有關小制作三年級作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小制作三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小制作三年級作文 篇1
我的小制作是一只小蝴蝶，它非常可愛。
首先我把需要的手工材料準備齊了。一個不用的衛生紙筒，一張粉紅色的卡紙剪下來，貼在紙筒的下部分，做成蝴蝶的身體，然后在紙筒的上部分畫出可愛的`笑臉和嘴巴，再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個圓形，把他們折疊成蝴蝶的翅膀，接著再用一條粉紅色的卡紙剪成長長的一條觸須，貼在翅膀中間，最后把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面，紙筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一樣，張開翅膀飛向藍藍的天空。
小制作三年級作文 篇2
我的小制作——橡皮泥飛機
星期天，我做完了作業閑著沒事干，突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動，想自己制作一架橡皮泥飛機，制作橡皮泥飛機的材料有：橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體，接著我用竹簽在橢圓形的機身上畫出一個個小小的窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀：首先用直尺把橡皮泥壓平，接著我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形，作為飛機的.尾翼，用竹簽把它固定在機身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子，每兩個中間就插一個竹簽。
一架嶄新的飛機終于完成了！不一會兒，三樓的小朋友來到我家玩，一進門就看到了我親手做的飛機，我在沙發上看一會兒電視，又看看他，只見他玩得是不亦樂乎啊！我心里喜滋滋的，因為這是我親手制作完成的。
小制作三年級作文 篇3
我的小制作——小花籃
今天我要做一個漂亮的小花籃，我準備的材料有：一根紅繩、雙面膠，條形的彩色軟綿紙和一個橢圓形的軟綿紙底板，還有像愛心形狀的軟綿紙片、剪刀。
我先拿出橢圓形的軟綿底板，接著在它周圍均勻地剪幾個小孔，然后把準備好的條形彩色軟綿紙穿進小孔里固定好，再拿出兩根彩色的軟綿紙條，按照隔一根穿一根的方法穿下去。我大約穿了六層高（11厘米的高度），并用準備好的紅繩把籃子的最上面的邊緣固定好，再用雙面膠把提梁粘好，最后把愛心形狀的.軟綿紙片粘在籃子的外面。這樣，一個橢圓形的彩色小花籃就完成了。
籃子里可以放入鉛筆、橡皮或其它小玩具，把它放在桌子上真的很漂亮！
小制作三年級作文 篇4
前幾天，我們的美術老師給我們留了一個這樣的作業，就是讓我們在家里自己動手做一份新穎的日歷。
做怎樣的日歷才算新穎呢？我在進行一番苦思冥想的時候，忽然，我的眼神在無意之中飄落在了窗外的一顆大樹上面，我見那大樹已經很枯萎了。經過了深秋的洗禮，初冬的介入，它那樹冠上的葉子都掉落的差不多了。
由這棵大樹，我的靈感突然被激發出來。是啊，大樹到了春天就泛起新綠，到了夏天就綠蔭融融，到了秋天就凄美一片，到了冬天就枯萎蕭條，這是什么，這不就是時間的見證嗎？而時間，就是我們平日里一篇篇翻過去的日歷，大樹就是日歷，是時間的見證，歐耶，靈感被激活了。
我興奮的叫了起來，我就做一個大樹日歷吧，那大樹上的一片片葉子恰恰不就是一篇篇的日歷嗎。
敲定了初步的想法，我就開始制作起來，首先，我準備好材料，剪刀，彩紙，雙面膠，彩筆，接著，我便埋頭做了起來。
我先是制作好了一個深褐色的樹根，然后細心的剪裁好一片又一片綠色的葉子，一共剪下了十二片葉子，又認真的將每一片葉子上寫滿了十二個月份的每一天。
最后一步是用雙面膠粘牢樹干與每一片樹葉，這樣，一根樹日歷便挺挺拔拔的以一副嶄新的面孔出現在我的小小學習桌上。媽媽看見之后，也跟著興奮的我高興了好一陣子，還特意為我的`樹日歷用手機拍了照片，發了自己的朋友圈。
又到了美術課時間了，同學們都拿出了自己的美術作品，美術老師逐一進行了檢查，她還說，若是哪一個同學做的棒的話，就可以提前下課去操場上玩，當檢查到我的樹日歷時，美術老師經過一番查看之后，于是，對早已得意的不行的我說道：“趙雯悅，你可以下課了，因為你的作品在創意和制作方面都還是不錯的。你自由了！”
“哈哈哈，我自由了！”于是，聽完老師的話之后，我帶著開心的笑聲，就像一只小鳥似的，轉眼之間就飛出了教學大樓，在操場上盡情的玩耍起來……。
我的新版日歷，它是我生活中的意外驚喜！
你好！樹日歷！
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