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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2026-02-21 22:59:31 藝術(shù)

[通用]藝術(shù)節(jié)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]藝術(shù)節(jié)作文

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  三月下旬,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開(kāi)始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學(xué)劉楚夢(mèng)準(zhǔn)備表演詩(shī)朗誦

  9月29日至9月30日上午,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開(kāi)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

  一進(jìn)校園,便會(huì)看到各種各樣的樹(shù)木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門(mén)的花紙。最特別的還是松樹(shù),被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù),它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶(hù)上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng),一切為教師發(fā)展。”最后,還有關(guān)于書(shū)籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

  節(jié)日開(kāi)始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書(shū)法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦,在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候,我們手里拿著一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著它就可以了;而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。我們會(huì)在“少年進(jìn)步,則祖國(guó)進(jìn)步”這句話(huà)里,左手拿著向日葵,右手舉起手來(lái)做一個(gè)動(dòng)作;在“中國(guó)少年”這句話(huà)中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開(kāi)。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我的心里有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的.節(jié)目表演完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來(lái)了。接著是民族舞和寫(xiě)字展,在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我們要對(duì)他們當(dāng)背景,要一動(dòng)不動(dòng)的。”想起老師對(duì)我們的教誨,我變照做了。

  這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無(wú)窮,爭(zhēng)做四好少年,是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  一年一度的森林藝術(shù)節(jié)又開(kāi)幕了,在草坪上人山人海,大家都在迎接藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕,獅子大王鄭重的宣布:“本屆藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕!”頓時(shí)彩旗飄揚(yáng),氣球升空。那些氣球拼成兩個(gè)大字:藝術(shù),大家都異口同聲的說(shuō):“真壯觀啊!”

  突然,美妙的歌聲傳入大家的耳朵,原來(lái)是被稱(chēng)為歌王的百靈鳥(niǎo)在唱歌,它的歌聲婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。

  接著美麗的舞王———孔雀上場(chǎng)了,它將尾羽高高展開(kāi),那漂亮的尾巴就像仙女手中的扇子,慢慢散開(kāi),又像透明的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開(kāi)屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。它的舞姿,讓大家疲勞全部消除了。

  小狗參加的是畫(huà)畫(huà)比賽,它的`畫(huà)栩栩如生,很好看。

  小猴蹦蹦出場(chǎng)了,他表演的是雜技,蹦蹦爬上梯子,平平穩(wěn)穩(wěn)地上鋼絲,并順順利利地過(guò)了鋼絲,那一幕真是非常驚險(xiǎn)。接著,他又表演了很多精彩的節(jié)目如:鉆火圈、高空蕩秋千等特技動(dòng)作,贏得了全場(chǎng)一片歡呼。

  “精彩的比賽結(jié)束了。”獅子大王說(shuō),“經(jīng)過(guò)大眾評(píng)審團(tuán)的評(píng)論,我宣布百靈鳥(niǎo)獲得歌唱獎(jiǎng),孔雀獲得舞蹈獎(jiǎng),小狗獲得畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng),小猴蹦蹦獲得特技獎(jiǎng),大家都是最棒的,本屆森林藝術(shù)節(jié)是有史以來(lái)最精彩的一屆!”

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  5月28日,是一個(gè)特別的日子,是我們學(xué)校一年級(jí)的藝術(shù)節(jié),宋老師為我們?nèi)w同學(xué)精心準(zhǔn)備了表演的節(jié)目【滿(mǎn)江紅】。

  中午我們吃完飯,老師給我們講了在會(huì)場(chǎng)如何做一個(gè)有禮貌、遵守紀(jì)律的.好觀眾。家委會(huì)的媽媽們就開(kāi)始給我們化妝,我們一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)媽媽們的精心打扮都好可愛(ài)呀!接下來(lái)我們先去排練了一次,我們就集體排隊(duì)去了多功能廳,走進(jìn)多功能廳一看“哇”好熱鬧啊!我們找到了我們班的位置坐了下來(lái)等待表演。

