西游記作文合集【5篇】
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的西游記作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1
孩童時代,我是一個調皮的孩子,整天到處玩。在我上小學時,因為貪玩經常上課不認真聽講,導致學習成績非常不理想。
有一次放暑假,我幾天就把作業寫完了,整天在家里非常無聊。在一個周末,爸爸看見我沒事干,就遞給我一本《西游記》,我一開始就想隨便翻翻看看,但是越看越有意思。當我讀完這本書時,終于明白了人間是有邪惡和正義的,不只是舒適、安逸的生活,還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。
這本書是明朝作家吳承恩所寫,它是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。這部小說,是他根據民間流傳的唐僧取經故事創作的,他通過塑造孫悟空這個形象,歌頌了人民蔑視封建統治,勇于反抗的精神。孫悟空可以說是無所不能,上三十三重天,下十八層地獄,一個跟頭飛出十萬八千里,大鬧天宮,三大白骨精,保護唐僧去西天取經……。我想:這些本領真讓人羨慕啊!可是這些本領是從天上掉下來的嗎?不是的,是靠他自己努力刻苦學來的啊!
我明白了這些道理后,在暑假剩余的幾天里,我把以前沒有學好、學懂的書都拿了出來,一點一點的看,不懂的地方就去問爸爸。有時,我學到很晚,哈欠不住的打,真想一頭鉆進被窩,可是,看見這么多不會知識,就咬咬牙堅持著。耳邊回響起了那首《西游記》的歌,“西天取經不容易,容易干不了大業績”,于是我又學了下去。在那幾天里,我從“父母要我學,變為我要學”。一開學,我認真聽講,再也不上課開小差了,成績也越來越好了。我從一個貪玩的學生,變成了一個愛學習,愛看書的好學生。
《西游記》是我愛好文學的啟蒙讀物,它引領我走進一個奇妙的世界,徜徉在曲折離奇的故事情節中,我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經常讀著讀著書,就忘卻了時間,有時看著看著就不覺的.外面已經天黑了。有時看的多了,積累的自然也就多了,寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬卷,下筆如有神啊!”
記得美國女詩人狄金森說過:“沒有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠的地方,沒有一匹駿馬比得上一頁奔騰的詩章,這樣的旅行,窮人也能享受運載心靈的馬車,幾乎分文不收!”讓我們在讀書的時空中,在人生的旅途中鵬程萬里吧。
西游記作文 篇2
唐僧師徒西天取經后修成正果,在或大唐的路上遇到了四個人。第一人身長九尺,胡長一尺,面若重棗,唇如涂脂,單鳳眼,臥蠶眉,手持長蛇槍,威風凜凜;第二人身長八尺,體形魁梧,雙手過膝,豹頭環眼,手提青龍宴月刀,氣勢磅礴;第三人也身長八尺,濃眉大眼,手持銀槍,相貌堂堂;
為首之人道:“我是張飛。”“我是關羽。”“我是趙云。”“我們聽說你們神通廣大,我們想和你們比試比試,不知可否?”張飛道。唐僧道:“OK,沒問題,我們三局兩勝!”
第一局,孫悟空VS張飛。張飛使出了當年喝斷長板橋的兇悍:長坂橋頭殺氣起,橫槍立馬眼遠睜。一聲好似轟雷震,獨退槽家百萬兵。孫悟空想:“我什么妖怪沒見過難道還怕你不成?”這場比賽打得天昏地暗。終于,張飛由于體力不支被打敗了。這場孫悟空贏了!
第二局,由豬八戒VS關羽。“我老豬是吃的`多,力氣也多,剛才我猴哥太輕敵了,這次我可不會再犯了!”關羽天生的大將之才,力大無窮。豬八戒體型肥胖,哪里是溫酒斬華雄關羽的對手嘛,才幾個回合就被關羽用青龍宴月刀拍得趴下了。
第三回合由沙僧VS趙云。趙云使出當陽長坂坡時的威猛:血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒。古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍。趙云手持銀槍沖了過去,幾回合下來,只聽見兵器碰撞的聲音。這樣僵持了幾個回合,沙僧還是敗在了驍勇善戰的趙云手上。
最后唐僧明白了他們的第八十二難就是,太過于自信,小看敵人了。同學們要好好學習,不能覺得學習太簡單,而太大意了哦!
