畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃八篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1
青春匆匆而過，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)來到了大學(xué)最后的尾聲——大四。但在這個(gè)階段，我們卻并不是在校園中渡過了。
如今，通過在假期的努力，我幸運(yùn)的來到了xx公司的xx崗位。盡管作為一名剛剛走出大學(xué)校門的學(xué)生，對(duì)于這個(gè)社會(huì)以及工作的崗位我的還非常的陌生。但我必須去做好自己的工作。并在今后的道路上不斷的的完善自己！
為能在今后的實(shí)習(xí)上更好的完善自我的能力，我在此對(duì)自己的實(shí)習(xí)階段工作做如下計(jì)劃：
一、心態(tài)轉(zhuǎn)換
經(jīng)歷幾天的體會(huì)，我深深的感受到社會(huì)與學(xué)校的巨大區(qū)別。尤其是在責(zé)任這一塊上！作為一名社會(huì)的工作者，即使是一名實(shí)習(xí)生，我從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中聽到的最多的就是，嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)！為此：
1. 我要在思想上改變自己，要認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)不是一名在校的學(xué)生。認(rèn)真對(duì)對(duì)待工作職責(zé)和要求，以嚴(yán)格的思想來面對(duì)自己的工作。
2. 要融入團(tuán)隊(duì)，遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律。公司是一個(gè)比班級(jí)更大、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募w，我要努力遵守團(tuán)隊(duì)中紀(jì)律和要求，在工作中發(fā)揮好自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。
3. 此外，面對(duì)今后困難的工作，我更要提升自己的積極性嗎，讓自己能帶著熱情和對(duì)困難的挑戰(zhàn)態(tài)度去面對(duì)困難！
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
今后的工作中顯然沒有那么多的時(shí)間再讓我慢慢從理論到實(shí)際的去理解。為此，我要學(xué)會(huì)跟上給工作的節(jié)奏，在實(shí)習(xí)期間最大化自己的學(xué)習(xí)效率：
1. 認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)
培訓(xùn)是面對(duì)我們新人的教學(xué)，也是最重要且最基礎(chǔ)的工作方式。為此面對(duì)培訓(xùn)，我必須嚴(yán)格對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)！將每一個(gè)知識(shí)都弄懂，做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)。
2. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
正因?yàn)橐诠ぷ鞯膶?shí)踐中努力，所以理論變得更為重要的支助。即使工作忙碌但我不能停下對(duì)理論的.學(xué)習(xí)，要用過網(wǎng)絡(luò)和書籍，利用自己生活中的空閑時(shí)間，積極的在專業(yè)的理論上為自己充電。并在工作中努力的改進(jìn)自己的不足。
3. 學(xué)會(huì)總結(jié)
工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在實(shí)習(xí)工作期間，我也必須一步步的總結(jié)自己，每個(gè)階段自己的成長進(jìn)行記錄，并收集好自己不足的地方，及時(shí)的去請(qǐng)教，去完善。
三、工作方面
面對(duì)這個(gè)全新的工作，我的了解也并不完全，相信在后面還會(huì)有很多超出預(yù)計(jì)和計(jì)劃的情況發(fā)生，但面對(duì)工作，我必須以積極的心態(tài)，努力的奮斗，在自己的責(zé)任中去拼搏，去鍛煉！無論今后有怎樣的困難我都會(huì)努力做好自己的一切，將實(shí)習(xí)的工作任務(wù)圓滿完成！
畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、專業(yè)實(shí)習(xí)目的
專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識(shí)，鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的'工藝過程。在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國電子工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的思想。
二、專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解實(shí)習(xí)單位的的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情況。了解實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)的產(chǎn)品用途和性能。
2、分析和掌握實(shí)習(xí)單位電子產(chǎn)品的工作原理、零部件的裝配過程。
3、掌握實(shí)用電子儀器設(shè)備進(jìn)行測(cè)試和調(diào)試技術(shù)和方法。
4、了解電子產(chǎn)品的制造技術(shù)和工藝。
5、了解新產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)過程。實(shí)際設(shè)計(jì)開發(fā)一個(gè)小產(chǎn)品。
三、專業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目
1、培訓(xùn)、見習(xí)與參觀
聽取實(shí)習(xí)單位介紹，對(duì)上崗知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。參觀實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)過程，對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)整體的概念。根據(jù)實(shí)習(xí)單位分配的崗位，進(jìn)行見習(xí)。
2、場地實(shí)習(xí)
學(xué)生在車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在生產(chǎn)崗位學(xué)習(xí)工人和技術(shù)人員的操作方法和技術(shù)要領(lǐng)。學(xué)生本人實(shí)際操作。按著規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。
3、實(shí)習(xí)資料
