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幼兒園六一兒童節(jié)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2025-12-05 19:12:02 講話稿

幼兒園六一兒童節(jié)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的幼兒園六一兒童節(jié)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園六一兒童節(jié)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

  幼兒園六一兒童節(jié)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)們、小朋友們:

  大家好!在這陽(yáng)光明媚、花香彌漫的六月,我們迎來(lái)了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風(fēng)采,我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動(dòng)。

  首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng),你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。

  作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí),而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。

  首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基礎(chǔ)幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,形成自主閱讀的能力。開學(xué)初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發(fā)的.幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀等方法讓孩子在游戲中快速的識(shí)記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。

  其次,多元智能理論認(rèn)為,珠心算是從幾個(gè)方面訓(xùn)練孩子,促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是運(yùn)用雙手撥珠方式,增加左手使用次數(shù),訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則,讓孩子在不知不覺(jué)中掌握規(guī)則;堅(jiān)持心算后進(jìn),適當(dāng)練習(xí)、無(wú)心插柳的心態(tài),不刻意追求心算結(jié)果;努力體現(xiàn)趣味性和實(shí)效性相結(jié)合;學(xué)習(xí)珠心算的孩子,計(jì)算能力顯著增強(qiáng),增強(qiáng)了空間記憶力能力,通過(guò)數(shù)譯珠,使孩子的視覺(jué)空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過(guò)聽(看)、撥、說(shuō),鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力,也提高了注意力;領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會(huì)要求教師運(yùn)用多元培育手段,通過(guò)師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué),體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時(shí)還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進(jìn)步、成功,進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。

  今天,我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級(jí)幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷。同時(shí),我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

  家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng)。有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來(lái),貼在園地里,與大家共享等。

  大家有什么意見和建議可以留下來(lái)。以便我們更好的開展工作。使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

  幼兒園六一兒童節(jié)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

  大家上午好!我是中班解浩軒小朋友的媽媽,我很榮幸地代表全體家長(zhǎng),真誠(chéng)地祝愿小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】禋g樂(lè)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!

  孩子是我們的希望,是家庭快樂(lè)的源泉,更是祖國(guó)的希望!作為家長(zhǎng),我們希望自己的孩子能夠擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年;也希望在他們?nèi)松拈_始,為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽(yáng)光大道的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了王營(yíng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園。

  也許王營(yíng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園不是很有名氣,但這里的老師卻是最認(rèn)真、最負(fù)責(zé)任的,這一點(diǎn)我從未夸張。我的孩子已經(jīng)在這里上了兩年了,在這兩年的時(shí)間里,孩子在生活上得到了幼兒園老師悉心的關(guān)懷和精心的照料,在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格與知識(shí)積累等方面都發(fā)生了可喜的變化。孩子由原來(lái)的不聽話、耍性子、挑食,變成現(xiàn)在的聽話懂事、肯吃愛吃;孩子由原來(lái)的性格內(nèi)向,不愛說(shuō)話,變成現(xiàn)在的小廣播,主動(dòng)與人交際。更讓我們高興的是,孩子每天放學(xué)后都會(huì)開心地跟我們分享他在幼兒園里學(xué)到的兒歌,舞蹈和文化知識(shí),讓我們每天都能夠幸福地感受到孩子在快樂(lè)的成長(zhǎng)著,進(jìn)步著!

  當(dāng)然,這一切都是幼兒園全體老師辛勤付出的結(jié)晶。換位思考一下,我們一大家?guī)б粋(gè)孩子尚且覺(jué)得辛苦,而我們的老師每天要面對(duì)幾十個(gè)孩子,她們扮演了多重角色:“教師”僅僅是她們最基本的.角色,給孩子們上好課;要做好“安全員”,時(shí)刻保護(hù)好孩子們的安全,哪怕是孩子上個(gè)廁所;還要當(dāng)好“媽媽”,精心照料好孩子們健康的同時(shí),還得培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,哪怕是簡(jiǎn)單的午休;還要做個(gè)公正的“法官”,每天處理這些不懂事的孩子惹出的無(wú)盡的官司作為家長(zhǎng)的我們所做的也不過(guò)如此吧。可她們從來(lái)都沒(méi)有怨言,每天接送孩子的時(shí)候,迎接我們的始終都是老師們那最暖心的笑臉。

  看著我們的寶貝今天將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們靚麗的風(fēng)采,其實(shí)我們都知道這每一個(gè)節(jié)目的背后無(wú)不凝聚著老師們的辛勞和汗水,是你們讓孩子們擁有了如此多的歡樂(lè)與幸福,讓他們每天都過(guò)得開心快樂(lè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的老師以及園長(zhǎng)真誠(chéng)地道一聲:老師,你們辛苦了,真心地感謝你們!

  最后,再次祝親愛的小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快、身體健康!祝各位家長(zhǎng)家庭和睦、生活美滿!祝王營(yíng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園越辦越好,讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得更加充實(shí)和快樂(lè)!

  謝謝大家!

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