初中繪畫(huà)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中繪畫(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中繪畫(huà)作文1
我從4歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。到目前為止，至少有幾萬(wàn)幅畫(huà)，但恐怕還沒(méi)有達(dá)到我畫(huà)的十分之一。
以前畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)是一種痛苦，消耗金錢(qián)，扼殺童年。
每次畫(huà)畫(huà)都是心不在焉，只想時(shí)間過(guò)得快，早點(diǎn)回家。就這樣，我一天天長(zhǎng)大，但我的計(jì)劃還是卡在了原地。
時(shí)光如水般飛逝。我11歲，快8歲了，對(duì)畫(huà)畫(huà)還是沒(méi)有興趣，更談不上熱愛(ài)。
直到上周，黃老師還安排我和他一直在畫(huà)室里討論，畫(huà)一組8k紙大小的布樣。
“哦，我的上帝。”我大叫：“鬼畫(huà)能出來(lái)，老師，你教的哪個(gè)學(xué)生11歲就畫(huà)了這么大的布紋，你虐孩子！”
黃老師拍著我的頭說(shuō)：“用心畫(huà)，就能畫(huà)出來(lái)。”之后，我還把劉晨陽(yáng)調(diào)到其他地方畫(huà)畫(huà)，以免和我說(shuō)話。然后我又補(bǔ)充了一句：“三天內(nèi)畫(huà)完畫(huà)就不許走！”
老師的話聽(tīng)起來(lái)很堅(jiān)定，但我很無(wú)奈。為了早點(diǎn)回家，我左手按著畫(huà)板，手里拿著三支筆和一塊橡皮，右手拿著頭上的`刷子，擺出一個(gè)深深的poss，屏息凝神，玩味地盯著畫(huà)。“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……”時(shí)間過(guò)得很艱難，我專注地看著，但畫(huà)板上毫無(wú)進(jìn)展，依然是一張白紙。不知道過(guò)了多久，我拿起筆飛快地畫(huà)起來(lái)。四支筆和橡皮在我手里來(lái)回交換，很快布的輪廓就大致成一條線了。三天后，我的畫(huà)成功完成，我仔細(xì)看了看。“嗯，好看。”看看劉晨陽(yáng)的——。一團(tuán)糟。完全不一樣。呵呵，一種喜悅感一下子就忍不住刷起來(lái)了。最后畫(huà)貼在了墻上，這也是我第一幅貼在墻上的畫(huà)。
這一次，我發(fā)現(xiàn)，只要我認(rèn)真，有信念，我做什么都會(huì)成功。我對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)有一點(diǎn)興趣。
初中繪畫(huà)作文2
藝術(shù)，它就在我們的身邊——它可以是一件并不起眼的工藝品，它可以是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，它還可以是一幅絢麗的畫(huà)。
6歲時(shí)的我可喜歡繪畫(huà)了，家里的墻上，門(mén)上……隨處可見(jiàn)我的繪畫(huà)作品。媽媽見(jiàn)我鐘情于繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)，便決定讓我去學(xué)習(xí)繪畫(huà)。
第二天，媽媽帶我去報(bào)了名。我便正式踏上了我的“繪畫(huà)之旅”。媽媽可以讓我去學(xué)習(xí)繪畫(huà)，別提我當(dāng)時(shí)的心情有多么激動(dòng)了。
學(xué)習(xí)繪畫(huà)，就先要打好基礎(chǔ)，練好最簡(jiǎn)單的線描。其它的小伙伴比我早入學(xué)一學(xué)期，那些基本功夫他們練得爐火純青，根本不在話下。我非常羨慕他們可以畫(huà)出那么美麗的圖畫(huà)——線條描繪得那么清晰，顏色涂得是那樣均勻；多種顏色交雜著，美麗極了。于是，我便暗暗下定決心，一定要學(xué)好它。
我落下的繪畫(huà)課比較多，總是被老師留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo)。“畫(huà)線條時(shí)要一筆帶過(guò)”“上色時(shí)顏色要涂得均勻……”老師說(shuō)的每一句話，我都熟記在心。常常是老師走后，我還一人留在教室里苦苦練習(xí)。每天，我都是最晚離開(kāi)教室。經(jīng)過(guò)努力，基本功夫終于扎實(shí)了，老師還夸我聰明，心里別提有多得意。
雖說(shuō)基本功夫已扎實(shí)，可那些復(fù)雜的線描成了我路上的“攔路虎”，我不是線條畫(huà)歪了，就是顏色涂錯(cuò)了，這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了！老師問(wèn)媽媽這是怎么一回事，媽媽也不知道。
回到家，媽媽繃著臉對(duì)我說(shuō)：“不許耍脾氣，跟著老師好好學(xué)，媽媽要看到一個(gè)能堅(jiān)持的'乖乖女兒！”我明白：媽媽不是不關(guān)心我，而是想讓我堅(jiān)持。
我聽(tīng)了媽媽的話，又重拾信心和老師認(rèn)真學(xué)畫(huà)。通過(guò)努力，我的畫(huà)技也受到了老師的好評(píng)。
有藝術(shù)的地方就有美，讓我們走進(jìn)藝術(shù)的百花園，受到美的熏陶。
初中繪畫(huà)作文3
我把人生的染料，為屬于自己的白紙繪出了一份多姿的畫(huà)卷！
人生的夢(mèng)想，應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過(guò)的．我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景！
人生的理念，永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)被邪惡的顏色所感染．所以它應(yīng)該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框！
人生的心態(tài)，是這幅畫(huà)中的伏筆．杰出之畫(huà)，敗筆之畫(huà)，皆由此而定義．有的人心態(tài)太復(fù)雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切．結(jié)果成了敗筆之作，畫(huà)蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的`時(shí)候，只來(lái)得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來(lái)不及落下．我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂(lè)觀的，屬于純白色和陽(yáng)關(guān)色．在人生路上攜帶著它們，畫(huà)出一道最炫耀的光芒與色彩！
人生的起伏，就像是一道門(mén)檻．你永遠(yuǎn)都得面對(duì)它并越過(guò)它，盡管它有多矮，它有多高．我在心態(tài)的外圍畫(huà)上一圈起伏不定的暗紫．又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新．穿國(guó)了人生起伏不定的峰巒后，所獲得的是一般人所沒(méi)有的堅(jiān)定與信心！
人生的希望，為這幅畫(huà)的收筆．在心態(tài)中間用銀灰色寫(xiě)出了希望．不管成功率有多小，只要有一點(diǎn)希望．一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因?yàn)橄Ｍ牧α渴怯篮愕模鼤?huì)爆發(fā)出一種名為奇跡的力量．滅掉一切陰霾，讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)！
在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑．但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念，就會(huì)沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念．因?yàn)橛辛松畛粒庞辛死硐耄?/p>
我掌握著屬于自己的人生，繪出了最完美的畫(huà)！
初中繪畫(huà)作文4
有些人會(huì)覺(jué)得學(xué)畫(huà)畫(huà)并不是一件很好玩的事，但是我卻十分的喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)。于是，今年暑假期間媽媽在家附近的一所名為“艾尚美術(shù)”的學(xué)校給我報(bào)了國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班。
星期三早上的第一節(jié)培訓(xùn)課，我一大早就來(lái)到“艾尚美術(shù)”學(xué)校了。教國(guó)畫(huà)的戴老師先教我們一句采購(gòu)國(guó)畫(huà)用品的口訣：“要學(xué)國(guó)畫(huà)并不難，四件寶貝不能忘，筆、墨、紙、色，還有罐子和盤(pán)子，再加一張大毯子。”然后就要求我們背下來(lái)，因?yàn)楹軌喉崳@不一會(huì)兒大家就背熟了。
接下來(lái)戴老師分別給我們的調(diào)色盤(pán)上依次擠了“曙紅”、“胭脂”、“朱砂”、“墨”這四種顏料，還特別提醒我們要注意：“同學(xué)們，在家里不要把”朱砂“和”朱磦“搞混了！今天我們要用朱砂！因?yàn)楝F(xiàn)在我們要學(xué)畫(huà)凌霄花，畫(huà)凌霄花需要用到的是朱砂。”
說(shuō)完后，戴老師又叫我們各自在四種顏料里分別加一些適量的.水，并將顏色調(diào)至均勻。然后讓大家提起“大白云”畫(huà)筆，先使筆頭蘸滿三分之一的朱砂色，再在大白云的筆尖上蘸一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)好的曙紅，接著就用“大白云”畫(huà)筆以“傾鋒”的畫(huà)法在宣紙上輕輕地從上往下挨個(gè)地撇三筆，然后在剛畫(huà)完的三筆下方，再由下往上輕提兩筆，這樣一朵凌霄花的花瓣就形成了，接著又用調(diào)好的胭脂色在五朵花瓣中間畫(huà)上幾點(diǎn)花蕊，照樣一連畫(huà)了五朵花，那么凌霄花的花朵算畫(huà)完工了。下面戴老師又教我們畫(huà)葉和莖。老師先讓我們用濃墨畫(huà)主葉，再用淡一點(diǎn)的墨色在主葉的兩邊各畫(huà)一個(gè)傾葉，每一次畫(huà)葉子都需要照這樣畫(huà)上三筆。最后戴老師讓大家再用濃墨在畫(huà)完的凌霄花花朵與葉子之間畫(huà)上葉筋，使它們相互連接在一起。噍！一幅國(guó)畫(huà)作品就新鮮出爐了。
朋友們，現(xiàn)在你們還覺(jué)得學(xué)畫(huà)畫(huà)不好玩嗎？
初中繪畫(huà)作文5
藝術(shù)，它就在我們的身邊——它可以是一件并不起眼的工藝品，它可以是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，它還可以是一幅絢麗的畫(huà)。
6歲時(shí)的我可喜歡繪畫(huà)了，家里的墻上，門(mén)上……隨處可見(jiàn)我的繪畫(huà)作品。媽媽見(jiàn)我鐘情于繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)，便決定讓我去學(xué)習(xí)繪畫(huà)。
第二天，媽媽帶我去報(bào)了名。我便正式踏上了我的“繪畫(huà)之旅”。媽媽可以讓我去學(xué)習(xí)繪畫(huà)，別提我當(dāng)時(shí)的心情有多么激動(dòng)了。
學(xué)習(xí)繪畫(huà)，就先要打好基礎(chǔ)，練好最簡(jiǎn)單的線描。其它的'小伙伴比我早入學(xué)一學(xué)期，那些基本功夫他們練得爐火純青，根本不在話下。我非常羨慕他們可以畫(huà)出那么美麗的圖畫(huà)——線條描繪得那么清晰，顏色涂得是那樣均勻；多種顏色交雜著，美麗極了。于是，我便暗暗下定決心，一定要學(xué)好它。
我落下的繪畫(huà)課比較多，總是被老師留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo)。“畫(huà)線條時(shí)要一筆帶過(guò)”“上色時(shí)顏色要涂得均勻……”老師說(shuō)的每一句話，我都熟記在心。常常是老師走后，我還一人留在教室里苦苦練習(xí)。每天，我都是最晚離開(kāi)教室。經(jīng)過(guò)努力，基本功夫終于扎實(shí)了，老師還夸我聰明，心里別提有多得意。
雖說(shuō)基本功夫已扎實(shí)，可那些復(fù)雜的線描成了我路上的“攔路虎”，我不是線條畫(huà)歪了，就是顏色涂錯(cuò)了，這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了！老師問(wèn)媽媽這是怎么一回事，媽媽也不知道。
回到家，媽媽繃著臉對(duì)我說(shuō)：“不許耍脾氣，跟著老師好好學(xué)，媽媽要看到一個(gè)能堅(jiān)持的乖乖女兒！”我明白：媽媽不是不關(guān)心我，而是想讓我堅(jiān)持。
我聽(tīng)了媽媽的話，又重拾信心和老師認(rèn)真學(xué)畫(huà)。通過(guò)努力，我的畫(huà)技也受到了老師的好評(píng)。
有藝術(shù)的地方就有美，讓我們走進(jìn)藝術(shù)的百花園，受到美的熏陶。
初中繪畫(huà)作文6
我把人生的染料，為屬于自己的白紙繪出了一份多姿的畫(huà)卷．人生的夢(mèng)想，應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過(guò)的．我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景。人生的理念，永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)被邪惡的顏色所感染．所以它應(yīng)該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框。
人生的心態(tài)，是這幅畫(huà)中的伏筆．杰出之畫(huà)，敗筆之畫(huà)，皆由此而定義。有的人心態(tài)太復(fù)雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切。結(jié)果成了敗筆之作，畫(huà)蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的.陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時(shí)候，只來(lái)得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來(lái)不及落下。我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂(lè)觀的，屬于純白色和陽(yáng)關(guān)色．在人生路上攜帶著它們，畫(huà)出一道最炫耀的光芒與色彩。
人生的起伏，就像是一道門(mén)檻．你永遠(yuǎn)都得面對(duì)它并越過(guò)它，盡管它有多矮，它有多高。我在心態(tài)的外圍畫(huà)上一圈起伏不定的暗紫。又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新。
穿國(guó)了人生起伏不定的峰巒后，所獲得的是一般人所沒(méi)有的堅(jiān)定與信心。人生的希望，為這幅畫(huà)的收筆．在心態(tài)中間用銀灰色寫(xiě)出了希望。不管成功率有多小，只要有一點(diǎn)希望。一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因?yàn)橄Ｍ牧α渴怯篮愕模鼤?huì)爆發(fā)出一種名為奇跡的力量。滅掉一切陰霾，讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)。在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑。但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念，就會(huì)沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念。因?yàn)橛辛松畛粒庞辛死硐搿Ｎ艺莆罩鴮儆谧约旱娜松L出了最完美的畫(huà)
