關(guān)于童年的演講稿（通用18篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于童年的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的演講稿 篇1
尊敬的師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今天我在演講的主題是：《告別童年，擁抱春》。
林花謝了春紅，太匆匆。時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲，彈指揮間，四個(gè)春秋就這樣悄然流逝。轉(zhuǎn)瞬之間，最后那個(gè)屬于我們的童節(jié)也悄然過(guò)。伴著聲輕輕的嘆息，伴著絲淡淡的感傷。童年，我們的童年，我們的的童年，懵懂的童年，夢(mèng)幻般的童年，正在離我們遠(yuǎn)去，如今我們將要摘下紅領(lǐng)，告別幼稚與單純，向春，向的第個(gè)驛站――年，也向成熟，向理想的彼岸。
在這，我想和同學(xué)們談?wù)劥海f(shuō)說(shuō)年。
先說(shuō)春。什么是春？有詩(shī)說(shuō)："春不是年華，是境，春不是桃朱唇，春是種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情，春是命的深泉在涌流。"這就是春，它是命之花最燦爛的綻放，是命激流最澎湃的洶涌，它代表熱情、淘文庫(kù)收集整理，樂(lè)觀，代表執(zhí)著的追求，頑強(qiáng)的奮，代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志，代表不達(dá)的決不罷休的決。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕，但我們不抱怨，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時(shí)時(shí)下著，因?yàn)槲覀兛梢詽L燙的春去踏平所有的坎坷，我們可以熱情的信念去烘才打濕的翼，我們深信，不經(jīng)歷，怎見(jiàn)彩虹？
再說(shuō)年。誰(shuí)是年？是不是年滿四歲？不，光憑這點(diǎn)，還不夠！年，應(yīng)該是這樣的：他們有理想，他們深知志當(dāng)存遠(yuǎn)，敢"問(wèn)蒼茫地，誰(shuí)主沉浮"；他們有責(zé)任感，明"天下興亡，匹夫有責(zé)"，要"為中華之崛起讀書"；他們有勇，"可上九天攬，可下五洋捉鱉"，勇時(shí)代潮頭，敢與強(qiáng)者爭(zhēng)鋒；他們有激情，可以"到中流擊，浪遏飛"；他們信，信"天我才必有，千散盡還復(fù)來(lái)"；他們樂(lè)觀，呼著"仰天笑出去，我被輩豈是蓬蒿"；他們堅(jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"――這，便是年，是我最仰慕的年！
同學(xué)們，春是沃，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的`童年時(shí)光，存歷史的檔案，不必惋惜"年華似"去不復(fù)返，也不必感嘆"歲如梭"梭梭催。于春這塊沃，以科學(xué)為種，勤奮作犁去耕耘，秋天，我們定收獲累累的和撲的芬芳！
親愛(ài)的同學(xué)們，"路上春正好，天上太陽(yáng)正晴"，來(lái)，擁抱春，享受你的春吧，享受你蓬勃的命，享受你燃燒的激情！趁著你春的潮正在澎湃，趁著你紅的熱正在沸騰，去拼搏，去奮吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
童年的演講稿 篇2
大家好！
童年像一葉美麗的小舟，順著我們?nèi)松勇牧飨蜻h(yuǎn)方，漸行漸遠(yuǎn)，但卻在河的兩岸給我們留下了美麗的風(fēng)景和無(wú)盡的遐想與回憶。有人說(shuō)：童年，是一彎撥動(dòng)心弦的明月，只能留在回憶里，可望而不可及；有人說(shuō)：童年，是一潭生機(jī)勃勃的春水，無(wú)論鋪在那里，都會(huì)綻放出早春的柔情。
每個(gè)人的童年都有著各自不同的故事，或一件趣事，或一回經(jīng)歷，或一次“歷險(xiǎn)”……在我的童年中，讓我印象最深的是那段難以啟齒卻又值得回憶的小學(xué)生活。
因?yàn)槲覐男∈窃谵r(nóng)村的外公外婆身邊長(zhǎng)大，所以小學(xué)也是在那片充滿塵土的校園里度過(guò)。那是一斷無(wú)法忘記的回憶，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻。依稀還記得，剛上一年級(jí)時(shí)，老師選我當(dāng)小班長(zhǎng)，并授予我一些其他小伙伴羨慕不已的“特權(quán)”，其中有一項(xiàng)特權(quán)是用老師的教棒揍不聽(tīng)話的.學(xué)生，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是教棒，其實(shí)就是一根大約一米長(zhǎng)的發(fā)黃小竹竿。
被委以重任后的我，每天早早的到學(xué)校行使我那光榮的職權(quán)。小伙伴遲到了，我小棒一揮：“遲到！站外面去！”因?yàn)檫@，每次當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，外面的小伙伴可以組成一個(gè)籃球隊(duì)；小伙伴不讀書，我小棒一揮：“手伸出來(lái)！”然后狠狠地在他手上敲兩下，看到那紅紅的印記，我離開(kāi)他身邊時(shí)我還心虛的嘀咕一句：“叫你不學(xué)習(xí)，我這是為你好！”小伙伴不寫作業(yè)，我小棒一揮：“回家拿去！”膽小的被我一嚇就回家了，也有些頑劣分子沖我擠鼻子瞪眼，于是我就把我的“后臺(tái)”老師搬出來(lái)：“你回不回去？我要報(bào)告老師去！”然后我就假裝朝辦公室走去，時(shí)不時(shí)用余光瞟他一眼，看看他的動(dòng)靜，每當(dāng)看到他們氣鼓鼓的從座位上起身，我就在心里偷笑……時(shí)間一長(zhǎng)，我雖個(gè)子小，但卻成了小伙伴們心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越來(lái)越廣，時(shí)不時(shí)還有些小伙伴拿零食或小文具“賄賂”我。
