精選教師作文300字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的教師作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師作文300字 篇1
想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節呀!
這天應該說是教師們最開心的日子了吧!在這一天,老師們會收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個不情愿呢!想聽一聽么?好吧!
今天是教師節,大家都送著禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛的巧克力。哎!我真的不想送,因為,我也比較愛吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來的原因。
我這猶豫起來的時候,突然一個亮光從我腦海中旁飛過,這時我突然轉念又想,老師對我們所做的一切的一切:老師對我們的管束,老師對我們的幫助,老師對我們的恩惠,老師對我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的'腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!
有句俗話講得好,那個人的成長不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項創造不蘊含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教育呀!
最后,我還是把我心愛的巧克力送給了老師,但是,這次無怨無悔的送給了老師!
教師作文300字 篇2
早上,我又像往常一樣,踏進了校門。咦?今天學校怎么變樣了呢。花壇與教學樓中間插著彩旗,地上鋪著紅地毯,許多的老師站在上面,為什么呢?哦,原來今天是教師節呀!
當我走進教室時,發現同學們都沉浸在一片歡樂的海洋里。只見黑板周圍布滿了紅紅綠綠的氣球、彩帶,還有同學們的畫;正中間寫著“節日快樂”幾個特別大的.字。仔細一看,老師的頭發上不知被哪個淘氣包給揚上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書包,加入了這個隊伍。我們盡情地唱著、跳著,不約而同地擁向老師……過教師節了,我們都很興奮。
轉眼,到了第七節課的時候,我們到操場上參加教師節典禮。同學們表演的節目真是太精彩了。有趣的舞蹈,好聽的歌曲……讓我看完這一場又想看那一場。但是,時間不等人,已經到了放學的時間,我只好依依不舍的離開了大操場。
今天是老師的節日,我多么希望能永遠留住這段快樂的時光呀!
教師作文300字 篇3
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的'綠
葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來.老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。
我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報,在這個情意重重的教師節,讓我們一起大聲喊:老師教師節快樂!
我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節!
教師作文300字 篇4
我邊走邊想,忽然嗅到了一股濃郁的清香味,我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花,我靈機一動,對了就送老師野菊花吧,野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學,干脆我就摘七朵吧,讓他代表我們班的七名同學對老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向學校走去。
我來到學校發現老師的辦公桌前開著窗戶,我順著窗戶向里望去,透過窗戶發現老師正在那全神貫注地批改作業。看著老師那慈祥的面龐,聚精會神的'背景,不禁勾起了我對老師的回憶:
敬愛的老師啊!在我學習不好的時候是您天天來給我補課,您不管刮風還是下雨從沒有間斷過,在您的鼓勵下我的成績有了很大的起色,但您又向更高的層次發起了“進攻”,給我補起了數學奧賽,還鼓勵我要努力寫作文,向我講述寫作文的要點,使我愛上了寫作文。還在北京第十屆海藍藍杯作文大賽中獲得了銀獎,我深知這與您的的努力是分不開的。
今天是您的節日就讓這幾朵野菊花來表達我對您的感激吧,老師在節日之際我沒有什么可說的,唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊,給您帶來好的心情。
教師作文300字 篇5
一年一度的教師節又到了,這是我步入小學的第二個教師節。我既高興又緊張,不知道給老師準備什么禮物好。
思來想去,我還是覺得自己動手的禮物更有意義。別無他長,手工與畫畫略懂一二。于是我決定給老師做一張賀卡,我想,老師一定會喜歡的。萬物具備,我一會兒畫畫,一會兒剪紙,一會兒涂色,忙活了半天,一張精美的卡片終于大功告成。
我早早地起床,早早地吃好早餐,又早早地來到了教室。老師終于來了,全班同學爭先恐后地送出了自己的禮物。有鮮花,有字畫,還有巧克力……當收到我的賀卡時,老師滿意的點點頭,直夸我心靈手巧。
老師放下禮物,語重心長地對我們說:“你們的'禮物老師都很喜歡,但我最希望的就是你們能好好學習,好好做人,為社會的發展做貢獻。”聽了老師的話,我感慨萬千,立志努力學習,做一個像老師一樣對社會有用的人。
教師作文300字 篇6
你們沒想到吧,我們教室這幾天可安靜了,因為過幾天就是教師節了,班長在精心設計著教師節的活動。
我們下完體育課很快就到了班隊課,我們回到教室沒想到班長早就準備好了,于是我們坐在桌子上等劉老師進教室,于是上課鈴響了,祝景澳和胡程斌給劉老師用紅領巾蒙上眼睛,慢慢的把劉老師扶到教室,當劉老師摘下紅領巾的時候教室里立刻舉起53張節日快樂的紙,并對劉老師說:“節日快樂”,過了一會兒,胡老師也來了,于是班長就指導我們唱《感恩的心》,當我們在唱歌的時候教室里立刻成為歡樂的海洋。
于是開始吃蛋糕了,胡老師一塊塊的`發到我們桌子上,有的大口大口地吃著,有的在吃的時候奶油都到了臉上都不知道,有的吃完了還在舔手上的奶油,還有的吃完蛋糕就到講臺上去講蛋糕。
開始表演節目了,有講笑話,背古詩,唱歌,最有趣的就是放彩花筒了,只見一聲巨響,彩花筒里立刻飛出許多彩條,有紅的,黃的,真是千姿百態。
這次的教師節令我難忘,開心,和高興。
教師作文300字 篇7
今天是教師節,同學們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達她對老師的深深敬意。
她叫小雪,烏黑的頭發扎成個小辮子,還系著一個蝴蝶結。圓潤的臉蛋兒上有著細長的`眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開她那燦爛的笑臉呢!
