【精華】元旦的日記范文錦集五篇
一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的元旦的日記7篇，歡迎大家分享。
元旦的日記 篇1
今天我和“調(diào)皮鬼”一起搭積木，“調(diào)皮鬼”是我的表弟鄒澤焜，他今年二歲，是個(gè)出名的調(diào)皮鬼呢!我們搭的是長(zhǎng)方體的積木。我小心翼翼地搭呀搭呀，快要成功了，忽然，一只小手伸過(guò)來(lái)，“嘩”的一聲，積木倒了。我再搭，搭好了!我的心里不禁一陣歡喜，可是，“嘩”的.一聲，又倒了!正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，外婆的聲音傳來(lái)了：“吃飯了!”
元旦的日記 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了元旦。
為了迎接這小學(xué)最后的一次元旦，同學(xué)們可是沒少下功夫。你拿著氣球、我拿著拉花和彩帶，手忙腳亂的裝飾起來(lái)。有裝飾窗戶的、有裝飾黑板的、還有裝飾課程表的，同學(xué)們都是忙前忙后的，真是別有用心啊！
我同樣也不甘落后，我踩著凳子，拿著膠布和彩帶把它粘在窗子上，可覺得不好看，就又拿了一個(gè)彩帶，再粘一個(gè)。我一下沒站穩(wěn)，差點(diǎn)掉了下來(lái)，我保持平衡，終于站穩(wěn)了。我又開始吹氣球，在氣球上粘一個(gè)拉花，再把氣球粘在窗戶上。同學(xué)們也不比我差——還有小圣誕老人呢！令人眼花繚亂。真是“八仙過(guò)海，各顯神通啊！”
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，可同學(xué)們像是沒聽到似的，繼續(xù)裝扮教室。在數(shù)學(xué)老師的一番催促下，同學(xué)們才依依不舍的收工上課了！
為了這次的元旦，同學(xué)們真是熱情似火。這不只是對(duì)星期三元旦會(huì)的期待，也是同學(xué)們對(duì)小學(xué)往事的'回憶，對(duì)小學(xué)的眷戀……
元旦的日記 篇3
盼星星，盼月亮，終于把元旦節(jié)給盼到了，心里高興啊!那種感覺，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
早晨，媽媽早早地把我叫了起來(lái)，我揉揉眼睛：“干什么呀?這么早把我叫起來(lái)?”媽媽說(shuō)：“今天是你姥爺?shù)纳眨覀兊每煲稽c(diǎn)去啊!”我極不情愿的穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉著我跑，我感覺我平生第一次跑這么快，媽媽還邊跑邊是說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，車要走了!”走在大街上，街上灰蒙蒙的，由于是早上，街上冷清清的，沒有一家店子開門，根本就看不出今天是元旦節(jié)，根本就沒有疑點(diǎn)元旦的氣氛。
到了鄉(xiāng)下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的'響聲，路上的人大多都圍在一起，談?wù)撛谠┦亲约杭覛⒘藥最^豬，宰了幾只羊，又買了些什么新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢著笑容，總之，給人一種喜氣洋洋的感覺，小孩子們也紛紛出來(lái)了，拿著自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶之間跑來(lái)跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒有一個(gè)人去責(zé)怪他們，因?yàn)椋@畢竟是元旦嘛!
不過(guò)，我對(duì)這根本就不感興趣，因?yàn)椋疫�是想念我溫暖的被窩!
元旦的日記 篇4
今天就是元旦了，我和哥哥來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物真多，我們看見了美麗的孔雀、高大的長(zhǎng)頸鹿、可怕的蛇……
瞧，猴子山上的猴子，它們有的在吃蘋果，有的在吃香蕉，還有的倒掛在書上蕩秋千……尤其一只小猴子，它吃完了香蕉，就從后面悄悄地把皮扔在另一個(gè)小猴子的`頭上，想把香蕉皮給那只猴子當(dāng)帽子 戴！逗得我和周圍的人們哈哈大笑。而山上的那兩只小猴子呢，卻看著這一切，在山上頭對(duì)頭地“吱吱吱”地咬耳朵，好像在說(shuō)悄悄話，也許是在罵那個(gè)猴子的太壞了呢！
我覺得動(dòng)物園里的動(dòng)物真有趣，我很喜歡它們，希望它們和我一樣，過(guò)個(gè)快樂的元旦。
元旦的日記 篇5
1月1日星期x天氣晴
一年一度的元旦馬上就要來(lái)到了，老師用星期五上午的第三節(jié)課給我們提前過(guò)一個(gè)快樂的.元旦節(jié)日。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，我們的節(jié)目有猜謎語(yǔ)、考記憶力、背古詩(shī)和愛麗絲夢(mèng)游仙境讀后感。我最喜歡記憶力和背古詩(shī)比賽了。
考記憶力游戲開始了，電腦屏幕上出現(xiàn)了許多圖形。老師說(shuō)15秒后開始提問題，這時(shí)有同學(xué)用筆把圖形一個(gè)一個(gè)畫下來(lái)了。只聽老師說(shuō)“用筆畫下來(lái)是個(gè)笨方法”。同學(xué)們快速放下了筆。15秒很快過(guò)去了，電腦屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)問題。第一個(gè)是：“一共有多少個(gè)圖形？”我還沒算出來(lái)就被其他同學(xué)搶答了。第二個(gè)問題是“圓圈有多少個(gè)？”我馬上舉手了，可惜又被同學(xué)搶答對(duì)了。我也記對(duì)了還是很開心地。
接下來(lái)是被古詩(shī)比賽了。老師問：“你們有沒有人會(huì)背一本古詩(shī)”？同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“沒有。”老師又說(shuō)“2班有同學(xué)會(huì)背下一本書了。”我聽后頓時(shí)感到很慚愧，很佩服那個(gè)同學(xué)。我暗暗下決心以后一定要好好地背古詩(shī)。
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)真是太讓人喜歡了，真希望每天都是元旦呀。
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