《意林》讀后感6篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《意林》讀后感，歡迎大家分享。
《意林》讀后感1
愛的力量
最近，我讀了《意林》上的一篇文章“人間有大愛，一個(gè)13歲女孩的7年守候”。從中，我受益匪淺，深受感動(dòng)，并被小主人公頑強(qiáng)的毅力所震驚了。
她，叫黃鳳。
這篇文章主要講的是20xx年春天，黃鳳父親黃志仁從樓梯上摔下的，經(jīng)過(guò)搶救，父親雖然脫離了生命危險(xiǎn)，但是頸部以下卻完全癱瘓了。而在這時(shí)，黃鳳的母親離開了黃鳳和她的父親。面對(duì)30萬(wàn)元的醫(yī)療巨額和無(wú)人照顧的困境，于是，黃鳳默默地承擔(dān)起了父親的生活。6歲的黃鳳每天除了踩著凳子燒飯之外，還要喂父親吃飯、幫父親翻身、洗衣服等。但是，一年1700元的低保根本就養(yǎng)不活他們。于是，黃鳳就拉著小車帶父親去乞討。終于，黃鳳的乞討生活被網(wǎng)友拍了下來(lái)，不久，許多好心人就來(lái)為他們捐款。最后，《走進(jìn)科學(xué)》還來(lái)拍了節(jié)目，更引得醫(yī)院來(lái)為他們捐款。
其中，文中有幾個(gè)鏡頭最令我感動(dòng)，讓人潸然淚下。
第一個(gè)鏡頭是6歲的黃鳳踩著凳子燒飯的情景。雖然作者在文中沒有具體描述，但是我似乎看到了黃鳳燒飯時(shí)的情景：只見她踩著凳子，拿著對(duì)于她來(lái)說(shuō)沉重的鍋鏟，正在細(xì)心地炒菜。油不時(shí)濺到她的手上，腫起了一個(gè)包，但她為了能讓父親即時(shí)吃到飯菜，繼續(xù)炒著菜。不小心腳下一滑，從凳子上摔了下來(lái)，她還是堅(jiān)強(qiáng)地站到凳子上，繼續(xù)炒菜。再想想，那時(shí)，她才6歲，多么小的年紀(jì)啊！而我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，卻連方便面都不會(huì)煮，我感到慚愧極了。而她卻能這么懂事，那么為身患重病的父親著想，身后是多么一種強(qiáng)大的力量在支持她啊！凝思了好久，我才明白，是“愛”，造就了這偉大的奇跡！
第二個(gè)鏡頭是黃鳳帶著父親去乞討時(shí)的情景。11歲那年，她決定要給父親治病，于是，她一邊乞討，一邊打聽給父親治病的醫(yī)院。她還推著村里人為她父親做的沉重的鐵架車，花了整整5天，從火車站走到了醫(yī)院。我的天！整整5天哪！是個(gè)什么概念？！5天的艱辛、5天的堅(jiān)持，這需要怎樣的毅力啊？一個(gè)成年人也未嘗能做到，而她，當(dāng)時(shí)只是一個(gè)11歲的孩子！居然用她那孱弱瘦小的身體做到了常人難以想象的舉動(dòng)，身后是多么一種強(qiáng)大的力量在支持她啊！凝思了好久，我才明白，這也是“愛”，造就的偉大奇跡！
第三個(gè)鏡頭是武警總醫(yī)院干細(xì)胞移植科主任安沂華見到黃志仁后說(shuō)的一句話：“長(zhǎng)期癱瘓臥床的患者極易出現(xiàn)褥瘡、肺部感染、下肢血液栓塞等病發(fā)癥，但他統(tǒng)統(tǒng)沒有身體的.各項(xiàng)檢查結(jié)果都正常。這往往需要3個(gè)人24小時(shí)輪流照顧才可能實(shí)現(xiàn)，而照顧他的只是一個(gè)什么醫(yī)學(xué)常識(shí)都不懂的孩子。”看著這句話我尤為震驚，是什么造就了這奇跡？！又凝思了好久，我才明白，這還是“愛”，造就的偉大奇跡！
作者還在結(jié)尾處寫道：“電視臺(tái)記者潘穎說(shuō)‘拍攝黃鳳的短片時(shí)，我們?cè)?jīng)找了一個(gè)6歲的孩子模擬她當(dāng)年照顧爸爸的動(dòng)作，結(jié)果根本無(wú)法完成。’潘穎說(shuō)，‘愛所能創(chuàng)造的奇跡，超乎我們的想象。’”讀到這兒，我明白了，“愛”，能創(chuàng)造你無(wú)法想象的奇跡！世界之所以能創(chuàng)造奇跡，就是因?yàn)槭澜缬小皭邸薄?/p>
