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難忘的老師作文300字

時(shí)間:2026-03-14 01:25:59 教師

難忘的老師作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘的老師作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的老師作文300字7篇

難忘的老師作文300字 篇1

  一生中總有那么一個(gè)人讓你刻骨銘心,總有那么一個(gè)人讓你記憶猶新。魯迅有藤野先生,海倫有莎莉文老師,而我有李老師。

  李老師是我的小學(xué)老師,她是我從記事以來(lái)認(rèn)識(shí)最早的一位老師。而此前那幾位幼兒園的老師卻不怎么記得清,或許是記性不好的緣故吧,也或許是他們對(duì)我沒(méi)有太大的影響吧。

  李老師是一名幽默風(fēng)趣的老師,李老師性格開(kāi)朗,給人的印象一項(xiàng)是和藹可親的。但李老師也同時(shí)是一位普通的老師,因?yàn)橛袝r(shí)她也生氣,甚至批評(píng)起學(xué)生來(lái)十分嚴(yán)厲。

  記得曾經(jīng)有一次不知是什么原因,他對(duì)班里的一個(gè)男生發(fā)了脾氣,很是生氣。那場(chǎng)景像一幕電影一樣,而且是那種無(wú)聲電影,老師在講臺(tái)上黑著臉,嘴一張一合,不時(shí)飛出幾朵浪花,全班同學(xué)幾乎低著頭,看慣了平時(shí)滿臉笑容的老師,今天這位講臺(tái)上演講的人頓時(shí)令我感到無(wú)比的陌生,可怕。雖然訓(xùn)的`并不是自己,但是我的手卻是一直冰冷冷的,緊緊的握著,像是看了多么刺激的電影一樣緊張。

  李老師風(fēng)趣幽默,開(kāi)朗的性格是她給我的第一印象,同時(shí)也一直影響著我。同時(shí),她也有著正常人的性格變化,也讓我知道了:其實(shí)每個(gè)人都很普通平凡。

難忘的老師作文300字 篇2

  不知不覺(jué)的我和孫老師已經(jīng)待在一起4年的時(shí)間了。

  孫老師帶著一副扁扁的眼鏡,她的頭發(fā)有一些銀絲,她那炯炯有神的眼睛旁已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋。而且她最特殊的是她脖子上的那條傷疤。

  孫老師最大的愛(ài)好就是撕作業(yè),因此她有了個(gè)外號(hào)叫做撕神。有一天孫老師大發(fā)雷霆,可能是因?yàn)槲覀兊淖滞瞬涣耍谑撬暮菹滦膩?lái)在54份作業(yè)中整整撕掉了20份,于是她的外號(hào)就誕生了。她的口頭禪是:“寫的'什么?這么難看,你再寫成這樣,我就繼續(xù)撕。看是你寫得快,還是我撕的快!”有時(shí),她把紅筆“啪”一放,打開(kāi)投影儀,將優(yōu)秀作業(yè)放到投影下,拿起粉筆,開(kāi)始一筆一劃的為我們講解。終于在孫老師的努力下,我們班獲得了蘭亭之路的一等獎(jiǎng)。

  記得三年級(jí)的一天,孫老師的嗓子徹底的啞了。她為了能不耽誤我們課程的進(jìn)度,就一直堅(jiān)持為我們上課。只見(jiàn),她打開(kāi)了WPS,將這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容全部都打了出來(lái)。有紅色的考試重點(diǎn),有劃線的,有加粗的,還有拿藍(lán)色寫的。好讓我們來(lái)聽(tīng)課,也便于我們抄寫筆記。就這樣,我們聚精會(huì)神上了一節(jié)特殊的課。

  孫老師,謝謝您奠定了我們的基礎(chǔ)。當(dāng)我們像老鷹在展翅高飛的時(shí)候。第一個(gè)見(jiàn)證著一事實(shí)的一定是您。

難忘的老師作文300字 篇3

  我的老師叫叢德志,瘦瘦的,個(gè)子不高,因?yàn)閷?duì)我們操心過(guò)度,所以頭發(fā)上出現(xiàn)了許多白發(fā)……老師雖然很嚴(yán)厲,但在生活上還是很溫柔的。

