(精)科技發(fā)展的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的科技發(fā)展的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技發(fā)展的作文 篇1
我的名字叫多用臺燈,現(xiàn)在的臺燈已經(jīng)不能滿足大眾的需求,所以發(fā)明了我。我出生于20xx年。我的樣子和普通臺燈差不了多少，只是我比它們漂亮，比它們用途多。
說到漂亮，我非常驕傲。我們的腿——臺燈底座上有一只正在開屏的孔雀，它昂著頭，仿佛在唱歌。還有四個顏色不同，并且非常精致的按扭，其中黃色的按扭是來照亮的。你也許會問，那其他的按扭是干什么的.呢？請你慢慢往下看！
說到用途，令我驕傲。我的用途非常多，除了照明，我還有三個秘密武器。如果你正在看書，覺得非常熱的時候，就按一下我的秘密武器一——藍(lán)色按扭，就會從底座兩側(cè)噴出溫度不高的冷氣，讓你在煩熱的氣候中，享受涼爽。“如果是冬天呢？”你也許會這樣問，這就要用我的另一個秘密武器了！冬天的時候看書，如果覺得冷，就按一下紅色的按扭，會有熱氣出來。如果你看書看的累了，就按一下綠色的按扭，“孔雀的嘴里就會響出音樂，什么音樂都有，可以轉(zhuǎn)動齒輪選擇。一邊休息一邊聽音樂，那是在好不過了。
哎呀！主人要用我了，下次再你們說吧，拜~
科技發(fā)展的作文 篇2
20世紀(jì)，很多的科技產(chǎn)品已成功問世，21世紀(jì)，科技產(chǎn)品走進(jìn)大家的生活，現(xiàn)在手機(jī)的應(yīng)用加大了人與人之間的聯(lián)系，也加強(qiáng)了人與人之間心靈上的交流，以往，到外地去出差，沒有手機(jī)，人與人之間不方便聯(lián)系，如果要接待朋友的話，必須要事先用公用電話聯(lián)系好，再在車站等，如果在路上出現(xiàn)情況，如高速賭車等等，還會等上好幾個小時；手機(jī)的出現(xiàn)大大方便了人的生活；現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及也更是大大加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系，你在北京，我在上海，我和你足不出戶，就可以相互看見對方，還可以通話，在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以想看什么就看什么，可以參加各種投票活動，可以廣知天下事；電腦的出現(xiàn)大大方便了我們的日常的辦公，手指只要輕輕一點就可，不再像以前那樣用紙質(zhì)辦公，空調(diào)現(xiàn)在成了家庭必備的家用電器，讓你在家就可以感受到春天般的溫暖，不再是冬天冷，夏天熱，而是一年四都如同春天般的美好。
數(shù)碼相機(jī)可以隨時隨地記錄下每個精彩的瞬間，讓你不再為失去美好的回憶而煩惱，不管人們有沒有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中扮演著不可或缺的.角色。21世紀(jì)以來，科學(xué)技術(shù)，尤其是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。 正是因為科學(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國之林。
但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識到，我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。 作為當(dāng)前社會的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)！
科技發(fā)展的作文 篇3
我們當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該正確的認(rèn)識是這把劍的雙刃性，牢牢把握住它，為我們造福，為子孫后代造福。（)這是我們現(xiàn)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。
從醫(yī)學(xué)上我就可以明顯的看出，我們的醫(yī)學(xué)在不斷的進(jìn)步，克服了許多的難關(guān)，古代的天花病、瘧疾等許許多多肆虐一時的疾病都被我們攻克了，可是一波未平一波又起，現(xiàn)在我們?nèi)匀幻媾R許多疾病的威脅，醫(yī)學(xué)在進(jìn)步但同時科學(xué)技術(shù)也引出了許多新的疾病，可以說是道高一尺，魔高一丈科學(xué)技術(shù)的雙刃性由此可以看出來。