  首先是一班的同學(xué)同學(xué)表演節(jié)目,當(dāng)我聽(tīng)到主持人說(shuō)到我們班的時(shí)候,我的心情好激動(dòng),我在心里暗暗下決心,我一定要好好表演我我們班爭(zhēng)光。我們快速的上臺(tái)做好準(zhǔn)備 ,我們個(gè)個(gè)英姿颯爽、精神抖擻我們現(xiàn)在就是勇士,聽(tīng)到音樂(lè)聲響起我們專(zhuān)心的表演,我感覺(jué)我們發(fā)揮了最佳狀態(tài)。我們表演完場(chǎng)下掌聲響起我好開(kāi)心。老師說(shuō)我們表演的非常成功。這些真是要感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)。接下來(lái)我們觀看了其他班的節(jié)目,他們表演的都非常好,我也為他們鼓掌、喝彩。

  我們這次演出取得圓滿(mǎn)成功是我們?nèi)w同學(xué)齊心協(xié)力的結(jié)果。謝謝老師的辛苦付出,我們班是最優(yōu)秀的集體。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  今天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),非常好看。

  第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)一班的小男生給大家?guī)?lái)的街舞飛揚(yáng),我覺(jué)得他跳得很酷,我還發(fā)現(xiàn)有些男生還在下面學(xué)著這位小男生跳街舞呢!除了這個(gè)節(jié)目以外,還有別的節(jié)目哩:一個(gè)小女生唱的《隱形的翅膀》,讓有些女生也在下面跟著唱;六班的舞蹈表演,真是太好看了;還有兩個(gè)小女生在舞臺(tái)上跳著舞,音樂(lè)是英文的`,她們跳得也不一般。我們班也很棒呢,徐皓槿吹的葫蘆絲,曲目是《荷塘月色》和《金孔雀輕輕跳》吹得可真好!我陶醉其中,有些女生還伴著音樂(lè)放聲歌唱,看來(lái)大家都很喜歡聽(tīng)徐皓槿吹葫蘆絲呢!接著,我們班又表演了《少年中國(guó)說(shuō)》,讀得時(shí)兒高時(shí)兒低,還真有感情呢!

  我很喜歡這次活動(dòng)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  盼呀盼,終于盼到了這一天——12月2日,我們學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)終于隆重開(kāi)幕了。

  一大早,我就來(lái)到了校園。哇!今天的校園煥然一新,教學(xué)樓上彩旗飄飄,一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿(mǎn)了一幅幅童趣十足的畫(huà)作,走廊的桌上還擺放著同學(xué)們的手工作品,升旗臺(tái)上擺滿(mǎn)了一盆盆金黃的菊花,旗桿上鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們穿著整潔的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上綻放出燦爛的微笑。

  8點(diǎn)30分,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上早已是人山人海,熱鬧非凡。

  9點(diǎn)零8分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。頓時(shí),歡聲雷動(dòng),禮炮齊鳴,操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。

  團(tuán)體操表演開(kāi)始了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,首先上場(chǎng)的是我們年級(jí)的女同學(xué)。場(chǎng)上,我們手拿綠色的花傘,時(shí)而撐開(kāi),時(shí)而收攏,時(shí)而上舉,時(shí)而下蹲,一把把綠傘就像一片片舞動(dòng)的荷葉,美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。

  緊接著上場(chǎng)的同學(xué)表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢,有的紅,有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動(dòng)著。飄動(dòng)的絲帶漂亮極了,紅的像跳動(dòng)的火苗,紅紅火火;黃的'像金黃的麥浪,隨風(fēng)翻滾。

  最好看的是五年級(jí)同學(xué)表演的啦啦球舞,她們手拿金黃的啦啦球,伴隨著歡快的音樂(lè)起舞。場(chǎng)上的隊(duì)型在不斷地變換,一會(huì)兒變成兩個(gè)正方形,一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈,一會(huì)兒又變成了豎排...。每個(gè)人按順序伸出手抖動(dòng)著手中的啦啦球,像千手觀音一樣,同學(xué)們看的津津有味。

  舞蹈表演后是四到六年級(jí)的合唱、朗誦比賽。每個(gè)班的同學(xué)都表演得非常精彩,只想為班爭(zhēng)光。

  時(shí)間過(guò)得真快,表演結(jié)束了。我們只好依依不舍地回到教室,但是歡聲笑語(yǔ)仍然在校園里回蕩。

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