《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11篇
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
近段時(shí)間，我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪？拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細(xì)描寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記，在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn)，最終變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的大男孩兒。
讀了這本書，我真是百感交集。開始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯，因?yàn)槟釥査故且粋�(gè)壞孩子。讀到最后時(shí)，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的'自己，覺得自己掌握的知識(shí)太少，學(xué)習(xí)上還滿不在乎，導(dǎo)致這幾次考試沒有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從尼爾斯的變化中，我覺得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變壓力為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；堅(jiān)持當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化，不欠帳；空余時(shí)間爭(zhēng)取多做練習(xí)。
愛因斯坦說的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我，以后會(huì)加倍努力的！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
最近我利用課外時(shí)間閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，書中主要是講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因?yàn)樽脚【`，而被變成了一個(gè)小人兒跟隨雁群進(jìn)行的長(zhǎng)途旅行最終由一個(gè)非常頑皮的，欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩變成了一個(gè)善良的，樂于助人的好孩子的故事。
在這次奇異的旅行中尼爾斯不僅領(lǐng)略了大自然的.美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在旅行中，尼爾斯幫助了小灰鷹鄧芬，從動(dòng)物園里面救出了老鷹高爾果，幫助奧薩找到了父親。在幫助他人的同時(shí)，尼爾斯也獲得了快樂。并從旅伴和其他動(dòng)物的身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì)。讓尼爾斯從一個(gè)非常頑皮，這讀書毫無興趣無興趣的孩子變成了十分善良的孩子。由于尼爾斯心變善良的當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了大人，而且還成了一個(gè)機(jī)智勇敢善良，富有責(zé)任感而又勤勞的孩子，他再也不是以前那個(gè)淘氣貪玩的尼爾斯了，可他再也找不到阿卡雁群了，再也聽不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。這一段神奇而又快樂的旅行成了他一生最美好的回憶。
這本書讓我明白了，動(dòng)物是人類的好朋友它們們也有喜怒哀樂所以我們要愛護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
這個(gè)寒假我讀了 《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被書中所講的故事深深吸引了。書中的 主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí) 的孩子 。一天 他 的爸爸媽媽出去了，而他因?yàn)樽脚艘恢恍【`，被變 成了 只有螞蟻那么大的小不點(diǎn)，這時(shí)一群大雁飛過，家里的白鵝莫頓也想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓莫頓飛就緊緊摟住了它的脖子，但尼爾斯阻止不了莫頓，他們一起飛上了天空，并開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。剛開始大雁還十分照顧莫頓，可當(dāng)它落隊(duì)時(shí)，領(lǐng)頭雁阿卡德態(tài)度變得越來越不好。莫頓雖然很累，但它還在繼續(xù)飛。降落時(shí)，雁群被狐貍斯密爾盯上了，但是最終被尼爾斯打敗了，斯密爾逃走了，雁群由此也接納了他們。之后他們到了很多地方，看到了好多風(fēng)景，也經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)刺激的.事。在他們共同的努力下，尼爾斯最后終于回到了家。
經(jīng)過這次旅行尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、 機(jī)智、 樂于幫助別人的好孩子。我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理， 生活中要 尊重他人， 幫助 他人， 幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書太吸引我了，老師一發(fā)下來，我就一口氣把它讀完了！看完書后，我真想和書中的尼爾斯一起騎上白鵝，翱翔在藍(lán)天白云之間，開始一段奇妙的空中旅行呀。
