科技館作文精華4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的科技館作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館作文 篇1
昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽(tīng)說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。
今天早上，同學(xué)們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊(duì)開(kāi)始向科技館出發(fā)。經(jīng)過(guò)一陣的跋涉，終于來(lái)到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進(jìn)一中的校門(mén)，我就有一種升入初中的感覺(jué)，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了啊；從這刻起我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，一定要來(lái)一中上學(xué)！
我們繼續(xù)向前走，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾：“山東省流動(dòng)科技館”，到了！到了！我興奮的就要喊出聲了！再進(jìn)去一看。啊！好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量不變。看完原理，我開(kāi)始動(dòng)手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的.球，但是，中間的球絲毫不動(dòng)，只有最右邊的球被彈開(kāi)。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。
我又開(kāi)始來(lái)回逛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊。可是我一松手，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的？莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我不解的看了看原理，哦——原來(lái)是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線(xiàn)，而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福啊！
自從這次科技館的展覽會(huì)，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽(tīng)孫主任說(shuō)，那是些高科技，其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現(xiàn)象。以前，我非常討厭科學(xué)這門(mén)功課，可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識(shí)太少了，通過(guò)這個(gè)展覽會(huì)，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，我要立志：認(rèn)真學(xué)習(xí)，去探索更多奧秘；努力學(xué)習(xí)，一定要在一中結(jié)束我的初中歷程。
科技館作文 篇2
這個(gè)星期五，老師帶我們乘車(chē)去參觀(guān)江蘇科技館。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。可能是科技館離我們學(xué)校很近吧，我覺(jué)得車(chē)子走得很快，不一會(huì)兒就到了。
在科技館門(mén)口的草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看到天空中有兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑點(diǎn)。“嗨，你看那是什么？”后面的同學(xué)問(wèn)。“UFO啊”我不假思索的回答道。“明明是風(fēng)箏呀？！”旁邊的同學(xué)奇怪地問(wèn)道。“是啊，可是對(duì)于天空中的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，它就是UFO啊！”我說(shuō)，“誰(shuí)都知道那是風(fēng)箏啊，還問(wèn)什么”。
走進(jìn)科技館，館內(nèi)正前方就是一個(gè)象小孩子那么大的汽車(chē)人模型，好象時(shí)刻準(zhǔn)備著變身成汽車(chē)飛馳的樣子。我們排著隊(duì)伍向前走，向?qū)Ыo我們做介紹了參觀(guān)的順序和注意事項(xiàng)。走到汽車(chē)人前面，我看到它肚子上有一個(gè)很大的屏幕，身上有兩個(gè)按鈕，不知道是不是發(fā)出聲音和用來(lái)播放視屏的，可是向?qū)](méi)有演示給我們看，真可惜啊。
接下來(lái)，向?qū)覀內(nèi)タ戳艘粓?chǎng)科學(xué)童話(huà)劇“神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室”。我看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室的地上有一大片白色的泡沫塑料，有兩個(gè)人以為在泡沫底下就是魔法道具，就趴下來(lái)在里面翻找，這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了，要他們把泡沫塑料掃到一起，裝進(jìn)一個(gè)容器里，然后倒入一種液體，泡沫塑料竟然溶化了！校長(zhǎng)說(shuō)那種液體的名字叫丙酮。
校長(zhǎng)又拿出一塊干冰，說(shuō)是由二氧化碳凝結(jié)而成的。二氧化碳不是氣體嗎？怎么會(huì)變成這樣的.固體呢？原來(lái)，二氧化碳在零下78度時(shí)就會(huì)凝華成固體。有的同學(xué)去摸了一下，覺(jué)得冰極了，比一般水結(jié)成的冰要冷很多，摸上去還有種刺痛的感覺(jué)，校長(zhǎng)說(shuō)這可不能長(zhǎng)時(shí)間摸，會(huì)造成凍傷的。
后來(lái)我們還參觀(guān)了動(dòng)感地面、高壓電實(shí)驗(yàn)、怒發(fā)沖冠實(shí)驗(yàn)等，真是大開(kāi)眼界啊。
