關(guān)于教師述職合集六篇
教師述職 篇1
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況匯報(bào)如下：
這一學(xué)期我執(zhí)教八年級2個(gè)班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的'理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n。
在學(xué)校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、采用不同類型的球類運(yùn)動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
教師述職 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好
感謝各位評審老師給我各人述職的機(jī)會，下面我就把我多年的工作經(jīng)歷，工作體會簡要述職。
我1990年7月參加工作，至今近24年。從參加工作開始我就積極學(xué)習(xí)，樂觀向上，努力工作。得到了學(xué)生、家長、學(xué)校、社會及上級單位的信任和認(rèn)可。于1999年破格晉升為中教一級教師，中教一級14年。一級后，我更是加倍學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，處處以身作則，率先垂范，在教過的美術(shù)、書法、計(jì)算機(jī)等學(xué)科都取得過多項(xiàng)獎勵(lì)與贊揚(yáng)。擔(dān)任過多年班主任工作和教務(wù)副主任工作。期間配合教育局、進(jìn)修學(xué)校開展“信息技術(shù)”方面的課題研究。擔(dān)任組長一職，負(fù)責(zé)聯(lián)系、聯(lián)絡(luò)、組織全縣計(jì)算機(jī)老師開展教研活動，貢獻(xiàn)突出，完滿結(jié)題后得到嘉獎。
xxxx年3月調(diào)到職業(yè)高中，更換了新的工作環(huán)境，接受了新的教學(xué)任務(wù)，迎接了新的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)了新的事業(yè)。裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)更是激發(fā)了我無窮的工作熱情。我常常自我形容，我的工作魅力就像“大哥會武術(shù)，誰也檔不住”我的工作激情就是“拿著菜刀砍電線，一路火花帶閃電”
說到工作，在職高，我的工作非常復(fù)雜，教務(wù)處的日常工作、裝潢專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展；班主任工作與管理、兩個(gè)計(jì)算機(jī)室的管理與維護(hù)、學(xué)校攝影攝像的拍錄與后期制作、每周十三課時(shí)photoshop課程教學(xué)，還曾經(jīng)擔(dān)任過招生辦副主任一段期間。可以說我一個(gè)人承擔(dān)著幾份工作，面對繁多的工作，我有過推托，有過報(bào)怨，曾不只一次的想過申請辭掉幾項(xiàng)工作，減輕點(diǎn)工作壓力和精神壓力。但轉(zhuǎn)念一想，多項(xiàng)工作正是領(lǐng)導(dǎo)對我能力的信任和認(rèn)可；校長提升我擔(dān)任副主任一職，正是對我工作的肯定和褒獎，這也許比榮譽(yù)證書，比能加上幾分更珍貴，這說明我的工作被領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，記在心上。轉(zhuǎn)換觀念，調(diào)整心態(tài)，一切報(bào)怨消極都沒有了，有的只是更多的工作時(shí)間，更加努力的工作信念。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的收獲與快樂。
班主任方面：
還記得當(dāng)初幾位領(lǐng)導(dǎo)找我談話的情景，當(dāng)時(shí)正值孩子剛上高一，家中父親臥病在床，已有幾年沒有走下樓梯，走出門外。常常站在窗前看外面的風(fēng)景父親，明媚的陽光，清新的空氣成了他永遠(yuǎn)的期待……
遲疑了兩天時(shí)間，班主任工作我還是接了，一接就在沒放下。三年過去了，女兒在缺少父愛的情況下上了大學(xué)，父親在還沒等到兒子盡孝的時(shí)候，愕然離世。每每想起，愧對家人，愧對亡父！
職高的班主任不好做！可既然干了，那就象個(gè)樣，所以我沒有一天懈怠，沒有一天不敬業(yè)，沒有一天不在為那些需要我改變?nèi)松\(yùn)的孩子們操勞，拼搏，努力。
學(xué)校要求我不講條件、不計(jì)代價(jià)、不折不扣、堅(jiān)決執(zhí)行、立刻執(zhí)行。我?guī)У陌嗉墝W(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、活動、及各種競賽上都取得了非常優(yōu)異的成績。而且更主要的是，得到了培訓(xùn)學(xué)校的贊許，企業(yè)老板的認(rèn)可，幾次送學(xué)生培訓(xùn)及安排就業(yè)時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)也見證了我們團(tuán)隊(duì)的.豪邁精神。野狼野狼，實(shí)力最強(qiáng)，10裝潢，就創(chuàng)輝煌！他們做到了。這是我的快樂。