我最喜歡書中的主人公尼爾斯，因?yàn)樽詮乃兂闪诵【`后就跟許多動(dòng)物和好了，他開始學(xué)會(huì)關(guān)心別人了，幫助許多動(dòng)物逃脫危險(xiǎn)，還幫助雁群逃離狐貍的魔爪，一開始，雁群的首領(lǐng)阿卡認(rèn)為人類不應(yīng)該相信，人類是會(huì)傷害雁群的'，對(duì)尼爾斯并不友好，后來就是因?yàn)槟釥査棺隽嗽S多對(duì)雁群有益的事情，所以阿卡對(duì)尼爾斯的態(tài)度變了,他們?cè)敢庠谀釥査故艿胶傄u擊的時(shí)候舍命去救他，我想這就是友誼。
我覺得自己也要象尼爾斯一樣，多去幫助別人，關(guān)心別人，這樣才能夠跟別人友好相處，結(jié)交更多的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
最近，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我很喜歡書中的主人公尼爾斯，這個(gè)童話故事主要講的是：從前，有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他從小不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，是一個(gè)頑皮的小男孩。有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，受到了懲罰，變成了一個(gè)只有大拇指大的小不點(diǎn)兒，并跟著家鵝飛上了天空，開始了一段有趣的旅行。一路上尼爾斯幫助了許多小動(dòng)物，動(dòng)物們都很喜歡他。最終，尼爾斯變成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、友愛、樂于助人的'好孩子。
我一定學(xué)習(xí)尼爾斯的機(jī)智、勇敢、友愛、樂于助人的精神。在學(xué)習(xí)中，我遇到難題時(shí)，不要馬上去問別人，要多動(dòng)腦，勤思考，使學(xué)習(xí)更上一層樓。在生活中，要善待小動(dòng)物，比如，小動(dòng)物們饑餓時(shí)，我會(huì)找食物給他們吃；我還要經(jīng)常幫助他人，比如，坐公共汽車時(shí)給老人、殘疾人、孕婦讓座；扶老人過馬路；在學(xué)校時(shí)，我要和同學(xué)友好相處，互相幫助，同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我要借給他們；同學(xué)受傷時(shí)，我要把他扶到醫(yī)務(wù)室。
送人玫瑰，手有余香。只要有人需要幫助，我就會(huì)伸出雙手獻(xiàn)出愛心去幫助他們。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
最近，我看了一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙男≌f——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
主人公尼爾斯是一個(gè)十分調(diào)皮的小男孩，他老是捉弄自家的家禽。一次，他得罪了小精靈，變成了小人兒，他就騎在雄鵝身上，跟著大雁們一起飛走了。一路上，有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁，于是它決定一直跟著大雁們，這樣，給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中，但是都想辦法逃走了。
在跟隨大雁們的旅途中，尼爾斯不知不覺地幫助了許多人，比如可憐的小松鼠、頑強(qiáng)的`黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了人人都贊揚(yáng)的大英雄。最后，他終于回到了家，成為了一個(gè)善良可愛的小男孩。
我覺得尼爾斯雖然曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，可是他后來又變成了一個(gè)樂于助人的人。我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他那樂于助人、善良和有愛心的品行。知道自己錯(cuò)了，要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
尼爾斯，這本書的主人公。一開始，我對(duì)他十分反感，因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動(dòng)物、拽小貓的.尾巴、用槍打小鳥啦……但是越到后面我越羨慕他，也越來越喜歡他了。因?yàn)樗蚱圬?fù)了小精靈，而被變成了小人兒，卻跟著雄鵝莫頓、大雁阿卡，飛過耕地，飛過青山綠水，和大雁一起去冒險(xiǎn)，去幫助小動(dòng)物了。他原來是一個(gè)頑皮、喜歡惡作劇的男孩，但自從他變小，和莫頓、阿卡一起開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅以后，他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子，他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶茫詈蠛退鼈兂闪伺笥选?/p>
一路上他們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍斯密樂，兇猛的大鳥高爾果，黑壓壓的黑老鼠群……但是他們還是克服了這些困難，勇往直前，飛向了拉普蘭。
我要向尼爾斯，向大雁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)诶щy面前不低頭，勇敢地突破它。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
