關(guān)于誠信的演講稿模板7篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的誠信的演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
誠信的演講稿 篇1
尊敬領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們都知道，在我們中國有這樣一句古話“人而無信，不知其可”從這里，我們可以看出，誠信是民族的美德；也是企業(yè)的資本；也可以理解為您交際的準則；誠信更是您人生的通行證。所以，說到底，誠信是每一個人所具備的基本素養(yǎng)。
可是，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生抑或我們正在培養(yǎng)的學(xué)生，他們誠信嗎？
他們打架，鬧事，逃學(xué)，照抄作業(yè)……他們還編一大堆理由來蒙老師騙家長，他們的不誠信是與生俱來的嗎，不！那他們的不誠信又是從哪里來的呢？這點值得讓人深思。
下面我舉兩個例子，請看兩位家長是如何對待孩子的：
“拾金不昧”一位家長在孩子興高采烈地跑回來告訴他自己在學(xué)校拾金不昧的光榮事跡時，卻“啪！”地給了孩子一記耳光，還罵他“傻瓜！”
另一位家長卻讓孩子拿自己的錢交給老師，說是自己撿到的，好受表揚。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，這樣的家庭這樣的家長能培養(yǎng)出誠信的孩子嗎
可能有的老師就會說:是啊，孩子的不誠信，完全是家長的責(zé)任。那么請問老師，您對學(xué)生誠信嗎
您有沒有輕易向?qū)W生許諾而未兌現(xiàn)的時候您有沒有善意哄騙學(xué)生的時候您有沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的誠信而忘了及時表揚肯定的時候您有沒有得知學(xué)生的不誠信而忽略了及時幫助糾正的時候如果有，那么我要說，您，也有責(zé)任。
說到這里，也許有些領(lǐng)導(dǎo)就會出來作總結(jié)了：“綜上所述，孩子的不誠信來自兩個方面:一是家長；二是教師。“那么我想問您：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請問您誠信嗎？您對教師，對學(xué)生，對家長，對所有的人都做到了誠信嗎？您是學(xué)生誠信的楷模嗎？我想面對這些問題，又有多少位領(lǐng)導(dǎo)能夠站出來坦誠面對這個話題呢？又有多少位領(lǐng)導(dǎo)能夠放下面子拋開虛榮作個自我解剖呢？
然而，我這里就有一位退休老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于誠信作的自我解剖：“……當(dāng)我說我‘誠信’的時候，是我最不誠信的時候；當(dāng)我說我‘不誠信’的時候，是我最誠信的時候。我厭惡虛榮卻成了虛榮的奴隸；我憎恨爾虞我詐卻在爾虞我詐中浪費了大半輩子。如今，已人近黃昏，我將撕下這面具，活出個真真實實的自我。”
相信，看過這位老領(lǐng)導(dǎo)的解剖，大家都會和我有一樣的想法，多么悲哀啊，只能在人生臨近黃昏時才能活個真實的自我。那么是什么讓他想誠信卻無法誠信呢？答案是社會，是環(huán)境使然。人是社會的人，“環(huán)境鑄就英雄也毀滅英雄”，試想，在那種人人譏笑誠信人人擯棄誠信的環(huán)境中，您，能獨守誠信嗎？
同樣，孩子的'不誠信也受社會環(huán)境的影響，有多少人為了追逐金錢名利，擯棄誠信；又有多少人利欲熏心，制假販假，貪贓枉法。孩子在社會上在電視里在報刊雜志上還見得少嗎耳濡目染，能不學(xué)到一些嗎？因為孩子還小，尚缺乏辨別是非的能力，還需要家長，老師以及各種社會媒體作正確引導(dǎo)。
最后言歸正傳，究竟孩子的誠信，丟失在哪里回答是：孩子的誠信，丟失在家長那里；孩子的誠信，丟失在老師那里；孩子的誠信丟失在領(lǐng)導(dǎo)那里；孩子的誠信，丟失在不誠信的社會大環(huán)境里。
在我國加入WTO，在２１世紀市場經(jīng)濟越來越迫切地需要誠信的今天，我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈欤瑸榱俗鎳拿魈欤堊屛覀償y起手來，共同為孩子諦造一個誠信的環(huán)境，去幫助孩子找回那失去的誠信吧，我相信孩子的未來會變得更好，更加的誠信！
謝謝大家！
誠信的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是：誠信
誠信是什么
誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要與他人和社會關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐;否則，個人就失去立身之本，社會就失去運行之規(guī)。俗話說：“人無信不立，國無信不國。”民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠信的重要。