初中繪畫(huà)作文7
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園感受藝術(shù)的魅力。
從小，我就對(duì)繪畫(huà)有一種特殊的情感。記得小時(shí)候，爸爸在畫(huà)紙上畫(huà)素描，我就用肉嘟嘟的`小手在一旁比劃著。直到我上了幼兒園，放學(xué)就迫不及待地拿起畫(huà)筆在墻上亂涂亂畫(huà)，干干凈凈的墻上變成了五彩繽紛的世界。從那時(shí)，我便和繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣，三年級(jí)時(shí)，媽媽把我送到了繪畫(huà)培訓(xùn)班。那時(shí)的我看著繪畫(huà)班墻上貼的畫(huà)很是羨慕。心想：別人能畫(huà)的那么好，我一定能！因此，每天我都會(huì)認(rèn)真地在桌前畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)每周一次的美術(shù)課和我的刻苦練習(xí)，我畫(huà)得畫(huà)不再幼稚可笑，變得富有趣味性。我的繪畫(huà)有了很大的進(jìn)步。
有一次，同學(xué)們臨摹梵高的作品《星空》不認(rèn)真，被培訓(xùn)班美術(shù)老師教訓(xùn)了一頓。此時(shí)，我正在一旁專心地畫(huà)星空。突然，老師走到我面前認(rèn)真看我作畫(huà)。我以為老師認(rèn)為我畫(huà)得不好要批評(píng)我呢，不由得心跳加速。誰(shuí)知，老師卻指著我的畫(huà)說(shuō)：“看看張世錕畫(huà)的，星空是用藍(lán)色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮擋關(guān)系，多漂亮啊！”哎呀，真是虛驚一場(chǎng)。我欣賞著自己的《星空》圖，感到很自豪。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的快樂(lè)；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。暑去寒來(lái)，繪畫(huà)已成了我生命中不可缺少的一部分。
其實(shí)藝術(shù)沒(méi)那么神秘。只要我們用美的眼睛尋找它，它就在我們身邊。
初中繪畫(huà)作文8
我的世界里裝滿了畫(huà)，畫(huà)的世界里有了小小的我。在孤獨(dú)中，我發(fā)現(xiàn)了一位能傾訴寂寞的朋友，即使缺少伙伴，我的生活也過(guò)得充實(shí)。
我們家的生活只有湊合，自然不會(huì)拿出閑錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具，久而久之沒(méi)事弄弄紙筆，便喜歡上了繪畫(huà)。繪畫(huà)可以修身養(yǎng)心，讓人的心靈擺脫疲勞的束縛。繪畫(huà)更是一種文化形式，它可以讓我們從另一個(gè)角度觀賞世界。著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”繪畫(huà)讓世界上那些不讓人注意的美彰顯出來(lái)。
繪畫(huà)讓我表達(dá)自己的感情，用精湛的`畫(huà)技把生活場(chǎng)面變成故事漫畫(huà)，讓里面的人物變得真切神奇，活靈活現(xiàn)。最重要的是，人們能借助繪畫(huà)表達(dá)自己的創(chuàng)意，比如天馬行空的科幻畫(huà)，讓發(fā)明創(chuàng)造有了靈感的火花或雛形。這也是我崇拜繪畫(huà)藝術(shù)的原因之一。
我在小時(shí)候也創(chuàng)作過(guò)不少“杰作”，還鬧過(guò)笑話。我把我想象中的鴕鳥(niǎo)畫(huà)出來(lái)，但是用蠟筆涂的黑黢黢的，看起來(lái)很臟，太不美觀。于是我突發(fā)奇想，把它涂成了粉色的禿毛鴕鳥(niǎo)，乍一看好像一只燒雞，還很自信地貼到墻上。媽媽和哥哥每逢進(jìn)門(mén)，看到墻上的“燒雞”就笑得前仰后合。雖然他們笑我，我也沒(méi)有放棄天馬行空的創(chuàng)作。畫(huà)能給人帶來(lái)快樂(lè)，多好啊！
繪畫(huà)的形式多種多樣，我見(jiàn)識(shí)過(guò)素描的生動(dòng)形象，線描的剛?cè)岵?jì)，水粉的色調(diào)和諧，速寫(xiě)的隨意大方。但我最喜歡的還是我們的國(guó)粹——水墨。它有其他畫(huà)種都不能比擬的魅力，一點(diǎn)一潑，留下無(wú)數(shù)混合渲染，信馬由韁中讓人有無(wú)窮遐想，就像穿行于云海之中。
畫(huà)，讓我在現(xiàn)實(shí)面前收獲了自信和風(fēng)采，找回了追求美的熱情，擁有了更多志同道合的朋友，讓我的生活充滿希望。
初中繪畫(huà)作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚(yú)等，我的拿手好戲是繪畫(huà)。
大家可能覺(jué)得繪畫(huà)有什么難的，隨便畫(huà)幾筆就可以了。但其實(shí)并不簡(jiǎn)單，是需要長(zhǎng)年累月地練習(xí)，才能慢慢提高繪畫(huà)水平。
不管嚴(yán)寒還是酷暑，我都在堅(jiān)持地畫(huà)，不放過(guò)任何一個(gè)可以練習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)冬天氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去很遠(yuǎn)的地方寫(xiě)生。為了取到更好的.景，我甚至把整個(gè)寫(xiě)生的地方，都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時(shí)手都凍紅了，連畫(huà)筆都握不住。當(dāng)夏天來(lái)到時(shí)，烈日炎炎，聽(tīng)著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來(lái)，經(jīng)常畫(huà)不好，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)。有時(shí)紙擦破了，還不滿意，就找老師再要一張紙，重新再畫(huà)，直到畫(huà)好為止。在繪畫(huà)班里，有許多人陸續(xù)離開(kāi)了，放棄了繪畫(huà)，但是我沒(méi)有放棄。面對(duì)困難，我沒(méi)有放棄；面對(duì)失敗，我沒(méi)有放棄；面對(duì)挑戰(zhàn)，我也沒(méi)有放棄。正應(yīng)如此，我的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越高，一有繪畫(huà)比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當(dāng)我畫(huà)好一幅作品時(shí)，總能引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫(huà)老師都夸我畫(huà)得好。我也在學(xué)校組織的各級(jí)繪畫(huà)比賽中多次獲得優(yōu)異的成績(jī)。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗(yàn)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
初中繪畫(huà)作文10
大慶第十采油廠小學(xué)三年一班田露“鈴、鈴、鈴”，我快步走到教室，因?yàn)檫@是我喜歡的一堂課——美術(shù)課。我高高興興地拿出我的新圖畫(huà)本，這可是媽媽新給我買(mǎi)的，封面上畫(huà)著小貓、小兔、小老鼠，還有小狗，真好看！我小心翼翼地打開(kāi)本，雪一樣白的紙，好像在向我微笑，等著我畫(huà)出最美最美的圖畫(huà)。我正在興致勃勃地欣賞我的圖畫(huà)本時(shí)，身后有一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我，“田露，田露”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你有什么事？沒(méi)看我正忙著嘛！”原來(lái)是我的好朋友萬(wàn)冬哲在叫我。她小聲小氣地說(shuō)：“今天，我忘記帶圖畫(huà)本了，你可以給我兩張紙嗎？” “什么？給你？?jī)蓮埣垼俊蔽也铧c(diǎn)喊出來(lái)，“不行！這可是我的`新本啊！” “那你借我一張紙行嗎？就一張！”萬(wàn)冬哲懇求地說(shuō)。 “一張也不行！”我堅(jiān)決地說(shuō)。這時(shí)我的同桌楊婷嬡聽(tīng)清了我們的對(duì)話，毫不猶豫地說(shuō)：“萬(wàn)冬哲，給！”說(shuō)完就從本上撕下三張圖畫(huà)紙。望著同桌剛剛撕過(guò)的圖畫(huà)本，我的臉唰地就紅了，心怦怦地跳著，不知說(shuō)什么好。我后悔，不該這樣對(duì)待朋友，我的臉越來(lái)越紅了下課了，我悄悄地走到萬(wàn)冬哲的旁邊，紅著臉小聲地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我的不對(duì)，我不該那樣小器。”她只是笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你太喜歡那個(gè)本了，走，我們玩去！”我倆又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。
初中繪畫(huà)作文11
天空，是一塊神奇的畫(huà)布，太陽(yáng)公公、月亮姐姐、星星弟弟都喜歡在上面畫(huà)畫(huà)。
太陽(yáng)公公不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，而且他也很喜歡雕塑，他雕的云可好看了！有小狗形的、橋形的、樓梯形的、小草形的……，他不停的雕，從早上雕到晚上，又從晚上雕到天明。他不但喜歡雕塑還喜歡畫(huà)朝霞，有紅色的、有紫色的、有藍(lán)色的、有綠色的、還有橙色的……，他雕的云與他畫(huà)的朝霞相互映襯，變得更好看了，就像畫(huà)家在自己的作品上添加了鮮艷的色彩。
月亮姐姐的'畫(huà)也十分美麗，她常畫(huà)晚霞，喜歡在太陽(yáng)公公回家時(shí)畫(huà)晚霞。晚霞和朝霞可不一樣哦，晚霞會(huì)放光，那光時(shí)而紅、時(shí)而紫、時(shí)而藍(lán)、時(shí)而綠，讓街上的一個(gè)個(gè)行人都變成了“小彩人”。不過(guò)，月亮姐姐很害羞，她似乎不想讓別人看她的畫(huà)呢！所以她會(huì)把自己的畫(huà)涂的很黑，如果我們不早點(diǎn)欣賞的話，那可就看不到嘍！當(dāng)大家想看一看這位畫(huà)晚霞的畫(huà)家時(shí)，她就會(huì)拿來(lái)一塊太陽(yáng)公公雕的云來(lái)遮住自己。
星星弟弟和月亮姐姐可不一樣！他們可開(kāi)朗了！十分想讓別人看看自己，于是他就用了一支奇特的筆在自己身上涂滿熒光顏料，這樣一來(lái)天空再灰暗也能看到他們了。他們用一支更加奇特的筆，把月亮姐姐用來(lái)遮擋身體的云，給變成了透明的，成了一道彎月牙；但有時(shí)候月亮姐姐發(fā)怒了，讓星星弟弟害羞了，他就把云彩變了回來(lái)，而且還把自己身上的熒光顏料全部擦除了，所以我們就看不到星星弟弟了，那就是他們已經(jīng)不想讓人們看見(jiàn)他那羞紅的臉呢！
我也想在天空上畫(huà)畫(huà)，我會(huì)在天空中畫(huà)一張圓臉蛋兒。
初中繪畫(huà)作文12
我的愛(ài)好有很多，比如：讀書(shū)、寫(xiě)作、唱歌、繪畫(huà)……其中，我最喜歡的還是繪畫(huà)。因?yàn)椋L畫(huà)能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還可以發(fā)揮我的想象力。
我6歲的時(shí)候，媽媽就送我去少年宮學(xué)繪畫(huà)了，雖然我畫(huà)的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫(huà)的畫(huà)，就把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞，使我更加確信我真的很喜歡繪畫(huà)！
每當(dāng)美術(shù)課時(shí)，我就來(lái)勁兒了，開(kāi)始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完后，就加以想象，給那匹馬加了一對(duì)翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著一個(gè)小女孩，那就是我。我越看越覺(jué)得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，可結(jié)果卻被老師打了一個(gè)“待及格”，還把我罵了一頓：“世界上有這種馬嗎？這是名人的`畫(huà)，你怎么可以隨便更改！重畫(huà)！”不得已，我只好又重畫(huà)了一張。
可這一次的挫折卻沒(méi)有讓我灰心，反而讓我更加喜愛(ài)繪畫(huà)了。如今雖然我讀6年級(jí)了，繪畫(huà)的時(shí)間也隨之減少了，但是，我喜愛(ài)繪畫(huà)的心卻一直沒(méi)有改變，每當(dāng)我欣賞著自己以前的作品時(shí)，就會(huì)情不自禁地拿起筆，再畫(huà)一次。
我還特地定制了一本畫(huà)本，當(dāng)美術(shù)本用。里面畫(huà)了很多我喜歡的卡通人物哦。如：高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，拿出媽媽以前買(mǎi)給我的彩色筆和畫(huà)紙涂鴉起來(lái)。
前些天，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，上課下課都在一刻不停地復(fù)習(xí)功課，而我，卻一下課就繪畫(huà)，為的是不讓自己過(guò)于緊張，過(guò)于勞累，以免影響下一節(jié)課的收聽(tīng)效果。
繪畫(huà)，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點(diǎn)色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得，我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)了！
初中繪畫(huà)作文13
從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著一種特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽和爸爸就問(wèn)我：寶貝兒子，你想學(xué)點(diǎn)藝術(shù)啊。如書(shū)法、音樂(lè)、圍棋……我總是說(shuō)：我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。于是，我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的快樂(lè)；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的`煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)有著別具一格的魅力。我最喜歡的是漫畫(huà)人物，是我一直喜歡繪畫(huà)的原因。我一直不會(huì)請(qǐng)叫老師，因?yàn)槔蠋熓遣粫?huì)跟我說(shuō)漫畫(huà)人物。但是我有絕招。我可以請(qǐng)叫我們班的畫(huà)畫(huà)天才何德楷。他很會(huì)畫(huà)畫(huà)，他也很喜歡畫(huà)漫畫(huà)人物，我的畫(huà)肯定不可以和畫(huà)畫(huà)天才何德楷比的，人家可是一等一的高手。但是我一直在努力，為了讓我畫(huà)的更好，為了讓我的漫畫(huà)人物勃勃生機(jī)，為了超過(guò)我們的畫(huà)畫(huà)天才何德楷，讓我成為班里的一等一高手。從幼兒園到現(xiàn)在，我不知用了多少?gòu)埉?huà)畫(huà)紙，現(xiàn)在翻出來(lái)看，可能已經(jīng)不見(jiàn)了。雖然畫(huà)的不好，但是每一張畫(huà)畫(huà)紙都有我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以控制人的心情。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)。