昨天我一口氣看完一本名叫尼爾斯騎鵝旅行記這本書，書里有兩個(gè)主人公，一個(gè)是被精靈變成的尼爾斯，還要一個(gè)主人公是一只會(huì)飛的家鵝，尼爾斯做在雄鵝莫丁身上，鼓起勇氣和大雁們飛向拉伯蘭，它們的旅行中遇到總總困難，尼爾斯卻能把它們通通解開，他把樓房里的.灰老鼠趕走，從狐貍的嘴巴里救回了頭雁阿卡，把母松鼠從農(nóng)夫家救了出來，把狐貍搞到懸崖下，不讓這幾只狐貍再偷吃羊羔，又給牛兒喂草，還把老馬送回它的主人家，等好多好事。
讀了這本書后，我知道我們要做一個(gè)助人為樂，樂愛學(xué)習(xí)的人，原來的尼爾斯跟我真的像是一對(duì)兄弟，現(xiàn)在它能改掉壞習(xí)慣，我相信我也能改掉，做一個(gè)互相幫助的好孩子。雖然我沒去去冒險(xiǎn)過，但看了后感覺就在眼前這樣的一幕。以后我也要多出去旅行，像尼爾斯一樣。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
最近，我利用課余時(shí)間看完了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》一書。直到現(xiàn)在它還像磁鐵般吸引著我。
在讀這本書之前，我就被那懸念迭起、情節(jié)曲折的故事深深地吸引住了。它主要記述了調(diào)皮蛋尼爾斯因?yàn)榈米锪诵【`，被小精靈變成了拇指小人。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國(guó)，飽覽了那里秀美的風(fēng)光，還從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，變成了一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
作者用巧妙的構(gòu)思和現(xiàn)實(shí)主義手法塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象：沉著冷靜、聰明智慧的大雄鵝，機(jī)智幽默、行俠仗義的'大雁，詭計(jì)多端、陰謀兇險(xiǎn)的狐貍······它充滿詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來讓我回味無窮。
這本書不但內(nèi)容豐富，還對(duì)我有很深的感觸。它令我懂得了我們要好好對(duì)待動(dòng)物和大自然，與它們和睦相處。人的生命是大自然給的，沒有大自然，也就意味著沒有我們美好的家園；動(dòng)物也是生命，我們要認(rèn)真對(duì)待，要不是它們的功勞，地球?qū)⒆兊脽o聊乏趣；地球的資源是有限的，我們要節(jié)約使用
《尼爾斯騎鵝旅行記》一書給我但來了許多感想和啟發(fā)，它對(duì)我一生受用不盡，希望大家有時(shí)間的話也讀一讀，品味這本書的樂趣！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
這兩天在家我讀了一本有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書中有兩個(gè)可愛的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓，小學(xué)作文之《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感。
尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍------他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達(dá)了拉普蘭，讀后感《小學(xué)作文之《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感》。
后來，尼爾斯知道了變成人的.方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂于助人的好孩子。
我非常喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì)有收獲的。
我特別希望有人能讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
期中考試過后，金教師向我們推薦了一本書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過這個(gè)故事，可是資料十分簡(jiǎn)單，不太具體，于是我就請(qǐng)爸爸給我買了一本新書。
故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有職責(zé)感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的：尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩，但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，生氣的小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一起旅行的白鵝馬丁，開始了一段冒險(xiǎn)旅程……
我覺得馬丁十分善良，因?yàn)樗爸c雁群失散的.風(fēng)險(xiǎn)，獨(dú)自留在厄蘭島，照顧因?yàn)槌岚蚴軅簧涎闳旱男』已汔嚪摇Ｎ矣X得尼爾斯很勇敢，因?yàn)樗髅靼鬃晕液苋跣。�要去吸引狐貍的注意力，爭(zhēng)取時(shí)間，救出狐貍口中的大雁。
這本書還寫了許多瑞典的風(fēng)景，這都是作家花費(fèi)兩年的時(shí)間和精力，游遍瑞典才寫出來的。這本書不僅僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙，才能合力克服各種困難。
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