童年似那一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是：童年的成長(zhǎng)。
時(shí)間像流水，一眨眼的功夫，我們就從懵懂的少年變成了一個(gè)大人。我們的童年是怎樣的？應(yīng)該是歡樂(lè)、幼稚、天真的。如果生活就像一張白紙，那么童年才剛剛開(kāi)始勾勒出筆畫。
有人說(shuō)童年是充滿無(wú)限樂(lè)趣的。但是我認(rèn)為我們的童年應(yīng)該是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，在每個(gè)人的童年里，女孩子沒(méi)有洋娃娃，男孩子沒(méi)有機(jī)器人。女孩們?cè)谕娣孔拥臅r(shí)候，男孩們則掏鳥(niǎo)巢抓螃蟹。
我的童年就像一個(gè)裝滿了歡樂(lè)、天真的盒子，和泥土打交道就是我的專利。當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起的'時(shí)候，睡在我旁邊的父母已經(jīng)不見(jiàn)了，我在亂糟糟的院子里開(kāi)始了一天的生活。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，我會(huì)沖進(jìn)屋里拿掃把打掃干凈，然后打開(kāi)水蓋，舀水潑熄飛揚(yáng)的塵土。地上出現(xiàn)坑坑洼洼的時(shí)候，我會(huì)拿起鐵鍬，隨便找了個(gè)地方加些土，小心翼翼的將它填平。
之后，父母滿頭大汗地回來(lái)了，躺在炕上休息了幾分鐘。然后他們?cè)俪鋈ジ苫睿吹郊依锸帐暗媚敲锤蓛簦蚁胨麄儜?yīng)該放松了許多吧。
而如今我長(zhǎng)大了，童年的經(jīng)歷讓我變得更加懂事了。夏天的時(shí)候，爸爸還在工地上工作，背都脫皮了，我會(huì)幫他細(xì)心的上上膏藥，叮囑他多加小心。冬天媽媽的手指發(fā)紅，凍得腫脹，而她依然早出晚歸。我會(huì)悄悄給她買護(hù)手霜，提醒她隨時(shí)保護(hù)好自己的雙手。
有一天，我勸媽媽早點(diǎn)休息，媽媽笑著說(shuō)，“你長(zhǎng)大了！”
是啊！時(shí)光飛逝，你可曾發(fā)現(xiàn)父母已不再年輕，臉上布滿皺紋，銀發(fā)爬上了頭，雙手也不再柔軟。我們也告別了童年，開(kāi)始長(zhǎng)大了。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果你還在童年階段，那么從現(xiàn)在起，了解你的父母，讓歲月和農(nóng)活減少對(duì)他們的傷害；如果能像我一樣，幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)，那是最好不過(guò)了！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
童年的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)我聽(tīng)到《童年》這首歌，就想起我三歲過(guò)生日的時(shí)候的一件趣事。
在三歲的那天，爸爸帶我買生日蛋糕，買回來(lái)之后哥哥、姐姐、外婆、外公、二姨、大姨……他們都來(lái)了。
大人們?cè)谧鲲埖?時(shí)候，我看見(jiàn)冰箱上有一個(gè)很好吃的蛋糕我就一弄，怎么也弄不著，哥哥和姐姐看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“小表弟，你在干嘛？我說(shuō)：“我要吃蛋糕……”姐姐說(shuō)：“不行！不行！”我說(shuō)：“不，我就要吃，我就要吃。”然后我就哭了“好、好、好。”哥哥說(shuō)。哥哥搬了一張凳子我就踩了上去。一弄把蛋糕弄到了我臉上，我就哭了起來(lái)。弟弟看見(jiàn)了就舔了一下我的臉，大家都笑了。二姨聽(tīng)見(jiàn)了哭的聲音就過(guò)來(lái)看一下說(shuō)：“你們當(dāng)哥哥的，這是怎么回事？”過(guò)了一會(huì)兒我走到二姨面前說(shuō)：“二姨，是我讓哥哥把凳子搬過(guò)來(lái)的。”這時(shí)大人們都出來(lái)了，看見(jiàn)我的小臉這個(gè)樣子，都成了蛋糕人，真是哭笑不得。
哈哈！這就是我的童年趣事。
童年的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年就像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，充滿了快樂(lè)和幸福；童年像海灘上一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，藏著我美好的幻想和追求。現(xiàn)在，撿起一個(gè)個(gè)貝殼來(lái)，童年那充滿樂(lè)趣、溢滿生機(jī)的`畫面，便一幅幅展現(xiàn)在我面前。