初中繪畫(huà)作文14
他，從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，似乎畫(huà)是他成長(zhǎng)的一個(gè)支點(diǎn)，打開(kāi)一本本厚厚的畫(huà)冊(cè)，翻過(guò)一張張光滑的彩紙，時(shí)光宛如精靈在指間穿梭。每一段成長(zhǎng)歷程都有它獨(dú)特的風(fēng)格，圖案和色彩。輕輕地合上，啊，原來(lái)成長(zhǎng)也能裝訂成冊(cè)。
他的父母沒(méi)有想到，他對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，竟是從執(zhí)畫(huà)筆開(kāi)始的。他比他的特長(zhǎng)整整大四歲。四歲過(guò)生日時(shí)，他只會(huì)用胖胖的小手握著一支短短的蠟筆在紙上畫(huà)畫(huà)，哦，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是涂鴉。他畫(huà)小狗、小貓、小草、小樹(shù)、畫(huà)屋頂上冒炊煙的煙囪，也畫(huà)小河里吐著泡泡的'小魚(yú)。畫(huà)紙雖小，卻好像能藏得下整個(gè)世界，只因?yàn)樯畹拿篮帽皇杖肓艘浑p稚嫩的眼睛。
很快，特長(zhǎng)已經(jīng)“三歲”了，他也長(zhǎng)了三歲，七歲了，仍舊喜歡畫(huà)畫(huà)兒，有時(shí)候坐在操場(chǎng)的那塊草坪上，就開(kāi)始靜靜地畫(huà)，畫(huà)天上一朵云，畫(huà)遠(yuǎn)處正在嬉戲的兩個(gè)孩子，美術(shù)老師就蹲在他身后看著他畫(huà)。有時(shí)她會(huì)耐心地指導(dǎo)他如何上色，有時(shí)也會(huì)拍手贊揚(yáng)，他是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)了，他12歲，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)已經(jīng)8年了。這8年里，他的辛苦沒(méi)有白廢，不，準(zhǔn)確地說(shuō)在后3年內(nèi)他的辛苦沒(méi)有白廢，因?yàn)榍?年，他畫(huà)畫(huà)沒(méi)有感到辛苦，到了9歲，父母整天逼迫他畫(huà)畫(huà)。8年里，他獲得了不少獎(jiǎng)狀、證書(shū)，省級(jí)、國(guó)家級(jí)的一等獎(jiǎng)證書(shū)不計(jì)其數(shù)。
憑著這一大摞榮譽(yù)證書(shū)，他被省重點(diǎn)中學(xué)錄取了，就這樣，兒時(shí)的一個(gè)愛(ài)好竟然變成了考重點(diǎn)中學(xué)的法寶。
如今，他已經(jīng)上初三了。擺在面前的是中考，面對(duì)他的特長(zhǎng)——繪畫(huà)，他無(wú)話可說(shuō)，只是茫然的眼睛閃過(guò)一絲憂慮……
初中繪畫(huà)作文15
她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副粉色眼鏡。她總以微笑待人，既陽(yáng)光又可愛(ài)。她就是我的好同學(xué)——陳涵怡。
陳涵怡是大家一直以來(lái)公認(rèn)的繪畫(huà)高手。
我們班的黑板報(bào)每次都由她繪畫(huà)和制作。我們班做的黑板報(bào)曾在全年級(jí)獲得第一名，陳涵怡功不可沒(méi)。而且她每次做得手抄報(bào)都栩栩如生，娟秀的字體，鮮亮的圖案是她手抄報(bào)給我們最深刻的印象。美術(shù)課上，她的作品總是贏得老師和同學(xué)們的嘖嘖贊嘆。有一次，上完美術(shù)課，我走下座位，想看看其他同學(xué)畫(huà)得怎么樣了。我躡手躡腳地走到了陳涵怡身邊，看見(jiàn)陳涵怡正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是孔雀開(kāi)屏的全過(guò)程。孔雀的尾巴猶如一朵花，正在悄然綻放。最引人注目是孔雀的尾巴，被陳涵怡畫(huà)的惟妙惟肖，尾巴上的顏色光鮮亮麗，花紋別致。那獨(dú)特的花紋在動(dòng)物界“獨(dú)霸一方”，盡管孔雀十分自豪，但優(yōu)雅之氣絲毫沒(méi)有被掩蓋。看到這里，我情不自禁地贊嘆起來(lái)：“真美啊！”陳涵怡你可真是心靈手巧啊！不愧是我們班的繪畫(huà)小能手！陳涵怡害羞得臉都紅了，像一個(gè)紅彤彤的`蘋(píng)果。
陳涵怡不僅是一個(gè)繪畫(huà)高手，而且英語(yǔ)說(shuō)得也是頂呱呱的。上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓同學(xué)們讀課文，因?yàn)榍耙惶炖蠋熥屛覀兓丶衣?tīng)課文，跟讀，可有些同學(xué)把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳聽(tīng)完了老師的話，剛說(shuō)要回家好好聽(tīng)，一會(huì)兒功夫這件事便又從右耳飄走了，所以每個(gè)人的心都提到了嗓子眼，分外緊張。隨著老師一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名，我們的心越跳越快。“陳涵怡”。聽(tīng)到了名字，我們不禁倒吸一口涼氣，我心想：又要有一個(gè)人“陣亡”了。誰(shuí)知，陳涵怡卻自信滿滿地站了起來(lái)，高聲朗讀起來(lái)，她的聲音十分洋氣，真是VERY GOOD！
陳涵怡，這個(gè)小能人你當(dāng)之無(wú)愧呀！
初中繪畫(huà)作文16
我們每個(gè)人的生活中，總有許多讓人難忘的事。今天，讓我也來(lái)分享一件吧！
那是在4月13日，早上雖然下著大雨，但這并沒(méi)有澆滅小記者們的滿腔熱情，大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)寫(xiě)生活動(dòng)！
簡(jiǎn)單的儀式后，我們跟著梁老師一起來(lái)到了圖書(shū)館里。新美學(xué)的哥哥姐姐給我們發(fā)了材料，有：黑色刮畫(huà)紙、竹簽（它將作為我們的畫(huà)筆）、木板子、大夾子，還有一張范畫(huà)。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。終于可以開(kāi)始了！我對(duì)著范畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)著。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……我終于放下了竹簽，滿意地端詳著。正巧，一位新美學(xué)教育的大姐姐走了過(guò)來(lái)，我便向她請(qǐng)教。她仔細(xì)地看了看，對(duì)我說(shuō)：“你的畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，可就是缺了一些大塊的顏色。”于是，我又勾畫(huà)出了一些大塊的顏色，并提交了作品。提交完后，林老師教給了我們一些寫(xiě)作的小竅門(mén)。于是，大家都開(kāi)啟了“大腦數(shù)據(jù)庫(kù)”，把這些小要點(diǎn)收到了自己的大腦里。接著，梁老師帶領(lǐng)我們到圖書(shū)館門(mén)口，準(zhǔn)備拍大合照。隨著“咔嚓”一聲，我們這一百人的笑臉都定格在相機(jī)里了。最后，我們玩了搶凳子的游戲。各位小記者們腦洞大開(kāi)，運(yùn)用各種各樣的`鬼點(diǎn)子和奇招，一路披荊斬棘，總算得到了獎(jiǎng)品。伴隨著我們的笑聲，本次活動(dòng)完美地落下了帷幕。
臨走前，我依依不舍地望了望圖書(shū)館，它似乎在向我們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”盡管活動(dòng)結(jié)束了，但半天的快樂(lè)和歡笑，它們都留在我的腦海里了。我喜歡這次別開(kāi)生面的活動(dòng)，它讓我獲益良多！
初中繪畫(huà)作文17
在小時(shí)候，看科幻片，對(duì)里面的一些飛機(jī)，機(jī)器人特別感興趣，便拿一些筆和紙，對(duì)照電視里畫(huà)了起來(lái)。無(wú)意之中，爸爸發(fā)現(xiàn)了，把我的畫(huà)拿著看了又看，然后，一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我，從那時(shí)起，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)樗刮业玫奖頁(yè)P(yáng)。
在小學(xué)，一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)喜歡的東西，當(dāng)時(shí)，正是我狂愛(ài)恐龍的時(shí)候，我毫不猶豫的畫(huà)了恐龍，老師看了之后大吃一驚，然后一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我，我聽(tīng)了之后心里樂(lè)滋滋的，沒(méi)想到，我居然可以把恐龍畫(huà)好，而且還得到老師表?yè)P(yáng)，從此，我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。
父母發(fā)現(xiàn)我具有畫(huà)畫(huà)方面的天賦之后，把我送到培訓(xùn)班，每次放假，我都去學(xué)畫(huà)，在那里，我的.技術(shù)又提高了許多，對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)也愈深了。
初中，我成了美術(shù)老師的“寵兒”，因?yàn)闊o(wú)論老師布置什么作業(yè)，我都會(huì)保質(zhì)保量的完成，同學(xué)們也十分羨慕我。很快，班主任發(fā)現(xiàn)了我的美術(shù)才能，讓我一手包辦黑班報(bào)，我心里有說(shuō)不出的喜悅，對(duì)畫(huà)畫(huà)的愛(ài)再次加深，讓我成了畫(huà)癡，每天，畫(huà)畫(huà)是我必做之事。
現(xiàn)在，我已是一位無(wú)論到哪都背著畫(huà)夾的男孩，寫(xiě)生成了我假期生活最重要的部分，畫(huà)畫(huà)，也成了我生活的一切。
就喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗屛覠o(wú)數(shù)次開(kāi)心，讓我靈魂得到無(wú)數(shù)次升華。
就喜歡畫(huà)畫(huà)。
初中繪畫(huà)作文18
今天，我在家里很無(wú)聊，所以我就想了一個(gè)辦法：我可以畫(huà)一幅畫(huà)呀！我想著想著就開(kāi)心極了。
于是我就去拿了一張紙和一支筆，然后就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我想我應(yīng)該畫(huà)什么好呢？我最終還是想畫(huà)天空，因?yàn)樘炜罩袝?huì)有許多朵白云，白云之間還有許多小鳥(niǎo)，地下還有幾個(gè)人在那里放風(fēng)箏，想想那個(gè)畫(huà)面就開(kāi)心。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我在左上角畫(huà)了幾朵白云，一朵朵白云像一塊塊軟綿綿的棉花糖。右上角我畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，火紅的太陽(yáng)在向我們微笑。在中間我又畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛舞著，在下面還畫(huà)了一片寬闊的.草地和鮮艷的花朵，草地上還有許多小朋友，他們?cè)谀抢锓棚L(fēng)箏呢！
畫(huà)完之后，我左看一下，右看一下，覺(jué)得小鳥(niǎo)畫(huà)的有點(diǎn)不太對(duì)勁。我仔細(xì)看了幾眼，原來(lái)是小鳥(niǎo)少了兩只翅膀呀！我都把我自己都逗樂(lè)了。我填完之后又覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。我又仔細(xì)看了看，就明白了，原來(lái)我把小朋友畫(huà)著畫(huà)著手都畫(huà)沒(méi)有了，我又添上了。這回一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，我自己看著也舒服極了。我跑去給正在干活的媽媽看，媽媽生氣地說(shuō)：“別總打擾我，沒(méi)看見(jiàn)我在干活嗎？”我說(shuō)媽媽請(qǐng)你就看一眼我畫(huà)的畫(huà)好不好？”我請(qǐng)求半天，媽媽才同意，媽媽說(shuō)我畫(huà)的很好看，還要多加練習(xí)。聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的，就走了。
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，讓我知道了，只要細(xì)心觀察、善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)取得更好的成績(jī)。
初中繪畫(huà)作文19
“哈哈！”你知道教室里為什么會(huì)這么熱鬧嗎？讓我告訴你，我們班正在舉行閉眼畫(huà)畫(huà)。
老師先說(shuō)：“你們都有非常得意的畫(huà)畫(huà)作品？你里面有什么嗎？”聽(tīng)了老師這句話，同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)，大家說(shuō)的.都很美。接著老師說(shuō)：“誰(shuí)能來(lái)展示一下你的本領(lǐng)。”這下子，同學(xué)們更來(lái)勁了，個(gè)個(gè)收據(jù)的像一座山。老師挑了一名女生和一名男生，他們都信心十足走上講臺(tái)。走上了講臺(tái)，他們說(shuō)要畫(huà)小兔房子和戰(zhàn)斗機(jī)，老師卻說(shuō)：“我們今天閉著眼睛畫(huà)畫(huà)看誰(shuí)畫(huà)得好。”頓時(shí)，同學(xué)們嘴巴都變成了O字形，2名參賽者變得呆若木雞。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”他們手一提開(kāi)始畫(huà)了，一個(gè)畫(huà)的兔子比房子還高，身子超級(jí)怪；一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)畫(huà)的超級(jí)小，有些地方還沒(méi)連好，害得同學(xué)們哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都疼了，還有的嘴巴都合不上來(lái)。老師說(shuō)：“你們能比他們畫(huà)得好嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)“能！”
老師讓我們自己畫(huà)，不準(zhǔn)偷看。我閉著眼睛死命地畫(huà)，頓時(shí)，我有些摸不著頭腦不知道畫(huà)得什么東西。老師讓我們睜開(kāi)眼睛，我嚇了一跳，我把樹(shù)葉畫(huà)到了天上，把房頂畫(huà)在了樹(shù)上，把白云畫(huà)在了房子上。老師給我們2分鐘下來(lái)看一看，看到這里，我心里有些好受，原來(lái)他們也畫(huà)得這么糟。有人把人畫(huà)成了一只難看的小豬，有人把火箭畫(huà)成了一座爛房子，還有人把畫(huà)成了一個(gè)難看的UFO。
大家還在笑，我卻陷入了深思，我們只當(dāng)了2分鐘盲人，但那些盲人卻一生看不到光明，如果我有魔法我愿意把自己的眼睛送給他們，所以我，要扶盲人過(guò)馬路，如果他東西掉了，我會(huì)給他撿。小朋友們，只要我們給他們一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好。