教研組方面：
專業(yè)創(chuàng)建之初，我擔(dān)任過計(jì)算機(jī)專業(yè)教研組長工作，在學(xué)校的各項(xiàng)活中，組員們都主動參與，大力配合。講課，做課，撰寫論文，課件制作，聽課活動中我們組都全員參加。并都取得了優(yōu)異成績。這是我的快樂。
教學(xué)方面：
我擔(dān)任裝潢專業(yè)的ps教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中我堅(jiān)持以實(shí)用為主的教學(xué)風(fēng)格，取得了較好的教學(xué)效果，在遼源技能大賽中我校羅啟榮獲了首屆全市一等獎第一名；xxxx趙金俠、牛勇包攬全市第一名，第二名一等獎的好成績。這是我的快樂。
攝影攝像方面：
工作繁瑣枯燥，又是一個(gè)極具時(shí)效性。只要學(xué)校有活動，只要單位來客人，最忙碌的人永遠(yuǎn)也是我，從開始到結(jié)束。最后回到辦公室還要默默無聞?wù)碣Y料，堅(jiān)持工作。忙碌奔走拍攝美好的精彩瞬間，為學(xué)校留下珍貴的影像文件。這是我的快樂。
計(jì)算機(jī)教室維護(hù)方面：
為了學(xué)生能有一個(gè)完美的教學(xué)環(huán)境，我和各位同事默默的犧牲了大量的休息時(shí)間來維護(hù)，不為人知，不計(jì)酬勞，但能確保上課機(jī)器完好，確保學(xué)生正常上課學(xué)習(xí)。這是我的快樂。
教務(wù)處工作方面：
由于工作需要，我先任教務(wù)處副主任，再任招生辦副主任，后又回到教務(wù)處副主任工作，往返中搬了七回家，換了七次辦公室。現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)裝潢專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)及就業(yè)安置。接手工作當(dāng)初，壓力非常大，第一批學(xué)生就業(yè)效果決定這個(gè)專業(yè)的生死存亡。所以我為此做了大量的工作，動用私人感情，往返吉林各地多次探索裝潢專業(yè)教學(xué)及就業(yè)安置工作。（時(shí)間關(guān)系，此處省略一萬個(gè)字），為了加大宣傳力度，擴(kuò)大專業(yè)影響力，向家長社會傳遞專業(yè)積極信息，我每年定期舉辦“作品展”“匯報(bào)展”“畢業(yè)展”。定期召開家長座談會。為了學(xué)生能有一個(gè)較好的工作去向，我積極運(yùn)作主動聯(lián)系培訓(xùn)就業(yè)企業(yè)，在吉林組織召開畢業(yè)就業(yè)與招聘會，做到到現(xiàn)在為止，無一學(xué)生沒有安排工作，幾年就業(yè)流失目前為止只有四人，存活率90%以上，現(xiàn)在有的學(xué)生月收入可達(dá)6000多元。取得了很廣泛的社會效應(yīng)，漸漸形成一種獨(dú)特的教育教學(xué)，培訓(xùn)模式。形成了學(xué)生家長相互轉(zhuǎn)介紹的招生渠道，今年學(xué)生介紹來的就達(dá)十人左右，后來被當(dāng)場學(xué)校要回去的占七成？短短三年學(xué)生由當(dāng)初的一個(gè)班14人，發(fā)展成現(xiàn)在的四個(gè)班100余人，并與今年年初被成功評為省級示范專業(yè)。預(yù)計(jì)今年11月份會增加一個(gè)新班，明年這個(gè)時(shí)候，裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)會達(dá)到或突破6個(gè)班級。
這幾年可以說做了很多很多默默無聞的工作，這些工作沒有證書，沒有加分，沒有榮譽(yù)，更沒名利。但我內(nèi)心充滿了驕傲與自豪，充滿了感恩與滿足，學(xué)校集體的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)，學(xué)生的就業(yè)就是我成績，家長的一聲謝恩就是我的證書。學(xué)生有好的發(fā)展，這是我的快樂。
一個(gè)人承擔(dān)著這么項(xiàng)工作，真是很累，但也有著這么多的快樂，雖然辛苦但我熱愛工作，今天這樣，明天依然如此。
今天能夠參與評聘活動，對我是一個(gè)考驗(yàn)和歷練，無論結(jié)果如何，我都欣然接受！評不評上對我都是贏沒有輸。如能僥幸晉級，那是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可，是各位老師對我為人的偏愛，更是我對自己努力工作的激勵(lì)。如果評不上，那也很正常，我會一如既往的踏實(shí)工作，認(rèn)真做事，本分做人；我會尋找自身不足，爭取下次晉級機(jī)會，只要希望還在，努力堅(jiān)決不止。
