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有趣的科技作文

時(shí)間:2026-03-13 18:28:15 科技

有趣的科技作文(優(yōu)秀)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的有趣的科技作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的科技作文(優(yōu)秀)

有趣的科技作文 篇1

  一年一度的科技節(jié)到了!同學(xué)們穿著整齊的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校。

  學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫著“科技在心,創(chuàng)造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的,有小的顏色不同,橫幅上面綁著彩色的氣球,成了一個(gè)拱形的門,頓時(shí)覺得喜氣洋洋,別的班上面掛著娃娃和鈴鐺,上面擺著小臺燈,有精致的樂高玩具,有木棍做的`彩房,還有遙控的電車等,不一會兒我們的小制作有許多人參觀。

  火箭發(fā)射開幕式開始了,主席臺上的主持人說:“邀請我們?nèi)珗龅接?jì)時(shí),十、九、八、七……一!”只聽“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀眾都仰起了頭,有的在前面蹲著,后面踮起腳尖看著,一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著火箭落了下來,這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀眾歡呼起來了!

  現(xiàn)在走來的是方陣隊(duì)開幕式,第一個(gè)是科幻畫方陣隊(duì),他們踩著整齊的步伐走了過來,科幻畫絢麗多彩。第二個(gè)是無人機(jī)他們驕傲的走了過來,他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機(jī)精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩,戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀!希望他給我們一個(gè)精彩的照片。

  今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節(jié)!

有趣的科技作文 篇2

  今天上午第一節(jié)課是科技課。許老師把實(shí)驗(yàn)器材放到講臺上,神秘地對我們說:“今天這節(jié)課非常有趣,我們要——吹泡泡!”

  臺下馬上響起了熱烈的討論聲,許老師示意我們安靜,讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈,許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管,他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見,沒成功。接著,許老師往杯子里滴了幾滴洗手液,大家都躍躍欲試。哇!泡泡吹出來了!我們吹得有的大,有的小,有的圓......一個(gè)個(gè)泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色,美麗極了。接下來,許老師讓我們開動腦筋改造吸管,看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條,我覺得這樣能使泡泡吹得更大。

  然后,就是最精彩的`部分——吹泡泡大賽!每個(gè)人拿著自己的吸管站到講臺旁,開始比賽。輪到我了,我用吸管沾了點(diǎn)泡泡水,用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大,可是我還想要更大些,只聽到輕輕“嘭”的一聲,我的泡泡在最后一秒爆了。

  我非常沮喪,但更多的是開心。因?yàn)樵S老師用實(shí)驗(yàn)的方式讓我們理解科學(xué)道理。我覺得科技課真有趣!

有趣的科技作文 篇3

  媽媽帶著我,還有她的同事一家,一起去鄭州科技館參觀。

  一進(jìn)入科技館,就看見許多機(jī)器展現(xiàn)在我的眼前。我的好奇心立馬被激起,在科技館內(nèi)東瞧瞧,西看看,一直在尋找我感興趣的東西。

  我跑到電學(xué)館,看到有一臺機(jī)器,上面有個(gè)巴掌的凹槽,我好奇地把手放了上去!鞍 蔽覜]想到那是臺釋放電流的機(jī)器,人接觸后,能夠體驗(yàn)被電擊的感覺。早知道是這么回事,我絕不會把手放上去的',痛死我了!咦,那邊那個(gè)是什么?我趕緊跑過去一看,是一個(gè)透明的球體,中間有個(gè)黑色的小球體,從里發(fā)出像血管一樣的電光。我心里想:“它不會也會放電吧?”我留心觀察了一下,輕輕地把手放在球上。哦!謝天謝地,這個(gè)球沒有電,倒是在我手印上的地方,多了幾道“血管”。

  我跑到了二樓,看到一個(gè)大大的DNA立體模型,模型有一個(gè)大大的藍(lán)色螺旋。模型的邊上有個(gè)釘子床,上面有許多釘子。天哪!這么危險(xiǎn)的東西怎么出現(xiàn)在科技館?媽媽說:“你躺上去試試,看疼不疼?”我閉著眼睛慢慢躺上去,咦?怎么不疼?哦,原來釘子密密麻麻地釘在一起,人躺上去就不覺得疼了。那邊還有個(gè)好多釘子的玻璃板,我跑過去,把一個(gè)巴掌往上按,另一面出現(xiàn)了用釘子組成的我的巴掌,呵呵,好有趣!

  參觀完科技館后,我們一行人到了對面的公園,這里百花盛開,樹木非常茂盛,為人們擋住了炎熱的陽光。我們在這里玩了一會兒,就坐車回去了。這一次旅行,既學(xué)到了知識,又得到了快樂!

有趣的科技作文 篇4

  今天陽光明媚,萬里無云,早上小鳥在枝頭給我唱歌,小松鼠在枝頭蹦來跳去仿佛在向我招手,我的心情特別舒暢,因?yàn)槲覀円ヘS榮中心小學(xué)參加大連市科技館帶來的科技活動。

  我們一路上歡歌笑語,來到豐榮中心就直奔三樓的會議室,聽大連科技館的老師普及科普知識。

  老師向我們介紹了每年都要舉行的創(chuàng)新思維大賽。帶我們玩了游戲,小環(huán)變大環(huán),拍手游戲,吹乒乓球游戲,我們玩得不亦樂乎。老師通過這系游戲告訴我們,在生活中一定要善于觀察,善于思考,善意發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