當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失的原因主要有兩大方面：一方面是社會環(huán)境的影響。當(dāng)前社會上的失信現(xiàn)象已經(jīng)滲透到社會生活的各個方面，大學(xué)生也不可避免地受到影響。另一方面是學(xué)校教育制度的偏差。制度是一種無形的環(huán)境，公正的制度對于建設(shè)良好的學(xué)校道德風(fēng)尚有著一種潤物無聲的力量。但是，許多高校的教育制度卻長期存在著一些偏向，影響了學(xué)生誠信素質(zhì)的培養(yǎng)和誠信品質(zhì)的形成。
有一個故事，說的是從前有一個國王沒有兒子，打算從民間遴選一個小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰種的花最漂亮、花朵最多。到了評比的'時候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭奇斗艷，只有一個小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒有種出花來。但是，恰恰是他被選中了。原來，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國王用此來試驗他的繼任者的品質(zhì)。
由此看來，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。然而，近些年來，隨著市場經(jīng)濟的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠信在消退，我們始終堅持：誠信事業(yè)，是大家的事業(yè)，需要大家的努力，需要大家的合作。雖然前進道路上遇到了這樣那樣的挫折，但我們正在不斷地探索，進取。我們堅信：我們會做到更好!
誠實守信，重在實踐，貴在積累。在此，我呼吁所有人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高公民誠信水平的必由之路!
誠信的演講稿 篇3
我認為今天我們講誠信，不能只停留在道說教的層面上，應(yīng)該把誠信提升到世界觀價值觀的角度來認識，提升到制度建設(shè)的角度來認識。價值觀是社會成員用來評價行為、事物以及從各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意目標(biāo)的準則。價值觀決定了一個人對人對事的評價和態(tài)度，決定了他的行為取向，一旦形成是不容易改變的，它支配和調(diào)節(jié)著人的一切社會行為。
其實很多時候，并不是人們不想講誠信，而是誠信與自身利益發(fā)生了矛盾，趨利避害的天性，導(dǎo)致人們誠信觀念的動搖。一些個人與企業(yè)之所以置誠信于不顧，不惜做出一些損人利已，傷天害理的事，正是由于貪圖眼前的巨大利益。所以我們要樹立誠信的價值觀，首先要正確認識誠信與利益之間的關(guān)系。我們應(yīng)當(dāng)認識到誠信是一比無形的財富，是無價之寶，他遠比金錢更有價值。
秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的'諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。后來，他隨項羽戰(zhàn)敗，被劉邦懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭殺身之禍。可見一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼，使他終生受益。反過來，如果貪圖一時享樂或眼前利益，而失信于人，表面上是得到了“實惠”。但終將遭受比這點好處更大的損失，因失信付出巨大代價。烽火戲諸候的故事正告訴我們這樣的道理。周幽王為博取愛妃一笑，不惜欺騙戲弄各路諸候，點燃烽火臺，諸候來了，愛妃笑了，但當(dāng)五年后，真正外敵大舉攻周時，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
誠信的價值對一個企業(yè)更是不可估量。可口可樂，這個世界聞名的飲料公司，它的經(jīng)久不衰，靠的更是公司恪守對顧客的承諾。可口可樂的ceo曾在媒體上自豪地說：即使一把火燒掉全球可口可樂所有的廠房，只憑可口可樂這個品牌，若干年后，它又會重振雄風(fēng)。是的，我們都相信這完全可成為事實，因為可口可樂已在所有顧客的心目中兌現(xiàn)過千千萬萬個諾言，博取了億萬顧客的傾心與信賴，這就是一筆不可動搖的巨大財富。所以說，誠信是企業(yè)的守護神，當(dāng)一個企業(yè)的誠信形象深入人心的時候，即使會遇到一時的困難，即使可能遭受一時的損失，但他的口啤將會幫助它渡過難關(guān)，使企業(yè)獲得持續(xù)發(fā)展的保障。反之，如果企業(yè)為了謀取利益不講誠信，可能會一時獲利，但終不能長久，早晚砸自己的牌子，逃脫不了被淘汰的命運。
