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西游記作文

時間：2026-03-09 05:11:39 其他

西游記作文匯編【6篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的西游記作文7篇，歡迎大家分享。

西游記作文匯編【6篇】

西游記作文篇1

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷，給我留下了深刻的印象。

　　本書作者羅貫中，為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難，取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，使此書成為我國古代四大名著之一。

　　《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執著；孫悟空—正義大膽、本領高超，是妖怪們的克星；豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧取得了真經。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，敢于和強大勢力作斗爭的`勇敢精神也令我十分欣賞。

　　書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難，讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這著實是值得我們學習的。再想想自己遇到困難時，經常是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢？這就是我讀這本書的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對我來說也就是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后。

西游記作文篇2

　　我最喜歡一本書，它就是《西游記》

　　這本書的主要寫了大哥孫悟空、二哥豬八戒、老三沙和他們的師傅唐三藏四人一起去西天取經的故事。

　　他們經過九九八十一難，終于到達了佛主的所在地，取得正果，成為神仙，并將經書帶回了人間。

　　在這過程中，有一個故事讓我驚心動魄，那就是“三打白骨精”。白骨精變化多端，數次欺騙唐三藏、豬八戒，只有孫悟空的火眼金睛能夠看穿她的真相，可惜唐三藏一次又一次的錯怪悟空，直到將悟空趕走。但是孫悟空并沒有因為師傅的錯誤而記恨在心，到師傅有難需要幫助的時候，他挺身而出，又一次挽救了唐三藏、豬八戒、沙和尚等。

　　看了《西游記》這本書，我最喜歡孫悟空，它不僅神通廣大，還忠心耿耿。他一定要保師傅平安到達西天，期間曲折變化，悟空都能一一應對。二師兄豬八戒又懶又貪，難怪總是被妖怪抓了。三師弟沙和尚十分勤勞，多苦多累的活都是他干的。

　　看了這本書我還總結出一條道理，在任何團隊里都有各自各樣的.人，唐三藏、悟空、八戒和沙和尚的出生各不相同，但是他們有共同想法：要取到真經送回大唐，然后才能回到仙界。正是共同的目標讓他們一起度過各自難關。我們在團隊活動中也要有一致的目標才能奮勇向前。

西游記作文篇3

　　話說唐僧西天取經后成了仙，在天宮過著無憂無慮的生活。唐僧每天不是念經，就是吃飯睡覺。除些之外，還養成了一個習慣，必須念經才能睡覺；孫悟空還是那么機靈，可老實多了；豬八戒呢？他呀，不但沒有改掉“懶”這個毛病，而且飯量大增，竟相當于一頭大象十天吃的東西。不過他不擔心沒有吃的，因為他有一口神鍋，只要喊一聲：“雞鴨魚肉快快來。”鍋里就會出現好吃的東西；沙僧成了書迷，整天戴著那九百度的眼鏡，抱著一本本半人高的天書拼命地看，因此他學識淵博；白龍馬則成了四海大龍王，掌管東西南北四大海域。

　　一天夜里，唐僧正在念經，突然聽到一陣喧嘩。他走出屋子，聞聲來到南天門。原來是眾天神正在看新版的《西游記》DVD。他們看得時而熱血沸騰，時而唉聲嘆氣。唐僧感到十分愧疚，要不是幾位“保鏢”一路保護，他現在還不知是哪個妖怪的'“盤中之餐”呢！那還能取得真經修成正果呢！唐僧突發奇想：在幾位徒弟中選一個取經時功勞最大的徒弟當選“最佳徒弟”。

　　第二天，唐僧來到孫悟空家。悟空正在網上和花果山的猴子們聊天，見唐僧來了，急忙上茶，好生招待。唐僧一邊品茶，一邊說明來意。悟空聽后，誠懇地說：“我取經路上既調皮又沖動，不配當最佳徒弟，您還是征求一下其他幾名師弟的意思吧！”唐僧又打“的”去八戒家，想聽聽他的意見。到了八戒家，八戒正在大吃特吃，聽師傅說明來意，竟大言不慚地說：“猴哥太淘氣，沙師弟又無能，最佳徒弟舍我其誰？”唐僧又準備去問沙僧，八戒怕沙僧說自己的壞話，唐僧前腳剛走，八戒后腳就開著“凱迪拉客”搶先一步來到沙僧家門口，從窗戶放了一個“豬豬神功屁”，不一會，沙僧就暈倒了。等唐僧到沙僧家時，敲門不見開，以為沙僧不在家，只好算他棄權。就這樣，八戒當上了最佳徒弟。沙僧還在想那天家里為什么回煤氣中毒。