西游記作文 篇3
西游記,是我國的四大名著之一,在四大名著中,我想《西游記》便是我最熟悉的一部了……
在這篇長篇小說中,都被吳承恩用他智慧的金腦和勤勞的雙手用字體的方式完美地寫下了來,并流傳在我國有幾百年的歷史了吧!
在小說中寫的人物很是生動,尤其是大家都熟悉的齊天大圣——孫悟空!他本領高強,法力無邊,曾經在五百年前大鬧天宮。那可真可以說是超神了啊!
他在大鬧天宮時,孤軍奮戰,沒有什么幫手,卻能大戰十萬天兵天將,而且還毫不敗下風,可以說他是一個什么樣的厲害人物。但雖然說最后還是敗在了如來佛的手掌下……
五百年后,孫悟空遇到了他的師傅,在師傅的解救下,他遵守了菩薩的約定,如約保護唐僧到西天取經。
在取經途中,他保護著師傅的決心都沒有變過。每次遇到妖怪,他總是最英勇的那個。因為孫悟空在西天取經師徒四人中,屬他的本領最大了。雖說豬八戒和沙和尚原來都是天上的元帥和大將但依然沒有孫悟空厲害!
還有,齊天大圣他三打白骨精,忠心保護師傅,為民除害,卻被師傅誤認為是亂殺無辜,我很是為他感到不平。
為什么?他要忍受著緊箍咒的痛苦?而師傅又有什么權利這樣來對他?齊天大圣每打一個妖怪都是為了保護師傅西天取經的啊!我都有種沖動想說你了唐僧:“你為什么就是不懂呢?你有個這么好的徒弟,你怎么能忍心念緊箍咒?怎么忍心趕他走?在你遇到困難的時候,他還不是回來了?”
還有,雖說他偷吃人參果固然不對,但是在他得知人參果的稀有和珍貴的`時候,他不遠萬里去尋找醫樹的方法,他知錯就改,誠心悔過的精神以及他做人的城實時多么值得我們學習啊!
他不貪圖富貴,不貪愛美女,一心保護師傅往西天出發。在師傅要趕他走的時候,懇請師傅將他留下他護送取經時,我忍不住的流下了淚,明知道一路上是荊棘坎坷、危難重重,但是他忠心耿耿,始終不愿離去。
在天庭上他對玉帝的錯誤敢于直言不諱,決不趨炎附勢……他的堅強、勇敢、剛毅、樂觀,在妖魔面前毫不懼色,在具有強大勢力的的天庭上也不畏強權,有膽有識的人格魅力以及他超出凡人的本領,這個形象深深地吸引著我,讓我甚是佩服和欣賞。
當然還有貪吃懶惰、憨厚單純的豬八戒和心地善良、不愛惹事、默默無聞的沙和尚,唐僧他一心向佛,待人友善,但他分不清善惡我不是很喜歡他。
我愛看《西游記》里面的角色值得我們學習,同時也豐富我們的生活……
西游記作文 篇4
等待,綿長細軟的時光才禁得住的字眼,青驄馬蚱蜢舟才載得動浮得起的年華,在新世紀的鐘聲里悄然間灰飛煙滅,匆匆的步履、趕早搶先的喧囂已將它擠兌得無處容身。
倘若張愛玲那一聲“出名要趁早”早上數千年喊出,姜太公釣到的只怕會是一汪清水。如今風頭正勁的蔣方舟同學正是得了張女士的真傳。7歲出書,15歲加入地方作協,18歲高考清華降60分錄取。戰果輝煌,步步搶先。蔣媽媽傳授育女心得:“時不我待,不求最好,但求最早。”的.確如此,縱觀蔣同學的成長經歷,果真如搭乘了神舟七號,極速成長,一飛沖天。等待,似乎成了弱者的專利,早被爭強好勝的人們棄置在了一邊。可誰關注過,蔣方舟極速成長的背后有著怎樣的迷惘,盛名之下又有怎樣的重負,孤獨成長中又有怎樣的寂寞與彷徨?一味地趁早搶先從不停歇,即便是成年人尚且備感煎熬,對一個心智尚未成熟的孩子來說又該是怎樣的苦痛?