初中繪畫(huà)作文20
國(guó)畫(huà)，又稱“中國(guó)畫(huà)”，我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)（區(qū)別于“西洋畫(huà)”）。國(guó)畫(huà)在古代無(wú)確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫(huà)在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫(huà)。近代以來(lái)為區(qū)別于西方的油畫(huà)（又稱西洋畫(huà)）等外國(guó)繪畫(huà)而稱之為中國(guó)畫(huà)，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫(huà)”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
而我就是一個(gè)喜歡國(guó)畫(huà)的一名學(xué)生。我沒(méi)有上過(guò)專業(yè)教書(shū)法與國(guó)畫(huà)的興趣班。而我第一次接觸國(guó)畫(huà)是在五年級(jí)時(shí)的一次美術(shù)課上。老師讓準(zhǔn)備國(guó)畫(huà)材料。這當(dāng)然是毛筆、墨、國(guó)畫(huà)顏料、宣紙、絹等等。國(guó)畫(huà)的題材分人物、山水、花鳥(niǎo)等，而我們畫(huà)的屬于花鳥(niǎo)畫(huà)，老師在班班通上為我們搜集花鳥(niǎo)畫(huà)的視頻，讓我們跟著視頻按步驟來(lái)學(xué)，我專心致志的`看每一筆每一部，通過(guò)我仔細(xì)的觀察，我知道了畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)的方法，于是我便動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)。當(dāng)老師走到我身邊看到我的畫(huà)時(shí)說(shuō)，我畫(huà)的雖有欠缺，但畫(huà)的不錯(cuò)，我一聽(tīng)心里美滋滋的，也就是從那時(shí)開(kāi)始我慢慢的喜歡上國(guó)畫(huà)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我平時(shí)在家空閑的時(shí)間不斷地練國(guó)畫(huà)，我現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)的不錯(cuò)了。現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，美術(shù)課上老師還時(shí)不時(shí)的讓我畫(huà)國(guó)畫(huà)。而這一次，我們已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)人物畫(huà)了，我這次畫(huà)了京劇里的一個(gè)青衣，畫(huà)的不錯(cuò)，老師又一次地夸獎(jiǎng)我再國(guó)畫(huà)方面有天賦呢。
中國(guó)畫(huà)它大膽而自由地打破時(shí)空限制，具有高度的概括與想象力，這種出色的技巧與手段，不僅使中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)獨(dú)特藝術(shù)魅力，而且日益為世界現(xiàn)代藝術(shù)所借鑒吸收，我也是越來(lái)越喜歡國(guó)畫(huà)了。
初中繪畫(huà)作文21
有一天，我在畫(huà)室里看到了正在學(xué)畫(huà)畫(huà)的哥哥姐姐們的畫(huà)。他們的畫(huà)太美了。
我被深深吸引，所以我下定決心要學(xué)好繪畫(huà)。我父母非常同意我應(yīng)該學(xué)畫(huà)畫(huà)。他們給我報(bào)了一所藝術(shù)學(xué)校。第二天，我和媽媽來(lái)到畫(huà)畫(huà)教室，那里有這么多人在學(xué)畫(huà)畫(huà)！有的畫(huà)油畫(huà)，有的畫(huà)水粉畫(huà)，有的畫(huà)素描。我媽問(wèn)我想學(xué)什么。我說(shuō)“我想學(xué)素描”，于是老師給了我一張素描紙和一把刀削鉛筆。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。老師讓我先畫(huà)一條直線。我想：“連三歲的孩子都會(huì)畫(huà)直線，太簡(jiǎn)單了！”于是我拿起一支筆，隨意的在紙上畫(huà)著。結(jié)果我畫(huà)的第一支筆就出了問(wèn)題。這支筆在筆記本上打了一個(gè)大洞，好像沒(méi)用似的`。我不得不拿另一張紙。雖然這次沒(méi)打大洞，但是我像蚯蚓一樣把直線畫(huà)成曲線。
當(dāng)時(shí)想發(fā)火好讓別人畫(huà)好，但是畫(huà)不好直線？老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)不是亂涂亂畫(huà)那么簡(jiǎn)單。要注意方法和技巧。”之后，老師認(rèn)真的給我講了一些畫(huà)畫(huà)的方法：“第一，握筆方法不同；第二，不能畫(huà)得太重，要輕輕描線，畫(huà)直。”聽(tīng)了畫(huà)圖法，覺(jué)得畫(huà)圖太難，不想學(xué)。我媽好像猜到了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)點(diǎn)東西一定要成績(jī)好，不能光浪費(fèi)。”。
于是，我又拿起筆，按照老師告訴我的步驟，小心翼翼地畫(huà)在素描紙上。一個(gè)小時(shí)后，我終于畫(huà)完了。我給老師的時(shí)候，老師忍不住點(diǎn)頭稱贊：“對(duì)，很好！”聽(tīng)了之后很開(kāi)心。雖然我的畫(huà)不是很好，但是有時(shí)間我會(huì)在家練習(xí)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)在畫(huà)室好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了素描。通過(guò)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么都要努力，永不放棄。
初中繪畫(huà)作文22
我是點(diǎn)彩派，我在美術(shù)課上突然發(fā)現(xiàn)了我在點(diǎn)彩方面有天賦。從此，我就愛(ài)上了點(diǎn)彩。
點(diǎn)彩是修拉所創(chuàng)的，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡修拉了，喜歡他那一份細(xì)致，喜歡他一思不茍，喜歡他那一份……
我認(rèn)真地策劃了一幅作品《那山，那海》。
開(kāi)始我一連點(diǎn)了好幾座巍峨的大山，我第一次感覺(jué)到了時(shí)間是那么地漫長(zhǎng)。不一會(huì)兒，我的頭上便密密麻麻地布滿了晶瑩的汗水，猶如一朵出水芙蓉。一開(kāi)始，我還是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的，小點(diǎn)點(diǎn)挨挨擠擠、此起彼伏。漸漸地，我的眼睛都有點(diǎn)花了，漸漸地，我感覺(jué)到了乏味，感覺(jué)到了枯燥，我在心里默默地提醒自己：不要急于求成，我的耐心也一下子回來(lái)了。連綿起伏的`山終于呈現(xiàn)在眼前。
當(dāng)然，怎么少得了我的助手呢？同學(xué)也會(huì)來(lái)幫忙，因?yàn)檫@點(diǎn)彩是大工程。不管上課還是下課，只要一有空，我和我助手就撲在桌子上點(diǎn)點(diǎn)。
接下來(lái)就是點(diǎn)海了。點(diǎn)海這一步，真的是令我絞盡腦汁，百思不得其解，這海……應(yīng)該怎么點(diǎn)呢？還好老師及時(shí)解囊相助，才讓我脫離了這思維風(fēng)暴。海，我來(lái)了，我好像又開(kāi)始了一場(chǎng)馬拉松的奔跑。
“好難點(diǎn)！”我對(duì)著天花板一陣怨吼。
不論怎么樣，都要點(diǎn)啊，總不能半途而廢吧，我也只好硬著頭皮一個(gè)接著一個(gè)往下點(diǎn)。
點(diǎn)好了，就可以點(diǎn)船了。船，很容易點(diǎn)，那么我就可以讓我的手休息一下了，哈哈，我在心里打起了小算盤(pán)，怎樣畫(huà)才好看呢？
畫(huà)，終于點(diǎn)完了。“我是點(diǎn)彩派！”我終于有資格說(shuō)出這幾個(gè)字了，我的心就像吃了蜜一樣甜。
初中繪畫(huà)作文23
我喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)，喜歡欣賞國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)那焦、濃、重、淡變化無(wú)窮的色彩，和中鋒、側(cè)鋒各種各樣的技法，深深地吸引了我。在三年多的學(xué)畫(huà)道路上，我經(jīng)歷了許多艱難困苦，但它們都沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)畫(huà)的決心。其中，最讓我自豪的一件事就是我吊著手臂去考級(jí)，而且通過(guò)了。
那是在今年的夏天。我正在刻苦訓(xùn)練我的國(guó)畫(huà)技法，準(zhǔn)備國(guó)畫(huà)八級(jí)考試。雖然臨近期末，但我還是堅(jiān)持每天練習(xí)一張紙。突如其來(lái)的一件事打斷我腳步。
一節(jié)體育課上，我的右手手臂被同學(xué)的足球“命中”了，被檢查出骨裂。這就意味著，如果我要去考級(jí)，我就必須用打著繃帶的不靈活的右手作畫(huà)。得知這個(gè)消息后，我曾有了放棄考級(jí)的念頭。爸爸媽媽雖然覺(jué)得可惜，但考慮到我的手臂，也不說(shuō)什么。但我又覺(jué)得白白浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)太可惜，于是產(chǎn)生了一個(gè)想法：雖然手臂打著繃帶，但也可以去試試啊！萬(wàn)一成功了呢；即使失敗了，也不會(huì)損失什么。對(duì)啊！如果我放棄了，我將失去一次多么好的機(jī)會(huì)啊！我恢復(fù)信心，更加勤奮練習(xí)，每天練習(xí)兩張紙。過(guò)了一段時(shí)間，我畫(huà)出來(lái)的.幾乎和原來(lái)的水平一樣了。我信心大增，調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備考試。考級(jí)當(dāng)天的題目是“怒放”，我畫(huà)了一朵我最拿手的荷花。我偶覺(jué)得自己也如一朵荷花，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，最終綻放出鮮艷的花朵。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的耐心等待，我終于等來(lái)了成功—考級(jí)證書(shū)，我通過(guò)了國(guó)畫(huà)八級(jí)考試。當(dāng)我用顫抖的雙手接過(guò)證書(shū)時(shí)，激動(dòng)的我說(shuō)不出話來(lái)。功夫不負(fù)有心人，勤奮練習(xí)之后，我等來(lái)的是收獲。國(guó)畫(huà)的樂(lè)趣和成功的喜悅，讓我在不知不覺(jué)中更加喜愛(ài)國(guó)畫(huà)，我會(huì)把我的繪畫(huà)路更好地走下去。
初中繪畫(huà)作文24
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹，雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見(jiàn)我拿她的口紅亂涂，十分生氣，爸爸卻認(rèn)為我有著繪畫(huà)天賦，于是，我從小就開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。
我學(xué)畫(huà)的是何老師，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，身材十分高大，待人十分和氣。我剛來(lái)這里，老師教我們用圓來(lái)畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)老師拿著筆，在紙上畫(huà)了一個(gè)圓的頭，再在頭里畫(huà)一對(duì)圓形的眼睛，頭外畫(huà)了兩片橢圓形的嘴巴，身子是圓的，尾巴是圓的，翅膀也是圓的，老師用一只只圓組成了可愛(ài)的小鳥(niǎo)。原來(lái)畫(huà)畫(huà)就這么有趣，我的興趣馬上就被勾了起來(lái)，在紙上畫(huà)了起來(lái)：一個(gè)用圓組成的小男孩站在圓形的池塘中吹泡。當(dāng)老師看到我畫(huà)的`畫(huà)時(shí)，笑著說(shuō)：這小男孩會(huì)魔法，站在水上。同學(xué)們都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。
以后，我在何老師這兒學(xué)畫(huà)，覺(jué)得一點(diǎn)也不辛苦，老師也會(huì)經(jīng)常講一些笑話，我希望每天都去學(xué)繪畫(huà)。
時(shí)間一晃就去了，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達(dá)出來(lái)。我一看，難度有點(diǎn)大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫(huà)出來(lái)，而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)角度，畫(huà)了起來(lái)，剛開(kāi)始練，手有一些顫抖，線條不由自主地畫(huà)歪了，我擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，整幅畫(huà)才算完成。老師看了，夸獎(jiǎng)道：畫(huà)得不錯(cuò)，不過(guò)這里得畫(huà)得還不夠好。說(shuō)著，拿起畫(huà)筆，在我的畫(huà)上進(jìn)行加工。三二下就修改好了，我與實(shí)物一對(duì)照，嘿，別說(shuō)，還真像。
在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫(huà)就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。
初中繪畫(huà)作文25
今天我的美術(shù)老師讓我畫(huà)手掌畫(huà)，我高興極了。
老師先讓我用一只手按住畫(huà)紙，再將另一只手平放在畫(huà)紙上，沿著手指邊沿畫(huà)出手的輪廓。
老師又讓我在每只手指頭上畫(huà)人物，動(dòng)物和植物。
我先選擇了大拇指，在大拇指上畫(huà)了一個(gè)小姑娘。又在食指頭上畫(huà)了一只勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂手里提著裝滿了花粉的籃子正高興地手舞足蹈，還歡快地唱著歌呢！在中指上，我畫(huà)了一個(gè)戴著墨鏡和紅色帽子還圍著一條紫色圍巾的雪人，他那樹(shù)枝做的手還向我們打招呼呢。我還在無(wú)名指上畫(huà)了一只可愛(ài)的小熊，他的手正繞著后腦勺，好似在想什么心事。最后，我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下來(lái)就該裝飾手掌了。我在手掌心里畫(huà)了一個(gè)蝸牛線條圖，旁邊畫(huà)了許多小泡泡和小的蝸牛線條，又在手腕上花了七條橫線，按紅、紫、粉、藍(lán)、黃、綠的順序上了顏色，我看見(jiàn)手指上沒(méi)有裝飾，于是我在大拇指上畫(huà)了小圓點(diǎn)，食指上花了音樂(lè)符號(hào)，中指上畫(huà)了花瓣，在無(wú)名指上畫(huà)了愛(ài)心，小拇指上畫(huà)了美麗的.花朵。最后，給這些漂亮的圖案涂上五彩的顏色。
我的手掌畫(huà)終于完工了。手掌畫(huà)看起來(lái)很復(fù)雜，但做起來(lái)卻很輕松有趣。因?yàn)闊o(wú)論什么事情，只要你認(rèn)真的用心去做，都會(huì)變得容易的。看著漂亮的手掌畫(huà)，我開(kāi)心地笑了。
