【實用】六一兒童節日記模板合集四篇
即將要到一天的結尾了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候寫好總結,寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編幫大家整理的六一兒童節日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節日記 篇1
終于盼到了“六一兒童節”,我早早的起了床,化好妝,來到學校。
一到學校,我發現學校比平常漂亮多了,掛起了五顏六色的小旗,搭起了鮮艷的舞臺,立起了“慶祝六一兒童節”的彩虹門。
我看到老師和同學都在歡快地忙碌著。有些老師在調試音響,有些同學在準備去演奏鼓號,表演的.同學也穿著節日的盛裝準備登臺,大家臉上都洋溢著喜悅的笑容。
文藝節目終于開始了,我既高興又激動,真想要主持人第一個報我們的節目,可事實并不是我想的那樣。我津津有味的看著其他同學表演,忽然下起了小雨,但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去。快要輪到我們表演的時候,雨越下越大了,淋花了我們漂亮的妝。節目無法進行,同學們只好依依不舍地撤退,回到了教室。
校長說明天繼續表演,我一定要用我最美妙的舞姿,換來觀眾的陣陣熱烈的掌聲。
點評:六一是每個孩子最隆重的節日,這一天承載了孩子一年來所有的期盼與幻想。小作者能抓住自己的親身體驗用日記的形式記錄下來。敘述自己期盼“六一”,參加“六一”的內心變化。語言流暢,感情真摯!
六一兒童節日記 篇2
今天,終于迎來了盼望已久的六一兒童節,一大早,在媽媽的陪伴下來到了市藝術中心,我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。
來到藝術中心時,很多家長和小朋友都來了,小伙伴們個個臉上洋溢這快樂的笑容。可最忙碌的還是我們的親愛的老師們,她們為我們化妝,忙得滿頭大汗,難怪人們把老師說是辛勤的園丁,的確不錯,為了我們過一個快樂的節日,她們已經忙了好多個星期了。
在激動和焦急的等待中,我們的演出終于開始了,可我們的舞蹈《我真的很不錯》排在第十個,我們只有乖乖的.在后臺等待,這時候,我最愛最愛的爸爸竟然來后臺找我了,他不是說工作忙來不了了嗎?呵呵,肯定是來看我的表現的,我一定要好好表現,一定不能夠讓他失望。
終于,我聽到主持說到我們班和我們節目了,在老師的指揮下我們走上了舞臺,哇,臺下的家長還真多呀,我還是第一次見這個場面,他們個個拿起“小手掌”為我們加油鼓勁,我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下,竟然不由自主大聲叫“媽媽”,接著走到舞臺中間,跟著音樂認真得跳起來。完畢,我們退出,我聽見了熱烈的掌聲響了很久。
六一兒童節日記 篇3
今天是校長給英華小學里的所有學生提前過得“國際六一兒童節”,同學們激動萬分。
早晨吃早飯的時候,師傅們給同學們做了甜甜的六一蛋糕,美味極了。吃完早餐,我們就到教室準備游戲的道具,接著,我們就去操場開始校長組織的“六一慶典大會”,在大會上,我聽見了學校里有幾位學生給世界上所有的兒童說的祝福語,學生代表說完后,就是輔導員代表閆紅梅老師致詞,閆紅梅老師說完后,就是張校長宣布:1:今天是無批評日,所有老師要和所有學生一樣開開心心的過完這一天。2:英華小學“六一兒童節游園”現在開幕。聽到這一句同學們鼓掌更加激烈,操場上的聲音更加響了。
到了指定地點后,老師就讓我們解散了,首先,我和盧怡去了四(8)班的趣味籃球,輪到我的時候,我沒有把球滾到呼啦圈里,如果我的力氣再大點,我就能把籃球滾到呼啦圈里,就能得到一張獎券了。
然后我們又去玩四(11)班的正話反說,我看見我前面的同學怎樣玩,就把方法記到了腦子里,輪到我了,前面的女同學給我說了一個正詞,我就把同學給我說的證詞記到了腦子里,就把這個詞反了過來,我說了三個,全都說對了,女同學旁邊的男同學給了我一張獎券,我就等著盧怡玩完,盧怡一張也沒有領到,我就拿著我的獎券領著盧怡去孔子雕像下換獎品。
最后,我和盧怡來到了六年級的'游戲區,我去了趙宇爸爸的游戲區玩的是從天而降,盧怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時候,我用手中的金圈對準了倒數第二排的一個瓶子,一扔,我就投準了,趙宇爸爸給了我一張獎券,我就是領獎品去了。領完后,我就去找盧怡,我也順便去哪里玩一玩,輪到盧怡的時候,我就插了上去,沒想到,竟然沒人說我,我把乒乓球吹了過去,接著我就從抽獎箱里抽獎,我抽到的是一個“空”字。
今天的六一游園可真開心啊!
六一兒童節日記 篇4
啊,我盼望已久的六一兒童節終于來到了。我們在六一兒童節前一天就已經張燈結彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶,有的畫畫寫字……教室布置得非常美觀。 六月一日早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學校。我書包里沒有一本書,放的'都是一些吃的好東西。
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