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暑期社會(huì)實(shí)踐感想

時(shí)間:2025-12-22 00:01:10 觀后感

暑期社會(huì)實(shí)踐感想精品5篇

暑期社會(huì)實(shí)踐感想1

  7月12日上午9:00,淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院“sparkle”隊(duì)——以“尋找夏日正能量”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐正式展開(kāi)。我們以大學(xué)生的視角采集和記錄,發(fā)生在身邊閃著微光的瞬間。

  首先我們從社會(huì)群眾方面著手,把7名成員分成3組,以新亞廣場(chǎng)為中心向四周發(fā)散式展開(kāi)活動(dòng)。走進(jìn)酷暑下城市的高速公路、公交車(chē)站、交通崗?fù)ぁ⒊枪墉h(huán)衛(wèi)、軌道工地等,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、跟蹤拍攝、隨時(shí)抓拍、實(shí)地采訪等形式開(kāi)展調(diào)研。路人們很熱心的幫助我們填寫(xiě)關(guān)于“尋找夏日正能量”的調(diào)查問(wèn)卷。進(jìn)行采訪時(shí)獻(xiàn)血站的護(hù)士告訴我們,每天平均有20~30人無(wú)償獻(xiàn)血,獻(xiàn)血年齡18周歲到50周歲不等。愛(ài)心+勇氣=光榮獻(xiàn)血者,他們的舉動(dòng)為我們留下了最美,最生動(dòng)的表情。

  通過(guò)此次活動(dòng),不僅讓我們發(fā)現(xiàn)身邊平凡而又令人感動(dòng)的瞬間。并且我們的行動(dòng),也在默默地影響更多普通人去發(fā)現(xiàn)身邊的正能量。讓更多人用心去發(fā)現(xiàn)默默無(wú)聞的身影,去感受敬業(yè)助人的.付出,一聲感謝,讓更多的正能量被發(fā)現(xiàn)、被傳遞。我們希望共同致力把發(fā)現(xiàn)正能量的行動(dòng),變成一種社會(huì)的公益能量。

暑期社會(huì)實(shí)踐感想2

  第一,我們經(jīng)過(guò)學(xué)校里的十多年書(shū)本教育,可以說(shuō)對(duì)各個(gè)學(xué)科都有所涉足,但唯一不足的就是真正的`社會(huì)實(shí)踐很少。大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,一來(lái)可以勤工儉學(xué),了解賺錢(qián)不易;二來(lái)在工作中開(kāi)始調(diào)整心態(tài)和意識(shí):從一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境閉塞、考慮事物不周的愣頭青,到一個(gè)靈活敏銳、善于從社會(huì)中學(xué)習(xí)、提升能力并且掌握人情世故的社會(huì)人,需要我們不斷學(xué)習(xí)、調(diào)整。這是機(jī)遇也是挑戰(zhàn);我們要有一切歸零的心態(tài),從零開(kāi)始,從身邊點(diǎn)滴開(kāi)始。我們不可以改變環(huán)境,但可以改變自己來(lái)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

  第二,電影院的相關(guān)事物我從一無(wú)所知到熟悉掌握,都依靠個(gè)人的觀察和思考獲得。在工作中,我認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和不足,也不斷地了解社會(huì)工作對(duì)一個(gè)人的要求。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),擁有一技之長(zhǎng),為自己未來(lái)的工作生活鋪好藍(lán)圖。

  第三,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我感到自身能力有所提升,如交際能力、行動(dòng)力、適應(yīng)能力等等,我會(huì)以此為激勵(lì),不斷提高完善自己,好好規(guī)劃自己的未來(lái)。

暑期社會(huì)實(shí)踐感想3

  我暑期所參加的實(shí)踐隊(duì)調(diào)查的是溫州的交通情況,主要針對(duì)關(guān)于公交車(chē)本身及運(yùn)營(yíng)的改良。今天我們實(shí)踐隊(duì)23位成員來(lái)到溫州的薔薇社區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,2~3人為一組,從而做到最大化覆蓋該社區(qū)。在實(shí)踐中,我也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

  社區(qū)里的問(wèn)卷調(diào)查應(yīng)該是比較普遍的現(xiàn)象,因?yàn)槲曳职l(fā)問(wèn)卷時(shí)也聽(tīng)到小區(qū)居民的對(duì)話,比如:溫瑞塘河的?還是?