社會對天才兒童的特殊重視驅使一批又一批的父母將自己的子女推進了硝煙彌漫的戰場——誰家孩子1歲就能說話、誰家孩子3歲就識得百字、誰家孩子5歲就能寫作……放眼神州,嬰兒胎教課堂、幼兒早教輔導、各類兒童培訓機構如雨后春筍般涌現,早已沒人有耐心等待孩子自然成長!家長們拋卻了孩子的成長規律,一門心思揠苗助長。他們將孩子送進各類培訓中心,以為是在為讓孩子跑得更快助上一臂之力。殊不知,沒有了游戲的童年是多么蒼白,沒有了伙伴的時光是多么孤寂,沒有了撒嬌、沒有了童趣的孩提時代是多么蒼涼……縱使贏在了起跑線,輸掉的是永遠無法找回的幸福的童年時光!試問:一個童年不完整的人如何去感受幸福,而一個沒有幸福感的人又如何成為國家的棟梁?
成長不是一杯速溶咖啡,而是一壺余韻悠長的碧螺春。急不可耐地大口灌下,只會覺得苦澀無比甚至會燙傷舌頭。唯有安心地等待,在茶香氤氳中細品,才能品嘗出這杯清茶的百般風味。
不求早,但求步步踏實,走出萬般詩意。美好的人生不是催熟的,對未來的等待,也是必須品嘗的一種人生滋味。
【點評】
本文多從反面著筆,揭示出“等待”在今天這個“一萬年太久,只爭朝夕”的時代已是一種“高難度動作”。從張愛玲的“出名要趁早”,到蔣方舟的孤獨中前行,再到普天下父母們玩命地催熟子女,由點到面,揭出社會的浮躁和不成熟。開頭一段和結尾兩段語言極富詩意和哲理,相互照應,富有意蘊。“倘若張愛玲那一聲‘出名要趁早’早上數千年喊
出,姜太公釣到的只怕會是一汪清水”一句,化用兩則典故,可謂辭美意豐。雖是議論文,讀來恰如散文詩一般感情豐沛,這也是本文與一般議論文相比的突出之處。
西游記作文 篇5
一天,唐僧師徒來到一條小河邊,小河對岸有座城市,城里的人都不喝河里的.水,唐僧覺得很奇怪。
他們走到城里的村莊時,唐僧問了村長:“為什么你們不喝河里的水,要到山上去提?”。村長說:“以前,人們喝了這條河的水就會長命百歲的。可是有一天,河里漂浮著一個木箱子,人們把它打開,沒想到箱子里走出一個水怪。水怪跳到河里,從此這條河的水就不可以喝了,因為喝了就會死。”
悟空一聽,氣憤地說:“我一定要消滅它。”于是悟空來到河邊大聲說:“大膽的水怪,出來”。
“干什么?”水怪出來了。
“當然和你打了!”悟空說。
“是嗎?”水怪露出鄙視的眼光。
悟空氣壞了,拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河里,又醒過來了。這樣悟空打了一萬九千棒也打不死。悟空想個辦法:“叫豬八戒放臭屁,搞得水怪暈頭轉向”這時孫悟空打了一棒,再噴出超級火,水怪融化了。城里得救了。唐僧師徒上路了。有繼續他們的西天之旅。
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