dāng)看見電視上那些衣著端莊的'律師們,在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù),我心中的敬佩感油然而生。從那時起,我就立志以后要成為一名律師,也能像那些律師一樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識為我的當(dāng)事人爭取合法的權(quán)益。
為了實(shí)現(xiàn)我少年時的理想,我參加了稱為“全國第一考”的司法考試,經(jīng)過三年堅(jiān)持不懈的努力,終于順利通過考試,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。為了這個證書,我負(fù)出了太多太多,我一定不會辜負(fù)自己的辛勤汗水,為此,我毅然放棄了9年的法院工作,選擇了律師這崇高的職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我,作為一個女性,能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易,勸我不要離開法院。告訴我律師很累,每天都要走訪調(diào)查、會見被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌,來回奔波,而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險。所以有很多人反對我做律師,勸阻我不要貿(mào)然行事,一定要考慮清楚。
我深知,對于女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問“我害怕了嗎?我會放棄嗎?我會這樣碌碌無為的過一生嗎?”答案是“NO”,我絕不放棄曾經(jīng)少年時立下的志向,我將為此全力以赴,奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多,每個成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)受過最艱苦的磨練,才具備了以下素質(zhì):語言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么,清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方,所以我才會如此堅(jiān)定的作出我的選擇。
律師的路還很長很艱辛,我必須一步一個腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
職業(yè)的作文 篇8
今天,是星期天,又是農(nóng)歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。
售樓部里人很多,都是家長帶小朋友來玩游戲的。這里的游戲有當(dāng)消防員,有當(dāng)畫家,有當(dāng)小記者的,好多職業(yè)讓你去做。游戲規(guī)則是:先領(lǐng)一張通行證紙,然后在每個職業(yè)館工作,當(dāng)你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的`“工資”。最后,把所有賺到的“工資”錢拿到銀行館里換禮物。
媽媽幫我拿到通行證后,我就立刻去“上班”了。我先是當(dāng)了消防員,我換上消防的衣服,戴上頭盔,背上救火的玩具水槍,裝滿水,立刻去噴水救火了。我總共當(dāng)了兩回消防員,賺了150元錢工資。我還做了一次警察,拿著槍去捉壞蛋,賺了100元工資。當(dāng)了兩次畫家,畫了兩幅畫,賺了200元。當(dāng)了兩次鋼琴家,演湊了兩首曲子,賺了300元。最后還當(dāng)了一次押運(yùn)員,賺了200元。在這次游戲中,我總共賺了950元“工資”,拿到950元的工資兌獎券。最后,我把我的全部工資兌獎券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個筆記本。
這個游戲真好玩!
職業(yè)的作文 篇9
每個人都有自己的夢想,有的人夢想當(dāng)科學(xué)家,有的人夢想當(dāng)作家,有的人夢想當(dāng)歌唱家……我的夢想?yún)s沒有這么偉大,我只想當(dāng)一名普普通通的老師。
我剛剛上學(xué)的時候,是一個聰明的女孩,可有一個缺點(diǎn),就是坐不住,用大人的話說,可能就是“多動癥”。為此,老師們都不喜歡我,也沒少挨老師的批評,這讓我很不喜歡老師,因此,也就不愿意聽他們講課,也不愿意給他們完成作業(yè),當(dāng)然,我的學(xué)習(xí)理所當(dāng)然就是一團(tuán)糟,掛紅燈那是最尋不過的事了,我成了一名地地道道的差生。
升入三年級,開始學(xué)英語,教我們英語的是一個女老師。短頭發(fā),大眼睛,臉上寫滿了笑容,一臉的和藹可親。我看著就特喜歡,一高興,嘴里就禁不住哼唱起來。老師聽見了,走下講臺向我走來,全班同學(xué)們的眼光也齊刷刷地射向了我,我這才意識到,上著課呢!我停止了哼唱,低下了頭,心里慌張起來,不知道老師會怎樣處置我。我偷偷地朝老師望去,發(fā)現(xiàn),老師的臉上仍然是知容燦爛,沒有一絲生氣的樣子。等走近了,老師輕聲說:“你唱地真好聽?你叫什么名字?”望著滿是笑容的臉,聽著老師甜甜的聲音,我忘記了害怕,大聲回答:“報(bào)告老師,我叫趙夢玥!”“你就是夢幻中的`美麗神珠,多有詩意的名啊,你的歌聲和你的名子一樣好聽!請大聲給我們再唱一首好嗎!”“當(dāng)然可以!”老師把請我請上講臺,我就一首接一首地唱起來,每唱完一首,老師都帶頭給我鼓掌!那一節(jié)課,是我最興奮的一節(jié)課,那一天,是我最幸福的一天。從此以后,我就喜歡上了我們英語老師,我也喜歡上了英語,每節(jié)課,老師都會讓我朗讀、領(lǐng)讀,上臺表演!每次老師都會說:“Would you please ……, please?”每次我也都響亮地回答“Certainly Miss wang!”在英語老師的引領(lǐng)下,我不但喜歡上了英語,也喜歡上了語文、數(shù)學(xué),愛上了學(xué)習(xí),用一句廣告語說就是:“媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了!”我也了班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生!
也就是從那時起,我有了一個夢想,那就是當(dāng)一名老師,一名臉帶笑容、和藹可親的老師,不岐視任何一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生都像我一樣,在老師的笑容下,快樂學(xué)習(xí)!
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