教師述職 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XX，XX年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè)，同年進(jìn)入一所國家示范高中任教，XX年7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績方面要求自己。于德，能抵制誘惑，自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán);于能，能站穩(wěn)講臺，得到學(xué)生的認(rèn)可;于勤，能按時(shí)到崗，極少請假，絕無缺崗;于績，有一定的工作成效。根據(jù)晉升條件，特述職如下：
一、教學(xué)方面
XX—XX學(xué)年，感謝學(xué)校的信任，在畢業(yè)年級擔(dān)任三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習(xí)，努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力，高考成績理想，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎”貢獻(xiàn)了自己的力量。
XX年至如今，我擔(dān)任XX屆年級的物理教學(xué)工作，我嚴(yán)格要求自己，精心備課，所帶班級的物理成績一直在年級名列前茅。我還負(fù)責(zé)這個(gè)年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試，據(jù)目前掌握的情況來看，通過率和優(yōu)秀率都很高。
除了教學(xué)工作，我還擔(dān)任物理競賽教練工作。從高一開始，我一直陪伴著學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假，我一直沒有休息，和學(xué)生一起認(rèn)真準(zhǔn)備第29屆中學(xué)物理競賽。付出是有匯報(bào)的，在剛結(jié)束的預(yù)賽中，我負(fù)責(zé)的這個(gè)年級，共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有 11人，100分以上35人。為學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ)。
二、德育工作
XX年開始我擔(dān)任6班的'班主任工作。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長和學(xué)生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。尤其是有段時(shí)間，有兩位老師由于懷孕，在長達(dá)一個(gè)月時(shí)間里兩門學(xué)科無老師正常上課，我積極和學(xué)生溝通交流，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒有給學(xué)校添麻煩。
由于工作認(rèn)真，獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可，來我校后的連續(xù)三年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次。XX—XX學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱號。
三、教科研
我有三大愛好，陪學(xué)生、讀書和碼字。在和學(xué)生共同成長過程中，我還不停的看書。三年來，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開了教育教學(xué)博客，在上面分享著我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛學(xué)生的老師一起研究。三年來，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已得到錄取通知，樣刊兩個(gè)星期后寄)期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆、語錄、班會材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄;三年來，獲獎情況也頗為喜人，其中國家級二等獎一篇，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇(均為教育主管部門組織的評選)。
在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人;在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師!在這里，我唯有向其他教師學(xué)習(xí)，把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè)，用嚴(yán)實(shí)精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則，在成就學(xué)生中成就自己，在成就學(xué)校中成就自己，才能這片熱土上書寫自己的傳奇。
謝謝!