“愛”的力量無(wú)法想象，讓世界再多一點(diǎn)“愛”吧！那么世界也會(huì)因“愛”而感動(dòng)！
《意林》讀后感2
今天我讀了一篇短文叫《桔子的心》，讓我沒想到的是，一個(gè)看似普通的小桔子竟然隱藏了這么深?yuàn)W的大道理。我在佩服短文中的那個(gè)小孩子不懂就問(wèn)的好習(xí)慣的同時(shí)，更佩服這個(gè)孩子的媽媽，她對(duì)孩子天真無(wú)邪的提問(wèn)不是隨便的應(yīng)付，而是通過(guò)耐心的講解，在閑談中教給孩子做人的道理。
小孩子手里拿著桔子，問(wèn)了她媽媽兩個(gè)問(wèn)題：
“為什么桔子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ兀俊?/p>
“為什么桔子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個(gè)完整的呢？”
“吃桔子要先剝皮，那是桔子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”瞧，這位媽媽說(shuō)得多好啊！其實(shí)生活中我們不管做任何事情都需要付出辛苦的`勞動(dòng)，就連吃桔子都是如此，再拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，只有平時(shí)把基礎(chǔ)打好，考試的時(shí)候才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳呀！
“桔子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，那是桔子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來(lái)慢慢享用的，而不是用來(lái)?yè)]霍的，更不是用來(lái)浪費(fèi)的。”是啊，平時(shí)我總以為爸爸媽媽掙錢很容易，總是讓他們給我買這買那，如果他們不答應(yīng)，我還發(fā)脾氣呢！讀了《桔子的心》，讓我知道了我這種做法是不對(duì)的，幸福的生活要珍惜，而不是浪費(fèi)！
另外，“桔子的果肉長(zhǎng)成一小瓣一小瓣的，還有另一層意義，那就是為了讓你懂得與人分享。”說(shuō)得多好啊！平時(shí)我們都是家中的小皇帝小公主，家里面有什么最好的，爸爸媽媽總是第一個(gè)想到我們，這也讓我們根本沒有機(jī)會(huì)體會(huì)到“分享”的快樂(lè)！
懂得勞動(dòng)、懂得珍惜、更要懂得分享，這就是今天我讀了《桔子的心》所體會(huì)到的。
“媽媽，明天就買一箱桔子回來(lái)，好嗎？我要好好地體會(huì)一下分享的快樂(lè)！”
讀《桔子的心》有感【2】
桔子，在生活中是再常見不過(guò)的東西了，而《桔子的心》的作者，卻從平凡的桔子中看出了許多不凡的道理。
故事主要是講一個(gè)孩子手持一個(gè)桔子問(wèn)了媽媽一連串關(guān)于桔子外形的問(wèn)題，媽媽一一給出了和常人不同的回答，讓孩子明白了人世間許多道理。最后，她告訴孩子，桔子之所以長(zhǎng)成一瓣一瓣的。這也就是在告訴你，你手中的'東西，不能獨(dú)自占有，不能獨(dú)自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)桔子，那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣，然后分給別人與你一起共享。更重要的，則是生活的甘甜和幸福，是用來(lái)慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用來(lái)?yè)]霍的，更不是用來(lái)浪費(fèi)的。這也就是在告訴你，要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。
