《滴水穿石的啟示》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
我讀了滴水穿石的啟示知道了滴水石穿的由來(lái)。在安徽有一塊石頭中有一個(gè)圓潤(rùn)的寫(xiě)。這是則么形成的呢？噢！原來(lái)在這塊石頭上方有水滴接連不斷地低下來(lái)。過(guò)了許多年才形成的。水滴的'力量是微不足道的。明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他走遍了大半個(gè)中國(guó)，經(jīng)過(guò)了二十幾年的不懈努力終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著本草綱目。美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生，從小沒(méi)有受過(guò)教育。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟然擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石，他在藝術(shù)生涯中始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。他不教一日閑過(guò)，仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅。正是他的堅(jiān)持不懈才達(dá)到了爐火純青的境界……是啊！我也有這種經(jīng)歷：記得那次美術(shù)課上，老師讓我畫(huà)肖像�？墒菍�(duì)畫(huà)畫(huà)好不精通的我在一旁也畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完之后，簡(jiǎn)直是要多難看，就有多難看。老師走了過(guò)來(lái)便對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)并不是天生就會(huì)的，而是要通過(guò)修改才好看的。”我不放棄，在原來(lái)的基礎(chǔ)上接著修改。過(guò)了一會(huì)兒是比原來(lái)好看多了。
我感受到了：只要目標(biāo)專一不三心二意，持之以恒不半途而廢，就能實(shí)現(xiàn)崇高的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感2
最近，我們學(xué)習(xí)了第22課《滴水穿石的啟示》，讀后我感慨萬(wàn)千。
這篇文章主要寫(xiě)了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，這塊石頭上有一個(gè)小洞，這是怎么回事呢？原來(lái)是因?yàn)樵谑^上方的水滴一直往石頭上滴，并且總是滴在同一個(gè)地方，天天滴，日日滴，幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴終于滴穿了石塊。然后，文中又列舉了幾位古今中外同樣擁有”滴水穿石“精神的成功人士，他們都和水滴一樣，經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間，有的甚至投入了他們畢生的心血！
讀了這篇文章后，我很驚訝：力量微不足道的.水滴竟然能夠滴穿一塊石頭！在驚訝的同時(shí)，我也在思考：為什么許多力量比水滴大的多的東西沒(méi)有擊穿石頭，而力量微小的水滴卻可以呢？我思考了很久，終于明白了其中的原由：因?yàn)槟切┝α看蟮臇|西都沒(méi)有專一的目標(biāo)，而水滴不是，它目標(biāo)專一，持之以恒，就是因?yàn)檫@樣，他才能滴穿頑石。如果水滴沒(méi)有堅(jiān)持下去，那它永遠(yuǎn)不會(huì)滴穿頑石。
”滴水穿石“的故事使我想起了我參加班上的讀書(shū)擂臺(tái)賽時(shí)，第一次，票數(shù)少得可憐，只有7票，第二次，票多了些，第三次時(shí)，終于如愿以償，當(dāng)上了讀書(shū)狀元。我的這次經(jīng)歷不正像水滴滴穿一塊頑石的過(guò)程嗎？第一次和第二次都沒(méi)有滴穿，第三次終于滴穿了讀書(shū)這塊”頑石“。
我敬佩太極洞中的水滴，我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)做事持之以恒的人。
《滴水穿石的啟示》讀后感3
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)有自己的理想和目標(biāo)。但是，在實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，可我們應(yīng)堅(jiān)信：“有志者，事竟成�！�
《滴水穿石的`啟示》一文中介紹了滴水穿石的景觀；講述了李時(shí)珍不懈努力編寫(xiě)《本草綱目》；愛(ài)迪生畢生孜孜不倦發(fā)明一千多種專利；齊白石“不教一日閑過(guò)”。這些偉人，哪一位隨便就能成功呢？“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是呀！我們面對(duì)困難不要屈服，要堅(jiān)持奮斗。要知道，最困難時(shí)，便是離成功不遠(yuǎn)之日。
在生活中，有很多人羨慕他人的成就，埋怨老天的不公，卻不付出行動(dòng)去改變生活；有些人贊嘆某某人學(xué)習(xí)好，自己卻不愿下勁苦讀，只得在考試時(shí)抓耳撓腮，唉聲嘆氣。雨水的沖擊力比 “滴水穿石”中水滴的沖擊力要大很多，可雨水沒(méi)有專一的目標(biāo)，不會(huì)堅(jiān)持，所以它無(wú)法滴穿石塊。
在人生旅途中，我們不可能一帆風(fēng)順。但只要有水滴的堅(jiān)持、努力的精神，終能滴穿一塊塊困難的“頑石”，取得成功。我們要學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，銘記“有志者，事竟成”。
《滴水穿石的啟示》讀后感4
五年級(jí)上學(xué)期，我讀了一篇課文：《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。