初中繪畫(huà)作文26
在寬廣的教室里，墻上掛滿了那一幅幅栩栩如生，惟妙惟肖的畫(huà)。看！金魚(yú)擺綢緞似地?fù)u著尾巴在水中嬉戲；知了趴在柳枝上，一動(dòng)不動(dòng)；兩只黃鸝在枝頭對(duì)話，旁若無(wú)人。這是我的拿手好戲——繪畫(huà)。
說(shuō)起繪畫(huà)，那得從小時(shí)候說(shuō)起呢！當(dāng)我還在娘胎里的時(shí)候，就有了繪畫(huà)的天賦。每次看到那一幅幅妙筆生花的畫(huà)；聽(tīng)到用毛筆的涮水聲；聞到墨香般的線描，我都想拿起筆畫(huà)幾筆呢！
在我五六歲時(shí)，媽媽和家人都不同意，連老師都有些放棄我，說(shuō)我不是繪畫(huà)那塊料子。我痛哭了幾小時(shí)后，突然想到，只有堅(jiān)持才能獲得成功！于是，我踏上一條漫漫求學(xué)路！
我拿著我存錢(qián)罐的錢(qián)“咣當(dāng)，咣當(dāng)，”我開(kāi)心極了。我找到一位老奶奶，她的繪畫(huà)水平真是爐火純青！
“奶奶，你能教我學(xué)習(xí)繪畫(huà)嗎？”
“只要你肯學(xué)，我一定教你。”
最終在我偷摸地學(xué)習(xí)了九個(gè)月后，我向媽媽展示我畫(huà)的畫(huà)。媽媽看了看，勉強(qiáng)同意我參加《參加青少年繪畫(huà)比賽》。
我欣喜若狂地想：一定要向你們展示我的拿手好戲——繪畫(huà)！
接下來(lái)的每一天，我都廢寢忘食地學(xué)習(xí)繪畫(huà)，有一次練習(xí)繪畫(huà)，我足足畫(huà)了100多張紙，手都捏出繭子。就這樣，日復(fù)一日地練習(xí)著。
到激動(dòng)人心的比賽日了，我一定要靜下心來(lái)，正常發(fā)揮。在經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽，只有我和一位大我兩歲的姐姐進(jìn)入決賽，我們畫(huà)了一張美麗無(wú)比的《龍的傳人》。我在心里暗暗想，可不能浪費(fèi)那幾百?gòu)埖?紙啊！加油！最終功夫不負(fù)有心人，我成功了，成功啦！我流下了激動(dòng)的淚水，感謝我的繪畫(huà)老師—李老師。
我的拿手好戲繪畫(huà)是藏在心底的自豪。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)。為祖國(guó)爭(zhēng)光，學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)！
初中繪畫(huà)作文27
今天下午兩點(diǎn)，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著我一起去公園里上畫(huà)畫(huà)課，題目是秋天的景色。
到了公園里，我們見(jiàn)到了老師，我好久不見(jiàn)老師，覺(jué)得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠(yuǎn)看就像一棵棵筆直筆直的小樹(shù)。
首先，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹(shù)，并用鉛筆把樹(shù)和樹(shù)枝畫(huà)出來(lái)，我畫(huà)了六顆又粗又高的樹(shù)，老師走過(guò)來(lái)看到了我的畫(huà)，說(shuō)：“你可以再多畫(huà)上一些樹(shù)枝。”按照老師說(shuō)的，我拿起筆添加上了一些細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，勾線的時(shí)后一定要慢慢的一筆一筆的來(lái)畫(huà)，不可以三兩下就描完了，這樣子就會(huì)描的亂七八糟。然后，我們開(kāi)始給樹(shù)添加美麗的背景，老師給每人發(fā)了一支藍(lán)色蠟筆，讓我們開(kāi)始涂湛藍(lán)湛藍(lán)的'天空，和像棉花一樣的白云，老師說(shuō)：“如果是大面積的去涂色，就用蠟筆的后背涂色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的涂色就用蠟筆頭涂色，這樣就可以涂的非常整齊了！”最后老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆，給我們發(fā)了一盒閃閃發(fā)亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫(huà)出大樹(shù)的土壤，我們從深色到淺色來(lái)畫(huà)，我們先用黑色畫(huà)出底部，再用棕色畫(huà)出土壤的中間色，最后用灰色畫(huà)出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精致的畫(huà)就完成了！
今天我玩的很開(kāi)心很快活，同樣也學(xué)到了不少知識(shí)呢，我希望每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的。
初中繪畫(huà)作文28
今天我呆在家中沒(méi)事干，突然想起畫(huà)畫(huà)來(lái)。畫(huà)一幅好畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。我在《水粉風(fēng)景》書(shū)中找來(lái)找去，只選中了一幅漂亮的水粉風(fēng)景畫(huà)，我決定仿畫(huà)這幅畫(huà)，挑戰(zhàn)自己的繪畫(huà)極限。
我先是簡(jiǎn)單地勾了景物外形便開(kāi)始著色。我按書(shū)上的方法一步一步地畫(huà)著，慢慢地到了忘我的境界。幾分鐘后便畫(huà)完了。可細(xì)細(xì)一看山溝被我畫(huà)得成了一個(gè)個(gè)黑巴條，我不甘心自己的.繪畫(huà)水平有那么差，于是再用筆在畫(huà)上小心翼翼地涂抹。過(guò)了不久又完成了“佳作”，我又細(xì)細(xì)品味卻又發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的山路像一條河，“噢”原來(lái)顏色沒(méi)過(guò)渡好。“唉”！真笨，太傷腦筋了。我看看窗外的天色快到下午了。我抓緊時(shí)間畫(huà)。慢慢地路像是路了，可山溝又被不聽(tīng)使喚的手弄巧成拙了。難道今天我真的是一事無(wú)成嗎？自己戰(zhàn)勝不了自己？我決不相信事情會(huì)變成想像中的那樣，于是我平靜心態(tài)、心平氣和地用心畫(huà)：明度自然過(guò)度、用心搭配冷暖色，不知不覺(jué)地時(shí)間又過(guò)了一小時(shí)，我再次完成畫(huà)。我再次勇敢看一眼畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)比前兩次好看了許多，情不自禁地跟范畫(huà)比較，又發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的畫(huà)和范畫(huà)有許多差距。我終于垂頭喪氣地放下畫(huà)筆。我沉思了一會(huì)兒，咬咬牙決心做最后一次“掙扎”。正要伸手去再次修改時(shí)，我猛然地想到我的水平只有這點(diǎn)，無(wú)論我怎樣地努力也不盡人意，看來(lái)只能在往后加倍努力了！
我理解“不滿是向上的車輪”，但人不能過(guò)度地不滿。我今天可能發(fā)揮到極限了。要挑戰(zhàn)極限，只能平常多斟酌，多嘗試。要遵循：萬(wàn)事功到自然成；慢工出細(xì)活；磨刀不誤砍柴功。
初中繪畫(huà)作文29
我的腦海里有許多記憶的貝殼，如果讓我揀出最美麗的一枚，我會(huì)拾起學(xué)國(guó)畫(huà)的那一枚。
每當(dāng)我在畫(huà)展中看見(jiàn)那一幅幅精美別致的國(guó)畫(huà)時(shí)，都?xì)J佩得五體投地。我暗暗下決心：我一定要學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)！在我的`一再堅(jiān)持下，爸爸媽媽終于被我感動(dòng)，帶著我來(lái)到玉鷺苑，拜陳彥舟老師為師學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的歷程并非一帆風(fēng)順。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)“蘋(píng)果”，提起筆來(lái)我的手就開(kāi)始發(fā)抖，在老師的一再鼓勵(lì)下，我一筆一筆小心翼翼地畫(huà)著，生怕哪里出點(diǎn)差錯(cuò)。不料，旁邊的同學(xué)不小心碰了一下我的胳膊肘，導(dǎo)致我最不希望發(fā)生的事發(fā)生了。只見(jiàn)原本好好的畫(huà)，居然被一條線一分為二，我難過(guò)得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。“沒(méi)事的，你不是一直堅(jiān)持要學(xué)的嗎？怎么能遇到點(diǎn)小挫折就退縮了呢？
你看那些畫(huà)家，那個(gè)不是經(jīng)歷千萬(wàn)次的挫折才練成的！”坐在一旁的爸爸為我加油打氣。我想了想，覺(jué)得爸爸說(shuō)的很在理，又想起達(dá)芬奇學(xué)習(xí)畫(huà)雞蛋的故事，就鼓起勇氣說(shuō)：“我要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí)，這點(diǎn)小事算什么！”眼淚也一下就縮了回去，我又大膽地畫(huà)起來(lái)，雖然我把自己畫(huà)成了一個(gè)花臉狒狒，可我還是很高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)成功的秘訣。
畫(huà)國(guó)畫(huà)就是“玩”筆墨，“玩”情趣，我要在玩中成長(zhǎng)，在玩中修養(yǎng)，而且有信心成為一名大畫(huà)家！
評(píng)語(yǔ)：能通過(guò)自己的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情、心理描寫(xiě)等，把文章寫(xiě)具體。
初中繪畫(huà)作文30
在一次畫(huà)畫(huà)課上，老師把全班領(lǐng)到教室外面，手指著一堆白色的輪胎說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們把這些白色的輪胎添加上自己喜歡的顏色，把它們打扮的漂漂亮亮的，兩個(gè)人一組，意見(jiàn)要統(tǒng)一。”我聽(tīng)了躍躍欲試，很激動(dòng)。
我和一個(gè)叫高明遠(yuǎn)的男孩分到一組，我倆會(huì)心一笑，開(kāi)始在輪胎上涂顏色。
“第一次畫(huà)了藍(lán)色，第二次涂綠色，第三次黃色，最后添上紅色。”我指揮著他，“中間縫隙里也要添上顏色。”我倆合計(jì)一下涂上了橙色”我和他就認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。
畫(huà)到一半的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷，風(fēng)吹的我倆的手不聽(tīng)使喚了。“要不然咱倆回去暖和暖和？”他問(wèn)。我畫(huà)的正起勁，我頭也不抬的回他一句“你先去暖和，等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走進(jìn)了教室，我用手哈一些熱氣吹吹有些凍僵的手，才發(fā)現(xiàn)也有一部分同學(xué)陸續(xù)去了教室，可是我看看畫(huà)到一半的輪胎，還有腦袋里勾勒出那幅美麗的圖畫(huà)，我還是沒(méi)舍得離開(kāi)。
不大一會(huì)高明遠(yuǎn)也返回來(lái)了，他讓我回去，我邊說(shuō)邊哈一口熱氣到手上“咱倆努力一下，一會(huì)就好了”我倆商量一下接下來(lái)涂什么顏色，于是拿起畫(huà)筆在輪胎上涂起來(lái)，我倆心有靈犀，越涂越順手，每畫(huà)一筆就離心中想象的'那個(gè)漂亮的輪胎越接近。
高明遠(yuǎn)的手凍得也有點(diǎn)抖了，可是我倆臉上的笑容卻越來(lái)越濃，最后剩下輪胎上字母了，我倆給字母涂了一個(gè)深藍(lán)色，因?yàn)樗氖侄兜膮柡Γ掖甏陜黾t的小手，又給字母修整了一下，深藍(lán)色特別突出特別美麗，一個(gè)漂亮的輪胎終于涂出來(lái)了，我倆開(kāi)心的擊了一個(gè)掌，這時(shí)老師過(guò)來(lái)了。說(shuō)我們倆涂的英文字母最漂亮，得到表?yè)P(yáng)的我和高明遠(yuǎn)心里美滋滋的。
因?yàn)榈玫嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)受到鼓勵(lì)，接下來(lái)在我和高明遠(yuǎn)合作下，又完成了幾幅作品，算起來(lái)整整四幅呢。
初中繪畫(huà)作文31
繪畫(huà)給我?guī)Я藷o(wú)限的快樂(lè)，它猶如朋友的安慰，又如展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。無(wú)論我快樂(lè)還是憂傷，它都能解決我中心的煩惱。
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的是兒童畫(huà)。面包“戰(zhàn)車”、南瓜“士兵”、黃瓜“小妞”一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在潔白的畫(huà)紙上，同學(xué)們都嘲笑我畫(huà)得像怪物似的，真難看。我有點(diǎn)難過(guò)，想放棄畫(huà)畫(huà)了。但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要不斷堅(jiān)持、努力練習(xí)，才會(huì)畫(huà)得更好！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又有了信心。在老師的指導(dǎo)下，我畫(huà)出的作品已經(jīng)栩栩如生了，同時(shí)得到了老師的表?yè)P(yáng)。但我不滿足，認(rèn)為自己要像齊白石爺爺一樣不斷創(chuàng)新，改變畫(huà)風(fēng)才能畫(huà)得更好、更豐富。于是，媽媽提議讓我去學(xué)習(xí)素描，我愉快地答應(yīng)了。
在我第一次接觸素描時(shí)，老師讓我先畫(huà)一個(gè)正方體，可我畫(huà)出的正方體怎么也是歪的`，原來(lái)是我的直線沒(méi)有畫(huà)直。看著旁邊的同學(xué)畫(huà)出的正方體都非常漂亮。我頓時(shí)沒(méi)有了信心，像泄氣的皮球一樣。這時(shí)，老師似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“想畫(huà)好是有一個(gè)過(guò)程的，只要你有堅(jiān)持、勤奮、努力向上的精神，就不怕畫(huà)不好了！”我不禁想到一句名言“失敗是成功之母”。于是，我又有了信心。在同學(xué)們休息時(shí)，我繼續(xù)刻苦地練習(xí)。我按照老師講解的步驟，先用較硬的筆去打輪廓，然后再上色，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我畫(huà)出的正方體終于接近老師的要求了。
我認(rèn)為，繪畫(huà)是一種高雅的藝術(shù)，它是令人多么陶醉。雖然我學(xué)過(guò)古箏、拉丁舞、書(shū)法等等，但都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，唯獨(dú)繪畫(huà)，我堅(jiān)持了近5年的時(shí)間。繪畫(huà)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，為了我的繪畫(huà)夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的！
初中繪畫(huà)作文32