在每天的實(shí)習(xí)過程中要求，要求收集產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙，生產(chǎn)參數(shù)，指導(dǎo)教師的安排，記錄每天實(shí)習(xí)內(nèi)容。
4、總結(jié)與實(shí)習(xí)報(bào)告
四、專業(yè)實(shí)習(xí)成績考核與評(píng)定
實(shí)習(xí)成績分實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師成績和物理系綜合成績兩項(xiàng)。指導(dǎo)教師成績根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的完成任務(wù)和掌握技術(shù)的情況給出成績。綜合成績由物理系帶隊(duì)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)和完成的各項(xiàng)作業(yè)給出成績。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、實(shí)習(xí)
(一)實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)與調(diào)查，使畢業(yè)班同學(xué)廣泛了解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)改革的實(shí)際情況，將課堂上所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，加深知識(shí)理解，進(jìn)而提高他們分析和解決問題的能力，并為撰寫畢業(yè)論文作必要的材料準(zhǔn)備，為畢業(yè)后奔赴新的工作或?qū)W習(xí)崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)實(shí)習(xí)方式及安排
1、本次實(shí)習(xí)采用部分學(xué)生集中實(shí)習(xí)，其余分散實(shí)習(xí)的方式，即學(xué)院選派部分學(xué)生赴中山頂固公司實(shí)習(xí);其余學(xué)生則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并按學(xué)院的實(shí)習(xí)要求，自行安排實(shí)習(xí)過程。
2、本次實(shí)習(xí)時(shí)間為8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社會(huì)調(diào)查時(shí)間。
3、全體同學(xué)必須于20xx年2月17日前進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，不得無故推遲。在寒假前能確定實(shí)習(xí)單位的同學(xué)(指對(duì)方已來函表示愿意接收實(shí)習(xí))，可在放假離校之前將實(shí)習(xí)單位的接受函及本人實(shí)習(xí)期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話交給學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，在寒假結(jié)束后按學(xué)院規(guī)定日期準(zhǔn)時(shí)開始實(shí)習(xí)。在寒假前不能確定實(shí)習(xí)單位或原已確定實(shí)習(xí)單位因故變更的同學(xué)，必須在寒假期內(nèi)聯(lián)系與確定實(shí)習(xí)單位，按規(guī)定日期準(zhǔn)時(shí)開始實(shí)習(xí)，并在到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后的兩周內(nèi)(即20xx年3月3日前——以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))將實(shí)習(xí)單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話、個(gè)人實(shí)習(xí)詳細(xì)安排、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名等材料與資訊寄給學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，不得無故延遲。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束，所有學(xué)生必須于20xx年5月5日前返回學(xué)校，于5月7日上午8時(shí)在指定教室集中(5月7日確定集中的教室號(hào)碼)，不得有誤。
5、20xx年5月8-9日，各畢業(yè)班同學(xué)分班集中進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)與交流。所有畢業(yè)班同學(xué)至少必須提交4項(xiàng)書面材料，即：①《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定及成績?cè)u(píng)定表》;②實(shí)習(xí)日記(或周記);③畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(不少于5000字);④社會(huì)調(diào)查報(bào)告(不少于3000字)。
(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
1、參加實(shí)習(xí)的同學(xué)可以采取跟班形式，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師安排跟班操作，指導(dǎo)自己從事實(shí)際業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)生須認(rèn)真聽取有關(guān)情況介紹，閱讀有關(guān)材料，了解有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)的'方法和要求，重點(diǎn)掌握實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理的基本過程和基本方法。
2、實(shí)習(xí)也可采取參加實(shí)習(xí)單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過參與課題研究，使自己更加了解實(shí)習(xí)單位的管理實(shí)際情況，得到管理工作研究的實(shí)際鍛煉，并為實(shí)習(xí)單位作出力所能及的貢獻(xiàn)。采用此種實(shí)習(xí)方式的同學(xué)，可將社會(huì)調(diào)查與畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)合起來進(jìn)行。
3、所有實(shí)習(xí)同學(xué)在實(shí)習(xí)中期(20xx年3月25日——4月15日期間，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))，必須向?qū)W院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組做出書面匯報(bào)(統(tǒng)一寄工商管理學(xué)院黨總支王琪老師收)。書面匯報(bào)的主要內(nèi)容是前一段時(shí)間的實(shí)習(xí)進(jìn)展情況和后一階段的實(shí)習(xí)安排等。