這篇課文是一篇說(shuō)理文，寫(xiě)了滴水穿石的現(xiàn)象，引出了本文的觀點(diǎn)：如果我們也能像水滴那樣，就沒(méi)有什么事情做不成，有舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石的正面例子和雨水這個(gè)反面例子，然后揭示了：“滴水穿石”給與我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
是呀，如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情會(huì)做不成呢？
徐悲鴻，是中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家、美術(shù)教育家，是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的奠基者。那么，徐悲鴻是怎樣成為美術(shù)大師，聞名于世的呢？歷史告訴我們：“因?yàn)樗?tīng)到了外國(guó)人在說(shuō)一些對(duì)中國(guó)人不敬的話。徐悲鴻被激怒了，說(shuō)：“你代表你的國(guó)家，我代表我的國(guó)家，看看學(xué)期結(jié)業(yè)后誰(shuí)更厲害？”從此，徐悲鴻更加努力，如一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳著、堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，他取得了成功。司馬光是我國(guó)著名的歷史學(xué)家。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥和弟弟們都出去玩，他卻堅(jiān)持在屋子里一遍又一遍的`背誦書(shū)本。長(zhǎng)大后，他一如既往的堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，為了讓自己的堅(jiān)持更加長(zhǎng)久，他還“發(fā)明”了“警枕”，只要睡覺(jué)時(shí)稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他一醒來(lái)，就繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。經(jīng)過(guò)19年的堅(jiān)持與努力，忍受了常人無(wú)法忍受的痛苦，終于編成了著名的史學(xué)巨著——《資治通鑒》。
滴水穿石，不但要持之以恒、目標(biāo)專一，而且還要刻苦奮斗、勤奮努力，勝利終會(huì)來(lái)垂青你的。
《滴水穿石的啟示》讀后感5
最近我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課。說(shuō)起滴水穿石，很多人都會(huì)說(shuō)：不就是一點(diǎn)水滴滴穿了一塊破石頭嗎？其實(shí)，并不是那樣的，滴水穿石中更有水滴持之以恒的毅力。從中更能體現(xiàn)了鐵杵磨成針，功到自然成得更深一層含義。
明代著名文學(xué)家李時(shí)珍，不畏艱難，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗采藥，經(jīng)過(guò)20多年的努力，才寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，擁有發(fā)明專利權(quán)一千多項(xiàng)！著名畫(huà)家齊白石，每天堅(jiān)持作畫(huà)三幅，所以他的技藝才爐火純青。我國(guó)語(yǔ)言大師侯寶林，從小就立志要當(dāng)一名語(yǔ)言大師。他從小勤奮好學(xué)，博覽群書(shū)，雖然只上過(guò)三年小學(xué)，但還是豐富積累。長(zhǎng)大了，他更加努力，兒時(shí)的夢(mèng)想他始終也沒(méi)有忘記。
雨水雖然是以很快的速度從高空中落下來(lái)，它的力量比水滴大得多，可是因?yàn)樗麤](méi)有專一的目標(biāo)，不能持之以恒，所以他不能把石塊滴穿。
是的.，沒(méi)有爬不上的梯子，沒(méi)有做不成的事，只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們就會(huì)成功！
《滴水穿石的啟示》讀后感6
《滴水穿石的啟示》這篇文章主要講了：在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。小洞形成的'原因是：在石頭上方有水滴不斷的滴下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。文中還舉了三個(gè)例子：明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)二十幾年的努力，終于編寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。畫(huà)家齊白石的畫(huà)室里寫(xiě)著“不教一日閑過(guò)”，正是因?yàn)槭焖煌５貏?chuàng)作，才畫(huà)得更好，更加純熟。
他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？
讀完了《滴水穿石的啟示》后，我想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神。不象某一些同學(xué)，整天腦子里不想學(xué)習(xí)，其他什么都想。還有一些同學(xué)在閱讀的時(shí)候，一遇到“攔路虎”—生字，就連蒙帶猜的讀過(guò)去了，一點(diǎn)也不知道要查字典，往往都是因?yàn)閼卸�，嫌查字典忒麻煩，才不查的�?/p>
其實(shí)，一個(gè)困難就象一塊“頑石”，只有“目標(biāo)專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么，在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
《滴水穿石的啟示》讀后感7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是人們常掛在嘴邊的一句話。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深刻理解了這句話的意義。