人生的夢(mèng)想，應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過(guò)的，我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景。人生的理念，永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)被邪惡的顏色所感染。所以它應(yīng)該是黑色的深沉，支撐著人生的'邊框。人生的心態(tài)，是這幅畫(huà)中的伏筆。杰出之畫(huà)，敗筆之畫(huà)，皆由此而定義，有的人心態(tài)太復(fù)雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切．結(jié)果成了敗筆之作，畫(huà)蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時(shí)候，只來(lái)得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來(lái)不及落下．我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂(lè)觀的，屬于純白色和陽(yáng)關(guān)色．在人生路上攜帶著它們，畫(huà)出一道最炫耀的光芒與色彩。
人生的起伏，就像是一道門(mén)檻．你永遠(yuǎn)都得面對(duì)它并越過(guò)它，盡管它有多矮，它有多高，我在心態(tài)的外圍畫(huà)上一圈起伏不定的暗紫．又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新，穿國(guó)了人生起伏不定的峰巒后，所獲得的是一般人所沒(méi)有的堅(jiān)定與信心，人生的希望，為這幅畫(huà)的收筆．在心態(tài)中間用銀灰色寫(xiě)出了希望。不管成功率有多小，只要有一點(diǎn)希望．一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因?yàn)橄Ｍ牧α渴怯篮愕模鼤?huì)爆發(fā)出一種名為奇跡的力量，滅掉一切陰霾，讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)。在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑，但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念，就會(huì)沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念．因?yàn)橛辛松畛粒庞辛死硐耄艺莆罩鴮儆谧约旱娜松L出了最完美的畫(huà)。
初中繪畫(huà)作文33
美術(shù)繪畫(huà)是讓我心動(dòng)，在我無(wú)聊的時(shí)候常常會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)。現(xiàn)如今我六年級(jí)了，伴隨著工作的增加，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也越來(lái)越低了。
在我小的時(shí)候母親就繪圖看一下。她畫(huà)的惟妙惟肖，她畫(huà)的'冰雪女王不僅美麗大方，歸還她畫(huà)了一件漂亮的衣服褲子。或許是那個(gè)時(shí)候愛(ài)上工藝美術(shù)的吧！。當(dāng)我一直在上幼稚園的情況下，父母就將我送進(jìn)固原市的一所美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)美術(shù)。
回憶以往在美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校時(shí)的的歡樂(lè)場(chǎng)景，不由自主取出之前畫(huà)的畫(huà)。不由自主發(fā)覺(jué)我怎么之前畫(huà)的那麼孩子氣。而那時(shí)候，父母卻一直夸我畫(huà)的像畫(huà)的好。或許是由于她們不愿毀壞我的自尊吧！她們?yōu)槲疫@條工藝美術(shù)之途鋪好啦平整的混凝土地面。可在這條道路上總不容易一帆風(fēng)順，艱辛迅速來(lái)臨了。那教師在我剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)，說(shuō)不教兒童繪畫(huà)了，要教素描畫(huà)了。由于，父母覺(jué)得那時(shí)高學(xué)段學(xué)的。從此，我的工藝美術(shù)職業(yè)生涯停止了。除開(kāi)院校教的之外。但我并沒(méi)有被此次艱辛嚇壞。我還在家里依然在畫(huà)。可在家里畫(huà)的總沒(méi)教師教的好。
有一次，我畫(huà)了一條蛇，可我認(rèn)為我畫(huà)的蛇如何看都和書(shū)本上的不一樣，我怎么修改都不像，因此還痛哭一頓。父母聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲都來(lái)安慰我。我哭得更了不起。由于并不需要他人的安慰。那時(shí)候的我們覺(jué)得他人安慰便是他人的取笑，之后，我還是把一幅畫(huà)改了。從那時(shí)起，我更勤奮畫(huà)畫(huà)了。直至現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了素描畫(huà)。盡管我畫(huà)的，臨時(shí)不大好，但我一直在勤奮。
學(xué)繪畫(huà)讓我明白了要是堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功，學(xué)繪畫(huà)讓我明白了投入就會(huì)有收益，美術(shù)繪畫(huà)，我能始終繪下來(lái)。
初中繪畫(huà)作文34
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，這不，這星期我畫(huà)了一幅老爸的畫(huà)像。
老爸有一雙黑乎乎的眼睛，暗黃的臉上還有一些斑點(diǎn)，嘴的周圍有著又青又黑的胡子，看起來(lái)非常健壯。畫(huà)畫(huà)有些講究，必須有個(gè)專用的筆和橡皮擦，還需要一張純白的紙，還要有其它的工具。首先我找來(lái)白紙，再把老爸找來(lái)，讓他坐在板凳上。我先拿筆描繪輪廓，然后畫(huà)出眼睛，眼球，還要用橡皮擦來(lái)代替點(diǎn)高光。畫(huà)雙眼皮有好幾種，先打陰影和毛，還有眼睛就畫(huà)好了。畫(huà)眉毛：老爸的眉毛很粗很濃，不是全粗而是尾部有些粗，所畫(huà)眉毛也有點(diǎn)難。畫(huà)粗的畫(huà)要擦掉，畫(huà)的輕話也要擦掉。注意的是先畫(huà)輕再畫(huà)重。老爸還有一張非常干裂的厚嘴唇。被太陽(yáng)曬過(guò)都要流出了血似的。這就更難了，但我還是硬著頭皮繼續(xù)畫(huà)。最后畫(huà)出來(lái)的嘴不是很像，但也頗有幾分相似。
鼻子是五官中最重要的之一。我畫(huà)的老爸的鼻子鼻孔有點(diǎn)大。鼻子配上黑乎乎的眼睛，又粗又細(xì)的眉毛，干裂的.嘴唇，并不顯得不好看，反而有點(diǎn)違和。
最后就是頭發(fā)和耳朵了。老爸是和寸頭相似的頭發(fā)還有點(diǎn)長(zhǎng)，而我在紙上畫(huà)的就比較短了。耳朵則是在臉的兩旁顯得矮一些。最后再加些細(xì)節(jié)就畫(huà)完了。我拿著這幅畫(huà)用欣賞的目光打量著我手中的畫(huà)，我真覺(jué)得畫(huà)的可能是最好的一次了。再給媽媽看，他說(shuō)都不錯(cuò)，有待提升。再給老爸看。說(shuō)除了嘴以外，畫(huà)的都可以有很大的潛力，能夠畫(huà)的更好。
從那天起我才明白，畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè)趣，是一種放松，是一種得到夸獎(jiǎng)后的喜悅，還是一種無(wú)限的熱愛(ài)。
初中繪畫(huà)作文35
我和許多小女生一樣，都是草叢中千萬(wàn)株小草中的一棵，渺小而又不起眼。但是，畫(huà)畫(huà)卻讓我不再成為不起眼的小草，重新振奮起來(lái)。
記得我上幼兒園時(shí)，老師給我們發(fā)一張白紙，一支黑筆，讓我們?cè)诎准埳献杂砂l(fā)揮。我小手一“操”起筆，在紙上沒(méi)有“拘束”就畫(huà)了起來(lái)。隨便畫(huà)了一個(gè)小人，嘿……還真的是“人模人樣”，五官清晰，四肢健全。老師見(jiàn)了，連聲稱贊。當(dāng)時(shí)，我心里就樂(lè)開(kāi)了花。放學(xué)后，媽媽見(jiàn)了，驚喜的說(shuō)：“這是你畫(huà)的？”，“嗯…”我答應(yīng)了一聲。
然后，媽媽就立刻給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班，接著就是每天放學(xué)后都要去畫(huà)畫(huà)。隨著老師細(xì)心的指導(dǎo)和我年齡的增長(zhǎng)，不是我吹，真的是畫(huà)得越來(lái)越好。于是，一年暑假，老師讓我參加了江蘇省兒童畫(huà)畫(huà)考級(jí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的'練習(xí)后，參加考級(jí)，我順利通過(guò)，并且也拿到了考級(jí)證書(shū)，拿到證書(shū)的那一刻，我心里比吃了密還甜哪！
小時(shí)候，畫(huà)畫(huà)也使我媽媽“生氣”過(guò)。幼兒園的我，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，一點(diǎn)也不利索，想讓媽媽給我買(mǎi)白紙畫(huà)畫(huà)，但媽媽聽(tīng)不懂。有一次，媽媽在房間午睡，我無(wú)聊得在一邊，看著一旁的白墻，突然來(lái)了靈感，于是，拿起記號(hào)筆在墻上畫(huà)了起來(lái)：太陽(yáng)、小樹(shù)、小草、飛機(jī)、汽車、人……一面墻就這樣被我填滿了。媽媽起來(lái)后，呆呆得看著我和一旁的白墻，火冒三丈，但是又欲哭無(wú)淚，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“我睡了個(gè)午覺(jué)，家里被你折騰成這樣！”，隨后，媽媽去了超市給我買(mǎi)了白紙讓我畫(huà)，我有了白紙，再也不往墻上畫(huà)了。哎，早知如此，何必當(dāng)初呢？媽媽。
學(xué)了畫(huà)畫(huà)后，參加了各種繪畫(huà)類的比賽和活動(dòng)，每學(xué)期黑板報(bào)都是我出，使我漸漸有了許多成就感。
繪畫(huà)成了我的拿手好戲！
初中繪畫(huà)作文36
夢(mèng)想，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。夢(mèng)想是美好的，但必須我們?nèi)ヅΓ瑘?jiān)持自己的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)它。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是繪畫(huà)。也許你會(huì)想，繪畫(huà)有什么用呢？在凳子上坐著，一下午甚至一整天都不動(dòng)，只為了畫(huà)一幅畫(huà)，這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？根本就沒(méi)用。但是你錯(cuò)了，一下午甚至一天的繪畫(huà)不是在耗費(fèi)時(shí)間，而是在培養(yǎng)性情，增加藝術(shù)思維，增強(qiáng)審美理念。藝術(shù)是源于生活的，但也離不開(kāi)繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)，我們的城市才如此美麗。
記得三年級(jí)的六一作品展，我的作品被選中展覽。當(dāng)美術(shù)老師在班里宣布并給了我“表?yè)P(yáng)信”時(shí)，我的'心里不知道有多快樂(lè)了，臉上一直洋溢著開(kāi)心的笑容，都合不攏嘴了。我的繪畫(huà)夢(mèng)就是從那時(shí)開(kāi)始的。
后來(lái)到了五年級(jí)，我一直在認(rèn)真繪畫(huà)，幾乎交上的每一幅作品，老師都會(huì)夸我畫(huà)得認(rèn)真，好看。看著一幅幅交上去的作品，我的心里便漾出快樂(lè)的漣漪，自然也為我自己驕傲。
但是五年級(jí)的美術(shù)考試，卻給了我一個(gè)重創(chuàng)。我一直盼望的美術(shù)考試，被涂的顏色毀了，縱而沒(méi)得高分。我很傷心，回到家后就把自己關(guān)到房間里，豆大的淚水忍不住地往下掉。最后，媽媽走進(jìn)來(lái)，用那雙纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦业念^，溫柔地說(shuō)：“我知道美術(shù)對(duì)你很重要，這是你的夢(mèng)想，既然這樣，那就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它，不要被一點(diǎn)小挫折打倒，要堅(jiān)持不懈，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，立刻擦去了淚水，坐在桌前認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)。
從三年級(jí)到六年級(jí)，從動(dòng)植物到動(dòng)漫人物，我畫(huà)了許多幅畫(huà)，也得到了老師和同學(xué)們不少的贊美，但我始終記得媽媽的話。那句話，我永生難忘。
是啊，只有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，加上不會(huì)被輕易“打倒”的信念，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！
初中繪畫(huà)作文37
我身邊的能人有很多，有：知識(shí)大王臺(tái)昊錕，吉他高手劉千程，書(shū)法女王田真，但是最使我佩服的還是畫(huà)畫(huà)高手劉詩(shī)琪。
她也是我們班板報(bào)小組的成員，我們常常能在過(guò)道看見(jiàn)她的身影，你別看她平時(shí)滿不在乎，心不在焉地樣子，可是她在這里勾一下，那里描一下，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小兔子就在劉詩(shī)琪的筆下誕生了！她還會(huì)在紙上畫(huà)一個(gè)活生生的小人兒，一天，我們上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)竇智老師讓我們畫(huà)一個(gè)能體現(xiàn)任務(wù)特征的畫(huà)兒，我是怎么也畫(huà)不出來(lái)，不是把耳朵畫(huà)圈，就是把人的眼睛畫(huà)成一個(gè)又一個(gè)的黑洞洞，正在我為那天的作業(yè)煩惱時(shí)，我想到看一下劉詩(shī)琪的畫(huà)。哇！不看不知道，一看嚇一跳啊！沒(méi)想到他已經(jīng)畫(huà)一半了！她畫(huà)的耳朵，每一條紋痕都畫(huà)到了，眼睛畫(huà)的是那么生動(dòng)可愛(ài)，仿佛畫(huà)中的那個(gè)孩子真的在朝你笑，手是那樣的纖細(xì)，啊！多么可愛(ài)的女孩兒，為什么我就是畫(huà)不出來(lái)呢？
我有一天問(wèn)她，她怎么能畫(huà)出那么好看的畫(huà)兒呢？她說(shuō)：“其實(shí)畫(huà)畫(huà)兒很簡(jiǎn)單，只要你的心靜下來(lái)了，要有耐心，畫(huà)就能畫(huà)好，畫(huà)畫(huà)就是把你所想到的，看到的，用畫(huà)筆下來(lái)，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不能讓別人打擾到你，你要全身心投入到畫(huà)中，這樣畫(huà)出來(lái)的當(dāng)然就比你們畫(huà)的畫(huà)都好看了。”她還說(shuō)她得過(guò)全國(guó)繪畫(huà)的二等獎(jiǎng)呢！真不錯(cuò)！她說(shuō)她從小五歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，一直學(xué)到現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)是不能嫌枯燥的，一直畫(huà)下去，才會(huì)成功！我想：那么長(zhǎng)的`的一段時(shí)間學(xué)畫(huà)，的確不容易，從以前的把大公雞畫(huà)成小公驢到現(xiàn)在把原本一張枯燥平淡的大白紙變成現(xiàn)在的一張能動(dòng)起來(lái)的美麗圖片，真不容易呀！