  問(wèn)卷調(diào)查本身具有很大意義,能對(duì)解決各種社會(huì)問(wèn)題起到很大的指導(dǎo)作用。但進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并不是一件很容易的事情,體現(xiàn)在不少市民并不配合,有的不屑一顧,有的敷衍了事,對(duì)題目答案隨意選擇。而他們不配合我想有兩個(gè)原因,一個(gè)生活比較忙,無(wú)暇接受問(wèn)卷調(diào)查,一個(gè)即使他們完成了問(wèn)卷,自己的想法也較難得到落實(shí)。

  但也有很多很熱心,有想法的'市民。其中以中學(xué),大學(xué)的學(xué)生最為配合,而大學(xué)生填寫(xiě)的更為認(rèn)真、詳細(xì)。年紀(jì)小的弟弟,妹妹大多第一反應(yīng)就是跑去叫爸爸媽媽。遇到最多的是年紀(jì)較大或參加工作的,也是被拒絕最多的。調(diào)查中,也有很多寶貴的意見(jiàn)。比如:溫州的公交車(chē)價(jià)格過(guò)高。公交信息系統(tǒng)不完善,有時(shí)難以知道最便捷的途徑到達(dá)等。

  還有就是以后遇到問(wèn)卷什么的,能幫就幫下,發(fā)張問(wèn)卷不容易啊。

暑期社會(huì)實(shí)踐感想4

  通過(guò)參與本次寒假實(shí)踐,我從中學(xué)到了很多做人、做事的學(xué)問(wèn),更重要的是我學(xué)到了很多自己的專業(yè)知識(shí)。我想從如下幾個(gè)方面談一下自己的總結(jié)和體會(huì)。

  1、實(shí)踐操作能力太差;說(shuō)實(shí)話,我的兩位同事都是沒(méi)讀多少書(shū)的,他們做事的方法和技巧都比我強(qiáng)很多,雖然說(shuō)自己是一名大學(xué)生,但我覺(jué)得自己的實(shí)操能力的確是比較差,因此,我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校就應(yīng)該舉辦與會(huì)展專業(yè)有關(guān)的活動(dòng),只有自己親手去嘗試了才知道怎么做,所以說(shuō)實(shí)踐出真理嘛!

  2、商機(jī)遍地都是,但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實(shí)踐過(guò)程中主要是從事搭建以及拆卸方面,因此,我覺(jué)得這個(gè)行業(yè)有很大的商機(jī),但工作也是比較辛苦的,就拿我做的事情來(lái)說(shuō)吧,一般的做事的時(shí)間都不固定,如果說(shuō)工程量大的話,有的時(shí)候會(huì)連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí),也可能更長(zhǎng)。

  3、會(huì)展行業(yè)的發(fā)展前景非常樂(lè)觀。隨著時(shí)代的.快速發(fā)展,人們?cè)俨粌H僅是滿足物質(zhì)上的需求,而更加注重精神上的追求,因此就會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)。在實(shí)踐的十幾天的時(shí)間里,我看到了許多的會(huì)議、展覽相關(guān)的活動(dòng),并且自己也親自參與其中的策劃與執(zhí)行,本次實(shí)踐,讓我對(duì)會(huì)展行業(yè)的發(fā)展更加充滿了信心。

暑期社會(huì)實(shí)踐感想5

  四川農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)活動(dòng)方案征集大賽正式啟動(dòng)

  6月2日中午,資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部在杏苑食堂門(mén)口進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)活動(dòng)方案征集大賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,為今年暑期社會(huì)實(shí)踐選拔優(yōu)秀項(xiàng)目,這標(biāo)志著20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就此打響前戰(zhàn)。

  現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐成果和流程展示,并由工作人員積極講解相關(guān)細(xì)節(jié),讓同學(xué)們了解社會(huì)實(shí)踐的宗旨及意義,提前熟悉今年暑期社會(huì)實(shí)踐的'具體工作,提高了同學(xué)們參與積極性。

  社會(huì)實(shí)踐一直是資源環(huán)境學(xué)院展示學(xué)科特色、樹(shù)立學(xué)院良好風(fēng)貌的重要窗口之一,更是當(dāng)代大學(xué)生們深入社會(huì)基層,了解民生國(guó)情,接受鍛煉,增長(zhǎng)才智的有效渠道。為了讓廣大在校大學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用專業(yè)知識(shí),服務(wù)“三農(nóng)”,回饋社會(huì),同時(shí)提升自我競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,資源環(huán)境學(xué)院將進(jìn)一步加大社會(huì)實(shí)踐實(shí)施力度,提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)品質(zhì),為同學(xué)們創(chuàng)造更廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)和更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

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