當(dāng)然醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，也使人類的死亡率下降許多，人們不必為一些小病發(fā)愁，一些在災(zāi)害而困擾，從許多方面我們可以看出醫(yī)療對于人們的影響，給人們帶來的巨大好處。
從個人的壽命來說吧，古代或者20世紀(jì)初，能夠活到60多歲已經(jīng)算長壽了，于現(xiàn)在相比一下，活到八十多的人比比皆是，人均壽命也大幅以高，以前隨便一個風(fēng)寒就能要了人命，現(xiàn)在沒聽說睡死在風(fēng)寒之下的，肺結(jié)核，流感等肆虐一時的疾病都被客服了，相比之下就可以看出差距了，看出科技進(jìn)步所帶來的巨大益處。
從環(huán)境上來看，科技進(jìn)步使人們亂捕亂殺，"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的`寫照，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了家園，地震、雪災(zāi)、洪水、泥石流等許許多多的災(zāi)害。當(dāng)然荷蘭圍海大壩，石窟藝術(shù)等也有它的好處。我們?nèi)祟悜?yīng)該積極行動起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的地球了，比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，開始保護(hù)野生動物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水，開始綠化、美化我們的地球，保護(hù)環(huán)境。
我們要利用這把劍殺敵而不傷己，在科學(xué)教育中從小做起，讓人們從小就知道科學(xué)技術(shù)對人類與社會所具有的雙重作用，是一把雙刃的寶劍，一方面對科學(xué)技術(shù)形成正確的認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，另一方面能自覺地關(guān)注科學(xué)技術(shù)在錯誤應(yīng)用，注意克服其負(fù)面影響，積極參與各種環(huán)境、資源、生態(tài)保護(hù)的行動中，取其精華去其糟粕。
科學(xué)技術(shù)這是利器，雙刃寶劍，在許多方面得以體現(xiàn)，環(huán)境、社會、民生等許多方面，我們要手持劍柄，這是當(dāng)代人的責(zé)任與義務(wù)，作為大學(xué)生我們更有責(zé)任做好它。
科技發(fā)展的作文 篇4
如果你問我：“科技發(fā)展利大還是弊大？”我會毫不猶豫地回答：“科技發(fā)展的利大于弊。”
假如科技不發(fā)展，就沒有人們生活中必備的電腦、電視、風(fēng)扇、電冰箱、汽車、空調(diào)和手機(jī)等等。如果沒有手機(jī)，人與人之間的溝通就變得很不方便，不能即時傳達(dá)信息，共享快樂。如果沒有電腦，我們就很難了解世界各地的新聞，也不能很快的與親朋好友溝通。現(xiàn)在也不可能在電腦上寫作文……
現(xiàn)在的高鐵速度已經(jīng)可以用“飛”來形容。早上在廣東出發(fā)，中午就到達(dá)了武漢。古時候，你從廣東坐馬車到武漢，至少也得十天半個月，在十多天里你可以做多少事情！這就是科技發(fā)展的好處，不但省時還加快了流通。這對大家來說，利還是大于弊的`。
沒有科技的發(fā)展，就沒有深圳的高速發(fā)展，就沒有人們今天美好的生活，更沒有第26屆深圳市大學(xué)生運(yùn)動會的場館。所以，科技創(chuàng)造未來。
科技發(fā)展的作文 篇5
隨著時間的不斷發(fā)展，科技水平也在不斷地提高。那么也會衍生出一個問題：科技發(fā)展如此之快，究竟是利大還是弊大？在我看來，是弊大于利。
以前，在手機(jī)電腦等網(wǎng)絡(luò)科技沒那么發(fā)達(dá)的年代，我們交流都是約出來吃吃飯或者玩，但是現(xiàn)在有了手機(jī)以后，大家都宅在家里，隔著屏幕與朋友聊天，很少出門。現(xiàn)在還有很多人在網(wǎng)絡(luò)上交朋友，網(wǎng)絡(luò)上的人形形色色，因網(wǎng)絡(luò)交友而被坑害的青少年不占少數(shù)。現(xiàn)在很多小孩大人喜歡刷抖音快手等等，里面有很多不宜少兒的東西，我覺得會帶壞小朋友。雖然網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展是可以幫到我們不少，可是上述問題我覺得影響更大。
