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目送讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2025-12-28 01:03:11 心得體會(huì)

目送讀書心得體會(huì)(通用33篇)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的目送讀書心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

目送讀書心得體會(huì)(通用33篇)

  目送讀書心得體會(huì) 1

  當(dāng)你閱讀和觀看時(shí),你會(huì)不自覺地進(jìn)入文章,隨著作者的腳步感受世界的真情實(shí)感。她寫的文章像女兒一樣溫柔細(xì)膩,卻又很堅(jiān)強(qiáng)。讀起來就像作者在守護(hù)一杯茶,給你講生活中很小甚至微不足道的故事,卻總是觸動(dòng)你的心弦。家庭,友誼。

  這篇文章的第一個(gè)故事是作者送他的兒子去上學(xué)。但是現(xiàn)在兒子長大了,思想也開始成熟了。不再是幾年前牽著媽媽的手,用兩只純凈的眼睛膽怯地嘗試這個(gè)陌生的世界的孩子。現(xiàn)在的兒子只是勉強(qiáng)承受著母親的溫柔,而不是小學(xué)時(shí)一步一步回頭看母親。兒子通過安檢的時(shí)候,只把瘦瘦的脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。

  但在那些日子里,當(dāng)提交人在他兒子的年齡,送他的父親去上學(xué),這是一樣的。留給父親的只是一個(gè)背影。文章體會(huì):不要追。這句簡短卻深刻的話,像一個(gè)堅(jiān)硬的物體,觸碰到了內(nèi)心最柔軟的地方。是對(duì)生命成長的.一種尊重,是對(duì)生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。

  媽媽,這是一個(gè)熟悉的詞。是媽媽陪著我們長大,包容我們的錯(cuò)誤。也是媽媽在我們最累的時(shí)候安慰我們,陪伴我們。

  作者的母親年紀(jì)大了,頭腦也不那么清醒了,但唯一不變的是對(duì)孩子的愛。仿佛她寧愿忘記自己是誰,她必須記住孩子的臉和名字。別忘了回家看看,即使你很擔(dān)心。因?yàn)榧依镉袃蓚(gè)孤獨(dú)的身影,等著你回家和他們說話。只要老人身邊有孩子,他還能想到什么?

  《目送》用最感人的故事走進(jìn)我們的生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞分荒芤粋(gè)人走。

  目送讀書心得體會(huì) 2

  “所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人到中年,當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?

  這是中國臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁上的一段話,說得既令人心酸又無奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。有沒有在這里找到你的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照?這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。

  其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅?背影,更多的時(shí)候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。

  印象最深的是以前回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見,干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開,都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬次的回頭,會(huì)有誰人在一直目送著我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

  做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛,因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過。”

  目送讀書心得體會(huì) 3

  它,是一本適合三代人共讀的人生之書。

  《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個(gè)寒假,我雖然只讀了其中二十六篇,卻已經(jīng)深深感動(dòng)。同名主打篇《目送》,給我的感受最深。

  這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的`這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”由此,我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí),我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。

  當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川,參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門,參加人生第一次入學(xué)考試時(shí),我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……對(duì)于13歲的我來說,人生才剛剛起步,還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會(huì)走,那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心,那支感恩的筆。

  目送讀書心得體會(huì) 4

  《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)椤?/p>

  有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。

  我是準(zhǔn)備要一個(gè)人踏上征途嗎?

  前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍,有對(duì)前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步,留給母親一個(gè)“不記用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地,被扎得遍體鱗傷,也絕不回頭。

  這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風(fēng)景,也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑,這條路上的果實(shí),只有自己采摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最后的`目送中,自己走。

  但是,倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊,在泥濘的土地上摔倒時(shí),有一個(gè)人為你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸運(yùn)埃跟一個(gè)志同道合的人,在這條路最險(xiǎn)峻的地段,互相扶持,互相勉勵(lì),并肩作戰(zhàn),時(shí)刻充滿斗志;在越過高山,穿過森林,看到勝利曙光時(shí),對(duì)酒當(dāng)歌,一醉方休,分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人,就跟他結(jié)伴而行吧,畢竟一個(gè)人的旅途太過孤獨(dú)寂寞,而這條路的盡頭,又是那么遙不可及。

  目送讀書心得體會(huì) 5

  書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝,物是人非,只有足下的這片土地沒有變。

  每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的,即使重來一次也決然不會(huì)一模一樣,然而,大千世界里大家的人生里我們都曾扮演過一樣的角色,比如人家的孩子,比如人家的父母。

  那是一種怎樣微妙的變化,似乎有些東西像注定般輪回,某個(gè)場景排山倒海地從記憶深處浮現(xiàn),只是我們的角色悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  從文字的描述上,龍應(yīng)臺(tái)的母親曾經(jīng)是一個(gè)愛美、非常活潑開朗的女人,即便到了年老的時(shí)候也是如此,然而歲月還是沒有任何的優(yōu)待,她像無數(shù)老人一樣逐漸忘記了很多事情,丟掉了很多過去,包括女兒。

  安德烈的那些心理,龍應(yīng)臺(tái)有過,她的父親也有過,你有過,你父母有過,你將來的孩子也會(huì)有。人生是連續(xù)的,變化是逐漸的,我們是不知道的。我們不知道什么時(shí)候張士豪變成了體育老師,我們不知道什么時(shí)候孟克柔變成了她媽媽,我們不知道我們什么時(shí)候會(huì)變化。

  “油米柴鹽一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個(gè)躲在書房里的大小姐吧。”總有一天,我們會(huì)變成別人的爸爸媽媽,我們會(huì)變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽,那時(shí)的.我們會(huì)是怎樣的呢?

  這本書讀起來很舒服,印得挺漂亮的,看的時(shí)候是不是放下,陷入回憶與思考。其實(shí),沒有一個(gè)內(nèi)容或者觀點(diǎn)是全新的,但這絲毫無損它的價(jià)值。除了那僅有的思想家或者哲學(xué)家,大多數(shù)的你我都在經(jīng)歷差不多的生活思考差不多的東西,然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來,我們?nèi)斡伤谀X海里浮現(xiàn)消失,然后忘記我們?cè)脒^什么。

  所以在這本書里,我看到的是一顆悲憫生活的心,只有熱愛,才能體會(huì)。但更重要的,我看到龍應(yīng)臺(tái)女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西,它建筑在你的視野和你對(duì)生活汲取的養(yǎng)分上,這是一種平淡但充滿魅力的美麗。

  書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來,但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過去的一個(gè)多月,當(dāng)我被忙碌的生活壓得喘不過氣無暇看我喜歡的書時(shí),我很明顯地發(fā)現(xiàn)自己的厭惡,我厭惡自己寫出東西的不凝練和索然無味,我厭惡自己困于生活卻在離生活越來越遠(yuǎn)。

  目送讀書心得體會(huì) 6

  翻開書的封皮,讀著這一本在假期期間被推薦的《目送》,一個(gè)個(gè)故事,一句句言語,說不上扣人心扉,卻于心中響起共鳴。在看書之前,我僅僅認(rèn)為這是一本談?wù)撚H情的書本,然而翻開后,卻是一紙人生。

  看到“十七歲”這個(gè)篇目時(shí),讓我目光一頓,這與我想像的年齡,作者會(huì)寫些什么呢?她曾經(jīng)的十七歲?還是十七歲的少年們?我往下看,這是關(guān)于作者遠(yuǎn)在德國的兒子華飛的。書中,母親與許久未見的兒子一同閑逛于劍橋大學(xué),本應(yīng)該是一幅融洽、互訴衷情的場景,但顯然,十七歲的少年儼然已有自己的想法,字里行間都透露出這個(gè)年紀(jì)的一絲叛逆。

  我不禁想到,自己與父母又是怎樣交談的?

