國旗下講話:動靜分明,張弛有致
各位老師、各位同學,大家早上好。今天我國旗下講話的主題是“動靜分明,張弛有致”。
新學期似乎才剛剛開始,但其實在不知不覺中我們已重返校園將近一個月了。在這段日子里,你已經(jīng)改掉暑假養(yǎng)成的那些壞習慣,真正靜下心來學習了么?你已經(jīng)找到適合自己的學習方法,真正適應文理分科后的生活了么?或許有的同學會說,這學期開學以來,大大小小的活動、放假,我還哪有心思靜下來學習啊?是的,教師節(jié)、中秋放假、高三三項考試放假,還有即將到來的運動會、國慶放假,這些接二連三的糖衣炮彈是否已經(jīng)把你轟炸得暈頭轉(zhuǎn)向、心潮澎湃了呢?也許很多同學早就在期待自己運動會的完美表現(xiàn),并已詳細制定好國慶狂歡計劃了吧。但與此同時,我想提醒大家不要忘記,國慶放假回來便是第一次月考,是考驗我們高二以來是否適應文理分科、是否認真潛心學習的最好手段。所以,在這個運動會、國慶連番作亂的非常時期,我們能否動靜分明、張弛有致,便成了衡量我們個人素質(zhì)高低的很好的標準,也是我們能否在月考中取得好成績的關(guān)鍵。
那么,應如何在一片喧鬧之中守住自己心靈的一方凈土呢?下面是我個人的一些見解,與大家分享。
首先,我們要有所堅持。臺灣作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到:“天才實際決定在個性,誰堅持得久,誰就是天才……”天才的個性就是勤奮、堅持,古往今來無數(shù)的成功者都證明了這一真理。實際上在我們生活中,大家最初都是懷著同樣的愿望,同樣的信念來學習、讀書。然而,最終有的同學成功了,他們的理想變成了現(xiàn)實,有的同學卻半途而廢。為什么每個人的學業(yè)成績、實踐能力會有如此大的差異呢?究其原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。人生之路漫漫長兮,有多少坎坷需要我們?nèi)ヌて剑卸嗌偾G棘需要我們?nèi)爻C鎸σ坏赖缹W習上的難題,面對一個個需要我們征服的難關(guān),我們應用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅持”去贏得最終的勝利。
再者,古人有“三更有夢書當枕,半床明月半床書”的境界。王國維在《人間詞話》中引用三句古詞來形容求學的三種境界。王世發(fā)先生也提出了讀書的三種境界:第一境是“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”說的是讀書要靜下心來,守住心靈的寧靜,耐住寂寞,不怕孤獨,要專心致志。這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書境界。第二境是“采菊東籬下,悠然見南山。”即讀書不僅要坐下來,還要能讀進去。讀進去了,就會沉醉其中,廢寢忘食,人與書就會融為一體。這是一種“物我為一”的讀書境界。第三境是“會當凌絕頂,一覽眾山小。”書籍猶如巍峨的高山,綿延不盡,當你讀到一定程度,就會高屋建瓴,對事物的認識就會更深更透,你的心胸就會豁達、寬闊,顯示出一種博大的胸懷和宏偉的氣魄。這是一種超越自我、超然物外的至上境界。
佛學中常常提到“戒、定、慧”,這不無道理。我們要通過戒除不良習慣,逐步培養(yǎng)定力,讓心靜下來,讓氣沉下來。當我們集中注意力于學習時,就講自然而然地開啟智慧并找到學習的樂趣。在心態(tài)浮躁、干擾叢生的今天,強調(diào)“靜”更顯其重要性。
同學們,學習既要有腳踏實地的態(tài)度,又要有持之以恒的精神。不要讓外界的干擾破壞你內(nèi)心的寧靜,動靜分明,張弛有致,才能有所作為。漢武帝在他的詔書里曾說“欲建非常之功,必待非常之人”,通向成功彼岸的道路沒有捷徑可走,任何點滴的收獲都必須付出辛勤的汗水。也許昨日你曾遭受挫折,但心若在,夢就在。在堅強的意志、執(zhí)著的追求中,你會體會到學習生活是一方晴朗的天空。馬不揚鞭自奮蹄,我們應自動自發(fā)地學習,去感受知識沃土無窮的價值與永恒的魅力,去積極進取、追求卓越。
我的講話就到這里,謝謝大家!
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