再來就是工業(yè)上的科技。現(xiàn)在環(huán)境的污染日益嚴(yán)重，可是人類只顧著發(fā)展，卻沒有在乎環(huán)境問題，人類總是妄想用科技可以控制溫度天氣等，可是大自然的力量是強(qiáng)大的，不是說改變就可以改的。在我們的.影響里，北極是一個十分寒冷的地方，可是最近，北極圈的溫度已經(jīng)飆升到了零上30度！這是多么可怕的一個數(shù)字，我認(rèn)為再這樣下去，北極總有一天會融化。
像這樣的例子還有許多，可是從這兩個方面來看的話，科技的發(fā)展是利大于弊了。希望人類以后可以妥善運(yùn)用科技，用科技造福人類的同時，也應(yīng)保護(hù)好我們賴以生存的地球。
科技發(fā)展的作文 篇6
科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展給我們的生活帶來了日新月異的變化，生活中的許多方面都因為科技而發(fā)生了改變，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有，要是沒有發(fā)現(xiàn)，就讓我來給你講講吧!
以前遠(yuǎn)隔兩地的親人要通過書信才知道對方的消息，而現(xiàn)在兩個人遠(yuǎn)隔千山萬水，只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進(jìn)行語言交流，這就是電話給人類帶來的奇跡。電話已經(jīng)發(fā)明有100多年了，在現(xiàn)代社會中，它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分。
比如:爺爺奶奶如果生了病，只要打個電話，覺得不是很嚴(yán)重的病，就提醒他們該吃什么藥，或該注意些什么就行了。
有了電話還不夠，人類還發(fā)明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的`聲音，而電腦則又可以進(jìn)行文字溝通，還可以在網(wǎng)上看見對方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個E-MAIL，幾秒鐘對方就能收到，既可以節(jié)約紙張，還可以快速讓別人收到。
看!科技的變化全是融入生活的點點滴滴里了，我相信隨著科技的發(fā)展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛!
科技發(fā)展的作文 篇7
隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展，我們的生活也越來越美好科技也起來越發(fā)達(dá)，但是也存在一些弊的問題。今天，老師讓我們展開了一場關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會，但我還是覺得利大于弊，所以我當(dāng)了利（正）方者，老師是裁判。
辯論正式開始。首先由我方張優(yōu)說：“現(xiàn)代 的科技發(fā)展起來越發(fā)達(dá)，生活越來越美好，我們能吃上現(xiàn)代的優(yōu)大米，有了汽車電燈。”反方人員郭潤芳站起來說；“但是，現(xiàn)在也有些廢水污水排到農(nóng)田里，有些水稻已經(jīng)受了污染；汽車 、電燈都要很特殊的材料，所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費(fèi)。”我方的徐晗林說：“現(xiàn)在的科技發(fā)展，大家吃的大米全都是經(jīng)過安全檢查才在市場上賣的，保證了人們的食品安全；而且現(xiàn)代有了造紙術(shù)，讓我們能更好地學(xué)習(xí)書本上的知識。”反方的朱洞閣站起來說：“現(xiàn)在的紙大家都很浪費(fèi)，總是扔得哪里都是，現(xiàn)在就是因為有了造紙技術(shù)，加上大家的浪費(fèi)，根本就是在破壞森林咞！還有現(xiàn)在的天氣變暖，使海平面上升，日本都快要淹沒啦！”曹一喆說；“不要為日本著想，現(xiàn)在科學(xué)家們也都想方設(shè)法地去補(bǔ)救。前一次的陽光少年報上還說了，全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來，把海水抽撒到空中，再用機(jī)器將變成雪花落下來，雖然要花點時間， 但總比讓它化下去的好啊！”然后班里你一句我一句的，大家為此事爭吵不休。這時，老師進(jìn)來了說：“肅靜、肅靜”。這欠的.辯論會并沒有辯出勝負(fù)，有利也有弊，只能等你們好好學(xué)習(xí)，將來為我們的社會去創(chuàng)造出更高的科技技術(shù)，讓利更大些吧！