小時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常嘗試做某件事來(lái)滿足我的好奇心。有一天，我想知道，爸爸為什么把泡沫涂得滿嘴都是，然后用一個(gè)“叉子”把下巴刮得一干二凈呢？那天，爸爸媽媽都不在，我終于可以試試了。我躡手躡腳地偷爬進(jìn)爸爸媽媽的臥室，心里美得不得了，仿佛要做一件非常偉大的事情。我來(lái)到書桌旁，像個(gè)特務(wù)似的偷偷摸摸地拉開(kāi)抽屜，拿起爸爸常用的“小叉”子，但泡沫放的太高拿不到。“嗒…嗒……”傳來(lái)媽媽高跟鞋的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)她和藹可親地說(shuō)：“我回來(lái)了。”我心一急，拿著“叉子”亂刮一氣，把我的下巴刮出了血，我嚇了一大跳，急得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)狀急忙把我送到醫(yī)院。從此，我就和“小叉”結(jié)下了仇恨，每當(dāng)爸爸早上要用時(shí)，我總會(huì)哇哇大哭，以為爸爸想不開(kāi)。日子一天天過(guò)去了，我也漸漸明白了，原來(lái)那是剃須刀啊！每當(dāng)大人們?cè)偬崞疬@件事時(shí)，我總是不好意思地笑一笑來(lái)掩飾自己的尷尬。
童年是無(wú)比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。
童年的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們都曾擁有過(guò)一個(gè)難忘的童年，那是一片屬于自己的蔚藍(lán)天空，那一方屬于自己的快樂(lè)土地，還有那一片屬于自己的綠色花園！
童年時(shí)代，總是能帶給我們無(wú)限的想像以及深刻的回憶，想象著能吃上無(wú)數(shù)美味的糖果，想象著能擁有世界上所有的玩具，還想象著能永遠(yuǎn)靠在父母的溫柔懷抱之中。
每個(gè)人對(duì)童年時(shí)代都有著獨(dú)特的情感，有著獨(dú)一無(wú)二的感受。或許是快樂(lè)的，或許是深刻的，或許還有著一段感人的故事。我們的童年因我們而精彩，我們的童年因我們而快樂(lè)，我們的童年更加因我們而充滿故事！
童年時(shí)代就是一分快樂(lè)，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地追逐漂亮的蝴蝶。童年時(shí)代就是一次冒險(xiǎn)，尋找新的刺激和快樂(lè)。童年時(shí)代就是一份禮物，充滿了驚喜和期盼。
每一個(gè)童年都有一種色彩，每一種色彩都是一個(gè)經(jīng)歷，一個(gè)故事和一次成長(zhǎng)。
紅色代表了一個(gè)火熱的性格，那是一種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格，擁有這種紅色的童年是一個(gè)充滿活力的童年。
橙色代表了一個(gè)陽(yáng)光的性格，那是一種歡快、活潑的性格，擁有這種橙色的童年是一個(gè)自由自在的童年。
綠色代表了一個(gè)沉穩(wěn)的性格，那是一種淡定、穩(wěn)重的性格，擁有這種綠色的童年是一個(gè)墨守成規(guī)的童年。
紫色代表了一個(gè)華麗的性格，那時(shí)一種自戀、浮夸的性格，擁有這種紫色的'童年是一個(gè)與眾不同的童年
童年的顏色因人而異，每個(gè)人都守護(hù)著自己的那一方天空，擁有著那心底的一份最真摯的愛(ài)！
我的童年時(shí)代，似乎也是一個(gè)與眾不同的經(jīng)歷，但卻不是那么靚麗的童年。
童年的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年就像天上的星空一樣，有美麗的；也有丑陋的；有快樂(lè)的；也有憂傷的……數(shù)不勝數(shù)！現(xiàn)在就讓我來(lái)挑一顆可愛(ài)的星星給你吧！
大概在我四歲的.時(shí)候，有一次，媽媽給我買了些娃娃，有熊貓，有兔子和一個(gè)小人兒。晚上，媽媽開(kāi)著燈，坐在沙發(fā)上給我講故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，我便指著熊貓娃娃說(shuō)：“媽媽，這個(gè)是什么？”“是熊貓。”“那我想聽(tīng)熊貓的故事。”
于是，媽媽開(kāi)始講故事了，“從前……”當(dāng)我聽(tīng)到“為了懲罰他，這位不知名的小仙女把他變成了熊貓”我惹不住問(wèn)媽媽：“我也要！我也要！”“你要什么？”媽媽愣住了，“我也要變成大熊貓。”“為什么？”“因?yàn)槟銊偛耪f(shuō)了，熊貓是國(guó)寶，我要是成了熊貓的話，我們一家就能享福了。”“哈哈！”媽媽捧腹大笑。“媽媽，你笑什么？”我疑惑不解的摸著頭。“別說(shuō)這個(gè)，不然我肯定笑得趴地上了。”我抱著熊貓娃娃，心里心灰意冷。
現(xiàn)在回想起來(lái)，都會(huì)情不自禁地哈哈大笑。
怎么樣？我的童年趣事很有趣吧！你的呢？
童年的演講稿 篇8
回想起童年的時(shí)光，感覺(jué)就像在放一部勵(lì)志的成長(zhǎng)電影。雖然成長(zhǎng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，但那一段記憶總是美好的。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深刻的當(dāng)屬小學(xué)六年級(jí)的那一段時(shí)光。
那時(shí)候的我，深深地迷戀上了下象棋。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，小學(xué)六年級(jí)的我，竟然能夠跟經(jīng)常下棋的大人們抗衡了。當(dāng)時(shí)的我就像是一個(gè)小王子。很多同學(xué)，甚至大人們，都圍著我逗樂(lè)兒。
說(shuō)起下棋的經(jīng)歷，最難忘的是在課間十五分鐘的一次過(guò)招。記得當(dāng)時(shí)是上午第二節(jié)課的下課時(shí)間，我跟一位比較要好的同學(xué)跑去一位醫(yī)生的診所里下棋。那位醫(yī)生可以說(shuō)是我的師傅。他也是第一個(gè)被我打敗的大人。當(dāng)時(shí)是我跟那位醫(yī)生過(guò)招。我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，最終我贏下了那一局。當(dāng)時(shí)的我特別激動(dòng)，帶著無(wú)比的喜悅又跟同學(xué)趕快跑回了學(xué)校。