  大多數(shù)時(shí)候是平淡的。但當(dāng)父母的所見所聞明顯快不過時(shí)代的進(jìn)步時(shí),披著“新時(shí)代青少年”外衣的我們總會(huì)表現(xiàn)出我們與父母的嫌隙,比如高科技產(chǎn)品的使用,日漸新潮的社交內(nèi)容,一杯外國品牌的昂貴的咖啡,這些東西在這個(gè)富足的時(shí)代走進(jìn)年輕人的群體,但相對(duì)于父母長輩而言,他們或許不懂,或許新奇。

  當(dāng)華飛說道“小孩!”時(shí),我想,在我們眼中,對(duì)這些我們習(xí)以為常的.事物感到新奇的父母,或許真的像某種意義上的“小孩”一樣,我們以不耐煩的態(tài)度回應(yīng),不正像是我們?cè)谄疵拗坏栏邏Γ仁垢改概c我們漸行漸遠(yuǎn)嗎?

  從“青少年心理”走出來的我,又進(jìn)入到作者的另一個(gè)篇章:作者與年老后開始忘事的母親的相處。她們之間的相處,讓我敢達(dá)兩人雖離得很近,卻有著不容忽視的疏離感,作者母親記憶的回溯,漸漸與現(xiàn)實(shí)脫軌,每次問過后又忘記的問題,及時(shí)有作者不見其煩的回答,也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大,記憶的倒退,層出不窮的心理與生理上的問題,這種父母子女間愈來愈遠(yuǎn)的距離,讓人看得見,觸不著。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這一瞬,“父母”和“子女”這兩個(gè)詞,好像突然拉長了在這之間的溝壑,仿佛這一生,我們與父母擦肩幾十年,而后走向遠(yuǎn)方。我們與他們,就這樣不舍地,看著彼此,獨(dú)自走過漫漫長路。

  目送讀書心得體會(huì) 7

  距離,如同一條柔軟的絲線,將人與人的心靈之間,或變得心心相印,又或是漸漸疏遠(yuǎn)彼此……

  通過閱讀臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)所著的《目送》一文,我真正感受到了距離產(chǎn)生的溫度。本文以富含哲理的文字講述了作者的兒子華安在不同的成長階段,與父母相處的不同方式:華安上小學(xué)時(shí),總愛用膽怯的眼神打量新環(huán)境,一步三回頭地用稚嫩的小手向"我"揮手;十六歲時(shí),華安漸漸長大,去美國時(shí),在機(jī)場"我"依依不舍地?fù)肀难凵窭飬s沒有了昔日對(duì)父母的依戀,甚至沒有回頭,快速閃入機(jī)門;二十一歲時(shí),他與"我"漸漸疏遠(yuǎn)了,我只能默默地目送著他的背影,漸行漸遠(yuǎn)……

  從這篇文章里,我讀出了作者心中的五味雜陳。既有孩子長大獨(dú)立帶來的欣慰,又有孩子不再依戀自己而產(chǎn)生的淡淡憂傷和落寞。

  正如我們剛剛進(jìn)入初中生活,有許多的困難挫折需要我們獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地去克服,我們不能再依靠父母的.力量。就如同雛鷹總要離開溫暖的巢穴展翅高飛;輪船總要離開停泊的港灣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;我們長大后也總要離開父母的懷抱,獨(dú)闖天下。那時(shí),父母只能目送著我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的身影,默默地化作來自內(nèi)心的力量,支持、欣賞著我們。

  隨著孩子的年齡不斷增長,孩子們獨(dú)立的處世態(tài)度也在慢慢增強(qiáng)。從最初的偎依在母親懷里,緊緊牽著父母溫暖的手,到長大后的獨(dú)立自主。雖然我們長大后和父母的空間距離在逐漸拉大,但和父母心靈之間的愛的距離卻沒有縮小,這種愛始終像一團(tuán)熾熱的火焰,在溫暖著彼此。它像一條紐帶,把彼此的心靈連接在一起。

  于是,正如書中所悟,"我"了解到所謂父母子女一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追。

  子女與父母之間空間距離的拉長,代表著我們已經(jīng)進(jìn)入人生中的一個(gè)新的里程碑,但是我們與父母之間心靈的距離卻不能隨之變得遙遠(yuǎn),而是要讓彼此心靈摩擦出的火花,照亮我們的整個(gè)世界!

  目送讀書心得體會(huì) 8

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

  這是印在《目送》的腰封上的一段話,不知有多少人是沖著這段話而買下它的。封面是深深淺淺的油彩樣的綠色,像是濃重的青蔥的歲月的顏色,靜靜的躺在書店里。

  龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫的是她個(gè)人的情感。寫她與兒子一起逛街時(shí),兒子不愿跟她牽手過街。兒子大了,有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥,反反復(fù)復(fù)的問她是誰。寫她與母親逛街,母親的那個(gè)愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時(shí),要牽她的手,而她已經(jīng)人在中年。寫她父親最后病重生活不能自理時(shí),由于傭人的疏忽,眼屎黏住了眼。等等。

  優(yōu)美而細(xì)膩的文筆,將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來,那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上,她說人生就是個(gè)接送,讓人不禁為之唏噓。時(shí)間與消逝總是永恒的,以龍應(yīng)臺(tái)的年紀(jì)來寫父母的老去,寫與兒子之間越來越遠(yuǎn)的代溝,分明帶著點(diǎn)悲愴的無奈的甚至是惶恐的情緒。人生就像是眼睛的一場旅行,目送著父母日漸年邁,目送兒女長大高飛,看著歲月在自己身上臉上刻下深深的印跡,然后在兒女的目送中走完自己的旅程。我們跟隨作者的.文字,咀嚼她的人生感觸,品讀人生的旅程,身邊的人來來去去,都只能結(jié)伴走過人生的一段路程,最后,我們總是要獨(dú)自面對(duì)人生最后,也是最長的那一段路。

  她告訴我們,生離死別是這樣的平凡,我們經(jīng)歷過許多場,最終自己也不得不面對(duì)。她又告訴我們,你這平凡的人生其實(shí)并不平凡,因?yàn)楸M管有無數(shù)人曾有過相似的經(jīng)歷,未來也必然會(huì)有人重蹈你的覆轍,但是你這平凡的人生永遠(yuǎn)只有你一人能夠經(jīng)歷,他人永不能替你言說。盡管在別人眼中你的人生是那樣的平凡,但那都不重要,永遠(yuǎn)記得對(duì)自己說,自己將永遠(yuǎn)是特別的一個(gè)。只需記著,眾生平等,你的生命確實(shí)不比任何人寶貴,但如若你自己不珍惜她,就沒人幫你珍惜她了。

  在《目送》的腰封上,編輯說這本書是龍應(yīng)臺(tái)的“生死大問”。盡管書中并沒有正面言及這個(gè)問題,但我相信,龍先生的回答應(yīng)該是這樣的:生死大同,無需執(zhí)著,只需淡然;無謂失落,但求把握;把握當(dāng)下所有,把握尚在我手的一切。如是,無論生活是否成功,生活也都這樣過,在這或許尋常或許不尋常的日子中,世事如流水,明晰恬靜,其中卻總會(huì)蘊(yùn)含著人生中最尋常的,卻也最可珍貴的幸福。平凡人生,一切盡足。

  目送讀書心得體會(huì) 9

  慢慢的,慢慢的,我明白了所謂的父母和孩子,只意味著你和他之間的緣分,就是這輩子一直看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一頭,看著他在小路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失,他背著你默默的告訴你:別追了。—— 《目送》