本次辯論會上，同學(xué)們都唇槍舌戰(zhàn)、劍拔弩張直射中心，但并沒有分出勝負(fù)，所以我們以后要好好學(xué)習(xí)，就如老師說的那樣，將來發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。
科技發(fā)展的作文 篇8
科學(xué)技術(shù)快速地發(fā)展給我們的生活帶來了日新月異的變化。你是否發(fā)現(xiàn)了？現(xiàn)在我就給大家講講我自己的感受吧！先說說我們天天看的電視吧！過去我們家是一臺老式臺式機(jī)，屏幕小，而且非常重，對眼睛的刺激也很大，影響我們的視力。
現(xiàn)在呢？47英寸的`液晶大彩電，屏幕清晰環(huán)保，輻射小，重量輕，可以直接掛在墻上，節(jié)省空間！還有那么多電視頻道，電視節(jié)目豐富多彩！過去只有幾個頻道，節(jié)目根本沒什么可選擇。和過去相比，這是多么大的變化啊！再說說和我們出行息息相關(guān)的鐵路吧！今年年底咱們大連就要開通高速鐵路了，火車的速度從以前的100多公里每小時提高到350公里每小時！這么快的速度，從大連到哈爾濱坐火車只要3個半小時，而過去要接近20多個小時！高速火車把我們的城市距離都拉近了許多。新型的高鐵火車不僅速度快，而且乘坐非常舒適，配備了航空座椅，冷暖空調(diào)，這是過去的普通火車沒法相比的！這都是科技發(fā)展給我們帶來的變化。
所以說科技的發(fā)展已經(jīng)融入到我們生活中的方方面面，我相信隨著科技的發(fā)展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！
科技發(fā)展的作文 篇9
在一個教室里，預(yù)備鈴響了。同學(xué)們回到座位上，對接下來將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學(xué)們緊張的注視下，臺上的“法官”一聲令下：“拉桌子。”頓時，全班連成了一列火車，一排排桌子左右分開，教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上，個個都躍躍試試。
“一二組為正方，三四組為反方，現(xiàn)在選四位辯手。”“法官”開始點辯手。選中的就開心的“耶”一聲，沒選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開始了。首先由正方一辯提出觀點：“我認(rèn)為如果沒有科技發(fā)展，那我們就和原始人沒有區(qū)別”
“停停停！”“法官”說，“陳述觀點！”
一辯恍然大悟：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。”
現(xiàn)在由反方一辯陳述觀點：“我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利，因為科技的發(fā)展污染了環(huán)境。”
現(xiàn)在由正方二辯列舉事例：“衛(wèi)星的發(fā)射使人們能夠預(yù)測未來一段時間的天氣，所以科技的發(fā)展利大于弊。”
接著由反方二辯反駁：“科技的發(fā)展消耗了大量的資源，導(dǎo)致環(huán)境污染，所以弊大于利。”二辯接著黃欣然的觀點往下說。
正方三辯死守觀點。大家望著三辯，期待他的反駁：“世界上沒有十全十美的東西，科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論，再到交換觀點反著辯，場面好不激烈。最后，有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱號。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的`總結(jié)語畫上句號。
通過這場辯論賽，大家對科技的發(fā)展到底利大于弊？還是弊大于利？大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也要有弊。我們既要學(xué)會客觀、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確地控制和掌握，學(xué)會趨利避害，揚(yáng)長避短，科技才能更好地造福人類。
經(jīng)歷一次辯論，便經(jīng)歷了一場思辨碰撞之旅。大家在辯論中，對科技發(fā)展這個問題由認(rèn)識模糊，逐漸趨向認(rèn)識清晰不論勝敗的“擂臺”賽。
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