慢慢地，我的棋藝水平不斷地提升。不少大人都成了我的手下敗將。
因?yàn)閷?duì)象棋的喜愛(ài)，我的邏輯思維能力提升了不少，所以，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越好了。在六年級(jí)上半學(xué)期的'后半段，我竟然連續(xù)四次考了數(shù)學(xué)滿分。當(dāng)時(shí)在班上真的是無(wú)人可及。
同樣是在小學(xué)六年級(jí)，我還有一段終身難忘的記憶。記得在期末考試的前一天，村子里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)。當(dāng)天晚上就在學(xué)校的操場(chǎng)上表演馬戲。這在我們的村子里還是第一次啊。當(dāng)時(shí)，幾乎班里的所有同學(xué)都去了看馬戲，而我卻沒(méi)有。為什么呢？為的就是期末考！在馬戲表演開(kāi)始的時(shí)候，我默默地回到自己的房間里看書，下定決心要考好期末考。功夫不負(fù)有心人。在第二天的期末考試中，我考出了讀小學(xué)以來(lái)的最好成績(jī)——全班第三名。這第三名絕對(duì)是我的驕傲，因?yàn)樵诖酥埃嗬锏那叭麕缀鯖](méi)有變動(dòng)過(guò)。直到現(xiàn)在，我都非常佩服當(dāng)時(shí)的自己。
轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)長(zhǎng)大成年了。再回首，童年依舊那么美好……
童年的演講稿 篇9
各位同學(xué)，老師，大家好，
我叫xx，大家同學(xué)已有三年了，肯定對(duì)我也有一定的了解。今天有機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)做一個(gè)小小的演講，我感到很榮幸，也覺(jué)得挺緊張的，開(kāi)始都不知道這次演講要說(shuō)些什么，思來(lái)想去，我覺(jué)得我是一個(gè)挺懷舊的人，我喜歡回憶過(guò)去，回憶過(guò)去一些美好的事情，所以借這個(gè)演講的機(jī)會(huì)，我想聊一聊我的童年。
我出生在一小山村，在我還不記事的時(shí)候，我家就從那個(gè)小山村搬到別外一個(gè)小山村，在那里，我度過(guò)了我依然記憶深刻而又美好的一小段時(shí)間。
記憶中，那里山青水秀，那時(shí)的.眼里，全世界就是那個(gè)小天地，而那里的每一個(gè)角落都有一個(gè)故事，每一個(gè)事物都滿載著我的回憶。
我就說(shuō)一說(shuō)故鄉(xiāng)那條小河吧，春天的時(shí)候，我可以去拔春筍，采厥菜，也許許多同學(xué)也有這樣的記憶，但我想說(shuō)的，每個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的感受是不同的。在那片土地上，這小小的幾件春天里的活動(dòng)，會(huì)讓自己倍感愜意。想像一下吧，那一個(gè)個(gè)和熙的上午，陽(yáng)光那樣的明媚，寒冷的冬天過(guò)去了，氣溫升高，你能感受到陽(yáng)光灑在皮膚上的那種舒適，而那個(gè)時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮呢，享受著最簡(jiǎn)單的上天恩賜，幾個(gè)小伙伴一同出去，回來(lái)的時(shí)候又能滿載而歸。這就是那時(shí)我們簡(jiǎn)單的快樂(lè)生活呀。而到了夏天，河邊那些河灘上堆積的沙子是我最愛(ài)的玩具了，我每每到那邊的時(shí)候，一個(gè)人一邊想一邊堆著整條街的房子，這一家是誰(shuí)家的，小孩子叫什么名字，他們家有什么玩的，他們家后面的山上的映山紅長(zhǎng)在什么地方，我都能記憶得清楚。而秋天呢，田野就是自己的樂(lè)園了，一起挖個(gè)坑，填滿一段一段的小木條，燒成我們自制的木炭了，這些木炭能做什么呢，冬天會(huì)有用的，我們把不用的鐵盒子制成一個(gè)個(gè)小小的烤火盆，這樣在學(xué)校，我們就不會(huì)冷了，那時(shí)候的快樂(lè)，并不是冬天烤了火而感到的溫暖，而是一個(gè)個(gè)小伙伴一起轉(zhuǎn)火盆時(shí)那種熱血沸騰。
就說(shuō)到這里吧，童年的事情多得很，我也不一一回憶呢，最后再說(shuō)那句艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。每一人的心里都愛(ài)著一片里土地吧，也希望那片土地也激勵(lì)著各位在以后的路上繼續(xù)前行。
謝謝大家！
童年的演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
至今仍令我念念不忘的東西已經(jīng)很少。常常想起的不是流光溢彩的火樹(shù)銀花，不是紅底黑字的獎(jiǎng)報(bào)喜貼，只是童年時(shí)候絲絲縷縷，白如浮云，泛著淡淡甜蜜的棉花糖……
閉上眼睛的時(shí)候就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)小女孩的身影。她嘴角牽起明媚的笑，踮起腳尖把一枚硬幣捧上前，然后輕輕地笑著，睜大眼睛看著細(xì)小的木棒在圓盤一樣的容器里畫著圈圈—一圈…二圈…三圈…當(dāng)小女孩心里默念到二十五的時(shí)候，老奶奶便會(huì)把一望見(jiàn)就讓人流口水的軟軟綿綿的棉花糖遞給小女孩。她細(xì)心翼翼地抓住“白白云朵”下頭小小的柄，嘗了一口，甜津津的味道直沖她的味蕾，也印在她的記憶里，深深的……
此刻幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了。近來(lái)唯一一次吃棉花糖是在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的小攤上。賣棉花糖的大伯笑得很甜，可當(dāng)我滿心期待地吃著許久以來(lái)一向牽腸掛肚的棉花糖時(shí)，那種心境早已不再。旁邊的朋友說(shuō)，還是“悠哈悠哈”好吃，我一下子默然。