  然后我們就到操場上來參加開幕式了,這次開幕式上,科技館的老師給我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有意思,吸引了孩子們的眼球。一個(gè)是大象牙膏,一個(gè)是液氮爆炸,我們看到老師在做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),往一個(gè)杯子里倒入一瓶化學(xué)物質(zhì),它和另一種物質(zhì)一混合就會產(chǎn)生泡沫爆發(fā),那泡沫層出不窮。第二個(gè)是往瓶子里倒入液氮,把液氮瓶放入一個(gè)大塑料桶里面,再往桶里放入海洋球,十幾秒過后,各種顏色的海洋球想天女散花一樣噴涌而出,引起全場一陣又一陣的`歡呼和尖叫?茖W(xué)的魅力就是如此的勢不可擋。

  后來,我們舉行了用吸管搭塔的比賽。我首先先用吸管搭成了三個(gè)梯形,用膠帶把三個(gè)梯形粘貼在一起,然后把它當(dāng)放到一邊備用,接著用吸管做成一個(gè)竹排的形狀,最后用膠帶把竹排給粘倒梯形上,一個(gè)抱他就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下,我的塔承重還是很好的。

  今天我受益匪淺,不僅學(xué)到了知識,還提高了動手能力,真是讓人開心。

有趣的科技作文 篇5

  星期五,陽光明媚,鳥語花香。伴著暖暖的春風(fēng),我們大司巷小學(xué)迎來了奇思創(chuàng)新意,妙想見真知第四屆科技節(jié),這次科技節(jié)的主題是過去、現(xiàn)在、未來。

  早上,一走進(jìn)學(xué)校,就看見操場上熱鬧非凡,擺滿了同學(xué)們的作品,有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個(gè)機(jī)器人,同學(xué)們都激動地尖叫起來,熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒,輪到我們二年級參加科技體驗(yàn)活動了,我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗(yàn)。

  參觀樂高機(jī)器人展區(qū)的時(shí)候,跳舞機(jī)器人深深地吸引住了我,只見它們隨著音樂的節(jié)奏擺動著身體,不停地變換著舞姿,點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的`3D打印機(jī),可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機(jī)器人,寫出來的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機(jī)器人真是太有趣了,我也好想擁有一個(gè)無所不能的機(jī)器人啊!

  參觀完所有的展區(qū),讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,一個(gè)個(gè)充滿力量的機(jī)器人,讓我感受到了科技的神奇;一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿載而歸,期待下一次更加精彩的科技節(jié)。

有趣的科技作文 篇6

  我有一個(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我外出參觀游覽,讓我學(xué)到了許多有趣的知識。這不,他們又把我?guī)У搅怂拇ǹ萍拣^參觀學(xué)習(xí),還讓我參加了一次有趣的“闖關(guān)”活動。

  說到四川科技館,我的老爸特別自豪和激動。他曾經(jīng)是一名鄉(xiāng)村教師,在十年前,看到鄉(xiāng)下的孩子很少有機(jī)會去城里見識,于是,他帶著很多學(xué)生第一次到成都,第一次到科技館,感受到了數(shù)不清的現(xiàn)代科技知識。

  如今,爸爸把我也帶到了四川科技館,我立刻就被震撼了!除了雄偉的戰(zhàn)斗機(jī),翱翔太空的火箭、飛船,還有神奇的空中自行車、神秘的星空世界、讓人頭暈的神奇小屋……然而,最吸引我的,還是科技館開展的“科學(xué)共環(huán)保 健康迎新年”的'闖關(guān)活動,有“氣球投手”“環(huán)保衛(wèi)士宣言”“自制防霾口罩”等關(guān)卡,如果通關(guān)成功,還會獲得獎(jiǎng)品。

  活動終于開始了。我和其他小朋友一道,首先沖向第一個(gè)任務(wù)——尋找代表有毒氣體的氣球。黑色、白色、藍(lán)色、粉色的氣球代表有毒氣體,我必須要找到它們,并把它們投進(jìn)垃圾桶里。比賽開始,我便按照老師之前教我們的知識,迅速地找到標(biāo)有有毒氣體名字的氣球投進(jìn)桶里,有一氧化碳、一氧化氮、硫化氫、二氧化硫等。我再檢查了一下,沒有問題。就這樣,我輕松地得到了第一個(gè)“Pass”,我開心得跳了起來。

  第二個(gè)任務(wù)是寫環(huán)保標(biāo)語,并貼在“環(huán)保樹”上。這對我來說簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我的環(huán)保宣言是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。貼好環(huán)保宣言后,我的任務(wù)卡上又多了一個(gè)“Pass”。

  第三個(gè)任務(wù)更加有趣——制作防霾口罩。制作防霾口罩就是要把一個(gè)濾片縫在兩塊紗布中間,可我從來沒使用過針線呀!在爸爸的幫助下,我先把線穿好,打個(gè)死結(jié),就開始了我的第一次針線活兒。一開始就遇到了麻煩,由于兩塊紗布疊在一起太厚,我試了幾次,針都穿不過去。最后,還是聰明的老爸想到了辦法:把針立在桌子上,固定住針,把紗布往下壓,便穿了過去。就這樣穿過去,再穿過來,經(jīng)過幾分鐘,我的防霾口罩終于做成功了。一戴,正合適!于是,我從老師那里得到了第三個(gè)“Pass”。

  終于,三關(guān)我都通過了,科技館的老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)車載空氣凈化器,不過,還得自己動手裝飾,真是太好玩啦!這次科技館之行太有意義了!借用動畫角色灰太狼經(jīng)常說的一句話吧:“四川科技館,我還會回來的!”

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