1996年秦池酒廠的憑借巨額廣告投入確實帶來了“驚天動地”的效果，銷售額由上一年的7000萬元一躍到9。5億元。然而秦池雖然憑借廣告攻勢短期內(nèi)打開了市場，卻沒有在經(jīng)營誠信上長期努力，秦池勾兌白酒這一缺乏誠信的不爭事實注定了秦池只是曇花一現(xiàn)。位居世界500強第7的美國安然能源公司，XX年營業(yè)規(guī)模過千億元，一個讓世人赫然的能源巨人，XX年12月卻宣布破產(chǎn)，成為美國歷史上最大的破產(chǎn)案，也揭開了美國大公司造假丑聞曝光的序幕。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安然公司長期通過復(fù)雜的財務(wù)合伙形式掩蓋巨額債務(wù)并虛報盈余，最終導(dǎo)致悲劇的上演。
誠信的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。
誠信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠實守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠都不會收獲公眾的贊美，永遠都不會擁有內(nèi)心深處的踏實和寧靜。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責(zé)任，是為人處世之本，當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈競爭中立于不敗之地，因為，誠信是做人之本。
我們作為西藏班學(xué)生中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠信為本，讓我們誠實的面對自己，守住內(nèi)心的.一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的風(fēng)景線。最后，預(yù)祝大家在即將到來的考試中考出好的成績。
誠信的演講稿 篇5
大家好!
誠實守信，本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時候，漢高祖信賴周勃的誠實，便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人，便對其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過于誠”，這些都是千古流傳的誠信格言。
但是到了今天，“誠信”這兩個字越來越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠信值幾何?良心又值幾何?”
誠信遭到了踐踏，欺上瞞下，坑蒙拐騙，摻雜使假如同一個毒瘤在社會上慢慢擴散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中。看到了嗎?“”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了的.米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠信，渴望良心的蘇醒，渴望信譽的回歸!
誠信的演講稿 篇6
誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終是一面誠信的大旗！我們教師要愛崗敬業(yè)嚴謹治學(xué)廉潔從教讓全社會滿意；家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé)讓每一個家長放心；孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在這樣的堅定里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。所以我們莊嚴宣誓：任爾東西南北風(fēng)，咬住“誠信”不放松，關(guān)心愛護學(xué)生，平等對待學(xué)生，不歧視不體罰，以自己的誠信去潔凈千萬學(xué)生的心靈。
然而這說起來容易做起來卻很難。尤其是暫差學(xué)生，做家長的都有這樣的體會：孩子犯錯會一犯再犯；有時會偏偏在你強調(diào)之后闖紅燈；而有時又恰恰在不應(yīng)該的場合捅婁子……做一個孩子的家長如此，更何況是整天面對五十多個學(xué)生的老師呢？但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時賦予誠信服務(wù)新的內(nèi)涵：“讓微笑走進課堂，讓學(xué)生快樂成長！”
讓微笑走進課堂
雖然只有七個字
卻包含著太多太多
老師是凡人，也有七情六欲