  對(duì)于父母來說,他們總覺得那是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是他們的避風(fēng)港,從來沒想過有一天,我們會(huì)成為他們的依靠。從初中開始住校,對(duì)家人的依戀逐漸減少。畢業(yè)后,我終于選擇了在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市工作,一年住兩三次。這種生活我不覺得難受,甚至覺得充滿了自由。和家人的聯(lián)系更多的是通過電話,但我媽打的也是電話。每次和媽媽打電話,總覺得媽媽很羅嗦,每一件小事都要匯報(bào),大大小小。心情好的時(shí)候,或許可以靜下心來聽。但是,對(duì)此,我的母親永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。有時(shí)候我媽打電話就會(huì)哭,是關(guān)于工作不順心或者其他不開心的事情。或者說,我媽小心翼翼的給我打電話,問我對(duì)一些事情的'看法,有時(shí)候甚至希望我能做出決定。不知道什么時(shí)候開始的。我們的立場已經(jīng)“互換”。

  我小的時(shí)候,每次放學(xué)回家吃飯,總是最后一個(gè)在飯桌上吃,因?yàn)轱堊郎弦恢痹谡f學(xué)校發(fā)生的事,家里只有我媽有耐心聽我說。遇到委屈,哭著說著也是一樣。今天的媽媽扮演著和自己一樣的角色。原來父母并不總是很厲害。他們也有老去的一天,有需要找我們傾訴的一天,有需要依賴我們的一天。不知道能不能做好這么好的過渡,做一個(gè)好的傾聽者。但是,我希望朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

  目送讀書心得體會(huì) 10

  “對(duì)時(shí)間的無言,對(duì)生命的目送”——在我看來這是作者人到中年之后對(duì)自己生活的回顧與反省之后的頓悟,但也照出了我們每個(gè)人的`成長歷程,我覺得人生遺憾的不是不斷的告別,而是離開之前沒有好好珍惜,離開時(shí)沒有來得及好好的告別。

  “所謂的父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這是《目送》扉頁上的一段話,說的讓人心酸又無奈,而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨(dú)。

  人步入中年,擁有年輕時(shí)所向往所追求的一切,名利,地位,資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去,母親也在慢慢老去,兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行,朋友們?cè)谇K之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將她們一一挽留,環(huán)顧四周,唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。

  目送讀書心得體會(huì) 11

  龍應(yīng)臺(tái)用散文記錄了母親在孩子成長過程中遇到的困惑,女兒在父母衰老過程中的細(xì)心和耐心,孟買的鐵軌,金門的礦山,以及老撾的孩子們。她的文章沒有寫她自己,而是通過她微不足道的光芒投射到每個(gè)人身上。每篇短文的主題都很普通,但讀起來卻有不同的感受。“媽,原來是最高檔的全職,全能CEO,沒人給工資。”有人說媽媽是棉襖,是初升的太陽,是山水畫。龍應(yīng)臺(tái)說母親是首席執(zhí)行官,語言不華麗,但這是真的。

  當(dāng)我讀到她和兒子說再見的時(shí)候,我覺得我就像安德烈一樣,抱抱媽媽很尷尬。漸漸的,我不再抱她了,心也痛了。我以前很愛粘我媽。無論我走到哪里,我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現(xiàn)在我們習(xí)慣了背對(duì)著媽媽,即使在一個(gè)房間,也戴著耳機(jī),看著手機(jī)……是不是太忽略媽媽了?她努力把我們撫養(yǎng)成人,但卻受到如此冷淡的對(duì)待。

  現(xiàn)在回想起來,我從來沒有也從來沒有想過要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的牛奶,感謝媽媽平日里的各種水果,感謝媽媽書包里不斷的零花錢。相反,她經(jīng)常和她發(fā)生沖突,這讓她常常傷心落淚。但是不管我怎么對(duì)待我媽,她總是把我當(dāng)寶貝。她為我受了很多苦,但也忍著不表現(xiàn)出來。現(xiàn)在想想,我為什么要拒絕媽媽的.愛?

  “我慢慢地慢慢地了解到,所謂的父女母子事件,只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子守著他的背影。你站在小路的這一頭,看著他漸漸消失在小路的拐角,他背著你默默的告訴你,不要追。”畢竟我會(huì)長大,成為看背影的人,看下一代旅行。

  目送讀書心得體會(huì) 12

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你的他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。”每當(dāng)我讀到這句話時(shí),心中總會(huì)不禁地一顫。

  這句話是出自作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一句話,也是文章中最感人至深,催人淚下的一句話,這句話也許正說到了光大辛勞父母的心底里,一些懂事明理的孩子也許也能夠體會(huì)到這句話的真正含義。聽了這句話,明顯地就能夠感受到寫話人的辛酸與無奈,也只有親身經(jīng)歷過,才會(huì)發(fā)出這種發(fā)自內(nèi)心的感嘆。作者所感受到的,不僅僅是看著子女的.背影漸行漸遠(yuǎn)的無奈,也是看這長輩父母逐漸老去的辛酸。人到這時(shí),已不再渴望得到什么,只是希望能和父母子女如往常一般親密無間。時(shí)間流逝,父母都慢慢老去,子女們也不愿再依偎在自己的懷抱中,而是自己要去遠(yuǎn)行,隨著自己年齡的不斷增長,身邊的人事物也都不斷地在離自己遠(yuǎn)去。正是因?yàn)樽髡邔?duì)生活的觀察細(xì)致入微,所以《目送》不僅僅是作者對(duì)自己生活的一個(gè)體會(huì)評(píng)價(jià)回顧與反省,更是說透了許多人埋藏在心底里的真切感受,是廣大人們生活的真實(shí)寫照。

  想到這里,我便回想起了童年時(shí)生活的一些細(xì)節(jié)點(diǎn)滴。記得很小的時(shí)候爸爸媽媽新年帶我回家去老家看望外婆,臨走時(shí),外婆顯得非常的不舍,不停地擦拭眼角旁的淚水,當(dāng)時(shí)的我當(dāng)然是不明事理,對(duì)此不以為然,如今再去后悔,為時(shí)已晚。平時(shí)上學(xué)每當(dāng)我臨走時(shí),母親眼中總顯一絲不舍之情,可我卻不當(dāng)回事,咣當(dāng)一聲把門一關(guān),而平時(shí)母親去上班與親切地說聲再見,我卻只是勉強(qiáng)附和一聲罷了,絲毫沒有一絲敬意,回憶起這些,我更加能夠理解作者寫這句話時(shí)的真實(shí)感受。

  快趁我們年輕之時(shí),好好珍惜我們所擁有的,別再等到身邊的人都離自己漸行漸遠(yuǎn)時(shí),才追悔莫及。同時(shí),我們也要知道父母總會(huì)老去,離我們遠(yuǎn)去,子女也不可能永遠(yuǎn)陪伴在自己身邊。作者說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò),“有些路,只能一個(gè)人走”,這是真真切切的感受啊。

  目送讀書心得體會(huì) 13

  《目送》是龍應(yīng)臺(tái)的一本書。《目送》記錄了作者經(jīng)歷很多事情寫下的感受,宛妙的文筆讓讀者心曠神怡,幾乎每篇文章都附上了一幅精美的圖片,在它們的幫助下,文章更加有了意境。

  本書以目送名,而這本書的第一篇散文就叫做“目送”,在這篇文章里,作者告訴我們,不論是父母還是子女一場,最終都只能今生今世不斷地在目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn),改變不了的緣分。分離時(shí),只有小小的,無法獨(dú)立的孩子才會(huì)對(duì)持續(xù)依賴著的父母戀戀不舍,不斷回頭,而若孩子長大了,就一定會(huì)堅(jiān)決地最求獨(dú)立,厭惡家長百般重復(fù)沒有文采的嘮叨,我也何嘗不是如此呢。

  自大約小學(xué)一年級(jí),我就愛上一個(gè)人做事,不論是寫作業(yè)、彈琴、畫畫,還是去公園、上學(xué)校,厭惡家長每隔幾分鐘就走到我的房間門口,使勁地推開門看看并大聲質(zhì)問我在干什么,討厭每一次都被“會(huì)有壞人”的借口限制著無法一個(gè)人走出家門。記得小時(shí)候每一次被大聲質(zhì)問,我連頭都不抬地以同樣的分貝:“我都說過一萬遍了不要看見了還問我,就是愛省錢不去眼科醫(yī)院看看,倒好意思天天浪費(fèi)我的心情讓我回話!”