現(xiàn)在，我從我佩服的畫(huà)畫(huà)高手劉詩(shī)琪身上學(xué)到了耐心，安靜和細(xì)心，還總結(jié)出來(lái)一個(gè)道理：做任何一件什么事，都要堅(jiān)持到底，這樣我們才會(huì)成功。
初中繪畫(huà)作文38
我喜歡畫(huà)畫(huà)，也喜歡為喜歡的人畫(huà)畫(huà)，但至今我畫(huà)過(guò)一個(gè)陌生人，畫(huà)過(guò)很多畫(huà)。我的繪畫(huà)對(duì)象是一個(gè)孩子，一個(gè)正在上小學(xué)的留守兒童。
我第一次見(jiàn)到她，她出現(xiàn)在我家鄉(xiāng)城市的火車站，穿著我家鄉(xiāng)棉花的大棉襖，拖著一雙棉花拖帶，不知所措的站在出口處。我很好奇這孩子怎么這么冷的天穿成這樣，一個(gè)人在火車站。好奇又擔(dān)心。我問(wèn)小女孩為什么。小女孩告訴我她在找父母，我問(wèn)她父母在哪里。小女孩說(shuō)她的父母在這個(gè)城市工作，但她不知道他們具體在哪里。春節(jié)他們沒(méi)有回家。小女孩攢了很久的零錢(qián)才偷偷溜出家門(mén)，經(jīng)過(guò)一番波折來(lái)到這個(gè)城市。
我很驚訝這么小的女孩居然有勇氣自己出去。我問(wèn)她怎么找到她爸媽，她說(shuō)她爸跟她說(shuō)市里幾乎所有人都認(rèn)識(shí)他，他在外面人很好。聽(tīng)了之后覺(jué)得很難過(guò)。當(dāng)我問(wèn)小女孩是否可以給她畫(huà)一幅畫(huà)時(shí)，她注意到我的背上有一個(gè)畫(huà)板。她很開(kāi)心，自愿做我的小模特。我給她畫(huà)了一幅畫(huà)。圖中，她在花海中奔跑，微笑。她看完很開(kāi)心。但笑容只停留了一會(huì)兒，她從口袋里拿出一張皺巴巴的`照片。這是一張全家福。她問(wèn)我能不能把她爸爸媽媽畫(huà)在畫(huà)里。我的內(nèi)心感動(dòng)了很多。
于是我又畫(huà)了一張。圖為一個(gè)小女孩和她的父母圍著一張桌子吃飯。桌子上有許多美味的食物。大家笑得很開(kāi)心。小女孩非常喜歡這兩幅畫(huà)。我把它們給了她，并建議她早點(diǎn)回家。其實(shí)她家也不是特別遠(yuǎn)，只有兩個(gè)小時(shí)的車程。總覺(jué)得這個(gè)小姑娘找錯(cuò)城市了。我給了自己十幾塊錢(qián)給小女孩，看到小女孩上車我拿起畫(huà)板就走了。我希望能再見(jiàn)到她。我希望我再次見(jiàn)到她時(shí)，她能和她的父母站在一起。當(dāng)時(shí)我也想給她畫(huà)一張。
初中繪畫(huà)作文39
時(shí)光的車輪飛速碾過(guò)，日子像針尖上的水滴滴，在時(shí)間的大海中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，在無(wú)人察覺(jué)的時(shí)候，悄悄流逝。
在這數(shù)不清的日子里，我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了它、認(rèn)識(shí)了它——繪畫(huà)。
繪畫(huà)，不僅能給人帶來(lái)一種美的享受，而且每一幅畫(huà)都會(huì)讓人如醉如癡于情境之中。一幅成功的作品，可以使人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴秀美、藝術(shù)的精湛高超……身臨其境的美是不可言喻的。
有一句話是這么說(shuō)的：說(shuō)起一生對(duì)于繪畫(huà)的熱愛(ài)，其實(shí)萌芽在兒時(shí)。的確，幸運(yùn)的我正是在最天真浪漫的時(shí)期愛(ài)上了它。我覺(jué)得老天對(duì)我很好，至少?zèng)]讓我那么晚遇見(jiàn)它。說(shuō)起來(lái)，繪畫(huà)也是一直伴隨著我。它見(jiàn)證了我從稚嫩到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。記得小時(shí)候爸爸媽媽外出工作，姐姐也因上學(xué)忙沒(méi)有時(shí)間陪伴我，所以幼小的我就是那個(gè)時(shí)候愛(ài)上了繪畫(huà)，并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。我和它像最親密的伙伴，從沒(méi)分開(kāi)過(guò)。我也不后悔認(rèn)識(shí)它，因?yàn)樵谖液翢o(wú)察覺(jué)的時(shí)候，它就已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)是一種享受。我不會(huì)在煩躁、傷心時(shí)去拿起畫(huà)筆，因?yàn)槭菍?duì)它的.不敬重。心情也是會(huì)影響繪畫(huà)的。我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)桌前，戴上耳機(jī)，拿起筆放縱自己，隨心所欲，去細(xì)細(xì)描繪每一筆，畫(huà)出心中最美好的色彩。
我自知畫(huà)技不是那么好，不能與那些美術(shù)班的學(xué)生相比。但這卻是我心中最純粹、最美好的。我愛(ài)繪畫(huà)，并希望可以伴隨我一生。我有時(shí)也會(huì)想，莫非我與它前世有緣？怪不得今生也會(huì)相識(shí)。
還記得樹(shù)下駁雜的投影，是那年我們相遇的地點(diǎn)與時(shí)間，也是我們之間一點(diǎn)一滴的回憶……
初中繪畫(huà)作文40
在我很小的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了很多書(shū)。我拿出那些書(shū)來(lái)看，書(shū)上沒(méi)有太多的文字，全是五彩的圖畫(huà)。我不明白，一只小小的畫(huà)筆，就能勾勒出如此好看的畫(huà)卷。從此，我的心中就有一個(gè)小小的愿望，我也要用手中的筆畫(huà)出這么好看的圖畫(huà)。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)到了7歲，媽媽把我送到了學(xué)畫(huà)的興趣班，我十分開(kāi)心。
以后的日子里，我都在認(rèn)真地學(xué)畫(huà)。那些畫(huà)雖然很幼稚，在我的畫(huà)畫(huà)生涯中卻是必不可少的一部分，因?yàn)槟鞘俏乙稽c(diǎn)一滴的證明。每畫(huà)完一幅畫(huà)我都會(huì)和原來(lái)的.畫(huà)作比較，會(huì)有小小的成就感和欣喜。
一年過(guò)去了，隨著課程的加深，畫(huà)也越來(lái)越難畫(huà)了，畫(huà)起來(lái)也越來(lái)越吃力了，那時(shí)我十分著急，卻又畫(huà)不出令自己滿意的作品，我真想放棄，可又怕媽媽失望，就一直沒(méi)有說(shuō)出自己的想法，就這樣，畫(huà)畫(huà)竟成了我的負(fù)擔(dān)。
后來(lái)，我實(shí)在忍不住，就和媽媽說(shuō)了實(shí)話，媽媽沒(méi)有生氣，卻溫和的說(shuō)：“孩子，你不是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn)我：“那你為什么不想學(xué)了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“不管我怎么用心畫(huà)，但還是畫(huà)不好。”媽媽又說(shuō)了一句話，使我終生難忘：“女兒，這個(gè)世界上沒(méi)有好學(xué)的本領(lǐng)，學(xué)什么都要勤學(xué)苦練才會(huì)學(xué)好。”
我再也沒(méi)有想過(guò)放棄學(xué)畫(huà)，從此以后，我認(rèn)真地學(xué)畫(huà)，勤奮的練習(xí)，畫(huà)的畫(huà)大有提高。我學(xué)過(guò)兒童畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、素描、線描，等好多畫(huà)，卻再也沒(méi)有輕易言敗。因?yàn)椋覉?jiān)信，只要勤學(xué)苦練，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。我要用手中的畫(huà)筆，勾勒出多姿多彩的內(nèi)心世界！
初中繪畫(huà)作文41
說(shuō)起我們班上的小能手，可多了。有舞蹈的，唱歌的，畫(huà)畫(huà)的。我今天要介紹的小能手，就是畫(huà)畫(huà)能手郭依辰了。說(shuō)起來(lái)可能大家不相信，因?yàn)楫?huà)畫(huà)是要靜下心來(lái)畫(huà)的，可他卻那么皮，前兩天還摔斷了牙，怎么也連不上啊！這是怎么回事呢？他呀，與畫(huà)畫(huà)還有很多故事呢！聽(tīng)我講一講。
首先，他小時(shí)候就很喜歡畫(huà)畫(huà)，他的父親也很支持他，叫他畫(huà)畫(huà)，他的天賦也很高，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他自己也參加了很多比賽，也得了許多的獎(jiǎng)。其中最引以為傲的就是在國(guó)際比賽上得了銀獎(jiǎng)、國(guó)內(nèi)比賽上得了金獎(jiǎng)這件事了。
一節(jié)美術(shù)課上，老師說(shuō)要畫(huà)素描，有些同學(xué)聽(tīng)了之后頭都大了，因?yàn)樗孛韬茈y。但也有同學(xué)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冊(cè)谕饷鎸W(xué)過(guò)。只見(jiàn)郭依辰面不改色地聽(tīng)老師講課，老師講完后，他抓起筆想了想就開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)一會(huì)還不時(shí)抬頭看一看，觀察一下再畫(huà)。下課了他跑到我面前說(shuō)要和我比一比，我比了一下發(fā)現(xiàn)，除了畫(huà)得有點(diǎn)小，其他都比我畫(huà)得好。
有時(shí)他問(wèn)我說(shuō)：“你為什么畫(huà)畫(huà)？”我答不上來(lái)，只好問(wèn)他：“你為什么畫(huà)畫(huà)？”他說(shuō)：“我只是想記錄下我們之間美好的'瞬間。”在不久前，一個(gè)元旦晚會(huì)上我們一起演了個(gè)小品。最后老師拍了一張照片發(fā)到了群里，而他立即用手中的畫(huà)筆給記錄了下來(lái)，成了我們美好的回憶！
這就是我們班的畫(huà)畫(huà)能手——郭依辰。
初中繪畫(huà)作文42
繪畫(huà)給我?guī)Я藷o(wú)限的快樂(lè)，它猶如朋友的安慰，又如展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。無(wú)論我快樂(lè)還是憂傷，它都能解決我中心的煩惱。
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的是兒童畫(huà)。面包“戰(zhàn)車”、南瓜“士兵”、黃瓜“小妞”一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在潔白的畫(huà)紙上，同學(xué)們都嘲笑我畫(huà)得像怪物似的，真難看。我有點(diǎn)難過(guò)，想放棄畫(huà)畫(huà)了。但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要不斷堅(jiān)持、努力練習(xí)，才會(huì)畫(huà)得更好！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又有了信心。在老師的指導(dǎo)下，我畫(huà)出的作品已經(jīng)栩栩如生了，同時(shí)得到了老師的表?yè)P(yáng)。但我不滿足，認(rèn)為自己要像齊白石爺爺一樣不斷創(chuàng)新，改變畫(huà)風(fēng)才能畫(huà)得更好、更豐富。于是，媽媽提議讓我去學(xué)習(xí)素描，我愉快地答應(yīng)了。
在我第一次接觸素描時(shí)，老師讓我先畫(huà)一個(gè)正方體，可我畫(huà)出的正方體怎么也是歪的，原來(lái)是我的直線沒(méi)有畫(huà)直。看著旁邊的同學(xué)畫(huà)出的正方體都非常漂亮。我頓時(shí)沒(méi)有了信心，像泄氣的皮球一樣。這時(shí)，老師似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“想畫(huà)好是有一個(gè)過(guò)程的，只要你有堅(jiān)持、勤奮、努力向上的'精神，就不怕畫(huà)不好了！”我不禁想到一句名言“失敗是成功之母”。于是，我又有了信心。在同學(xué)們休息時(shí)，我繼續(xù)刻苦地練習(xí)。我按照老師講解的步驟，先用較硬的筆去打輪廓，然后再上色，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我畫(huà)出的正方體終于接近老師的要求了。
我認(rèn)為，繪畫(huà)是一種高雅的藝術(shù)，它是令人多么陶醉。雖然我學(xué)過(guò)古箏、拉丁舞、書(shū)法等等，但都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，唯獨(dú)繪畫(huà)，我堅(jiān)持了近5年的時(shí)間。繪畫(huà)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，為了我的繪畫(huà)夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的！
初中繪畫(huà)作文43
送走寒冬爺爺，歡迎熱愛(ài)繪畫(huà)的春女，美麗的畫(huà)作出現(xiàn)！
春天的使者燕子從南方成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！言語(yǔ)中有喜悅，也有回家的喜悅。燕子之后，春姑娘悄然而至。
春姑娘來(lái)到了廣闊的森林。她點(diǎn)燃了一些綠色顏料，畫(huà)筆一揮，顏料就像雨點(diǎn)般落下來(lái)。地上的草就像一個(gè)醒著的孩子，鉆出地面，又嫩又綠。樹(shù)容光煥發(fā)，深綠色的葉子聚在一起。乍一看像是綠波。春姑娘點(diǎn)燃了一些耀眼的色彩，她一揮畫(huà)筆，色彩無(wú)誤地落在樹(shù)葉和草地上，五彩繽紛的花朵像綠色波浪上隨風(fēng)飄揚(yáng)的小船一樣綻放。一幅充滿靈性的畫(huà)出現(xiàn)了。
在書(shū)本明亮明亮的校園里，春女來(lái)了，她點(diǎn)燃了一些綠色顏料，她一揮畫(huà)筆，花壇出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的綠色，她點(diǎn)燃了一些五彩繽紛的顏料，花壇開(kāi)出了“智慧之花”。出現(xiàn)了一幅有智慧的畫(huà)面。
在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男∠叄盒〗汩]上眼睛，聽(tīng)著溪水流動(dòng)的聲音，很舒服。我猛地睜開(kāi)眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)黃色的顏料，搖晃著手臂，顏料隨風(fēng)飄在油菜花上。金色的油菜花在微風(fēng)中翩翩起舞。快樂(lè)的'小溪和跳舞的油菜花看起來(lái)如此歡快。一幅充滿幸福的畫(huà)面出現(xiàn)了。
春姑娘來(lái)到山上，鉆出地面的小草與發(fā)芽的樹(shù)葉相映成趣，冬眠的動(dòng)物出來(lái)了，活動(dòng)了筋骨，開(kāi)始了新的一年的生活。一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面出現(xiàn)了。熱愛(ài)繪畫(huà)的春女們正在愉快地享受著美麗、快樂(lè)、生機(jī)勃勃、靈性、智慧的繪畫(huà)，這是多么令人滿足。
初中繪畫(huà)作文44
都說(shuō)，音樂(lè)能使人的心弦變得更加美妙；其實(shí)，繪畫(huà)也一樣能讓人的心情變得更加燦爛。當(dāng)然，我畫(huà)畫(huà)重視于結(jié)果，而不是過(guò)程。因?yàn)槟惝?huà)出來(lái)的是你的心情，不是才藝。
