藝術家作文(熱)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的藝術家作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術家作文 篇1
我的爺爺今年已經70多歲了，可是，年老的他，卻長著一雙勤勞而又靈巧的雙手，。
不管是春是夏，是秋是冬，只要你來到我爺爺家的陽臺，你說不定會戀戀不舍呢！你看，陽臺上都是爺爺用木頭做成的架子，架子上擺的都是爺爺做的長方形的木頭花盆，盆子里裝的還都是爺爺種的菜。有西紅柿、生菜、香菜……五彩繽紛，冬天的時候，爺爺還給它們蓋上棉被呢！爺爺真是心靈手巧。
如果你在我還上幼兒園的時候去過我爺爺家，你一定會嘆為觀止。那里簡直就是一個兒童樂園，大臥室的床的上空，有一個用線繩做成的吊床，這個吊床是爺爺為我做的，就連做吊床的線繩，都是爺爺自己編的呢！為了不讓我硌著，爺爺還在吊床上鋪了一個小小的棉被。床前，有一個爺爺給我做的`秋千，秋千上還設計了一個安全帶，可安全哩！床的左側，還有一個木制的滑梯，也是爺爺親手做的。現在，我長大了，秋千、滑梯和吊床都變小了，可爺爺還把它們保存著呢！爺爺看見我的床緊挨著墻，怕我晚上睡覺著涼，就把木滑梯拆了，包上海綿和柔軟的棉布，做成了一個軟包裝的墻圍子，立在我的床邊。這回，晚上睡覺可舒服了，再也不用怕睡覺挨著墻了。
爺爺的手真靈巧，能為我做出那么多需要的東西。你說，我的爺爺是不是像個藝術家呢？
藝術家作文 篇2
在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術家，她就是洪慧。 洪慧身材挺拔，棕色的頭發像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細又長，紅潤有光澤。
洪慧是一個小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說，受到老師的表揚也是家常便飯。洪慧寫的字清清楚楚，剛勁有力。每到寫字比賽，洪慧總會不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手，直到寫得一模一樣才行。這樣子，寫得不好就怪哩！比賽時，洪慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認認真真。她時而緩慢運筆，時而快速提筆。那專注的眼神，那認真的態度，頗有書法家的氣韻。洪慧寫出來的字工工整整，，一絲不茍，仿佛和范字是一個模子里刻出來的。
這正應了一句老話：“臺上三分鐘，臺下十年功”��！看她那瀟灑的字，就是一種享受呀！她的一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！ 洪慧“童鞋”還是一個美術家呢！美術課就成了她的'天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛，讓它們畫出漂亮的畫。很多時候，當同學們在那兒抓耳撓腮冥思苦想不知道該畫什么東西時，洪慧早已畫了一大半了。同學們再吵，再鬧，洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會，這時，對她來說神馬皆浮云！所以她畫的畫色彩協調，畫質細膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時的“口耐”（可愛）樣真讓人難以忘懷！ 洪慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫令人羨慕，她真是頭腦不簡單、四肢很發達的小能人！
藝術家作文 篇3
小時候，調皮可愛的我也曾當過“大藝術家”，畫的畫還上過“臉”了呢！怎么回事？現在還不能告訴你，想知道的話就往下看吧！
那年，六歲的我正和妹妹躺在床上“呼呼”睡大覺，突然被一陣關門聲吵醒了，原來是爸爸媽媽出去了，我被吵醒之后就再也睡不著了，靜靜地看著妹妹熟睡的臉。忽然，我的腦海中浮現出一個邪惡的念頭，嘻嘻——
我爬下床，躡手躡腳地走到客廳，輕輕地拿起一盒水彩筆，邊拿邊回頭看看，真是“做賊心虛”��！
回到房間，我小心翼翼地爬上床，生怕發出一點聲響，驚動了妹妹。我打開水彩筆蓋，剛想下手，可又于心不忍�！拔议L大要當藝術家的，妹妹，為了我的夢想，你就當一下藝術家的.第一個展示品好了！”我找出一個勉強過的去的理由�！八⑺⑺ⅰ蔽液敛涣羟榈叵鹿P了，我在妹妹的眼圈上畫了一層“黑眼圈”，在她的臉頰兩邊畫了一點一點的小紅點，在她光潔的額頭上寫了一個大大的“王”字。“撲哧”一聲，我笑出了聲音，太搞笑了，我真是有當藝術家的潛質啊。妹妹大概是被我的笑聲驚醒了，睜開了迷蒙的雙眼，“哈哈哈……”我笑得更歡了，因為妹妹的“熊貓眼”隨著她眼睛的跳動一抖一抖的，更加激發了我的笑聲�！敖憬恪泵妹貌粡堊爝�好，一開口，臉上的“雀斑”就像在跳舞似的，上下飛舞著，好玩極了。