4、所有實(shí)習(xí)同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)充分重視兩份報(bào)告的撰寫工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。要求把實(shí)習(xí)的全部過程、收獲、實(shí)習(xí)工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其有關(guān)思考，均反映在報(bào)告之中。實(shí)習(xí)報(bào)告要先交實(shí)習(xí)單位評(píng)定成績，否則學(xué)院將不予評(píng)定“畢業(yè)實(shí)習(xí)”成績。二是不少于3000字的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。學(xué)院將依據(jù)社會(huì)調(diào)查報(bào)告來評(píng)定每位同學(xué)的“社會(huì)調(diào)查”成績。
5、整個(gè)實(shí)習(xí)期間必須確保安全，杜絕任何人身和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
6、整個(gè)實(shí)習(xí)期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系(電話號(hào)碼及時(shí)報(bào)告班主任)，確保每位班主任隨時(shí)能用電話與本班實(shí)習(xí)生聯(lián)系上。
(四)實(shí)習(xí)中的組織領(lǐng)導(dǎo)
1、在院行政和黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，成立由院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、班主任組成的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由王琪老師和各班班主任負(fù)責(zé)。
2、實(shí)習(xí)期間，全體實(shí)習(xí)同學(xué)必須在實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，服從各實(shí)習(xí)單位的安排，認(rèn)真地、圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、在一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，若有兩名以上同學(xué)實(shí)習(xí)，須指定一名負(fù)責(zé)人。
(五)實(shí)習(xí)紀(jì)律
1、實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定，不得無故變更。
2、每位同學(xué)都必須按本實(shí)習(xí)方案的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)。
3、實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)必須服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。
4、實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)都必須寫實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束前，把寫好的實(shí)習(xí)小結(jié)交實(shí)習(xí)單位，作為實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行鑒定的依據(jù)之一。
5、實(shí)習(xí)期間，如需摘抄實(shí)習(xí)單位的有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料，必須征得實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的同意。對(duì)所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不得隨意擴(kuò)散或丟失。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式
1見習(xí)時(shí)間：3月23日至6月14日
2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作
(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、xxxx。
b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式
a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)
b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的`填寫
c、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳
d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e、成本核算
f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳。
g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售成本明細(xì)帳，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。
(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作
a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。
c、帳面余額與實(shí)物的核對(duì)工作。
(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式
a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。
b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。
c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。
d、其他報(bào)表的種類、格式及內(nèi)容
4、其他相關(guān)知識(shí)的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。
9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5
畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)的只是，對(duì)具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調(diào)研、分析、總結(jié)流行信息，并在家紡公司進(jìn)行實(shí)習(xí)、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)自己的分析問題、解決問題的能力，收集一些家紡相關(guān)的信息，為自己的專業(yè)技能打好基礎(chǔ)，希望通過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)能夠?qū)W習(xí)到以前在課堂上和書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，甚至渴望德知的知識(shí)。