  可是現(xiàn)在想想,那時(shí)家長的心情其實(shí)和龍應(yīng)臺(tái)在文章中一樣難過,一樣無奈吧,即使吃力不討好還是一直堅(jiān)持著“監(jiān)督”這項(xiàng)任務(wù),家長的.心理承受水平真的是很高的,我對(duì)他們有了一絲絲的敬佩。不過,現(xiàn)在的我恐怕沒有辦法真的真正理解作者和家長的心情吧。

  在本書中,也有提到老人,例如龍應(yīng)臺(tái)的父親,被沒收了車鑰匙后再也不乘車出門。后來的病也來源于這件事情,讓龍應(yīng)臺(tái)十分后悔。其實(shí)我覺得老人,對(duì)于某些他所注重的地方是很敏感的。

  記得有一次,外婆從上陡門坐車送了些菜過來,正在和老媽說一些煮菜的事情,我從補(bǔ)習(xí)班回來,讓弟弟幫我開了門,進(jìn)了屋。那時(shí)我看見外婆和老媽在廚房津津有味地聊著天,看見了也就不好插話,路過客廳時(shí),只和沙發(fā)上閑著無事的爺爺奶奶問了聲好。之后,我也沒有把這件事放在心上。可之后不知過了多久外婆和我談心時(shí)居然說起這件事,竟對(duì)我說那時(shí)我看到了她沒有問好,她有多么生氣多么傷心,過了這么久仍然耿耿于懷,并且解釋因?yàn)槟羌滤氣再也沒有來過。

  我小的時(shí)候,是外婆一手拉扯大的,直到后來出了一個(gè)什么事情,我來到母親家居住,所以或許,在外婆的心中,我們的情感是一定要有個(gè)什么表現(xiàn)的。

  我們年輕人的觀點(diǎn),和老一輩,老幾輩的人是不同的,在做一件事情之前,或許在我們年輕一代的人眼里理由正常不過,但卻讓上輩傷心和不理解,所以,我們要一直保持著互相溝通的習(xí)慣,了解他們的心里想法,定期解除誤會(huì),消除矛盾,這是雙贏。

  目送讀書心得體會(huì) 14

  《目送》這本書讓我認(rèn)識(shí)了龍應(yīng)臺(tái)。這是一本散文集,里面的七十三篇散文滿滿的都是寫作者對(duì)人生的感悟。這本書三代人可以共讀。它的用詞很樸實(shí),沒有多少華麗的詞組。龍應(yīng)臺(tái)從一件件極為渺小的事中,悟出了一個(gè)個(gè)人生道理。《目送》還被譽(yù)為二十一世紀(jì)的《背影》。

  《目送》中的七十三篇散文,書寫了父親、母親、兒子、朋友和兄弟;記敘了逝、老、離、牽掛和攜手共進(jìn)。龍應(yīng)臺(tái)的文字,時(shí)寒氣逼人,如刀光劍影;時(shí)溫柔婉轉(zhuǎn),如微風(fēng)過麥田。把書中的一個(gè)個(gè)故事描繪的淋漓盡致。用魯迅的一句詩句來形容,就是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”

  翻開書,第一篇散文就是《目送》,文章通過寫送華安去機(jī)場的事反映了當(dāng)今子女們排斥父母的`現(xiàn)象。“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”讀到這兒,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅和父母告別時(shí)的畫面。那時(shí),我是否也是這樣的?也許,那時(shí),他們正在心里悄悄的流淚。“你站在小路的這一端,看著他們逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這幾句短短的話語,透露出當(dāng)時(shí)作者內(nèi)心淡淡的憂傷。父母含辛茹苦培養(yǎng)我們,大半輩子時(shí)間都花在我們身上,告別時(shí)控制不住的感情,卻被我們排斥、漠視。他們想得到的,不是金錢,不是權(quán)利,更不是什么榮華富貴的東西;他們希望得到一個(gè)擁抱,渴望聽到我們說幾句溫暖人心的話語,更想得到告別時(shí)的回頭一瞥,回眸一笑。這些用金錢買不到的東西,往往是最可貴的。等我們長大以后,告別,也許意味著一兩年都見不到,而不是一兩天。告別時(shí)父母內(nèi)心的不舍之情,或許比較夸張,但我們必須接受,因?yàn)樗麄兪切列量嗫鄵狃B(yǎng)我們長大的父母。

  記得和同學(xué)們?nèi)ト齺喭娴哪且淮危搅藱C(jī)場,和同學(xué)們會(huì)面后,和爸爸媽媽說了再見,又強(qiáng)忍著聽了幾句媽媽的叮囑,立刻玩了起來。好像監(jiān)獄里的犯人被囚禁了十年后獲釋了一樣。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我們?cè)诤透改傅绖e時(shí)的不耐煩,他們,只能在心里默默地流淚。我們留給他們的,只有背影。告別時(shí),父母內(nèi)心深處的不舍、憂傷只能通過目送我們的背影來緩解。

  處在叛逆期的我們,渴望自由的飛翔,不想再想溫室里的花朵一樣。離開父母的同時(shí),也許,心里正在暗暗的竊喜:終于可以自由生活了!但是,不論我們走到海角天涯,遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的,一定是父母;最掛念我們的,也一定是父母。告別時(shí)給他們的回頭一瞥,回眸一笑,就能讓他們一顆懸掛的心立馬放下,對(duì)我們一萬個(gè)放心。

  告別時(shí),我們不能讓父母目送我們的背影漸行漸遠(yuǎn),我們要用行動(dòng)告訴他們,我們?cè)谕饷娌粫?huì)有事的,讓他們對(duì)我們的出行一萬個(gè)放心。不管怎樣,請(qǐng)做到:勿留背影!

  目送讀書心得體會(huì) 15

  老師讓我們寫一篇目送讀后感,我在公交站牌等車的時(shí)候,看到了一對(duì)母子。在變燈的那一刻,母親抓著兒子的手,但是兒子并沒有跟著母親一起走。兒子突然之間臉上有些不高興,皺著眉頭,看著母親。母親什么都沒說,已經(jīng)知道了兒子的想法。兒子將母親的手甩開,自己往前走了。目送讀后感中的感受和此時(shí)此刻的'心情差不多。

  目送讀后感 拒絕父母關(guān)心

  我能看到母親眼中的失落,不知道從什么時(shí)候開始,自己也和那個(gè)孩子一樣,對(duì)母親的關(guān)系視若無睹,父母遞來的一件外套,自己說不冷就拒絕了;父母送來的牛奶,不想喝就放在了一邊。很多時(shí)候,面對(duì)父母的關(guān)心我們都是不耐煩的,究竟是我們長大了,還是變得不懂事了?眨眼間,父母就老了……

  目送讀后感 自己的路自己走

  小的時(shí)候看見了喜歡的東西,會(huì)興高采烈的拿到媽媽面前,問媽媽這個(gè)我可以要嗎?自己傷心難過的時(shí)候會(huì)找到爸爸,在爸爸懷中默默的哭泣。那個(gè)時(shí)候自己的依靠就是父母,會(huì)在自己困惑、難過的時(shí)候會(huì)尋求幫助。什么時(shí)候,這些都變了。《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人走上了自己的路。母親自然是舍不得孩子一個(gè)人在外邊打拼,因?yàn)樗靼自谕饷嫣y太難。但是沒有辦法,孩子總要一個(gè)人做事情,很多困難,只有自己度過才明白。有些路,只能一人走。