抬頭看著蒼白的天穹，我開(kāi)始問(wèn)自我，是我告別了棉花糖，還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質(zhì)樸與單純天色依然是沉靜的，低下頭的時(shí)候，我嘗到了有點(diǎn)咸的眼淚的.味道。
想到童年的逝去不禁有些失落。童年時(shí)的那些好朋友此刻都已經(jīng)遷徙到他處去了。偶爾想起她們的時(shí)候總免不了想起和她們一起分享過(guò)的棉花糖。在這個(gè)城市的某個(gè)角落，她們是否也曾想起童年的棉花糖，童年的友誼呢……
最近喜歡聽(tīng)FIR樂(lè)隊(duì)的歌。“回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空……”那些說(shuō)過(guò)要和我一起走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾，我自我也似乎忘記了……猛然醒悟，其實(shí)天空還是原先的那片，偶爾有星云點(diǎn)綴，偶爾有鳥(niǎo)群飛掠而過(guò)，偶爾有雨后的彩虹……只是在時(shí)間的洪流中，為了成長(zhǎng)，我們總不免失去一些什么。
告別童年，真好。夢(mèng)有醒的時(shí)候，而“棉花糖的世界”已不復(fù)再來(lái)。當(dāng)我們輕輕揮動(dòng)衣袖，不得不與以往的完美告別時(shí)，我們的心中應(yīng)當(dāng)充滿著歡樂(lè)與勇氣。未來(lái)，定會(huì)有另一番美麗！
童年的演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
冰心說(shuō)過(guò)“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”沒(méi)錯(cuò)！童年，原本就是每個(gè)人最純真的年代，也是每個(gè)人回憶時(shí)最美好的記憶。如今，我就要告別童年了，哪怕心里有萬(wàn)分的不舍，但這是必須面臨的。雖然童年的往事早已成為過(guò)去，但是回憶起來(lái)總能讓我含淚微笑。
昨日的童年，是天真的。記得兒時(shí)的我，每天下午放學(xué)，便和爺爺?shù)缴缴先シ排！Ｓ幸淮危蝗幌氲剑恢览Ｎ舶秃貌缓猛妫坑谑牵冶闱嘤H自去嘗試。當(dāng)我剛拉上牛尾巴時(shí)，沒(méi)想到牛就像發(fā)了瘋似的向前跑去，一下子把我甩出幾百米，被旁人當(dāng)眾笑話。
昨日的童年，是無(wú)憂無(wú)慮的。每到夏天，我就會(huì)和幾個(gè)小伙伴，到河里去抓魚摸蝦。每次抓到大魚或是大蝦就會(huì)像伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)，讓伙伴們都羨慕自己。晚上，大家便圍著火堆，一起分享自己的戰(zhàn)利品，那日子別提有多美了！
昨日的'童年，是調(diào)皮搗蛋的。吃櫻桃的季節(jié)到了，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)和妹妹們一起去偷櫻桃吃。每次都是自己在樹(shù)上吃的津津有味，而把妹妹留在樹(shù)下被鄰居罵。然后回家被父母罵。有些時(shí)候，雖然回憶是悲觀的，但卻仍然會(huì)微笑。
昨日的童年，是……
“童年啊！童年啊！”自己心里千萬(wàn)遍的呼喚著，眼睛里滿是不舍的淚水。如今，童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚(yáng)，茁壯成長(zhǎng)！
童年的演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無(wú)邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開(kāi)了青春期神秘的面紗，我長(zhǎng)大了。
往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開(kāi)了記憶的大門，隕落了幾顆璀璨的星。
昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕捉魚兒泛起的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開(kāi)了。咯咯的笑聲滲進(jìn)水中，魚兒也受到感染，競(jìng)相跳躍。此刻對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂(lè)有切身體會(huì)了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無(wú)窮。
昨日的女孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際，急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：“我期望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就能夠天天看到彩虹了。”正在將《牛郎織女》的奶奶突然止住了，為我天真的話語(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門。
昨日的女孩，猴兒似的攀上了桃樹(shù)，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自我的戰(zhàn)績(jī)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一向把我追到家門口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
往事如昨！