　　你們說，八戒配當最佳徒弟嗎？

西游記作文篇4

　　《西游記》中的師徒四人，在中國可以說是家喻戶曉，無人不知。記憶中，我真的想不起來是什么時候開始知道他們的，好像從懂事起就知道了。

　　暑假讀《西游記》，我常常為書中的情節忍俊不禁。這孫猴子看到天宮好玩，就高喊著“皇帝輪流做，明年到我家”的口號，大鬧天宮，把那些天兵天將打得落花流水，把玉皇大帝嚇得驚慌失措。他做不了玉皇大帝，就自封“齊天大圣”，可謂沒有一點兒法制觀念。不過，他的本領是非常大的。學藝回來，他就“唬得老龍王膽戰心驚，小龍子魂飛魄散”，更不用說七十二般變化和火眼金睛了……

　　豬八戒有點兒可憐，投胎什么不好，非投成個豬，好吃懶做，又愛占小便宜，還總被孫猴子捉弄，不過我覺得書中的這猴子和豬最好玩兒了。沙僧憨厚老實，任勞任怨。至于唐僧，是最沒本事的了，而且又善惡不分，自己分不清誰是妖怪，誰是好人，還總冤枉最有本領的孫悟空，每每讓人十分氣憤。好像所有的妖精都是他的“粉絲”，因為聽說他的肉有很多功能……

　　讀著讀著，我有個奇怪的想法：如果師徒四人中只留下一個人去西天取經，那么該留下誰呢？

　　留下豬八戒嗎？不行！豬八戒就知道吃，而且還那么傻，怎么能擔任取經的重任呢？

　　留下沙悟凈么？也不行！他雖然老實，但是他遇到事情沒有主見，很容易被別人牽著鼻子走。由此看來，我們需要在孫悟空和唐僧中進行選擇了。

　　孫悟空有七十二般變化，一個跟斗十萬八千里，他這么神通廣大，為何不選他？不錯，孫悟空確實很厲害，每次遇到危險幾乎都是他給擺平的。但是，我們看到孫悟空缺少耐心，而且和唐僧相處時，常常因為鬧矛盾而回到花果山。由此可見，孫悟空也該被排除。這時我突然發現，取真經唯一不可缺少的人只有唐僧。

　　“唐僧！”你會說，“唐僧什么本領都沒有，只會念念緊箍咒，一旦遇到危險就什么能耐也沒有了。西天取經有九九八十一難，想必他連一難也躲不過吧！”

　　不錯，唐僧的.確很“無能”，但他有一個最重要的優點，這一點決定了西天取經的成功，那就是唐僧有一顆堅定不移的心，誓死也要取回真經。

　　唐僧受唐太宗重托去西天取經，一路上經歷了多少艱難，但他從來沒有說過一個“不”字，也從不半途而廢。他不在乎三個徒弟怎么看、怎么說，自始至終，只有他從未離開過西行的道路，即使知道中途會被惡魔吞食，他也決不放棄。

　　由此看來，我們無論做什么事，都應該有唐僧那樣的決心。對個人如此，對一個集體來說更是如此。這個“集體”也許是一個班級，也許是一個工作團隊，甚至可能是一個國家。只要是由許多人組成的集體，首先要具有這種決心，有目標，堅定不移，再加上所有人的努力，成功才可以到來。

　　想到這些，我突然覺得這個師父的形象是那么高大、那么可愛，難怪妖精們都“喜歡”他！

　　教師點評：

　　苑之宇同學作文的最大優點是語言談諧幽默、銷皮可愛。他采用虛擬的對話體，娓娓道來留一人去西天取經的假設，逐個排除，可謂有理有據。論唐僧，以他與孫悟空的對比顯示他誓死取回真經的決心，充分展示了他寫作技巧的靈活。最后，我們看他先抑后揚的構思。對照第二段，再看結尾，我們發現作者對孫悟空和唐僧的思考是逐步深入的。特別是對唐僧的評價，從原先對他的氣憤，到最后的敬重，巧妙真實，令人信服。

西游記作文篇5

　　讀了《西游記》我深有感慨，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

　　本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

　　《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執著，孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

　　其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的`英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?

　　也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。

　　那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛恨纏綿，都不適合此時閱讀，于是再次翻開了《西游記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。

　　這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來，它什么都不是，它只是“游戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時經常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!一、自由在經歷了又一個個性受制約的學期后，孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的，但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。

　　孫悟空破土而出，“不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山安閑稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。

　　總之，我覺得現代人對于自己的生存狀態，尤其是精神方面較為安于現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。

　　二、神話如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現實，使布滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中說：“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西游記》是中國神話小說的顛峰，也是神話文化的至高境界，然后中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西游記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”

　　三、英雄“英雄”有許多不同解釋。《辭海》中說英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認為，英雄是那些頑強地把握自己命運，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。

　　復讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信，也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家帶來激勵和源自內心的力量。