  目送讀書心得體會(huì) 16

  在今年的中秋節(jié)中,媽媽贈(zèng)送了我一件禮物。在聽到禮物的時(shí)候,我特別興奮。可是,當(dāng)媽媽吧把禮物交到我手上的時(shí)候,我有點(diǎn)失落。因?yàn)閶寢屗臀业亩Y物是本書——《目送》。因?yàn)槲抑幌矚g有著小孩子氣的書,對(duì)這種書不做任何理睬。可是那天晚上的時(shí)候我實(shí)在無聊,就翻起了這本書。

  剛開始,我對(duì)這本書懷著鄙夷的想法,可是到了后來我看的得越來越起勁:書中,龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的'衰老和失智;寫對(duì)父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個(gè)人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來。

  正如作者所說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。

  當(dāng)我在第三天看完這本書的時(shí)候,讓我對(duì)散文有了新的看法。讓我想看更多相似的散文。媽媽又對(duì)我說:應(yīng)該看各種各樣的書。這樣才能對(duì)閱讀有著更多更大的幫助。

  目送讀書心得體會(huì) 17

  人生三書之三“我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過是意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”——《目送》

  讀完這本時(shí),心中甚是感動(dòng),也有幾分悲傷。讀完別人年逾半百的感悟,不禁想起已是古稀之年的阿公。感嘆時(shí)間的老去,埋怨自己過慢的成功速度。至今都沒敢打一通電話,不孝子孫形容自己都不為過。并非不想念,只因?yàn)槊刻熘魂P(guān)心他寶貝孫女工作,害怕他過多的期待會(huì)讓他更加失望。于是在承受無形的壓力的同時(shí)也只好選擇逃避。所以慢慢的失去了交流,缺少了陪伴。

  世界上只有父母才會(huì)對(duì)自己不求回報(bào)的付出,對(duì)于阿爸爸阿媽媽也是同樣害怕自己無法完成他們的期待。害怕自己成功的'速度趕不上他們老去的速度,所以希望努力變成你余生的代名詞。

  對(duì)于“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走”倒是沒有太多感觸,窮人家的孩子早當(dāng)家。從小習(xí)慣了一個(gè)人做決定,一個(gè)人拿主意,所以,所以覺得自己的獨(dú)立是與生俱來的天賦。偶爾也會(huì)獨(dú)立到心疼自己,獨(dú)立到孤獨(dú)。

  可是阿,社會(huì)在一步步逼你快速成長,所以就算是一個(gè)人也得學(xué)會(huì)茁壯成長呀!

  人生三書,忍不住想到自己的從前往后。從前,無畏成長。往后,也希望帶著善良勇往直前。面包和愛情都會(huì)有!

  目送讀書心得體會(huì) 18

  我慢慢地,慢慢的了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。這句話是《目送》這本書給我印象最深的一句話。當(dāng)讀到這句話時(shí),我的心里有一種說不出的感覺。當(dāng)我們有一天離開父母時(shí);當(dāng)父母懷著一種“悲喜交融”的心情目送著我們。我們可曾知道:自己的背影是如此的無情。時(shí)光飛逝,輾轉(zhuǎn)間我們將成為父母。才會(huì)明白那“目送”和“背影”。當(dāng)離別時(shí),我們心里會(huì)不太舒服。更不用說是目送。這個(gè)送別的形式仿佛很傷感——用那目光去送別離去的人貨物。《目送》中,有一篇文章叫《雨兒》。

  這篇文章是對(duì)母親的老發(fā)出的感慨。神志不清的母親在龍應(yīng)臺(tái)心中是那樣的偉大。我們想象一下,在龍應(yīng)臺(tái)小時(shí)候,母親不論是刮風(fēng)下雨都要去接送龍應(yīng)臺(tái);每天都要為一日三餐而忙碌;饅頭的竟死在逐漸變成白發(fā)。當(dāng)母親老了的時(shí)候,我們也懂事了。但能否像龍應(yīng)臺(tái)這樣不厭其煩的'去像愛孩子一樣愛母親?我想這就是所謂的時(shí)間大礙。在看完這篇文章后我告誡自己,長大后不管情況如何,都要在父母有生之年,盡自己的一份力!我覺得如果把人生比作一部部電視劇的話。

  那么劇中的很多情節(jié)都會(huì)是他人劇中的“姐妹篇”。我們能否像龍應(yīng)臺(tái)一樣做得那么好?當(dāng)我們眼前的背影從高大變得瘦小,自己就成為了為他人目送的人了。當(dāng)我們的親人離去時(shí),我們能否做今生最后一次目送?

  目送讀書心得體會(huì) 19

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”每當(dāng)我讀到龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中發(fā)自肺腹的這一段話,我的腦海里總會(huì)浮想起發(fā)生在自己身上關(guān)于目送的故事。

  記得上幼兒園時(shí),每次我都是緊緊拉著媽媽的手,進(jìn)教室時(shí)還不斷回頭看著媽媽。后來上了小學(xué),媽媽每天送我到學(xué)校門口,我總是像小鹿似的'邊喊著媽媽再見邊頭也不回地沖進(jìn)校園。上二年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,這個(gè)班離我家不遠(yuǎn),步行只要二十分鐘,剛開始都是媽媽送我去,去了幾次后我強(qiáng)烈要求自己去,在我的倔強(qiáng)下媽媽只好同意。

  那天早上我蹦蹦跳跳去上課了,下課時(shí)正是交通高峰期,我站在斑馬線上東張西望,看著一輛輛汽車從我面前駛過卻不敢過去。好不容易到了馬路對(duì)面,我的鞋帶突然開了,正低頭綁鞋帶時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那是我的媽媽,原來她不放心我一個(gè)人回家,就悄悄跟在后面。我一下?lián)涞綃寢寫牙铮且豢绦睦锸悄敲葱腋!?/p>

  母愛是無形的,它需要心靈去感受。母愛是永恒的,它使人終生難忘。母愛是偉大的,它給人無窮的力量。有時(shí)我想我會(huì)不會(huì)長大后也像《目送》中的兒子,慢慢地和媽媽漸行漸遠(yuǎn)。但不論在哪里,媽媽一定都會(huì)默默地注視我。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。我以后一定要用愛去回報(bào)媽媽。

  目送讀書心得體會(huì) 20

  這幾天讀了一本書,其實(shí)反反復(fù)復(fù)看過好多遍了。每一次看都會(huì)有新的感觸,這本書是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

  龍應(yīng)臺(tái)1952年生于臺(tái)灣,被譽(yù)為華人世界率性犀利的一支筆。34歲第一次做母親,自稱從此開始上“人生課”,至今未畢業(yè)。龍應(yīng)臺(tái)“人生三書”《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》、《目送》是這堂“人生課”的三本“作業(yè)”。

  《目送》寫的'應(yīng)該是人生長河中發(fā)生的一些事情。其中作者和孩子、和父母、和朋友之間那種令人思考、感動(dòng)的親情、友情。

  作者宋華安上小學(xué)的第一天,她看著孩子一步步走進(jìn)校園,有不舍、有欣慰。她有一雙溫柔的眼睛,慈愛地注視著孩子,陪著孩子慢慢長大。而當(dāng)華安16歲,準(zhǔn)備坐飛機(jī)到美國做交換生時(shí),她送他到機(jī)場,是多么希望她的安安能回頭看她一次,可是一次都沒有。看到這里,一陣傷感,每一個(gè)做母親的都會(huì)經(jīng)歷這種時(shí)刻吧。看著孩子的背影,那種落寞、孤獨(dú)的心情,孩子漸漸長大,只能選擇放棄,放手。