俄國(guó)偉大的作家陀思妥耶夫斯基曾被流放到西伯利亞，坐過(guò)牢。盡管獄警的辱罵、刺骨的寒風(fēng)、繁重的體力勞動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻都在折磨著他，但他從未停止過(guò)思考。出獄后不久就寫(xiě)出了《死屋手記》和《地下室手記》。在陀思妥耶夫斯基寫(xiě)《罪與罰》的時(shí)候，他幾乎每天晚上都不睡覺(jué)，在房間里踱步、思考、扮演書(shū)中的角色。一天深夜，陀思妥耶夫斯基在房間里小聲地說(shuō)怎樣刺殺一個(gè)老太太。仆人聽(tīng)到，驚慌失措，一問(wèn)才知道他是在模仿書(shū)中的人物。飛機(jī)的發(fā)明者是美國(guó)的萊特兄弟。他們連中學(xué)文憑都沒(méi)有拿到，在自行車廠工作。當(dāng)時(shí)也有人做飛機(jī)試驗(yàn)，但都失敗了。他們從別人的失敗中吸取了教訓(xùn)，堅(jiān)持每年制作一架飛機(jī)。他們沒(méi)有幻想一次成功，而是在實(shí)踐中不斷完善。經(jīng)過(guò)萊特兄弟不懈的.努力，第一架飛機(jī)終于問(wèn)世了。法國(guó)物理學(xué)家居里夫人提取鐳時(shí)，條件非常艱苦，甚至買不起鈾礦石，只好用瀝青。熬了八噸瀝青，才提取出零點(diǎn)一克鐳鹽，還得了放射病。
從這幾個(gè)故事中可以看出，成功人士身上都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——堅(jiān)持。他們?cè)凇氨╋L(fēng)雨”中艱難穿行。迎著“陣陣狂風(fēng)”，淋著“瓢潑大雨”，跨越一個(gè)個(gè)障礙，到達(dá)了人生的“頂峰”，見(jiàn)證了一抹燦爛輝煌的陽(yáng)光！
《滴水穿石的啟示》讀后感8
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的'精神。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說(shuō)了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？
是的，只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬(wàn)不要回頭！經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來(lái)，你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力，你會(huì)成功的，你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感9
讀了《滴水穿石的啟示》我深有感觸，同時(shí)也明白了:做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才能“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的。
科學(xué)家諾貝爾小的時(shí)候看到人們用錘在開(kāi)路，他想發(fā)明一樣?xùn)|西把山一下子就劈開(kāi)，于是他便投入了他的整個(gè)生命，來(lái)發(fā)明炸藥。臨終時(shí)他竟然擁有100多種發(fā)明權(quán)，留下遺囑把其遺產(chǎn)作為基金，用基金的利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)給物理、化學(xué)、生理與醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，他立志要寫(xiě)一部明史。他經(jīng)過(guò)了20多年的奮斗，終于寫(xiě)成了明朝編年史《國(guó)榷》但是在書(shū)稿即將付印前發(fā)生了想不到的`事，明史被偷了！這時(shí)的談遷已經(jīng)體弱多病了，可是誰(shuí)也沒(méi)能想到談遷還能重新站起來(lái)撰寫(xiě)這部史書(shū)。4年之后他完成新書(shū)初稿，終于新書(shū)完成了，談遷也因此名垂青史。
達(dá) . 芬奇是英國(guó)著名畫(huà)家，他從小就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，正是因?yàn)樗眯漠?huà)畫(huà)、仔細(xì)觀察，所以后來(lái)成為全世界的大畫(huà)家。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，每看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐歡快地跳著繩，而我在一旁看著他們，心里非常羨慕。后來(lái)我立志要學(xué)跳繩，媽媽把跳繩買回來(lái)。跌跌撞撞從一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…… 到后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了跳繩，我心里無(wú)比喜悅。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標(biāo)一致專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感10
在五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)中，有一篇課文叫《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸："凡事目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成"。
這篇課文主要講了在安徽太極洞內(nèi)，一塊臥石上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，幾萬(wàn)年過(guò)去了，最終滴穿了這塊石頭的故事。文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種"滴水穿石"的.精神，才努力克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。