教師述職 篇4
伴隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期很快過去，回顧過去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，苦樂參半，特總結(jié)如下：
（一）教學(xué)工作方面
我覺得做的比較好的一方面，就是這學(xué)期我們嘗試將教案改為學(xué)案，對于教案和學(xué)案，我的理解是教案主要從教師自身如何完成教學(xué)任務(wù)以及怎樣傳授的角度來考慮，重在解決“教什么”、“怎樣教”的問題。而學(xué)案主要從學(xué)生的角度，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際考慮，幫助并促進(jìn)他們自學(xué)，所解決的重點(diǎn)問題是“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”，力求把學(xué)生放在主體地位，放在主人的地位上來。學(xué)案的優(yōu)勢：1、能幫助學(xué)生很好的進(jìn)行預(yù)習(xí)，以前，讓學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)，學(xué)生無從下手，只是應(yīng)付而已，今學(xué)期改了學(xué)案，把課本上的知識點(diǎn)用題的形式表現(xiàn)出來，學(xué)生做題，不會的再查閱課本，這樣，幫助學(xué)生很好的預(yù)習(xí)。2、學(xué)生有了預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，課上的時(shí)間就節(jié)省了不少，課上，檢查預(yù)習(xí)效果的同時(shí)，基礎(chǔ)知識部分也就解決了，剩余的時(shí)間就放在重難點(diǎn)的突破與鞏固，相比以前而言，課堂效率提高了不少。我覺得不好的一方面：在課程方案實(shí)施以來，課時(shí)驟減，在這種情況下，應(yīng)該每節(jié)課后要進(jìn)行及時(shí)的反思，為下一節(jié)課的有效教學(xué)打好基礎(chǔ)，自己在這方面做的很差，下學(xué)期，我打算和崔老師一起繼續(xù)運(yùn)用學(xué)案教學(xué)，進(jìn)一步完善我們的學(xué)案，以達(dá)到更好的提高課堂效率的目的。并且要做好及時(shí)的反思。以便提高自己。
（二）教研方面
這學(xué)期，我積極參加學(xué)校和數(shù)學(xué)組組織的聽評課活動，共聽課36節(jié)，我覺得通過聽課，我的收獲很大，無論是同科的還是不同科的，無論聽懂的還是聽不懂的，都有收獲：聽數(shù)學(xué)課，收獲的是同科教師的語言、教學(xué)設(shè)計(jì)、新的授課方式、數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用等給我?guī)淼膯⒌弦约奥犝n后的反思：這節(jié)課，如果讓我設(shè)計(jì)，我應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)，開闊自己的思路；聽其他學(xué)科的課，自己雖然不是很懂，但老師們的授課模式、課堂上的激勵(lì)措施、肢體語言都讓我有所收獲。比方說這學(xué)期，我聽了幾節(jié)英語課，雖然整堂課，我一句也聽不懂，但老師們的教態(tài)、感情的投入、肢體的語言都是我學(xué)習(xí)的榜樣。通過聽評課，我深切感受到我們的.老師教育教學(xué)理念的不斷更新，教育教學(xué)水平的不斷提升，從中我受益匪淺，告誡我要不斷向別人學(xué)習(xí)，要知道“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚瑥亩鴱男袆由喜粩嗵嵘约骸?/p>
（三）個(gè)人發(fā)展方面
在個(gè)人發(fā)展方面，我做的不好，但也有收獲，特別是今年我又一次參加了縣名師評選活動，雖然今年的結(jié)果在決定參加之前已經(jīng)預(yù)知，但我還是參加了，在這個(gè)過程中，我曾經(jīng)后悔過，曾經(jīng)想過退縮，但經(jīng)歷了整個(gè)過程，我才意識到這樣一句話的正確性： “結(jié)果重要，但過程更重要”。在這個(gè)過程中，雖然很苦，壓力很大，但整個(gè)備課的過程，我的確感受到了自己的收獲：每一節(jié)課，都要查閱大量資料，查閱不同版本教材的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行組合，形成自己的設(shè)計(jì)，我覺得收獲很大。但在理論學(xué)習(xí)方面，自己做的很不好，在下學(xué)期還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的學(xué)習(xí)。
（四）我的感恩
我感謝我所教班級的兩位班主任，他們把班級事物管理的井井有條，學(xué)生思想工作做得扎實(shí)有效，給我們提供了一個(gè)輕松地教學(xué)環(huán)境；我感謝我的搭當(dāng)---崔老師，是她，指引著我，幫我一起備課，包容我的壞脾氣，使我在教學(xué)上有一個(gè)肩膀可以靠一靠；我感謝我們辦公室的劉主任及所有教師，和諧、友愛的教師關(guān)系，給我?guī)砹藢捤伞⒂鋹偟霓k公環(huán)境；我感謝新的領(lǐng)導(dǎo)班子，使他們給學(xué)校帶來新的活力，給老師們帶來新的發(fā)展機(jī)遇，改善了人際關(guān)系，使我們能高高興興的工作，沒有壓抑，只有滿腔的熱情。
（五）我的自我檢討
1、每天的工作沒有計(jì)劃性，很盲目，使得效率很低。每天上課，批改作業(yè)，但在自我學(xué)習(xí)方面，沒有計(jì)劃性，也很少進(jìn)行反思，在下一學(xué)期，要好好的計(jì)劃一下自己的時(shí)間，使自己的進(jìn)步的快一些。
2、我不太會處理人際關(guān)系，但多虧有一幫心胸寬廣的兄弟姐妹們包容我，在以后的日子里，我要逐漸改變我自己，使自己不至于給我的同事們帶來太多的麻煩。
教師述職 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸擔(dān)任二年級年級主任這一職務(wù)，在校長室以及學(xué)校各部門的關(guān)心肯定和指導(dǎo)下，經(jīng)過全年級組師生的共同努力，本學(xué)期我們二年級組的工作有條不紊地進(jìn)行，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績。回顧一學(xué)期以來，現(xiàn)述職如下：
一、同心協(xié)力和諧相處
本級組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識，認(rèn)真討論年級組中、班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學(xué)，勤奮工作。在年級工作中勇挑重?fù)?dān)。除此以外，我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活。總之，我們年級教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互尊重和信任的氛圍。