  對(duì)于父母,她細(xì)致入微的照料。在父母的有生之年好好的陪伴他們,愛他們父母養(yǎng)育了我們,我們理當(dāng)好好照顧,來回報(bào)父母的恩情。

  作者在其中寫道:我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女、母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  目送讀書心得體會(huì) 21

  龍應(yīng)臺(tái)是我非常喜歡的以為作家,也是一位對(duì)教育有著深刻思考的學(xué)者,她的散文集《目送》正是闡述了關(guān)于親情、教育、人生方面的哲思,給我?guī)砹松羁痰膯⑹荆瑸槿烁改付夹枰?jīng)歷生死,經(jīng)歷親情的距離感,而這些只有在有了閱歷之后才會(huì)明白。當(dāng)我們還小的時(shí)候,一定要珍惜親情,因?yàn)樗浅氋F,隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它慢慢的消失,而你無法挽留。

  《目送》中收錄了龍應(yīng)臺(tái)的七十三篇散文,涉及的話題很多,包含生活的`方方面面和人生歷程,但主要是關(guān)于親情和人生的思考。在她五十多歲的時(shí)候,父親離世,給她帶來了很深重的打擊,第一次感受到了至親的死亡,之后母親又失智了,她有一種子欲養(yǎng)而親不待的感覺。從年輕的時(shí)候起,龍應(yīng)臺(tái)和自己的兒子情意滿滿的一起生活,但長大了之后,和兒子的距離原來越遠(yuǎn),看著他遠(yuǎn)去的背影,心里有一種孤獨(dú)的感覺,但她明白“不用追”,因?yàn)檫@種狀況是無法改變的。而相比自己的人生經(jīng)歷,死去的父親和失智的母親不也是一樣嗎?自己在成年之后也是與父母漸行漸遠(yuǎn),只是年輕的時(shí)候無法體會(huì)罷了。

  讀了這本書,給我?guī)淼母形蚝苌羁蹋傆X得書中的情節(jié)和我們很熟悉,也許是我們每個(gè)人的生活都和龍應(yīng)臺(tái)相似吧,她寫出了自己的生活感悟,目送著自己的孩子遠(yuǎn)去,留下的唯有落寞的背影,當(dāng)我們?yōu)槿烁改钢螅灰惨粯訂幔?/p>

  目送是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情,人生終歸是孤獨(dú)的,而我們需要學(xué)會(huì)接受和自我反思!

  目送讀書心得體會(huì) 22

  我看完《目送》,心中不知為什么老是會(huì)有戀戀不舍的感情,看到作者送別兒子時(shí),我真的哭了,是我人生中第一次深深地哭,不是被打哭、不是撒嬌的哭……我想我會(huì)不會(huì)像書中一樣,當(dāng)母親送我到飛機(jī)場,渴望我再回頭看她一眼時(shí),而我沒有,而是用背影離別了母親,讓母親回到家中,等待她的只剩下無窮的孤獨(dú)。因?yàn)榧覜]了我,就像植物少了水無法存活。有人一定會(huì)說,以后不是會(huì)回來的嗎?我只想告訴你未來的不同情況,當(dāng)你有錢了,事業(yè)成功成了總經(jīng)理,你的心里就只有掙更多的錢,你沒空回來;你不算有錢也不算沒錢的話,你會(huì)再努力掙錢養(yǎng)家,你會(huì)想到家的溫暖嗎;當(dāng)你窮困時(shí),就根本不可能回家,因?yàn)榛蛟S會(huì)沒錢坐回家的飛機(jī)了。

  我記得六歲那年,我和媽媽要從重慶飛回蒼南,爸爸因工作不能跟我們一起回家,于是送我們母子倆上了飛機(jī),我回過頭向爸爸搖了搖手,爸爸轉(zhuǎn)身走開,我仿佛看見了一顆寒冷、孤獨(dú)的`心,那是對(duì)我和媽媽的不舍。我還想說的是人生像一條長長的路,小時(shí)候媽媽牽著你的手慢慢地走,長大后你就不再需要媽媽溫柔的手,你可以獨(dú)自走自己的路了,但母親卻只能留在原地靜靜地看著你的背影。當(dāng)你想回過頭時(shí),或許母親早已不在你身旁。請(qǐng)珍惜愛我們的人吧,不要認(rèn)為他們煩,因?yàn)樗麄儾攀钦嬲龝r(shí)時(shí)為你擔(dān)心、傷心、難過的人。也許在當(dāng)你長大了的某一時(shí)刻,他們就會(huì)消失不見。

  目送讀書心得體會(huì) 23

  “所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人到中年,當(dāng)你讀到這句話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?

  攜一脈微光,捧一盞淡茗,再讀《目送》,品位這部生死筆記。

  步入中年,女作家龍應(yīng)臺(tái)擁有年輕時(shí)所向往,所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去,母親也在慢慢的老去,兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行,朋友在曲終之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經(jīng)營自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。七十三篇散文,寫失敗和脆弱,失落和放手,寫纏綿不舍和決然的虛無,她寫盡了幽微,如燭火冷照山壁。作者的經(jīng)歷令人心酸又無奈,當(dāng)她對(duì)自己的生活回顧與反省之時(shí),是否也照出了我們的成長歷程,照出了我們生活中所忽視的珍貴事物?

  時(shí)光微涼,那一場場遠(yuǎn)去的歲月被春水浸泡秋風(fēng)吹拂,那些過往早已沒有了原來的模樣,也許,我們以為經(jīng)歷人世的匆匆聚散,嘗過塵世的`種種煙火,應(yīng)該承擔(dān)歲月帶給我們的滄桑,向最美的年華致別。可流年分明安然無恙。正如白落梅說過,青梅剪好的茶水,還是當(dāng)年的味道;而我們等候的人,不會(huì)再來。似水流年,珍惜那些最美,莫讓青春荒蕪。

  目送讀書心得體會(huì) 24

  “爸爸是我。喂——今天好嗎?”

  ……

  “今天好嗎?你聽見嗎?你聽見嗎?說話呀——”

  翻到這,我沉思了,為每一篇章前短短兩三行的對(duì)話!

  看著看著,我開始后怕,會(huì)不會(huì)什么時(shí)候,我的父母,再也聽不到我說話?會(huì)不會(huì)再也不能作出回答?

  我的父親,常年不在家,一年也不過回來一兩次,唯一的聯(lián)系,也就是一通長途電話。而我,早過了與父親膩著,撒著嬌要東西的年紀(jì),也過了什么事都要跟父親說的年紀(jì),我甚至覺得,父親在電話里過于啰嗦。電話里,我顯得很沉默,只不過是:

  “作業(yè)寫完了?”“恩。”“吃過了?”“恩。”“有沒有什么想要我?guī)Щ厝サ??”“沒有。”“那,你還有沒有什么想說的?”“沒了。”

  我們的對(duì)話永遠(yuǎn)是父親在不停地想繼續(xù)話題,而我在不停地結(jié)束話題。

  在電話的那一頭,他是不是總在尷尬?即便,這是父親與女兒的對(duì)話?

  龍應(yīng)臺(tái)面對(duì)父母的沉默,她心焦、恐慌卻無奈,只能一遍遍無助追問,可總是一次次石沉大海。

  這該是怎樣的無助?一個(gè)人多少年后重回故地,滿目陌生,物非人非;一個(gè)人走在荒漠,找不到綠洲,也看不到盡頭。這樣的無助是可以想象的。可,以往總伴在身邊的親人隨時(shí)可能消失不見,再也不見。這樣的無助我不能想象,也不敢想象。

  現(xiàn)在我開始后怕,我想不到,父親是以怎樣的心情面對(duì)我的沉默?