根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，本次實(shí)習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計(jì)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解社會(huì)，了解企業(yè)，了解家紡這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)工作崗位需求的素質(zhì)和能力。
一、實(shí)習(xí)目的
1、使自己增加感性認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的'專業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能，通過知識(shí)的運(yùn)用，加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
2、加強(qiáng)對(duì)家用紡織品的了解、認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
3、了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
5、加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會(huì)的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)項(xiàng)目：
家紡款式設(shè)計(jì)
家用紡織品配套設(shè)計(jì)
家用紡織品圖案設(shè)計(jì)
布藝設(shè)計(jì)
陳列
實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個(gè)方面：
1、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢(shì)
2、了解繪制家紡畫的流程
3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力
4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
實(shí)習(xí)內(nèi)容具體安排
5、實(shí)習(xí)的具體安排
(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計(jì))，帶上自己的設(shè)計(jì)作品。
(2)準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)的資料、簡歷等。
三、實(shí)習(xí)要求
學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)做到：
1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計(jì)ps、coreldraw軟件設(shè)計(jì))2、了解家紡市場的流行趨勢(shì)
3、有一定的面輔料知識(shí)(熟悉中大面輔料市場)4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，要交出實(shí)習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅(jiān)持每天一篇實(shí)習(xí)日志，每周一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)成果。
四、實(shí)習(xí)單位
地址：浙江溫州xxx童裝公司
至此，以上是我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，今年2月份，能夠在一個(gè)好的服裝公司實(shí)習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會(huì)閱歷，為將來真正走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、 實(shí)習(xí)目的要求
1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)所學(xué)廣告學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解；同時(shí)將所學(xué)廣告學(xué)專業(yè)知識(shí)、技能與實(shí)際廣告業(yè)務(wù)運(yùn)作緊密結(jié)合起來，并根據(jù)需要開展各種形式的廣告與營銷活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)、提高學(xué)生的專業(yè)操作技能與業(yè)務(wù)運(yùn)作水平；
2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)中國廣告業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的了解與認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步熟悉、掌握現(xiàn)代廣告業(yè)務(wù)運(yùn)作流程與具體操作技巧、方法；
3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，全面提高個(gè)人人文素質(zhì)修養(yǎng)，尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)做人做事，本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃安排。
4、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，為高質(zhì)量的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)；
5. 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，方便學(xué)生更好地聯(lián)系、落實(shí)就業(yè)單位，簽訂就業(yè)協(xié)議；
6、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，一方面擴(kuò)大徐州師范大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)辦學(xué)的社會(huì)影響，提高學(xué)校辦學(xué)的知名度和美譽(yù)度；另一方面，檢驗(yàn)、評(píng)估專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，進(jìn)一步改進(jìn)辦學(xué)模式，使廣告專業(yè)辦學(xué)能更加適應(yīng)、貼近社會(huì)的需要，辦學(xué)質(zhì)量得以不斷提高。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間安排
實(shí)習(xí)時(shí)間： 11月20日——次年4月30日