  記得有一次,老師正在教我們量角的知識(shí),我怎么聽(tīng)也聽(tīng)不會(huì),當(dāng)老師讓自己動(dòng)手操作時(shí)我更是手忙腳亂,臉漲得通紅。這時(shí),老師微笑著走來(lái),說(shuō):“沒(méi)學(xué)會(huì)?我教你。”我感激萬(wàn)分,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)完了老師的話,在老師的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了量角。

  還有一次,我們班的唐宇衡在操場(chǎng)上玩球,不小心摔倒了,直說(shuō)疼。老師就給家長(zhǎng)打了電話,到醫(yī)院一檢查,腳脖部位骨折。養(yǎng)了幾個(gè)月,在這幾個(gè)月里,老師頻繁地給家長(zhǎng)打電話,噓寒問(wèn)暖,說(shuō)“唐宇衡療養(yǎng)得怎么樣了??”

  老師啊,您是辛勤的'園丁,用自己的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您是春蠶,為人類付出了自己的一切;您是人類靈魂的工程師,塑造人類美好的心靈。啊!老師,您是多么偉大,多么無(wú)私,多么高尚的人啊!

難忘的老師作文300字 篇4

  在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出一張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我影響最深刻的小學(xué)老師——張老師。

  記得有一次語(yǔ)文考試,我得了100分,我高興的不得了,拿著這張卷子炫耀。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們?yōu)槲夷梅酃P,遞黑板刷,稍有一點(diǎn)兒不順心,我就亂罵一氣。漸漸的,同學(xué)們疏遠(yuǎn)我了,連我的好朋友也不愿意跟我玩了。

  這時(shí)候,張老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“海之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∠⒑恿鳌K粫?huì)輕視其他小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友。但朋友需要你自己去相處和交往的。其實(shí)全班同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤單。突然,我想明白了什么似的,向老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里暗暗地想著:我一定要和同學(xué)好好相處。我改變了自己的態(tài)度,努力與同學(xué)友好的去相處。漸漸的,同學(xué)們又喜歡了,課間,我們一起做游戲。我這時(shí),終于感覺(jué)到了,原來(lái),是我自己太驕傲和自私了,每位同學(xué)都是很好相處的,都有一顆善良的`心。

  在這幾年里,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起張老師,慈祥的面龐和她鼓勵(lì)的眼神和她諄諄教誨,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

難忘的老師作文300字 篇5

  我文章的主人公——李老師名叫李超群,她留著可愛(ài)的“蘑菇頭”,在淡淡的柳葉眉下一雙水靈靈的.大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,一張笑彎了的嘴巴映襯著粉嫩嫩的富有膠原蛋白的臉,讓人看見(jiàn)覺(jué)得很親切。

  李老師的性格很溫柔,她對(duì)我們像媽媽對(duì)兒女一樣關(guān)心。她很會(huì)選人,像伯樂(lè)選千里馬。有一次我去樂(lè)隊(duì),看見(jiàn)李老師正在擺弄一樣奇怪的樂(lè)器,我湊過(guò)去看了看,她說(shuō):“承遠(yuǎn),你來(lái)的正好,我給你準(zhǔn)備了一件樂(lè)器,你喜歡不?”我高興的幾乎要跳了起來(lái),連聲說(shuō)道:“喜歡!喜歡!”她告訴我這個(gè)樂(lè)器叫電子鼓,然后就手把手的教我如何演奏。

  她大部分時(shí)間是“晴天”,可是她也有恨鐵不成鋼的時(shí)候。有一次,樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂啪殨r(shí)玩耍,老師馬上“晴轉(zhuǎn)多云”責(zé)備他們說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要抓緊練習(xí)哦!”

  李老師不僅教會(huì)了我們一首首曲子、合奏知識(shí),而且還教了許多做人的道理。我喜歡李老師,就像老鼠愛(ài)大米!