  目送讀書心得體會(huì) 25

  我從《目送》這邊書中看出主人公淡淡的無奈,混雜著憂傷,從方正的印刷字中滲出,似乎可以看到這縷對(duì)母親的情,自書飄逸而上,彌散于半空,漸漸融成她們母女倆路上穿過的那片櫻花林。風(fēng)起,花卻輕輕悄悄地繞著小圈落下,淡粉色櫻花與母親的臉明滅掩映,恍惚間那個(gè)曾經(jīng)那般耽溺于美的母親回來了;她文眉,上腮紅,點(diǎn)朱唇,對(duì)著鏡子做著矜持的姿態(tài),兀自笑得慵懶美好。

  然再嬌艷的花最終也會(huì)以凋零作為結(jié)局,母親身子愈來愈瘦,腳步愈來愈輕,神情愈來愈退縮,灰白稀疏的頭發(fā)暗示著時(shí)間的逝去。像幾乎所有老年人一樣她開始時(shí)光錯(cuò)亂,記憶斷斷續(xù)續(xù)地回到四十年前既進(jìn)又遠(yuǎn),且真且假的彷徨迷亂世界。

  母親老了。龍應(yīng)臺(tái)用平靜的語言闡述著這個(gè)事實(shí)。她領(lǐng)著母親,就像小時(shí)候所有的母親一般,溫聲細(xì)語地講話,仿佛在哄著賭氣的小孩。從字里行間,不難讀出她的苦,她的痛與她的.執(zhí)著。

  讀《目送》總是給人暖暖的籍慰,這種港灣式的柔情便是以父母,兒子的各種生活對(duì)話,互動(dòng)作為主基調(diào),漸漸渲染開,團(tuán)成周邊模糊而又朦朧的光暈,那是家無聲的召喚,不論你處在何地,家中,總有盞永不熄滅的燈,正發(fā)著幽幽暖意等待著你投入懷抱。

  《目送》用拉家常般的親切口吻,面向著中國,轉(zhuǎn)向亞洲,朝著世界,堅(jiān)定地用親身經(jīng)歷宣誓:永遠(yuǎn)都不要讓親情等待,很多時(shí)候,可能轉(zhuǎn)身便是永恒的家。

  目送讀書心得體會(huì) 26

  匆匆流去的時(shí)光,總會(huì)讓人忍不住懷念。

  ——題記

  人一生中,總會(huì)有癡呆的時(shí)候,沒有幾個(gè)天才會(huì)聰明到生命的最后一段路。

  一片短文,洋洋灑灑幾千字,分為兩部分,前半段為回憶,后半段為現(xiàn)實(shí)。在龍應(yīng)臺(tái)小的時(shí)候,父母很年輕,再高的火車,他們也爬得上去,“就是只有一只腳沾著踏板,一只手抓住鐵桿,半個(gè)身子吊在火車外面像風(fēng)箏就要短線,還能聞到那風(fēng)里有香茅草的清酸甜美,還能看見大江大地綿延不盡,令人想迎風(fēng)高唱山川壯麗”。青春是轟烈的,是美好的,是所有記憶中最美麗的一部分,更是永遠(yuǎn)回不去的一段舊時(shí)光,一幕一幕的畫面像時(shí)光機(jī)一樣,一張一張?jiān)谀X海中呈現(xiàn)。原來的`那些記憶,最后只剩下一段語言,一次遐想,簡簡單單,很快就過去了。

  可是,人們永遠(yuǎn)逃避不了歲月的流逝。作者的母親在面對(duì)作者時(shí),竟然一點(diǎn)都不認(rèn)識(shí),那相處了幾十年的感情,因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得無蹤影,親情又是那么的寶貴,龍應(yīng)臺(tái)一遍一遍地向母親表達(dá)著自己是誰,一次又一次相幫母親撿回記憶,只是,在歲月面前,誰都無能為力。

  五百里,很長又很短,長到一段幾個(gè)小時(shí)的路程,短到一段回憶。成長了十余年,房子從瓦房到樓房,從沒有樓梯到有樓梯再到現(xiàn)在的電梯,科學(xué)在進(jìn)步,我們?cè)诔砷L,父母在衰老,破碎的童年記憶已經(jīng)逐漸在我的腦海中拼湊、刪除、拼湊、刪除。

  時(shí)光,還是不會(huì)停留,記憶,是長的,是短的?一條河里的水,是新的是舊的?每一片繁華似錦,輪回過幾次?

  目送讀書心得體會(huì) 27

  《目送》這本書,龍應(yīng)臺(tái)用平實(shí)的詞匯描述出母親同時(shí)也是女兒在應(yīng)對(duì)親情時(shí)的無奈,同時(shí)又敢于直面生活帶來的無奈。雖然文字樸實(shí)無華,但近乎詩句的意景寫意,道出了她的人生哲學(xué),有點(diǎn)像《論語》,用對(duì)話并且

  只用對(duì)話,只可是龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)話換成了描述,平鋪直敘的日常生活的描述。昨日有讀者把龍應(yīng)臺(tái)與季羨林比較,我更提高到與孔子比較。

  另外,我覺得龍應(yīng)臺(tái)的.文字不太適合男性閱讀,文字太過細(xì)膩。我注意到發(fā)言的女性產(chǎn)生共鳴的比較多,而男性發(fā)言比較少并且感受不深,我覺得這是因?yàn)辇垜?yīng)臺(tái)是女的,這是必然的,我感覺散文是不是會(huì)分性別。

  目送這篇文章主要指的是龍送兒子的離別之情,而看似深情的自我與冷漠的兒子構(gòu)成了比較,深情的“目送”沒有換來不舍的“回頭”,而作為女兒的她對(duì)待父母我個(gè)人認(rèn)為要“更具人情味”得多,所以有了心理誤差,我認(rèn)為這是男女之間的“結(jié)構(gòu)”不一樣所造成的。兒子可能更喜歡對(duì)外界的探索、冒險(xiǎn),他已經(jīng)迫不及待地出去看世界。男人更決絕,女人則多愁善感。

  文章描述的龍應(yīng)臺(tái)就像此刻被人詬病的“直升機(jī)媽媽”,整天徘徊在兒子的頭頂,其中還涵蓋中西之間的文化沖突,所以作為龍應(yīng)臺(tái)來說包容的不僅僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外,并且還中西文化的差別,這就讓龍作為跨國母親付出更多努力。

  目送讀書心得體會(huì) 28

  細(xì)雨婆娑,老樹抽出新芽,枯木又開花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里,每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔,在時(shí)光堆砌的大房子里,一磚一瓦都是父親堆砌的堅(jiān)毅,在未來的圖騰里,一筆一畫是我對(duì)父母的承諾。

  曾經(jīng),我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過無不及,當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考,去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛時(shí)父母卻已日漸老去,在生命的長河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間

  是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送著我在成長路上行走,蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車,咿呀學(xué)語到出口成章,黃發(fā)垂髫到青絲及腰。我愿時(shí)光是個(gè)善良的人,讓我有生之年能讓父母幸福,我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師,能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z,我愿時(shí)光能慢一些。

  無論過去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨聲里,母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的`小手走在傍晚的田埂,夕陽把我們一大一小的影子拉的很長很長。我站在記憶的這端看著往事里的片段,目送著母親牽著長發(fā)微濕的我穿過雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊。