回家后我上網(wǎng)查了關(guān)于丙酮的資料，原來(lái)它是一種有機(jī)溶劑，可以溶解一些跟它的分子結(jié)構(gòu)差不多的東西，泡沫塑料也是一種有機(jī)物合成的，所以會(huì)溶化在丙酮中。
通過(guò)這次參觀(guān)科技館，我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究，為祖國(guó)、為人類(lèi)貢獻(xiàn)自己的力量。
科技館作文 篇3
今天，我們學(xué)校（五中）組織去了“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”。我們都很高興。
剛一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是館內(nèi)上空的一片會(huì)動(dòng)的“球”，他們有規(guī)律的一上一下的變動(dòng)，組成了一洪起彼伏的波濤。我們都發(fā)出震驚的感嘆聲。接著，我們跟著隊(duì)伍上了二層，“哇！”“好高啊！”剛到二層，這些驚嘆的聲音就傳進(jìn)了我的耳朵里。怎么回事！我朝上一“望”，哇塞！這么高大的恐龍骨架。這是怎么“拼成”的呀！一個(gè)疑問(wèn)從我腦中油然而生。
然后，我們分成各個(gè)小組開(kāi)始參觀(guān)，首先我們組先來(lái)到了二層——探索與發(fā)現(xiàn)。在這里，我們與門(mén)捷列夫?qū)υ?huà)，走進(jìn)了顏色屋，有“探訪(fǎng)”了小球旅行記的奧秘。在這里，最有意思的當(dāng)然要數(shù)“光學(xué)迷宮”了。雖說(shuō)這迷宮并不長(zhǎng)，也不是那么難走。但是，迷宮用鏡子組成，這一點(diǎn)無(wú)疑給我們?cè)黾恿穗y度。這不，我們走在薛揚(yáng)的后面，她帶頭走在前，“當(dāng)啷！”一聲響，把我們都嚇了一跳。一看，可把我了個(gè)夠嗆。薛揚(yáng)竟然把鏡子看成了通道，走了過(guò)去，結(jié)果撞在了鏡子上。原來(lái)這迷宮正是利用了光學(xué)，是我們產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，所以薛揚(yáng)才會(huì)“撞墻”啊！嘿嘿！！
接下來(lái)，我們又去了科技與生活這個(gè)展區(qū)，在那里，我們又看見(jiàn)了“一度電的意義”、“回收利用垃圾”等一些環(huán)保知識(shí)。
還有挑戰(zhàn)與未來(lái)，在這個(gè)展區(qū)中我們有了解了太空，以及我們的未來(lái)等等。
時(shí)間不知不覺(jué)就在我們參觀(guān)的腳步和體驗(yàn)中溜走了。到了集合時(shí)間了，我們都沒(méi)有參觀(guān)完，可見(jiàn)中國(guó)科技館的'“龐大”啊！
雖說(shuō)我也從中獲取了許多與樂(lè)趣，但是我并不滿(mǎn)足，因?yàn)槲襾?lái)這的愿望就是希望能夠玩一下“空中自行車(chē)”，可卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多了，沒(méi)有時(shí)間玩，所以留下了遺憾。
有空的時(shí)候，我還想再來(lái)參觀(guān)完我沒(méi)參觀(guān)過(guò)的，并把我的遺憾完成，使我的中國(guó)科技館之旅變得圓滿(mǎn)！
科技館作文 篇4
今天早上，我和媽媽來(lái)到泉州科技館參觀(guān)，看看泉州科技館里有什么好玩的東西。聽(tīng)說(shuō)這次科技館的展覽主題是關(guān)于太空技術(shù)的，我的心中充滿(mǎn)了期待。
走著走著，我和媽媽終于到了科技館。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)航天展區(qū)的入口。我興奮極了，迫不及待地要一睹為快。入口處的工作人員檢了票，便讓我和媽媽進(jìn)去了。進(jìn)入航天展區(qū)，映入我眼簾的是一排高大的火箭，壯觀(guān)極了。我仔細(xì)地聽(tīng)著講解員的介紹，心中十分自豪。祖國(guó)的航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)步到了世界高度，我感到非常驕傲。
接著我們走到月球儀旁，只見(jiàn)月球上坑坑洼洼的，滿(mǎn)是隕石撞擊的痕跡。解說(shuō)員向我們講解月球的知識(shí)，我們了解到月球的大小、構(gòu)成和利用價(jià)值。解說(shuō)員還告訴我們，月球正在以極慢的速度離地球而去，總有一天我們就再也看不到月亮了。接著我們走到嫦娥3號(hào)模型處。嫦娥3號(hào)分為著陸器和玉兔號(hào)月球車(chē)兩部分，它是專(zhuān)門(mén)采集數(shù)據(jù)與到月球深處探查的，而玉兔號(hào)月球車(chē)是專(zhuān)門(mén)探測(cè)月球的表面情況的。可是后來(lái)我們了解到，嫦娥3號(hào)現(xiàn)在沉睡不醒，不能繼續(xù)探測(cè)月球，對(duì)中國(guó)的`太空探索做貢獻(xiàn)了。我們都失望極了。
看完航天展區(qū)，我們又進(jìn)入了互動(dòng)展區(qū)。我了解到了許多前沿宇宙學(xué)的知識(shí)，如銀河系資料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接著我又體驗(yàn)了太空行走、后羿射日、太空城堡的。讓我印象最深刻的是那個(gè)宇航員訓(xùn)練器。我想體驗(yàn)一下宇航員的生活，于是讓媽媽買(mǎi)了票，上去試了一下。訓(xùn)練器啟動(dòng)，三個(gè)金屬環(huán)開(kāi)始從三個(gè)不同方向旋轉(zhuǎn)。頓時(shí)，我感到天旋地轉(zhuǎn)，還有種想吐的感覺(jué)，恐懼感油然而生。我不斷給自己壯膽，可還是越來(lái)越暈，覺(jué)得自己漂浮在空中。“停下來(lái)！”我嚇得大聲喊停，工作人員立即關(guān)閉了機(jī)器，把我放了下來(lái)。我回到地面上，腿一陣發(fā)軟，險(xiǎn)些站不穩(wěn)，好像踩著的不是地板，而是一團(tuán)棉花。這才短短幾十秒，我卻感覺(jué)過(guò)了幾萬(wàn)年。后來(lái)我才了解到，宇航員天天要做這樣的訓(xùn)練，而且時(shí)間要長(zhǎng)得多，速度比這個(gè)快得多。宇航員真厲害呀！
走出科技館，我仍沉浸在對(duì)祖國(guó)科技日新月異的興奮中。希望十幾年后，中國(guó)的航天事業(yè)中能有我出的一份力。
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