關于老師作文300字六篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的老師作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

老師作文300字 篇1
老師,我們敬重你,是因為你舍小家顧大家,是因為你敬業愛崗,是因為你愛生如子。
你舍小家顧大家。我們知道你家住谷城,家里上有老下有小,八十多歲的婆婆體弱多病,要人照顧,讀初三的女兒需要母愛,可你從沒有因此而耽誤一堂課。
你敬業愛崗。幾乎每天第一個進教室的總是你,教我們讀書習字,指導我們值日。課堂上你總是那么認真,總是那么和藹,因特殊原因一上課就是一滿天的你,我們很少看到你坐著講課。為了指導三年級同學讀好英語,你的`嗓子沙啞了,可你沒有停止過。傍晚最后一個離開教室的還是你,那些來自山區的同學們總是圍在你身邊聽你講故事、問疑解難,你百問不煩。你所帶的學科每年考試成績總有1—2科名列同年級同學科第一名。
你愛生如子。你從不打罵我們,即使極少數調皮搗蛋的學生,你也是耐心地幫助他們認識錯誤改正錯誤,更多的是像母親一般關心愛護我們。記得家住金盆溝的同學夏慧慧,住二年級時手板心不小心被鉛筆戳破了,發了炎,她媽媽沒來時你陪她去打過針,晚上你沒忘為她送水送藥蓋被子。生活中不知有多少同學得到過你母親般的溫暖。
這樣的事例太多了。
老師——我們敬重你!
老師作文300字 篇2
毛老師是我們班的數學老師,她個子不高,年紀輕輕,但脾氣卻不小。有一天,一位同學考試沒有考好,毛老師見了分數非常著急,把那位同學叫到講臺前,忍不住對她又打又罵,同學的.手被打紅了,哭著走下講臺,其他同學都同情地盯著那位同學看,毛老師站在講臺上嚴厲地說:“看什么看,我們還要上課呢!”。同學們都非常害怕毛老師。
暑假過去了,開學第一天,同學們都忐忑不安地等待毛老師來講話,心里重復著以前開班典禮上毛老師愛說的那幾句話“同學們,新的一個學期開始了,你們又要面臨許多考試,一定不要考到最后,如果考到最后......”。幾分鐘后,毛老師走進教室,站在講臺上溫和地說:“同學們,今天是開班典禮,我給大家講幾句話。......”,聽完這些,大家都愣住了,完全沒有提到“最后”。毛老師怎么啦?同學們都喜歡這個溫和的毛老師!
老師作文300字 篇3
“隨風潛入夜,潤物細無聲……”每當聽到這首歌,我就想起我的作文老師,杜老師。
她24歲,1米68,很高,平時都穿裙子和高跟鞋,戴一副圓圓的眼鏡,寫字還挺好看,讓人感覺很有學問,又很有風度。老師長得很美,每天帶著微笑來上課。
每次上作文課的時候,她總是在課前玩一個小游戲調動同學們的積極性。她幾乎不罵人,即使特別貪玩調皮的同學也被老師“收拾”得很妥帖。
同學每次回答問題的時候,老師總是面帶微笑,好像在欣賞一首美妙的.樂曲或優美的詩歌。假如有同學一時答不上來,她就會溫柔地注視著他/她,眼睛仿佛在發出信號一樣,好像在說:“別著急,好好想想,再認真思考,我相信你一定可以想到的。”
有人說:“老師是太陽底下最光輝的職業!笔前,是老師不辭勞苦地哺育了我們這些小樹苗。我永遠不會忘記她!
老師作文300字 篇4
在我的心目中,老師都是可敬可愛的,他們愛學生,兢兢業業的教育學生,把自己的青春奉獻給了教育事業。我的數學老師張老師是我的啟蒙老師,從一年級教我到五年級,我很敬愛她。
張老師對工作十分負責。她教兩個班的數學,每天上過課后,就要輔導我們學習。對于學習不認真的學生,老師想盡辦法讓他們改正錯題。每天一下課,老師就到班里找這些學生,直到他們都把錯誤改正了,把問題弄懂了,老師才滿意的離去。張老師是絕不會讓任何一個學生掉隊的`。
張老師還經常對我們進行思想教育。有一次,老師在講一道難題,同學們聽得似懂非懂。張老師鼓勵大家說:“聽不懂的可以大膽提出來,老師再講一遍。我教過一個學生,他總是不斷地問問題。有一次,他一道題問了三遍才學會。就是這樣勤學好問,他考上了大學。所以大家要大膽的問,只要大家能學會,講幾遍都行!”張老師鼓勵的眼神和話語激起了大家努力學習的信心,大家回答問題更積極了。相信只要我們努力,在張老師的教育下,我們也能考上大學!
張老師是一名普通的教師,她的工作是默默無聞的,然而她的工作又是偉大的,因為我們在她的教育下一天天成長,我們永遠會記住她的教誨!
老師作文300字 篇5
傅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她有一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉上有一對深深的酒窩,笑起來好看極了。她平時總是把自己打扮得漂漂亮亮的,她說赤、橙、黃、綠、青、藍、紫色的衣服差不多她都有了。
為什麼說傅老師是個“矛盾”的.老師呢?下面我就和大家講講吧:
第一,她把我們的學習抓得很緊,但我們卻一點兒也不累。這是因為傅老師講課特別生動有趣,讓我們對語文學習有了很大的興趣,學起來也就不覺得累了。
第二,她平時對我們很嚴厲,但我們卻一點兒也不怕她。這是因為她從來不板著臉、瞪著眼責罵我們,而是用很幽默、很溫柔的語氣批評我們,讓我們很愿意接受她的批評,并且改正。
第三,傅老師說她自己粗心,總是丟三落四的,但她對我們卻很細心。比如說午飯后,她怕我們在走廊跑步撞到墻上的大頭釘,所以要我們慢慢走,盡管這樣,她還是不放心,上課的時候她還要檢查每個人頭上有沒有汗。媽媽說這是因為老師特別有愛心。
遇到傅老師真是我的幸運,我愛傅老師!
老師作文300字 篇6
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像我們的爸爸媽媽,時時刻刻都關心著我們;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。
那時候,我剛開始寫作文,一寫,心里就想:作文作文,叫人頭疼。作文寫得亂七八糟的。可因為楊老師鼓勵我,教我,所以讓我的寫作能力提升了很多,也讓我喜歡上了寫作文!而且我還有幾篇文,章發表在貴州少年網上。
我二年級的`時候,剛開始學乘法口訣。背都乘不熟,我把二二得四,背成了二二得五。經過李老師教導,我把乘法口訣背得滾瓜爛熟,做乘法的時候,一道題都沒做錯。
楊老師,當您第一次走上講臺的時候,我就喜歡上了您。您給我們上課總是很有趣,我知道,您這是想讓大家喜歡語文,愛上語文。可您有時候又很嚴肅,但我知道,您這是為教育我們,讓我們變得更優秀。
李老師,您還很關心我們,就像我們的爸爸媽媽。我們摔跤的時候,老師您會像爸爸媽媽一樣問:“摔著沒有?要不要緊?”
楊老師、李老師,我永遠愛您!
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