要求：
① 每個(gè)學(xué)生在離校實(shí)習(xí)之前必須向畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況，請(qǐng)老師給予詳細(xì)指導(dǎo)；如果指導(dǎo)老師認(rèn)為你畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展和質(zhì)量符合要求，同意你可以離校畢業(yè)實(shí)習(xí)，請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署同意意見，并上交班長統(tǒng)一交給系主任，否則，不得離校。考研學(xué)生在考研結(jié)束后盡快去畢業(yè)實(shí)習(xí)；離校前必須和指導(dǎo)老師見面，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文進(jìn)行開題，老師同意后方可離校。
② 實(shí)習(xí)期間（春節(jié)放假期間除外），必須積極參與畢業(yè)實(shí)習(xí)，不得回家、旅游休閑等；
③在各實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)不得低于１２０天（考研學(xué)生不得低于９０天）；實(shí)習(xí)期間必須在其中一個(gè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間超過2個(gè)月，否則，實(shí)習(xí)成績不得評(píng)為優(yōu)、良。
三、 實(shí)習(xí)要求
（一）實(shí)習(xí)單位選擇
采取學(xué)生自己聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習(xí)單位與廣告系介紹、推薦相結(jié)合。對(duì)個(gè)別聯(lián)系實(shí)習(xí)單位有困難的學(xué)生，學(xué)生提出要求后，學(xué)院直接聯(lián)系安排實(shí)習(xí)單位。
原則上，所選擇實(shí)習(xí)單位必須是專業(yè)廣告公司或設(shè)計(jì)制作公司，企業(yè)廣告或營銷部門，媒體廣告公司或廣告部，必須從事和廣告或營銷相關(guān)的實(shí)習(xí)工作；原則上不得去行政機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位實(shí)習(xí)。確因就業(yè)工作需要的，必須報(bào)經(jīng)廣告系主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后才可以去行政機(jī)關(guān)或?qū)W校實(shí)習(xí)，返校時(shí)必須帶和實(shí)習(xí)單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書。
選擇聯(lián)系實(shí)習(xí)單位時(shí)，建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的城市，優(yōu)先考慮綜合性的、國內(nèi)一流的廣告公司或設(shè)計(jì)制作公司或咨詢策劃公司，或者世界500強(qiáng)、國內(nèi)100強(qiáng)企業(yè)。
每個(gè)學(xué)生一旦聯(lián)系、落實(shí)好實(shí)習(xí)單位，必須請(qǐng)實(shí)習(xí)單位安排指導(dǎo)老師；必須于一周內(nèi)將實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師的`辦公電話、手機(jī)、個(gè)人辦公電話與手機(jī)分別發(fā)到班主任老師信箱及論文指導(dǎo)老師的信箱；在每一家單位實(shí)習(xí)結(jié)束的當(dāng)天，亦必須將結(jié)束信息發(fā)到上述信箱，以便學(xué)院了解、把握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，更好地進(jìn)行實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定。
（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)要求
1、全面熟悉、了解所在實(shí)習(xí)單位的基本情況，學(xué)習(xí)、研究所在實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營定位、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)種類范圍、主營業(yè)務(wù)、各業(yè)務(wù)運(yùn)作流程與管理細(xì)則、業(yè)務(wù)運(yùn)作方法及技巧，經(jīng)營與發(fā)展?fàn)顩r、特色、經(jīng)驗(yàn)等。返校時(shí)撰寫一份有關(guān)實(shí)習(xí)單位簡介與經(jīng)營分析綜述，字?jǐn)?shù)1000-xx字。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、實(shí)習(xí)目的和要求
通過8周的畢業(yè)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教，促進(jìn)學(xué)生將理論與相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。
要求通過畢業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對(duì)幼兒、對(duì)專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。
二、內(nèi)容和時(shí)間安排
（一）內(nèi)容：
1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級(jí)基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。
2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃，并予以實(shí)施。
3、全面保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析。
4、了解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。
5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動(dòng)。
6、完成作業(yè)。
（二）時(shí)間安排：（各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。）
1、起始階段：第1周（9.7 ~9.11）
（1）了解幼兒園及班級(jí)保教計(jì)劃，全面了解保育和教育工作；
（2）觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動(dòng)觀察記錄或個(gè)案觀察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。
（3）參與幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的'準(zhǔn)備工作。
（4）在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動(dòng)。