今日的'女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。帶著歐姆和焦耳來(lái)?yè)屝薅搪返拇竽X，手握《課時(shí)先鋒》，頭戴《點(diǎn)撥王》，穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫。我全副武裝準(zhǔn)備出征，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》，不禁潸然淚下了。
童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái)，可是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！
童年的演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
啊，我的童年，我五彩繽紛的童年，是在我們美麗充滿生機(jī)的校園度過(guò)的。今天，我們歡聚這里，意味著我們要告別充滿生機(jī)的校園，任勞任怨的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)……
從小學(xué)到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，在這漫長(zhǎng)的求學(xué)路上，是你們給予我快樂(lè)、是你們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，是你們幫助我解決問(wèn)題，是你們……你們已成為了我學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的一部分，在我心中留下了永不磨滅的泡沫。
我記得五年級(jí)的那一次合唱比賽，因?yàn)榈母杪曇秧懫穑疫�未完全進(jìn)入狀態(tài)，緊張的不知所措，是你們那充滿生機(jī)，充滿魔力的眼神看著我，鼓勵(lì)著我打好拍子，讓我靜下心來(lái)，指揮著，讓我靜下心來(lái)，用神奇的魔手，帶入因?yàn)榈氖澜纾褪且驗(yàn)槟銈兊墓奈韬湍銈兡苌线M(jìn)的心才獲得五年級(jí)合唱比賽第一名。
我還記得那一次，我在學(xué)習(xí)上遇到突如其來(lái)的困難。我們?cè)谏弦还?jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)都比較多的課時(shí)，廣播里發(fā)了一個(gè)關(guān)于值日生開(kāi)會(huì)的通知，我在座位上猶豫了很久，不知道去好還是不去好。去的話，那么我的成績(jī)肯定會(huì)跟不上去；不去的話，我肯定會(huì)被羅老師罵。是你們，讓我減少了被挨罵的機(jī)會(huì)，讓我趕緊去開(kāi)會(huì)。我忐忑不安的站起來(lái)，用沉重的步伐走到了會(huì)議室。我還在想：“怎么辦？去成績(jī)下降了，肯定會(huì)遭到老師的挨罵的……”出乎我的意料之外的是，我的柜桶出現(xiàn)里出現(xiàn)了一本語(yǔ)文書和一張便利貼。便利貼里面寫的是一些重點(diǎn)句型的一些理解。是你們，讓我在死亡邊緣上拉了回來(lái)，正是因?yàn)槟銈儯也虐殉煽?jī)趕了上來(lái)。
美麗的校園，教會(huì)了我中國(guó)人的重要性，教會(huì)了我唱國(guó)歌時(shí)一定要聲音洪亮和嚴(yán)肅。告訴我們一定要大聲地告訴別人，我們是中國(guó)人，一定要自豪地喧嘩這種激情。你送了我一方寧?kù)o的沃土，綠樹(shù)成蔭，讓我這懵懂的孩子插上翅膀，放飛自己的夢(mèng)想，遨游知識(shí)的`搖籃，這里是我充滿歡樂(lè)真情的家……
在綠樹(shù)成蔭，木棉花芬芳時(shí)，在這陽(yáng)光明媚的春天，我的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒖绯鲂W(xué)的校門。
啊，我美好的童年，快樂(lè)的母校，親愛(ài)的你們，我們即將分開(kāi)。但是，我們的友誼依然那么堅(jiān)定，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)而生銹。
最后祝愿同學(xué)們、老師們?cè)诮窈蟮娜松猛局杏峦鼻埃臐M風(fēng)帆！
童年的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光向上的校園里，大家和睦相處，每一棵樹(shù)都蘊(yùn)藏著孩子們的歡笑，這些樹(shù)是與我們一同成長(zhǎng)了六年，六年的時(shí)光它見(jiàn)證了我們的一舉一動(dòng)，它用年輪記下了我們的喜怒哀樂(lè)，記下了童年那美好的回憶......
記得在二三年級(jí)時(shí)我交上了一個(gè)好朋友；“王xx”，在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)她主動(dòng)提出要和我交朋友，她的主動(dòng)、大方和熱忱讓我感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我十分羞澀頭腦一片空白、停頓片刻后我立刻答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)高興快樂(lè)，總之那種快樂(lè)和喜悅來(lái)得太突然讓我一下子不知所措相信你也有過(guò)那種感受。時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間他竟成了我六年級(jí)來(lái)的第一個(gè)真正的好朋友，她的陽(yáng)光氣質(zhì)還會(huì)傳染給別人，也許是受到她的影響吧、于是我也慢慢的大方起來(lái)了。以前的.爸爸說(shuō)我說(shuō)話像蚊子叫，缺乏積極主動(dòng)性，不善于表現(xiàn)自己，現(xiàn)在的我已經(jīng)大不一樣了，有很大的進(jìn)步了，上課舉手發(fā)言的次數(shù)也多了，回答問(wèn)題的聲音也大了許多，我想這就是朋友的好處吧！。