二、本學(xué)期所開展的主要工作
1、時(shí)刻把年級師生安全放在第一。在開學(xué)初，我制定了級組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤，積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強(qiáng)巡查，排除安全隱患。同時(shí)利用每周的教師例會對老師進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，利用班會和晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育，重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動的安全，在大家的共同努力下，我們二年級組本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學(xué)期。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的.活動可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒有參加本屆校運(yùn)會，但在校運(yùn)會期間，各班主任積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內(nèi)做游戲；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責(zé)地配合體育組，確保本次大課間效果；更難能可貴的是，不管組織學(xué)生參加哪項(xiàng)活動，老師們都會抓住這個(gè)契機(jī)教育學(xué)生，使學(xué)生在各種活動中成長起來。除此以外，級組也舉辦了一系列的有意義的活動，將班級學(xué)生凝聚在一起，提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、積極管理參加教研組的活動，力求將年級教研提升上一個(gè)層面。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數(shù)學(xué)教研活動我都會參加并認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言，提出自己的見解。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教研組長探討。與此同時(shí)，本學(xué)期我對級組10個(gè)老師進(jìn)行了推門聽課，及時(shí)就存在的問題和老師們探討，以促進(jìn)級組教學(xué)水平的提高。
三、今后努力的方向
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松。繼續(xù)協(xié)助教研組長抓好本年級的教學(xué)工作，將課堂落到實(shí)處。鼓勵(lì)級組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多聽示范課，多上公開課。積極開展豐富的師生活動，培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，年級組工作取得了一定的進(jìn)展，但也存在著一些問題，如：遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少；有的老師教學(xué)方法需改進(jìn)，要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法；與家長溝通較少等。這些問題，我們會在以后的工作中不斷改進(jìn)，爭取做得跟好。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師述職 篇6
新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的 工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。
下面，我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。
一. 德：首先在師德方面，熱愛本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參 加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的 職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān) 心熱愛學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個(gè)孩子都是我的朋友。
二. 能: 服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強(qiáng),敢于接受任務(wù),并能很好的完成.在 平凡的教學(xué)工作中,能以教學(xué)為之,為學(xué)生為主角,認(rèn)真上好每一堂課, 認(rèn)真對待每一位學(xué)生,長期以來學(xué)生喜歡上我的課,我在教育教學(xué)工作 方面,為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)各種教學(xué)工作,我認(rèn)真的參加了 學(xué)校組織的每次培訓(xùn),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo) 準(zhǔn),一新思路,新方法來指導(dǎo)自己的`教學(xué)工作,作為一名教師,能夠以高 校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學(xué)反思。
三.勤：本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在 彈性制時(shí)，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，全年病假半天，一次會議沒到。以后 要注意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做 好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗， 周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，從沒缺席。
四.績：工作業(yè)績方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課， 看到學(xué)生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根 本職責(zé)和工作目的。
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