2、初步全面階段：第2、3周（9.14~9.25）
（1）在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng)，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。
（2）參與聽課和評(píng)課；觀摩并旁聽一次園所教研活動(dòng)。
（3）繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作；
（4）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng)。
3、全面過渡階段：第4、5周（9.28 ~10.9，國慶假8天）
（1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng)；
（2）在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；
（3）獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀察記錄，并參與活動(dòng)評(píng)析；
（4）了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。
4、深入全面階段：第6、7周（10.12~10.23）
（1）在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；
（2）參與觀摩和教研活動(dòng)，并參與評(píng)析；
（3）根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通；
（4）深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)。
（5）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與“重陽節(jié)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
5、階段：第8周（10.26~10.30）
（1）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動(dòng)。
（2）在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃；參與一日活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施全程，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思。
（3）完成作業(yè)，進(jìn)行，召開評(píng)議會(huì)、告別會(huì)。
（4）結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。
三、方法與指導(dǎo)
本次8周教育，以生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和教育為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于方法和指導(dǎo)工作具體如下：
1、生：
（1）8周連續(xù)進(jìn)園全面，每園確定一名組長，2名生進(jìn)一個(gè)班級(jí)，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；
（2）每人至少每周一次上學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上交流相關(guān)進(jìn)度情況，教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址：
（3）在期間，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo)。
2、幼兒園：
（1）幼兒園在了解整體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為生安排資深幼兒教師作為指導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有步驟地為生提供指導(dǎo)，為生安排持續(xù)性深入跟班，或者各年級(jí)體驗(yàn)性，也可以兩者兼顧；
（2）園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)生時(shí)，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評(píng)析，將宏觀計(jì)劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)生，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。
3、學(xué)前系：
（1）系里搭建并管理教育的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，隨時(shí)了解并跟進(jìn)指導(dǎo)進(jìn)度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)地址是：....
（2）系里指導(dǎo)老師主要督促生的態(tài)度，并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。
四、報(bào)告的安排和組織事宜
1，報(bào)告安排在回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場，再全班。
2，各幼兒園組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的匯報(bào)工作。
3，自主的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排匯報(bào)工作。
五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題
1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，做每日紀(jì)事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄（>10節(jié)）、帶教反思（>8節(jié)）、活動(dòng)雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育博客上交流進(jìn)展。
2、獨(dú)立制定4份具體活動(dòng)計(jì)劃，1份半日活動(dòng)計(jì)劃，和1份一日活動(dòng)計(jì)劃，并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，實(shí)施計(jì)劃并記錄一段自己組織開展活動(dòng)的實(shí)況錄像，參與評(píng)議；
3、報(bào)告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文的選題的初步思考。
六、紀(jì)律和注意事項(xiàng)
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確教學(xué)的目的，端正態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。