這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們。她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著。來到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束。有藍色的,有黃色的,有白色的。好看極了!
小雪來到老師辦公室的窗外。窗戶開著,里面沒有人。她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進了筆筒。筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠為我們帶來芬芳!
雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意啊!此時,它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語文老師,還送給許許多多的老師!
教師作文300字 篇8
9月10號是第23個教師節。相信每年的教師節,老師們都會收到許多禮物。其中,鮮花占絕大多數。教師節那天,教學樓里都彌漫著一股淡淡的花香味。
教師節是一個能向老師表現自己謝意的大好時機。精美的賀卡,溫馨的`祝福語,就連鮮花里也有小卡片上寫著對老師的祝福。還有的同學給老師發短信,發電子郵件,所以在教師節那天每位老師都是笑瞇瞇的,因為他們都收到了最真心的祝福。
也有的同學認為,“老師對我們這么兇,一天到晚批評我們,還請家長到學校里來,害慘我們了!”老師批評學生是為了讓學生糾正錯誤,請家長到學校來是為了能讓家長了解自己的孩子。這一切都是為了學生好。作為學生,就應該明白老師為我們付出了多少心血。
老師們,教師節快樂!
教師作文300字 篇9
9月10日是教師節,是所有老師的節日。我們都期盼著這一天的到來,因為我要把代表我心意的禮物送給我最愛的老師。
這一天,我一進校園大門,映入我眼簾的是:同學們手上都捧著一束束花,有的是鮮花,有的是塑料花,有的是紙花,而我手里拿的是用永生花做的包掛飾品。整個校園里變成了花的海洋,五彩繽紛,美麗極了。同學們個個興高采烈的向老師們的辦公室走去,送上手中的花,并對老師深情地說:“老師,您辛苦了!”
中午,學校進行了一年一度的.教師節廣播大會,每班派一名學生代表點播一首歌送給所有的老師,我很榮幸的代表了二(5)班上去點歌,我拿起話筒,深情地說:“今天是教師節,我點一首燭光里的媽媽送給我們的張老師,耿老師,葉老師和所有教我們的老師,感謝您對我們的教導,祝您們教師節快樂!”
一年來,我覺得老師真像是“半個媽媽”,既有媽媽般的溫柔,又有老師般的嚴厲,而我愛你們!教師節快樂!
教師作文300字 篇10
還記得曾經,老師讓我們用“聽”這個字造句:聽啊,上課鈴聲響了,同學們都趕忙跑回了教室開始認真上課。聽啊,下課鈴聲響了,同學們又開始嘰嘰喳喳的玩鬧起來。聽啊,春天來了,冬天走了,小草大樹都長出新芽了。
聽說,秋天來了,夏天走了,農民伯伯都開始豐收了。曾經,我們在走廊里盡情的嬉戲、玩耍;現在,我們只會在各自的班級里忙著學習、以及復習。我的同學,我親愛的小學同學,我心中的思念你們可曾明白?這樣一年又一年的過了六年,這樣一次又一次的過了六個春秋。那曾經的點點滴滴一直銘刻在心頭。粉色的小雪,學霸君的蟹老板,學渣君的同桌……這一個個的'身影是那樣的難以忘懷……如今,我們都東奔西走,前往不同地區。如今,在現實中想見到你們一面是多么的困難。如今,我們只能互相想念……
點評:開頭直奔主題,讓人一目了然。結尾呼應應開頭,結構完整。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
美中不足的是:文章語言有些樸實,未寫出所寫事物的特點。
作者可以通過修辭手法的運用,使文章更加生動有趣。文章篇幅很少,卻也為寫出聽得特點,要繼續加油啊。
點評老師:XX
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