一天下午，刺骨的寒風(fēng)從西邊吹來(lái)，冷得讓人發(fā)顫；而我就一直待在令人舍不得離開(kāi)的溫暖而舒適的臥室里。因?yàn)閷?shí)在無(wú)聊得令人發(fā)愣，所以只能找樣事情來(lái)做了。我隨意地扭了扭頭，突然，看到了一摞純白的'A4紙，便有了一個(gè)念頭———畫(huà)畫(huà)。
我拉開(kāi)抽屜，翻了翻，找出一個(gè)專門(mén)畫(huà)畫(huà)的本子，再翻過(guò)兩面———終于有一面空白了。我把鉛筆拿了出來(lái)，還不時(shí)地把橡皮擦那頭放在下巴上摁一摁，正苦思冥想著：該畫(huà)些什么呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)了圓規(guī)盒上的一個(gè)卡通人物，一個(gè)很cute的卡通人物———米老鼠米奇（Mickey）。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想都沒(méi)想就開(kāi)始動(dòng)筆了。
平時(shí)看迪士尼的時(shí)候，看到了米老鼠的畫(huà)法：先在中間畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的圓，再在左、右上角各畫(huà)兩個(gè)小一點(diǎn)但一樣大的圓。然后再在大圓里畫(huà)一個(gè)淺淺但又能看清的虛線的十字架……我左邊畫(huà)一下，右邊再點(diǎn)一下，不一會(huì)兒，就畫(huà)完了米老鼠的頭了。因?yàn)橛X(jué)得只有一個(gè)頭太單調(diào)了，所以就又給它添上了身子和衣服。我歪著頭，側(cè)著身子，用力地握著鉛筆頭，認(rèn)真地畫(huà)著。又過(guò)了一會(huì)兒我就把米老鼠給畫(huà)完了。接著，再涂上顏色，就大功告成了！一副完美的圖畫(huà)（米老鼠）就誕生了！
看著他那直“轉(zhuǎn)悠”的眼珠子，兩只一樣大小并且又圓的耳朵，就令人發(fā)笑；特別是他那笑得合不上的嘴巴，更是逗人喜愛(ài)。可見(jiàn)，我的心情是那么的陽(yáng)光，那么的燦爛啊！
初中繪畫(huà)作文45
一個(gè)英俊的年輕人向我們走來(lái)。他是我們的美術(shù)老師。
當(dāng)他來(lái)到教室時(shí)，他要求我們每個(gè)人準(zhǔn)備一張紙。他在黑板上畫(huà)了一個(gè)立方體。線條是如此的直而均勻。而且還具有立體效果。然后他讓我們?cè)诩埳蠈W(xué)習(xí)。他還畫(huà)了一個(gè)立方體。但是我們把所有的立方體都畫(huà)得彎彎曲曲的。美術(shù)老師不慌不忙地對(duì)我們說(shuō)：“要畫(huà)正方形，先要畫(huà)正方形。要畫(huà)正方形，首先要畫(huà)一條直線。”
美術(shù)老師告訴我們畫(huà)直線的秘訣：第一，快，第二，有力，第三，穩(wěn)定，第四，控制直線的長(zhǎng)度。
然后我們?cè)诩埳袭?huà)直線，一條接一條，長(zhǎng)與短，粗與細(xì)，直與彎，多與多。老師看到我們畫(huà)得差不多了，讓我們畫(huà)一個(gè)正方形。畫(huà)一個(gè)正方形可以很精致。如果兩條相對(duì)的線不平行，就不像正方形。我們?cè)诩埳袭?huà)啊畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，大家可以在紙上找到幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)方塊。
老師很滿意。他對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們畫(huà)立方體。”根據(jù)你畫(huà)的`正方形的大小來(lái)掌握角度是非常困難的，但我相信你可以成功。”說(shuō)完，我們聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)，這真的很難。雖然正方形畫(huà)得很好，但是立方體的四角并不勻稱。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在你技術(shù)不是很好。老師教你一種方法。“在老師的指導(dǎo)下，標(biāo)準(zhǔn)立方體終于誕生了。學(xué)生們都為這些立方體的誕生感到驕傲。
現(xiàn)在畫(huà)一個(gè)立方體是小菜一碟，感謝我們的美術(shù)老師。同時(shí)，畫(huà)一個(gè)立方體讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要從最基本的事情開(kāi)始，然后，由淺入深，才能最終取得成功。如果你想升天，那簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。
初中繪畫(huà)作文46
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我從小對(duì)就對(duì)畫(huà)畫(huà)懷有特殊的感情，我愛(ài)這門(mén)藝術(shù)。
不知道怎么回事，從小我就對(duì)繪畫(huà)抱有極大的興趣，一看到畫(huà)筆，我就忍不住拿來(lái)亂涂亂畫(huà)。小時(shí)候我就自學(xué)畫(huà)畫(huà)，直到13歲那年，父母為我找了一位師父，我從此跟著他學(xué)繪畫(huà)。
剛開(kāi)始，我竟然連基本的握筆都不會(huì)。第一天師父讓我練排線，難度非常高。一開(kāi)始畫(huà)的亂七八糟，一塌糊涂。
一天，二天，三天，還都是畫(huà)線條。我不耐煩地問(wèn)老師：“老師啊，你能不能不要整天叫我反復(fù)畫(huà)這個(gè)，換個(gè)新鮮的不行嗎？”
后來(lái)我知道了，畫(huà)線條是繪畫(huà)最重要的基本功，我這么急躁，怎么能夠?qū)W好。老師多次指出了我的這個(gè)不足，我逐漸認(rèn)識(shí)到了這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢改正。隨著世間的推移，我學(xué)繪畫(huà)進(jìn)入了狀態(tài)，一天比一天畫(huà)得好，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也很高。
但是到了初中，我不知道怎么回事，漸漸迷上了手機(jī)游戲，用在學(xué)習(xí)功課和繪畫(huà)的時(shí)間漸漸的少去。現(xiàn)在的我倒是反過(guò)來(lái)了，竟然利用畫(huà)畫(huà)的時(shí)間打游戲。
一天我在房間打著手機(jī)游戲，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親叫我不要打游戲。可我一而再，再而三的不聽(tīng)勸告，父親發(fā)火了。我就和父親吵了一架。
我很生父親的氣，說(shuō)：“一天到晚補(bǔ)課，我就不能放松放松。”父親見(jiàn)我情緒激動(dòng)，于是不理我。但是我后來(lái)好好的反思，我玩游戲竟然占用了最喜愛(ài)的'繪畫(huà)時(shí)間，這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的。
我愛(ài)繪畫(huà)，這是一門(mén)高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，它可以伴隨人的一生，無(wú)論怎樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)！
初中繪畫(huà)作文47
我有很多業(yè)余愛(ài)好，大多五分鐘熱度，轉(zhuǎn)眼就像過(guò)眼煙云煙了。而我與繪畫(huà)結(jié)緣得益于爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，讓我對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘，堅(jiān)持不懈呢。
5歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去看畫(huà)展，畫(huà)展上的畫(huà)可漂亮了！畫(huà)家們就像有一雙神奇的手，將原本粗糙無(wú)味的線條，變成了一幅幅有山、有水、有田園五彩斑斕的畫(huà)卷。自打那以后，我就下定了決心：我要學(xué)繪畫(huà)！
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我只能學(xué)習(xí)繪畫(huà)的基礎(chǔ)——兒童畫(huà)。畫(huà)的是小草、太陽(yáng)、湛藍(lán)的天空……剛開(kāi)始，我還很有興致，可是，天長(zhǎng)日久就不過(guò)癮了。于是，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)線描。線描可比兒童畫(huà)難多了。它是將各種線條、線圈組合在一起，使整個(gè)畫(huà)面更加有層次感。雖然線描很難，但我并沒(méi)有因此放棄，而是咬著牙學(xué)了下去……
現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)高級(jí)動(dòng)漫了，是繪畫(huà)的`最高級(jí)別。它是將一些動(dòng)漫人物畫(huà)在紙上，難度相當(dāng)?shù)母摺Ｆ渲校易钕矚g柯南了。大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)、以及高挺的鼻梁……記得有一次，我覺(jué)得高級(jí)動(dòng)漫太難了，不想學(xué)了。我垂頭喪氣的回到家后，我告訴了爺爺我的想法。聽(tīng)完，爺爺就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“劉明睿，不要遇到一點(diǎn)小挫折，就想要放棄，如果那樣的話，就會(huì)一事無(wú)成。所以，你要記住這十個(gè)字——堅(jiān)持不懈，方能取得勝利！”就是這十個(gè)字，給了我莫大的鼓舞，讓我重拾了信心。
之后，我就一直向前奮斗著，我在繪畫(huà)道路上不知吃了多少苦、流了多少淚、付出了多少力氣，但是，因?yàn)槟鞘畟�(gè)字，使我一直堅(jiān)持著，最后，終于取得了成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)我懂得了一個(gè)道理——無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
初中繪畫(huà)作文48
美術(shù)一直是我的最愛(ài)，如今我上五年級(jí)了，隨著作業(yè)的增多，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間越來(lái)越少了，但是我對(duì)畫(huà)畫(huà)依舊是興味盎然、情有獨(dú)鐘。這不，雖然每天都在學(xué)校里讀書(shū)，雙休日媽媽也幫我報(bào)了許多學(xué)習(xí)班，其中畫(huà)畫(huà)是我覺(jué)得難學(xué)的，但也是趣味正濃，收獲頗豐的。周末，我和妹妹到了學(xué)習(xí)班，老師對(duì)我們說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是一種藝術(shù)，畫(huà)出的栩栩如生，說(shuō)明你繪畫(huà)的技術(shù)十分高超。”老師讓我從最簡(jiǎn)單的魚(yú)開(kāi)始畫(huà)起。我看了看黑板上的魚(yú)，覺(jué)得特別的簡(jiǎn)單，心想：“魚(yú)這么簡(jiǎn)單，隨便勾幾筆就畫(huà)好了唄！”于是隨意在素描紙上畫(huà)著，這時(shí)候老師走過(guò)看到了，我抬了抬頭，只見(jiàn)老師搖搖頭說(shuō)：“不行，你看魚(yú)在水中游來(lái)游去，它的尾巴是飄起來(lái)的，可是你畫(huà)的尾巴沒(méi)有飄性。”原來(lái)畫(huà)魚(yú)也有那么多的學(xué)問(wèn)，真是不能隨便對(duì)待。老師鼓勵(lì)我重新畫(huà)一次。這次我畫(huà)得很認(rèn)真，先畫(huà)了一個(gè)圓圓的身體。再畫(huà)了一只往上斜的`尾巴，看上去就像甩動(dòng)的小扇子。然后畫(huà)了一堆圓鼓鼓的氣泡泡。正要上色時(shí)，妹妹用淺藍(lán)色的筆畫(huà)了一條很長(zhǎng)的杠杠。我看到自己辛辛苦苦畫(huà)的作品就這樣被這個(gè)淘氣包破壞了，我氣不打一處來(lái)，但因?yàn)樵谏险n，又不好發(fā)作。我想了想：“能不能請(qǐng)老師幫我補(bǔ)救一下呢？”。我舉手請(qǐng)老師過(guò)來(lái)，告訴她我的麻煩，只見(jiàn)老師用較深的藍(lán)色在我妹妹畫(huà)了一下的線條上畫(huà)幾下使顏色不見(jiàn)了。老師說(shuō)：“搞定了，剩下的自己涂。”涂完了，我叫老師過(guò)來(lái)。老師看了看又說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)。你的基本功練得很好。”聽(tīng)了，我高興極了。我學(xué)會(huì)了繪畫(huà)需要認(rèn)真的態(tài)度，和一旦出現(xiàn)了誤筆，畫(huà)面還可以進(jìn)行補(bǔ)救，雖然我只學(xué)會(huì)了一些皮毛，但是我會(huì)更加努力，畫(huà)出一幅栩栩如生的畫(huà)。
初中繪畫(huà)作文49
不久，將考級(jí)，這是我一次考級(jí)。我問(wèn)了同學(xué)，他們基本是考2級(jí)，有幾個(gè)考3級(jí)。我萬(wàn)分緊張，因?yàn)槲乙部?級(jí)，3級(jí)會(huì)不會(huì)太難？會(huì)不會(huì)通過(guò)呢？
趙老師把考級(jí)的人都叫上樓，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。她給考3級(jí)的人一張全是向日葵的照片，要求用一小時(shí)完成。我已經(jīng)很久沒(méi)畫(huà)線描了，畫(huà)出來(lái)都是短直線。老師轉(zhuǎn)到我這里，停下，指點(diǎn)著：“這不是素描，線要連起來(lái)。”欸……我竟忘記了線描怎么畫(huà)！我只好全部擦掉，重畫(huà)。
到了考級(jí)這天，我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)，找到寫(xiě)有我名字的紙。我看到照片，絕望了，太難了吧！速寫(xiě)考級(jí)要是遇到有有毛的物體，那就死定了！一只熊！天哪！我緊張地定位子，看到一個(gè)考六級(jí)，要畫(huà)跳舞的人，哈哈，心疼考六級(jí)的人三秒。
終于畫(huà)完，距離結(jié)束還有15分鐘。我又繼續(xù)改畫(huà)，這里改改，那里補(bǔ)補(bǔ)。
距離結(jié)束還有八分鐘。我早已不耐煩，左看看，右瞧瞧，不禁轉(zhuǎn)起了筆。
距離結(jié)束還有五分鐘。我檢查了我的姓名，考幾級(jí)和考級(jí)項(xiàng)目。距離結(jié)束還有三分鐘。我開(kāi)始觀察其他人畫(huà)的`畫(huà)。
距離結(jié)束還有一分鐘。我時(shí)不時(shí)往門(mén)口看。
“時(shí)間到，請(qǐng)考生帶著鉛筆出教室。”監(jiān)考老師說(shuō)。
兩個(gè)星期后，趙老師拿著一個(gè)箱子進(jìn)教室，陳老師關(guān)切地問(wèn)：“今年怎么樣？”我緊張得不敢動(dòng)，因?yàn)槲覠o(wú)意間聽(tīng)到了老師的對(duì)話，這個(gè)畫(huà)室往年考級(jí)，每個(gè)都通過(guò)，沒(méi)有人不通過(guò)，我很害怕，我會(huì)不會(huì)是第一個(gè)沒(méi)通過(guò)的人？打破紀(jì)錄，那臉往哪擱？直到趙老師說(shuō)出“全部通過(guò)”這四個(gè)字，我才安心下來(lái)。
我從老師手中拿到了人生中第一本考級(jí)證書(shū)。證書(shū)上貼有我的照片，寫(xiě)著3級(jí)，還有一個(gè)老師的簽名。
我如今已經(jīng)有了三本證書(shū)，但第一次最讓我難忘。
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