讀完這篇課文，我想到了浪花。它能把棱角分明的礁石撞成圓石，你想想，浪花不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石，它最終能不讓礁石的棱角變平嗎？
雖然水滴和浪花的力量是微不足道的，但他們堅(jiān)持不懈，持之以恒，最終還是能獲得"成功"。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，碰到一題簡(jiǎn)便計(jì)算，經(jīng)過(guò)一番苦想，想出一個(gè)方法寫(xiě)下來(lái)了，到最后檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我做的答案和按順序計(jì)算的答案不一致，我想：肯定是我做的方法錯(cuò)了，反正我也不會(huì)，就這樣吧。其實(shí)，我只是計(jì)算錯(cuò)了，但我的方法并沒(méi)錯(cuò)，可我沒(méi)有再仔細(xì)認(rèn)真計(jì)算，缺少"滴水穿石"的精神，知難而退，被困難打倒。從此以后，我下決心做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
我要把"滴水穿石"的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。讓我們銘記"在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想"！
《滴水穿石的啟示》讀后感11
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，認(rèn)真地學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)完之后，給我感受最深的是這樣一句話：“古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著滴水穿石的精神，才取得成功的。”
課文主要舉了三個(gè)例子告訴我們只有目標(biāo)專一、持之以恒，才能取得成功。合上書(shū)，我靜靜地坐著，就是那么一滴微不足道的水，竟有這么強(qiáng)大的力量，靠的是它的鍥而不舍、日雕月琢，靠的是它的目標(biāo)專一！正如那句話“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
想著想著，我便想起了著名的`科學(xué)家——諾貝爾。諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。有一次，為了研制能安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥，竟意外發(fā)生了爆炸，他的弟弟被炸死了，父親被炸成殘疾。在他漫長(zhǎng)的科學(xué)研究途中，難免有崎嶇和坎坷，可是不管面對(duì)什么樣的困難和打擊，他依然沒(méi)有放棄自己的理想和追求，在經(jīng)過(guò)了四個(gè)年頭，幾百次的失敗之后，終于發(fā)明了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥。
世界上還有許許多多這樣的人，就拿唱《在春天里》的旭日陽(yáng)剛說(shuō)吧，他們一邊追求音樂(lè)夢(mèng)想，一邊打工賺錢，雖說(shuō)生活過(guò)得非常艱辛，但是他們從未放棄過(guò)自己對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，因此，生活沒(méi)有拋棄他們，他們迎來(lái)了屬于自己的春天。
我們也要像他們一樣，從小樹(shù)立自己的理想，并鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，朝著自己的目標(biāo)奮斗，我相信，我們也能取得成功的。
《滴水穿石的啟示》讀后感12
原來(lái)在石頭上方有水滴落下來(lái)而且總是落在一個(gè)地方，所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子，來(lái)證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡啊!我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢?我到家旁邊的健美麗人學(xué)游泳，那時(shí)我對(duì)游泳很陌生，怕水、怕嗆著。爸爸先教我游泳的動(dòng)作，兩只手向前伸，再迅速向后劃水。
我在岸上練得較熟練了，但還是不敢下水。不知道是誰(shuí)，把我一下推到了水里，下水的第一反應(yīng)是使勁往上游。兩只手在水里亂舞，差一點(diǎn)摔倒。猛然覺(jué)得有雙手把我扶起來(lái)了，原來(lái)是老爸在我沒(méi)注意的時(shí)候悄悄地溜到我的身后。
爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事吧!還不敢，這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺(jué)得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因?yàn)槲沂堑谝惶靵?lái)這兒，沒(méi)大學(xué)會(huì)就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來(lái)越高!我有說(shuō)不出的高興!正是我的這種堅(jiān)持不懈的精神，我最終戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了游泳。我利用星期六的時(shí)間到市里學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天堅(jiān)持聽(tīng)錄音20分鐘，大聲讀出來(lái)，久而久之練就了一口流利的英語(yǔ)，多次參加英語(yǔ)角的`活動(dòng)。上學(xué)期，在徐州市舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
《滴水穿石》這篇文章教育我們：
在生活中難免會(huì)遇到一些困難和不幸的事，但我們不要輕言放棄，半途而廢，而是要具有滴水穿石、永不言敗的精神，迎難而上，勇敢地去面對(duì)。我相信，只要有了這種信念，我們的生活一定會(huì)充滿陽(yáng)光!