爸爸媽媽這時回來了，他們見了妹妹這個樣子，也忍不住笑了起了，邊笑邊夸我畫的太好了。妹妹被我們笑得二丈摸不到頭腦，媽媽把妹妹抱到衛生間，“啊——”一聲慘叫聲從里面傳了出來。
我的嘴角勾起一絲微笑，耳邊好像又聽見了妹妹罵我的聲音�，F在，我再也不會做這種幼稚的事情了。我們將遠離童年，告別童年，可我多想大喊“我不想不想長大！”不想離開童年，我默默地流下了眼淚……
藝術家作文 篇4
炎炎夏日的一個晚上，我陪夫人逛商店回來，見家門口街邊圍著一大幫人。我湊個熱鬧，走進去一看，一位殘疾年輕人，雙手操縱著電子琴，自如地演奏音樂，聲音美妙動聽。從音樂車前掛靠的告示看出演奏者叫董全才，16歲外出打工時不幸工傷，雙目失明，無以謀生，經好心人幫忙，無償捐贈音響器材，培訓后流落街頭巡回表演，成為街頭藝術家。我在欣賞他的演奏，樂聲節奏明快，糸現代派音樂。前頭放一只紅色塑料桶，賣藝求助。幾位好心人各投入多少不等的錢。
我不知道他來自何方，見他神情專注，醉心于音樂，行人紛紛留步，欣賞這個獨特的.露天音樂會，購票與否，悉聽尊便�，F代乞丐求討方式五花八門。我在門診部當班，每天碰見形形色色的乞丐也不少。我對他們已無好感，很少有銀子從口袋里掏出給他們。但對這個可憐的文化乞丐，惻隱之心人皆有之，我還是慷慨解囊，投入十元錢，以示對他的同情和支持。
我的近鄰有一位偉大的母親很值得尊敬。他的女兒不幸致殘，整天在家學習功課，母親沒有嫌棄她，鼓勵她努力學習，力求上進，并幫她報名參加自考。每次考試，這位母親背著女兒上考場迎考，這一場面剛好給我碰見。這位母親背女緩緩拾級而上，每上一級臺階代表母親的人格力量。感人的場面使我久久難忘。也許受這位母親的感召，自己越來越對殘疾人產生好感。面對這個弱勢群體，只要人人獻出一點愛，我想這個世界會更加美好。
殘疾人不應等、靠、要，要自立、自尊、自強，向這位盲人音樂家一樣，自力更生，自強不息，闖出一條生路。我想社會上的人肯定會支持和幫助他們的。董先生對大家的好心好意表示感謝！一曲《好人一生平安》回蕩在街頭上空，給行人帶去了平安和祝福。
藝術家作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去爺爺家玩，我可高興了！ 鄉下的空氣真新鮮呀！我慢慢地在鄉間小路上散步，突然，我發現了路邊有一堆堆像花一樣的'東西，我急忙跑過去一看，嘿！原來是農民伯伯們剝了棉花剩下的棉花殼。我想，這么好看的東西糟蹋了，多可惜呀！不如，我來當一回藝術家吧！ 首先，我挑了幾個漂亮些的棉花殼，拿回去洗凈。然后，把它們拿去曬一會兒，等它們干后，就準備給它們上色。 首先，我擠出一點紅色的顏料，用勾線筆沾一點，然后畫在棉花殼的邊緣。勾好后，就用上色筆沾上紫色，把剩于部分全部涂完。哎呀！我的衣服上也沾上顏料了！恐怕不等我把這個作品做完，就要被媽媽的唾沫星子給淹死了！ 我經過精描細涂，好不容易畫了五朵，我把他們圍在一起，貼在一張紙上，然后，放在一個鏡框架里，哇！我的作品誕生了！我心里好高興�？墒俏乙豢吹匕澹�！地板成了大花臉了！咦！好像有腳步聲，一定是媽媽來了！我得趕快逃跑了，拜拜！
藝術家作文 篇6
大街上有一群人，他們圍成一個圓圈，在看什么？好奇心驅使我拉著爸爸的手，迫不及待地往人群里鉆，看看有什么事情發生。哦，原來是一位殘疾叔叔在用手指作畫！他只有右手，并且只有一根大拇指，他用大拇指艱難地勾住毛筆，四根斷掉的手指根部緊貼著筆桿。只見他全神貫注，運筆如行云流水，在一張張潔白的紙上描繪出一幅幅美麗生動的圖畫，我看得呆了，真是了不起啊！僅憑一根手指，竟然畫得比我爸爸還好！那一幅幅栩栩如生的'水墨畫，仿佛把我帶入仙境！我看見他前面有牌，上面介紹他因工傷，失去了一只左手和右手的四根手指，現在以賣畫為生。很多圍觀的叔叔阿姨都搶著買他的畫，那個場面真使我感動。當我的目光又落到了那一幅幅惟妙惟肖的畫上時，我慚愧級了，感覺無地自容。
回家的路上，我在想：一個殘疾叔叔，都能把畫畫得那么好，那他平時肯定在畫畫上面下了很大的功夫，吃了不少的苦，是刻苦的練習才有今天的成果。想想自己，做事總是三分鐘熱度，我也跟爸爸學畫畫，但總覺得太難，怕吃苦。和殘疾叔叔相比，我真是自愧不如。
通過今天這件事，我感悟到：做什么事，都要有堅持不懈的精神！一份耕耘，一份收獲。
藝術家作文 篇7
我的彩泥朋友悄悄地從家里跑出來，跑到了育德小學二一班，來陪我們寫作文了。
我的彩泥盒是橘黃色的，彩泥天天都在彩泥盒里睡著懶覺，還做著美夢呢！有時家里鬧成了一團，可熱鬧了。彩泥家里有黑爸爸、紅媽媽，還有許多小寶寶……
彩泥的味道香香的，摸起來有點粘粘的、有點涼、很軟。我先拿出一個白色的`彩泥搓一搓，搓成圓形，壓平，在上面打上孔，接著拿一點白色的彩泥，把它搓成小棍子放在上面，這就是時針和分針了。然后再拿出粉紅色的，搓成長條形狀，把它與圓形的彩泥接起來，再把上面打了小孔，最后就做成了手表。我接著又拿出水紅色的彩泥，把它打做成一個比薩。
同學們有的捏了汽車，有的捏了紅辣椒和青辣椒，有的捏了活潑可愛的小兔子，還有的捏的是小女孩和漢堡包。
今天捏彩泥太開心了！我喜歡。
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