  目送讀書心得體會(huì) 29

  龍應(yīng)臺(tái)是最著名的女作家之一。暑假期間,我有幸拜讀了她的《目送》,讀完后,感慨萬千。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  這是一本讓我感慨萬千的書。這本書,是由散文、小說三部曲匯集成的`。這本書中,我最喜歡的文章是《最后一次目送》。這篇文章講述了母親患有重病,但是,母親還是目送兒子去學(xué)校,然后再目送他的一次目送——“華安上大學(xué)”和“華飛到美國”。這一幕幕,都表達(dá)出了母親對(duì)兒子無限的依戀、眷戀及在背后默默支持兒子一路前行的堅(jiān)定信念。

  這讓我想到自己的爸爸。爸爸是一個(gè)工作很忙的人,但他從不嫌麻煩,也不會(huì)去上班,每次回家都會(huì)把好吃的留給我吃。爸爸每次回家都很累,但是我還是覺得很開心。爸爸的每次回家都能感覺到他對(duì)我的愛,而每次回來都是很嚴(yán)肅地說:“你一個(gè)人回家。”爸爸的每次回家都會(huì)說“你先回家吃飯。”我也一樣,但爸爸總是會(huì)對(duì)我說:“你先回家吃飯。”

  爸爸的每次離去都讓我很難受。我也一樣,不能每次都很開心地和爸爸說再見,不能一起吃飯,不能一起睡覺。爸爸一直都是我最好的玩伴,是最親的小伙伴。

  讀了這本書,使我深深地懂得了:父母之愛是偉大的,是無私的。我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。

  目送讀書心得體會(huì) 30

  以前只知道《目送》里的“所謂父母子女一場,不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),然后他用背影告訴你不必追”此類的句子

  近日,把《目送》整本書都看了一遍,除了我們耳熟能詳?shù)?句子,里面給我更多的感受是學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)接受!

  珍惜父女之情,珍惜母女之情,珍惜兄弟姐妹之情,珍惜一切與親人相聚的時(shí)時(shí)刻刻!她說,兄弟姐妹與世界上所有的人都不一樣,我們不像朋友,不像戀人,不像知己,我們都有彼此的空間和世界,我們相約往往也不是為了想念對(duì)方,而是為了父母,但是我們可以在彼此的眼里看見曾經(jīng)的自己,我們就像兩株雨樹,即使相隔30米遠(yuǎn),但是我們同樹同根,是當(dāng)有一天爸媽突然不在的時(shí)候,他們留給你世上最后的禮物!學(xué)會(huì)與人溫柔的相處,以一顆包含熱情的心去對(duì)待生命中出現(xiàn)的所有人,學(xué)會(huì)接受,接受自己不在年輕的皮膚,不再散發(fā)光芒的容顏,接受父母越來越遲鈍的模樣,學(xué)會(huì)接受坦然自若……

  人生本來就是一段旅程,爸爸請(qǐng)慢慢走……看到這一段,我真的忍不住淚目了,突然想起那句,究竟是野馬奔騰引起了塵埃,還是野馬本身就是塵埃?我究竟是因?yàn)楦行远鳒I還是眼淚本身就是為了感性?我不曾知曉,也不想明白,只是讀到這一段,我突然想起了我的父親我的母親,雖然我知道,很多事情我們都無法改變,我只祈求時(shí)光是慢一些再慢一些,我只愿在父母康健姊妹安樂的日子里,我們能夠永遠(yuǎn)幸福!

  目送讀書心得體會(huì) 31

  “有些路啊,只能一個(gè)人走。”

  以為這樣的話會(huì)在遙遠(yuǎn)的時(shí)間以后,可現(xiàn)在突然明白,轉(zhuǎn)眼間似乎就在眼前。之前的掙脫,那“勝利”的微笑,那自以為個(gè)性的“張揚(yáng)”,此刻回想,竟是如此幼稚,稚嫩!

  我開始想著不再讓他們的目光觸碰到我的背影,可是,我又慢慢明白,這不過是遲早,只是現(xiàn)在,我該迎著他們的目光,不讓他們追,而讓我去“迎”——

  想要留住父母的龍應(yīng)臺(tái)多少次放慢腳步,多少次想著迎那兩道目光,多少次想留在原地,等那走在后面的,早已看不見蹤影的父母。可是啊,父母那顫巍巍的腿早就邁不開了,早就沒辦法追上了!

  子欲養(yǎng)而親不待,就是這樣吧。

  父親的逝、母親的老,龍應(yīng)臺(tái)的路四顧蒼茫,唯有目送。她走得越來越孤獨(dú),也越來越篤定。

  我慢慢明白,父母只是某幾個(gè)特定時(shí)段里特別的人。在那些時(shí)段里,他們可以陪著我,走過一段或長或短的.路。但那些時(shí)段總不會(huì)太長。它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流逝在逐漸長大的叛逆里,流逝在逐漸強(qiáng)烈的掙脫里;它也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消逝在父母逐漸邁不開的雙腿間,消逝在父母逐漸徒增的白發(fā)間。

  而那之后的路啊,只能是一個(gè)人,慢慢、慢慢地走了。

  我慢慢明白,所謂父女母女一場,不過是一曲離歌。

  十五六歲的我在慢慢長大,他們也在慢慢地衰老,他們變得遲鈍的目光還在追我加速的背影!

  我用背影默默告訴你:不必追!

  目送讀書心得體會(huì) 32

  她的文字,如冬日晨曦中沾滿露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來。她的文字,如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發(fā)溫暖的光茫和明亮,照進(jìn)心房。從她的文字中,總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗,卻總是,如此的動(dòng)人。

  《目送》,七十三篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺。讀起來,便連呼吸,也充滿了共鳴的激動(dòng)。

  也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋,也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的`地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。這讓我想起了朱自清的背影,是從不同的角度看著不同的人。有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走。

  這是后關(guān)于三代人的生活,我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些,有很多情感是難以言語的,要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似,可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋懷,看《目送》后知道自己的真情了。其實(shí)可以表達(dá)然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人

  目送讀書心得體會(huì) 33

  縱觀全文,龍應(yīng)臺(tái)的文字與之前的相比,多了一分凄美,是的,凄美。我猜這本書的文章是按照時(shí)間順序來排列的,因?yàn)槲夷芨杏X得到龍應(yīng)臺(tái)心境的變化,從一開始的慌亂害怕,到后來慢慢歸于平靜。從什么時(shí)候開始的呢?大概是從目送身邊的人一個(gè)一個(gè)都遠(yuǎn)去時(shí)開始的吧。

  當(dāng)世界日新月異,我們?cè)僖舱也坏綇那暗挠白訒r(shí);當(dāng)我們立在人群中,卻只身一人時(shí),當(dāng)我們開始明白自己再也不是小孩子時(shí),我們心底的那一絲失落感是無論如何也隱藏不了的。

  我在讀到《時(shí)間》這一篇的時(shí)候,我有問過自己:究竟是我們?cè)谀克蜁r(shí)間。還是時(shí)間在目送我們?

  答案是:沒有答案。

  你看:我們翻著日歷,看著手表,目送時(shí)間遠(yuǎn)去。時(shí)間改變著我們,改變著一切,目送曾經(jīng)的'我們遠(yuǎn)去。你能說清是誰在目送誰嗎?

  我們身邊的很多人和龍應(yīng)臺(tái)一樣,想著左右兼顧:一邊照顧著孩子,一邊想著父母。可是根本沒這種可能。所以到頭來,孩子離開了他們,尋找著新的天地,父母離開了他們,和他們陰陽兩隔。然后,這個(gè)世上就剩下了他們自己,以及一群和他們一樣的人。

  這本書,有關(guān)生死,有關(guān)憂喜,有關(guān)你我。或許有一天,你或我遇到了和書中一樣的場景:

  站在小路的這一頭,夕陽的最后一點(diǎn)余暉落在身上。目送著一個(gè)又一個(gè)的人漸行漸遠(yuǎn),無法發(fā)聲,無法追趕。站在原地被刺痛的盈滿淚花。

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