2．服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo)。對(duì)工作如有意見和建議，應(yīng)及時(shí)與院系指導(dǎo)教師溝通。
3．嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律。期間，必須每天按時(shí)到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請(qǐng)假。
4．要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字；要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)，實(shí)際感受教書育人氛圍。
5．必須以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。
6．愛護(hù)公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價(jià)賠償。
7．生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。
七、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法：
1、教育成績?cè)u(píng)定采用優(yōu)（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五級(jí)記分制。
2、教育成績?cè)u(píng)定包括四個(gè)方面：態(tài)度、保教工作、團(tuán)隊(duì)合作和教師儀表。考核的要求是：
（1）態(tài)度（占15%）
生必須明確教育的目的和意義，積極主動(dòng)地做好教育的各項(xiàng)工作；服從院、系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)教師，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；嚴(yán)格要求自己、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，成績作不及格處理。
（2）保教工作（占70%）
包括一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)系；節(jié)日活動(dòng)組織等。生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材，按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫教案，進(jìn)行試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動(dòng)中，目的明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)；能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語言簡潔、流暢、生動(dòng)，文字規(guī)范、工整、美觀；能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽課，參加評(píng)議。
每個(gè)生在期間根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。
（3）團(tuán)隊(duì)合作（10%）
生能根據(jù)教育方針和學(xué)校的要求，制定具體明確、切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃；能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好、思想情況以及班級(jí)特點(diǎn)；能積極主動(dòng)配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個(gè)別教育和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、興趣小組等集體活動(dòng)；能關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽。
（4）教師儀表（占5%）
指教師的姿態(tài)和風(fēng)度。生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。
3、生在完成保教工作的同時(shí)，可以進(jìn)行教育調(diào)查。對(duì)取得顯著成績者，要給予表揚(yáng)。
4、教育結(jié)束時(shí)，每個(gè)生必須認(rèn)真做好書面小結(jié)，作為評(píng)定成績的參考。5、教育的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評(píng)語和評(píng)分，并把材料由園方密封，交由生組長帶回系辦公室。最后由院、系領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
6．教學(xué)實(shí)習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇8
一、實(shí)訓(xùn)目的
實(shí)訓(xùn)分兩類，一類是電子商務(wù)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)，是在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境實(shí)訓(xùn)部分，另一類是仿真模擬實(shí)訓(xùn)，采用奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件進(jìn)行操作。
1.通過在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下操作，使學(xué)生能熟練掌握電子商務(wù)信息的采集、制作、發(fā)送(包括熟悉網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能，電子商務(wù)信息的制作、發(fā)送搜集、保存、處理信息，熟悉各種數(shù)字證書的功能、申請(qǐng)流程、使用方法以及CA中心的職責(zé)等)，熟練掌握在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告，學(xué)會(huì)設(shè)置開設(shè)網(wǎng)上商店等。
2.通過熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件，模擬熟悉各種交易流程和模式，包括注冊(cè)用戶，熟悉系統(tǒng)、登錄模塊，熟悉概念。學(xué)生分別登錄個(gè)人控制臺(tái)、B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上銀行、信用認(rèn)證、CA認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站運(yùn)營、網(wǎng)上人才、房地產(chǎn)電子商務(wù)、網(wǎng)上人才前臺(tái)等，熟悉界面和登錄方法，同時(shí)能熟練操作。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
20xx年6月17日至20xx年6月21日