還記得在最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目：“接力賽”，我有一點(diǎn)緊張，看見(jiàn)王xx輕輕松松的跑完后在邊上加油，看見(jiàn)面向我跑來(lái)的同學(xué)我更加的緊張，萬(wàn)一跑慢了怎么辦？萬(wàn)一掉棒了怎么辦？萬(wàn)一摔跤了怎么辦？萬(wàn)一......不等想完棒子已經(jīng)到了我手中，我滿是緊張慌亂，這個(gè)個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有任何的選擇了，只有一個(gè)動(dòng)作可以做，就是咬牙向前跑，這時(shí)候王xx在叫我的聲音格外的響亮，我猶如加上新的：“燃料”，像風(fēng)一樣的到了對(duì)面。
老師同學(xué)們六年光陰如光陰穿梭，我們馬上就要離開(kāi)了，告別天真多彩的童年，告別灑滿星光的童年｛xx學(xué)校｝告別能一同歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，敬愛(ài)的母校啊！敬愛(ài)的老師啊！是您用愛(ài)哺育了我們，是您日日夜夜的為我操勞！就像一棵小樹(shù)在您的愛(ài)心呵護(hù)下我們今天已經(jīng)長(zhǎng)大了！我們要加倍的努力來(lái)回報(bào)您、回報(bào)我的祖國(guó)！謝謝您老師！謝謝您一路灑滿陽(yáng)光的童年！
童年的演講稿 篇15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
許多年前的一個(gè)傍晚，在一條鄉(xiāng)間小路上，一個(gè)天真爛漫的男孩，眼里含著淚水，揮著他那雙枯瘦的手，告別了要去遠(yuǎn)方工作的父母。我也很不情愿的追著那輛把我爸媽帶走的車，一直追到很遠(yuǎn)。
是的，哪個(gè)小男孩在哭，傷心的是我。我很小的時(shí)候，父母就想以此為生，以后過(guò)更好的`生活，所以父母都離開(kāi)了家鄉(xiāng)，委托年輕的親戚來(lái)照顧我。于是我開(kāi)始了我的童年，有點(diǎn)孤獨(dú)，也有點(diǎn)難過(guò)。
從那一刻起，我開(kāi)始了我一成不變的童年。一開(kāi)始，我總是很孤獨(dú)。我沒(méi)有任何朋友。我沒(méi)有一個(gè)能敞開(kāi)心扉和我交談的好朋友。所以我的生活感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
然后，村子后面的小河成了我每天課余時(shí)間唯一可以去的地方。
那條河很長(zhǎng)，不是很長(zhǎng)很寬，但我無(wú)法測(cè)量。夏天，我非常喜歡在這里游泳。在溫暖的陽(yáng)光下，我跳進(jìn)涼爽的小河，這是一種小小的享受。
每次跳進(jìn)冰冷的河里，我都有一種特殊的感覺(jué)，這種感覺(jué)似乎讓我想起了離家很遠(yuǎn)的爸爸媽媽。他們熟悉的面孔似乎再次出現(xiàn)在我的腦海中。
我試著回憶父母的一切，試著回憶他們臉上有多少皺紋，仔細(xì)想想他們是否都是為我付出的，他們臉上流的每一滴汗水是否都是為我滴落的。
每次爸媽回來(lái)看我，都是一兩天甚至只有幾個(gè)小時(shí)。我非常渴望有機(jī)會(huì)見(jiàn)到我的父母，表達(dá)我的想法。但這只是一種渴望。不知道什么時(shí)候父母真的能來(lái)找我，一直保護(hù)我。
直到有一天，爸爸媽媽回來(lái)了！他們回來(lái)找我了。他們找到了好工作，終于可以一直和我住在一起了。
童年，便這樣結(jié)束了，在這期間，我也明白了很多事情和道理，激起了我內(nèi)心對(duì)父母的感激，以及我內(nèi)心對(duì)父母最真摯的愛(ài)！
童年的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
許多年前的一個(gè)黃昏，在一條鄉(xiāng)村公路上，一個(gè)稚氣未脫的小男孩，眼中噙滿了淚水，揮舞著瘦小的雙手，送別了即將離開(kāi)到很遠(yuǎn)的地方去打工的父母。還依依不舍地追趕著帶著父母遠(yuǎn)去的那一輛汽車，一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
不錯(cuò)，哪個(gè)流淚傷心的小男孩就是我。在我還很小的時(shí)候，我的爸爸媽媽便要為了謀生和我的將來(lái)能過(guò)上更好的生活，父母便雙雙背井離鄉(xiāng)，把年幼的我托付給住在家鄉(xiāng)的親戚來(lái)照顧。于是我便開(kāi)始了我那有點(diǎn)孤獨(dú)，還有點(diǎn)傷感的童年時(shí)代。
從那一刻開(kāi)始，我便開(kāi)始了那一成不變的'童年時(shí)代。一開(kāi)始，我總是孤獨(dú)的，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)能夠敞開(kāi)心扉與我傾心交談的好朋友。于是我的生活就感覺(jué)好像少了什么似的。
于是，村子后面那一條小河，就成了我每天閑暇時(shí)唯一的去處。
那條小河，長(zhǎng)，不是很長(zhǎng)，寬，卻是我所不能衡量的。夏天時(shí)，我很喜歡來(lái)這兒游泳，在暖和的太陽(yáng)照射之下，跳入那冰冰涼涼的小河水之中，這也算是一種小小的享受吧！
每一次躍入那冰涼的河水之中，都會(huì)有一種特別的感受，這仿佛又讓我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸和媽媽。他們那熟悉的面龐仿佛又出現(xiàn)在了我的腦海之中。
我努力回憶起關(guān)于父母的一切，試著想起他們的臉上有多少條皺紋，仔細(xì)想想那是不是都是為了我而付出的，他們臉上流淌的每一滴汗水，是不是都是為了我而滴下？