《滴水穿石的啟示》讀后感13
《滴水穿石的啟示》是我們剛學(xué)完第一篇課文。它給我的啟示是：不懈努力，目標(biāo)專一，持之以恒。
學(xué)完這一課，我想到了我堅(jiān)持努力背《新概念一》的事。
自從我《新概念一》的第36課背不過(guò)關(guān)那一刻起，媽媽就決定，一定要把課文背熟背好。
這下可好了，媽媽立馬從網(wǎng)上下載了一個(gè)《新概念一》的超循環(huán)大表。這下我的負(fù)擔(dān)可重了，從第一課一直背到143課！老天你救救我！可是媽命不敢違呀，只好硬著頭皮一課一課的背。要知道，如果要趕上我們學(xué)《新概念一》的進(jìn)度，可不太容易。我就像小螞蟻一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的.背。但我覺(jué)得這樣進(jìn)度太慢了，也沒(méi)什么效果，便開(kāi)始偷懶了。
事實(shí)證明，偷懶是要付出代價(jià)的。那天我又在偷懶，但正好遇到老媽一次突擊檢查，雖然說(shuō)以前背過(guò)的課文，但有些都快忘完了。所以檢查不過(guò)關(guān)么。我媽就把計(jì)劃改變了，把每天八課改成了每天四課，減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)么。
后來(lái)由于出了一款能專門點(diǎn)讀《新概念》的點(diǎn)讀筆和書(shū)。我媽就給我買了一套。有了這點(diǎn)讀筆和書(shū)，我背英語(yǔ)的速度就更快了，快的時(shí)候三、五分鐘就背完了。
現(xiàn)在我的《新概念一》已經(jīng)背完了，開(kāi)始背《新概念二》了。這不正是那些水滴滴穿頑石的過(guò)程嗎？
我們一定要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
只要這樣我們才能滴穿一塊塊堅(jiān)硬的頑石的！
《滴水穿石的啟示》讀后感14
滴水穿石，這個(gè)在現(xiàn)代已是自然現(xiàn)象的景觀，在各地也是不足為奇的了；而它在我眼中卻是神奇的。水滴的力量別說(shuō)是微不足道而又渺小，但它目標(biāo)專一、持之以恒，所以才可以把堅(jiān)固、牢厚的石塊滴穿。由此聯(lián)想，要是我們也做到目標(biāo)專一、持之以恒，那還有什么困難、危險(xiǎn)是我們克服不了的'呢？
文中所舉的三位名人事例，李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石，他們都靠著自己的努力取得了成功。有句名言說(shuō)的好，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果天賦再高，沒(méi)有努力，同樣一事無(wú)成，因此，天賦加努力，才等于成功。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，就退縮，去依靠父母，不自己想辦法，去解決問(wèn)題。自從讀了這篇文章后，我才知道：凡事都要靠自己，靠自己堅(jiān)持不懈的努力——“穿石”精神，才能有自己的收獲，才能得到更多。
“我們要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”從這句話里，我讀懂了：在人生旅途中，不管遇到多大困難，只要有堅(jiān)定的信念與目標(biāo)，就一定會(huì)有希望來(lái)臨。
《滴水穿石的啟示》教育了我們：在生活中難免會(huì)遇到一些困難，但只要用陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)，有著打不挎的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之去。
《滴水穿石的啟示》讀后感15
今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》 ，受益匪淺。
它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。 讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？ 課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。 其實(shí)，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛(ài)迪生、齊白石、歐陽(yáng)修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！
其實(shí) ，我也有堅(jiān)持不懈的.精神。四年級(jí)上冊(cè)的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會(huì)踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可踢到10個(gè)呢！ 我也要像他們一樣，用 “滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就一番大業(yè)。
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