三、實(shí)訓(xùn)具體內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)一熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件，地址欄輸入xxx或xxx或xxx登陸系統(tǒng),進(jìn)入奧派電子商務(wù)操作平臺(tái)。
1.注冊(cè)用戶，熟悉系統(tǒng)
2.網(wǎng)上銀行和CA認(rèn)證
3.B2B商品發(fā)布和信用認(rèn)證
4.B2B交易
5.B2C發(fā)布商入住B2C平臺(tái)發(fā)布商品
6.B2C交易
7.網(wǎng)上人才
8.網(wǎng)上房產(chǎn)
9.社區(qū)的使用
實(shí)訓(xùn)二：網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。
實(shí)訓(xùn)目的：
通過中國建設(shè)銀行網(wǎng)站或其他的銀行網(wǎng)站，了解網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)流程以中國建設(shè)銀行為例。瀏覽中國建設(shè)銀行網(wǎng)上銀行提供的各項(xiàng)服務(wù)與新聞信息;進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)上銀行自助注冊(cè)，在網(wǎng)上對(duì)賬戶信息進(jìn)行查詢，并了解個(gè)人網(wǎng)上銀行的其他功能。
實(shí)訓(xùn)三：在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告。
實(shí)訓(xùn)目的：
Google公司憑借其搜索引擎優(yōu)勢(shì)，推出自己的廣告服務(wù)——GoogleAdWords。在GoogleAdWords發(fā)布廣告，能夠控制廣告預(yù)算，輕松制作和修改廣告，可以全天候地查閱詳細(xì)的效果報(bào)告。沒有每月最低費(fèi)用限制，也沒有每月最低投放時(shí)間要求，只需支付US$$$$5便可以開立帳戶，是中小企業(yè)理想的營銷工具。通過本實(shí)例的學(xué)習(xí)，了解如何在GoogleAdWords注冊(cè)帳戶、創(chuàng)建廣告組、激活帳戶，使用信用卡結(jié)算后可以實(shí)現(xiàn)廣告發(fā)布。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：1、在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告.doc
實(shí)訓(xùn)四：電子商務(wù)信息采集與處理——網(wǎng)上定票、購物。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
通過登錄因特網(wǎng)上某個(gè)B2C網(wǎng)站，使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、模塊，掌握網(wǎng)上購物的基本環(huán)節(jié)，體驗(yàn)電子商務(wù)網(wǎng)站帶來的便利，感受電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)的異同。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
(1)假設(shè)你的父親(或母親)生日到了，你預(yù)備買一束鮮花送給父親(或母親)，來進(jìn)行網(wǎng)上購買，并在“賀卡贈(zèng)言：”中附“祝您生日快樂!”的祝詞。完成鮮花訂購后，并寫出規(guī)格、單價(jià)等，并保存下成功的訂單頁面。
實(shí)訓(xùn)五：熟悉掌握網(wǎng)上商店的設(shè)置
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：
通過登錄因特網(wǎng)上某個(gè)C2C網(wǎng)站，使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、模塊，掌握網(wǎng)上商店開設(shè)的流程、各模塊的設(shè)置等。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
電子商務(wù)體驗(yàn)------我的店鋪
1.打開瀏覽器輸入網(wǎng)址xxx入“我愛我店”或者“購得樂”“淘寶網(wǎng)”站點(diǎn)，它們是一個(gè)免費(fèi)開設(shè)網(wǎng)上店鋪的Web站點(diǎn)。
2.點(diǎn)擊“我要開店”按鈕進(jìn)入界面。
3.填完相關(guān)信息之后，點(diǎn)擊“確定完成”按鈕。
4.點(diǎn)擊“管理店鋪”鏈接，進(jìn)入界面，便可以進(jìn)行店鋪的“資料管理”、“交易管理”和“留言管理”工作。
5.以店鋪管理員的身份設(shè)置：
(1)店鋪內(nèi)的公告。
(2)發(fā)布店鋪的站內(nèi)新聞
(3)插入1幅廣告圖片：并設(shè)置網(wǎng)站logo在您網(wǎng)站的右下角，作為您網(wǎng)站的重要標(biāo)志。
(4)設(shè)置店鋪內(nèi)的友情鏈接
(5)設(shè)置積分獎(jiǎng)勵(lì)
(6)設(shè)置付款方式：方式
(7)設(shè)置配送方式：
6、店鋪管理工作完成之后，點(diǎn)擊“退出”按鈕進(jìn)入“我的店鋪”
實(shí)訓(xùn)六：熟悉各種數(shù)字證書及CA中心
實(shí)訓(xùn)目的：
通過實(shí)驗(yàn)，熟悉各種數(shù)字證書的功能、申請(qǐng)流程、使用方法以及CA中心的職責(zé)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1.打開IE，輸入廣東省電子商務(wù)認(rèn)證中心網(wǎng)址。
2.點(diǎn)擊首頁上的個(gè)人證書介紹、購買流程。
3.進(jìn)入單位證書介紹、購買流程。
4.進(jìn)入服務(wù)器證書介紹、購買流程。
5.進(jìn)入安全電子郵件證書介紹、購買流程。
6.進(jìn)入代碼證書介紹、購買流程。
7.進(jìn)入北京數(shù)字證書認(rèn)證中心，查看各相關(guān)頁面，比較與廣東電子商務(wù)認(rèn)證中心所提供的各種服務(wù)的異同。
四、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系機(jī)房：2號(hào)實(shí)訓(xùn)樓B309。
五、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律與考核
1、指導(dǎo)教師考勤記錄，作為考核的依據(jù)之一;
2、學(xué)生必須遵守機(jī)房的一切管理制度，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備;
3、學(xué)生必須完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，由指導(dǎo)教師檢查確認(rèn);
4、學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績考核由考勤、當(dāng)天完成任務(wù)情況(表現(xiàn))、實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)訓(xùn)報(bào)告四方面構(gòu)成。
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