難忘的老師作文300字 篇6

  我最難忘的小學(xué)老師是教我們語(yǔ)文的朱老師,她的威嚴(yán)·智慧·關(guān)愛(ài)事時(shí)時(shí) 在我的腦海里浮現(xiàn)。朱老師剛到我們學(xué)校任教,28歲,中等個(gè)子,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā) ,說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)而甜潤(rùn)的.普通 話,一雙大而 明亮的眼睛 ,眼神充滿睿智。

  記得 ,在朱老師開(kāi)始 教 我們的第一個(gè)單元測(cè)試,我才考了58分,我心里難受死了,又害羞又 自卑,認(rèn)為朱老師肯定會(huì)看不起我。有一次,在校園 遇見(jiàn) 朱老師我也 沒(méi)有勇氣 跟她打招呼,朱老師發(fā)現(xiàn) 后就親切 的叫我過(guò)去 。我懷 著 忐忑不安的心來(lái)到朱老師跟前,朱老師微笑 的對(duì)我說(shuō):“子鑫同學(xué),這次考得不好不要緊,只要有信心,只要努力趕上 ,你一定行。”經(jīng)過(guò) 朱老師給我鼓勵(lì),讓我學(xué)習(xí) 的信心 更加 足了,學(xué)習(xí) 上有不懂 的地方及時(shí) 的向 同學(xué)和老師請(qǐng)教,期末考試 我的語(yǔ)文成績(jī) 進(jìn)入班前十名。 朱老師是我學(xué)習(xí) 道路上的指明燈,使我不斷進(jìn)步,我怎能忘記呢? 五年級(jí)的第二學(xué)期,朱老師帶領(lǐng)我班參加學(xué)校組織 的爬山活動(dòng) ,我和幾個(gè)同學(xué)一邊跑一邊玩,一不小心摔了一下,把左腳扭傷了,朱老師知道后,馬上跑過(guò)來(lái)用布條給我扎腳,并把 我這個(gè)“笨冬瓜”背下山,使我得到 及時(shí)的治療。這次如果沒(méi)有朱老師,我可就更苦了,我終 難忘。

  尊敬的朱老師你辛苦了,你永遠(yuǎn)在我心中。

難忘的老師作文300字 篇7

  她今年20歲,眼睛小小的。眼睛分開(kāi)的比較遠(yuǎn),頭發(fā)發(fā)黃,還有點(diǎn)自然卷,對(duì)我來(lái)講她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。

  她講課非常認(rèn)真,在講面積的時(shí)候老師會(huì)拿一個(gè)邊長(zhǎng)一米的正方形來(lái)給我們演示,還會(huì)講一平米可以站幾個(gè)小朋友,一、二、三、四、五、六、七、八、九,是九個(gè)小朋友;這樣的講解使我們聽(tīng)的非常認(rèn)真,而且更容易理解。

  有時(shí)她也會(huì)批評(píng)我們,在自習(xí)課上,我們?cè)诘紫聦懽鳂I(yè),老師在上面判作業(yè),我在寫最后一個(gè)字的時(shí)候,老師如一只母老虎一般氣洶洶地叫著我的名字。我提心吊膽一小步一小步地往前走,走到老師面前時(shí),她大發(fā)雷霆一下子把我鎮(zhèn)住了,說(shuō):“你怎么才考70分!這么馬虎,你看這些題你該錯(cuò)嗎?”說(shuō)完,一下子把我的試卷撕得粉碎,又說(shuō):“重新把題抄上,再把答案寫上。”那時(shí)我的第一感覺(jué)是跟老師吵一架,可是我又想:老師是對(duì)我負(fù)責(zé)任,所以才這樣的。

  又過(guò)了一學(xué)期,我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講從不走神。期末考試了,我考了95分,我心里想:要不是老師的.批評(píng),把我從下滑的鐵軌擋住,我是不會(huì)考這么好的。

  所以,我要對(duì)老師說(shuō):你真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。

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