每次父母能回來(lái)看望我，都是短短的一兩天甚至只有幾個(gè)小時(shí)。我非常地渴望能夠獲得與爸爸媽媽見(jiàn)面和傾述心事的機(jī)會(huì)。但這只是渴望，我根本就不知道父母什么時(shí)候才能夠真正能來(lái)到我的身邊，一直保護(hù)著我。
直到有一天，爸爸媽媽回來(lái)了！他們是為了我而回來(lái)的。他們得到了好的工作，他們終于可以和我一直地生活下去了。
童年時(shí)代，就那么結(jié)束了，在這期間，我也明白了許多事情和道理，喚起了我心中的那一份對(duì)父母的感激之情，還有在心底對(duì)父母最真摯的愛(ài)！
童年的演講稿 篇17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
童年無(wú)憂無(wú)慮，就像一個(gè)整天在海邊嬉戲的波浪娃娃；童年是純潔而甜蜜的，就像山澗里清澈的泉水。說(shuō)起童年，我不禁聽(tīng)到我的傻事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光燦爛。我六歲，小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。我媽給我買了一本字帖，讓我每天花幾天時(shí)間抄寫書法家的'作品。我什么都不知道。我是個(gè)遲鈍的女孩。我媽經(jīng)常因?yàn)槲业摹耙霸挕倍Α２唬医裉煊肿隽艘患朗隆?/p>
我媽拿出字帖對(duì)我說(shuō)：“練字怎么會(huì)缺筆少墨呢？”于是我媽叫我爸去書店給我買這兩樣?xùn)|西。我拿起筆，打開(kāi)它的封面。整面寫流利。突然！這只筆似乎累了，不愿意再為我服務(wù)了。我以為鋼筆壞了，就跳下椅子蹲在地上磨鋼筆。我想：真討厭！鋼筆壞得太快了。是假的！最后也沒(méi)什么可做的。
就把筆扔到一邊，盯著小嘴，噘嘴，靠在椅子上，雙手抱住，生悶氣。我媽看到了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？你不寫嗎？”我馬上抱怨說(shuō)：“假筆，連字都不印！”媽媽看著它說(shuō)：“不，它沒(méi)有墨水。你得忍著。”我剛想問(wèn)什么是吸墨，就在我媽接到電話匆匆出門的時(shí)候。只剩下我一個(gè)人在嘟囔：“吸墨水，吸墨水，吸墨水。稻草！”對(duì)了，吸墨和吸管只有一個(gè)字的區(qū)別。肯定是用吸管吸墨水。于是，我向正在看報(bào)的父親要了一根稻草。然后我跑到座位上，打開(kāi)蓋子，插上吸管。吸濃墨。耶！太可怕了！為什么一定要自己吸墨水才能讓鋼筆出來(lái)？我想，不顧自己的形象，大搖大擺地走進(jìn)書房問(wèn)爸爸。爸爸放下報(bào)紙，看到了我的樣子。突然，他耳朵上的眼鏡掉在一邊，顯然驚呆了。他立刻放下報(bào)紙，拼命把我拖到診所。醫(yī)生讓我漱口，然后多喝水排泄。那天，父親燒了三盆水，倒進(jìn)了我的肚子。為此，我上了幾次廁所。
我媽回來(lái)，看見(jiàn)我在床上喃喃自語(yǔ)“吸墨水……”問(wèn)我爸事情的始末，我的胃都笑了。說(shuō)我是傻子。我想：唉，大人笑這么好笑的事，真是奇怪。他們是白癡！后來(lái)爸媽一起教我如何正確的給鋼筆吸墨水。
雖然這件事已經(jīng)被時(shí)間的激流沖走了，但美麗動(dòng)人的浪花卻常常在我記憶的海洋里卷起。
童年的演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
童年的我，天真無(wú)邪，可愛(ài)又有靈性。我的眼睛是空的，但我比星星還亮，但我忍不住做錯(cuò)了什么。
記得有一個(gè)暑假，我剛上幼兒園。暑假結(jié)束后，我去奶奶家玩。一到了奶奶家，我就覺(jué)得好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些東西。到了雞舍，我的注意力被吸引了，我以為奶奶每天早上都會(huì)來(lái)喂雞。于是，我的想法就來(lái)了——。我想喂雞。
早上剛聽(tīng)到奶奶起床，我就使勁起床了。我一直躲在門后沒(méi)出來(lái)。奶奶好像沒(méi)找到我。她一直在那里喂雞，根本沒(méi)看見(jiàn)我。食物快喂飽的時(shí)候，我跑出去喊：“奶奶，讓我來(lái)，我也想玩。”奶奶聽(tīng)了我的話，笑了：“好吧，我喂你，但你要喂好。”奶奶說(shuō)完就走了。
我抓住機(jī)會(huì)喂雞。起初，這只雞吃得很快，但由于某種原因，它突然吃得很慢。我看不下去了。我抓起一只雞，想撬開(kāi)它的嘴，拼命往它嘴里塞雞食。但它不知道如何通過(guò)咬呂洞賓——來(lái)取悅?cè)藗儭７炊奈摇Ｎ彝吹每蘖恕Ｄ棠搪?tīng)到叫聲跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？我剛才很好。我為什么哭？”我說(shuō)：“剛才我把雞喂好了，但是雞不知道為什么突然吃的特別慢。我再也受不了了，就把雞食塞進(jìn)它嘴里。我不知道雞還在啄我。”奶奶吹了吹我的小手，笑了笑，“傻孩子，吃雞慢，說(shuō)明雞吃飽了，不用勉強(qiáng)！”聽(tīng)了奶奶的話，我開(kāi)心的笑了。
下午，我有了另一個(gè)想法：我想偷雞蛋。我趁奶奶不注意，偷偷溜進(jìn)雞舍。一只雞讓我大吃一驚。它在我身后使勁啄我，我只能在雞舍里跑來(lái)跑去。奶奶聽(tīng)到雞的'狂叫聲，趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“小祖宗，別玩了，快出來(lái)，雞要被你踩死了！”我只好拉著頭走出來(lái)。“你這個(gè)小祖宗，給我搗亂。讓我看看我有沒(méi)有受傷。以后不能再這樣了。”聽(tīng)了奶奶的話，我傻乎乎地笑了。
童年是無(wú)辜的，我愛(ài)我的童年。
【童年的演講稿】相關(guān)文章：
童年演講稿04-20
童年的文案06-06
童年作文11-13
有關(guān)童年的演講稿12-18
童年生活演講稿06-11
童年作文范文10-02
童年的顏色作文09-04
有趣的童年作文09-15
有趣的童年的作文07-24
難忘的童年作文01-16