所以當(dāng)老師因種種原因而心情索然時
卻仍帶著微笑走進課堂
這是對教育事業(yè)多么的忠誠
當(dāng)你苦口婆心辛勤教育的學(xué)生又惹起是非時
你依然滿臉微笑循循善誘
這時的微笑是對學(xué)生多么深厚的愛呀
讓微笑走進課堂
抒寫著老師對學(xué)生的關(guān)懷
讓微笑走進課堂
更包含著學(xué)生對老師的呼喚
有這樣一篇課文《你必須把這條魚放掉！》有一道習(xí)題：比較爸爸說的話，你喜歡哪一句？為什么？
（1）“你要把這條魚放掉。”
（2）“你必須把這條魚放掉！”
顯而易見答案是第2句，因為第2句語氣更加堅定。的確，全班51位學(xué)生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學(xué)生選了第1句，他是這樣寫的：我喜歡第1句，因為第1句語氣溫和些。
我當(dāng)時一愣：他怎么能選第1句？怎么會還有這樣的理由？靜心一想，“語氣溫和些。”不正是每個孩子犯了錯后在心中對批評者想提而永遠不敢提的最低的要求嗎？這才符合小孩當(dāng)時的心態(tài)啊！
還有一次，用“可愛”造句。這個學(xué)生連造兩句：1，我是個可愛的孩子。2、媽媽說：“你真是個可愛的孩子！”我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么？因為他可以說是典型的“三不產(chǎn)品”：上課幾乎不聽、作業(yè)幾乎不做、錯誤幾乎不斷。這樣的學(xué)生到哪兒都是“兩頭丟臉”：丟家長的臉，丟老師的臉。就這樣的學(xué)生竟然認為自己是可愛的`，我們怎能不笑？
然而笑過之后，更多的是震動。“語氣溫和些。”“我是個可愛的孩子。”這是什么？這不正是一個孩子心底的吶喊嗎？課堂是舞臺，但他們不愿做永遠的配角！課堂是花園，可他們不愿做被人遺忘的小草野花！他們也渴求學(xué)習(xí)的快樂，他們也渴望成為課堂的主人！
是的，也許他們是暫差生，可只要想到他們也是不幸被蟲害咬傷的花草，你怎么忍心再來傷害？也許你是恨鐵不成鋼。可這也不對，一旦“恨”字當(dāng)頭，就很容易做出違反教育規(guī)律的事，從而導(dǎo)致悲劇的釀成！也許他是一犯再犯。可我想，這也很正常，好比人傷風(fēng)感冒。人都會感冒，感冒了怎么辦？很簡單，治。治好了還會得，得了可以再治。反復(fù)感冒，說明身體抵抗力弱。一個小孩反復(fù)出錯，只是說明他們自制力差。需要什么？需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心，而決不是粗暴的打罵！
讓微笑走進課堂
課堂活了
道理象蜻蜓彩蝶在舞
一雙雙翅膀，扇起。
誠信的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古語有云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。因有誠信，人方安立于天地。
縱觀古今，因誠信而流傳的故事數(shù)不勝數(shù)，它們已經(jīng)凝成閃爍的星辰，深深印刻在中華民族的靈魂里。
張騫出使西域，百轉(zhuǎn)千回，面對匈奴的威逼利誘而矢志不渝，雖結(jié)婚生子，仍不忘使命在身，經(jīng)千辛萬苦，最終不辱使命。
程嬰救孤，忍辱負重，一手扶持趙氏孤兒除去奸黨，報家仇，事成之后為報公孫杵臼伏劍而死。
尾生抱柱守約，大水漫腰，風(fēng)雨飄搖，死神隨時降臨。然生當(dāng)言而有信，死當(dāng)光明磊落，至死，尾生都不舍諾言。
古人的誠信，讓我們感嘆，更讓我們敬仰。然而當(dāng)今卻不同于古代，金錢和利益的喧囂彌漫了整個社會。在激烈的競爭下，誠信似乎要被掩蓋著狡詐與欺騙的“聰明機智“所代替。
假冒名牌，假冒藥品，考場作弊，昧心拾金，甚至假冒乞丐以騙取同情……更為嚴重的是狡詐與欺騙過后的誠信危機，不僅牽涉到經(jīng)濟領(lǐng)域，更多的影響在人心。“小悅悅“無人過問，老人摔倒無人敢扶……一幕幕，觸目驚心。誠信是我們要面對的主要問題。試問：有誰愿意生活在一個充滿謊言、毫無安全感的國度呢？
孔子曰：言而無信，不知其可也。
誠信，本該作為一種尊嚴、一種信仰存在于現(xiàn)世。誠心更是一個人修養(yǎng)與信念的體現(xiàn)。
蘇武牧羊，冰天雪地里傲然守節(jié)。他的背后站著他所能承諾和守護的一切，他以生命踐行對祖國的`諾言，所以他能在匈奴不卑不亢，堅守節(jié)操。
彩票店主為某彩民墊資購買福利彩票，中500晚大獎時，依然通知彩民，并將彩票交還。在如此大利面前，堅持誠信，實屬可貴。
誠信與利益不是對立的。
誠信做人能夠為人生創(chuàng)造更多的成功機會。誠信是一個人的立身之本、處世之寶。誠信待人，別人便會報以誠信。
誠信不曾貶值，即使有人在背棄，有人在懷疑，但更多的人在堅守。因此，莫要失了對真誠的信任。讓我們以誠信待人，對誠信信任，堅守諾言，發(fā)揚誠信精神。
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