這是一個(gè)短小精悍的故事。用短短三百字就向我們說(shuō)明了一個(gè)人世間的真理——知足常樂(lè)。是啊，人世間有太多享受不完的繁華，知足常樂(lè)，不要去追求太多的榮耀。人世匆匆，哪能有那么多享受不完的榮華富貴？對(duì)今天的生活滿足吧，貪心是魔鬼！為了一時(shí)的利益而昧著良心的人們，覺醒吧！生活的甘甜和幸福，是用來(lái)慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用來(lái)?yè)]霍的，更不是用來(lái)浪費(fèi)的。知足常樂(lè)，滿足今天的生活，不要抱怨，腳踏實(shí)地做好每一件事，才能開創(chuàng)更加美好的明天！
《意林》讀后感3
我這人向來(lái)不太喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō)。厚厚的一本書，要有很大的耐心才能把它啃完。所以，至今為止我所的看的長(zhǎng)篇小說(shuō)，除了四大名著和金庸全集，以及為了自考完成《外國(guó)文學(xué)作品選》強(qiáng)迫自己看得幾本的世界名著精品外，真的也想不出幾本。我比較鐘愛中短篇小說(shuō)和經(jīng)典雜志。譬如《十月》《小說(shuō)》，學(xué)生時(shí)代最喜歡的雜志是《讀者》、《世界博覽》《青年文摘》。而今，有了小孩，大塊大塊的休閑時(shí)間被我的女兒所占據(jù)，因此更少了許多看書的時(shí)間（其實(shí)是借口）。于是，乘摟她睡覺時(shí)過(guò)過(guò)看書的癮，不覺喜歡上了一本書。其實(shí)也不是書，也是一本雜志——《意林》。
走進(jìn)《意林》是在不經(jīng)意間，那日等車在一個(gè)小書亭旁，隨意拿起《意林》翻看時(shí)，我頓時(shí)覺得眼前一亮，從此就一發(fā)不可收拾地迷戀上了它，每期的我都準(zhǔn)時(shí)購(gòu)買。《意林》是國(guó)內(nèi)第一本專門刊載小故事，小品文，小幽默的大眾化社會(huì)綜合類文摘雜志。它里面有許多充滿智慧、感人至深的故事，讀著這樣的故事，時(shí)時(shí)有如一股暖暖的、柔柔的清流滌蕩著我的心靈。
在今年第九期《意林》的家庭欄目中，有這樣一則故事《不會(huì)再有第二個(gè)你》，讓我深深領(lǐng)會(huì)人間那至善至美的親情。文中的那個(gè)父親用自己一生細(xì)致入微而充滿愛心的話語(yǔ)和行為，教會(huì)了女孩愛心、自信、知足、從容，還有感恩的人生真諦。只一根無(wú)限的長(zhǎng)，無(wú)限的柔韌和充滿愛的繩，牽動(dòng)著文中“父女”彼此的心靈。后來(lái)文中的父親為女兒而死，最后的愿望僅僅要求埋在一棵松樹下，讓自己和松樹成為一體。其實(shí)，那個(gè)偉大的父親何嘗不是一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹？他讓兒女有了依靠，讓他們得以成長(zhǎng)，他用自己的一生愛著、保護(hù)著自己的兒女。看到這里，我再難抑制自己的淚水，已被緊緊揪起心，突然間松開了，想起了我的父親又何嘗不是這樣愛我，護(hù)念著我。天下的父母何嘗不是如此用愛伴我們一生。
《意林》雜志中，這樣感人的故事真的很多，每一個(gè)故事讀起來(lái)一點(diǎn)都不累,卻又回味悠長(zhǎng)。于是看著故事一次又一次地被感動(dòng)，感動(dòng)著，也成長(zhǎng)著。
請(qǐng)大家有空的時(shí)候也選擇它吧！你的選擇會(huì)帶給你很多的知識(shí)、樂(lè)趣和成長(zhǎng)！
（一）濃濃的.文化氣息浸潤(rùn)著你。《意林》致力于打通精英文化與大眾文化的通道，倡導(dǎo)文化的開放性，立足民族文化，包容世界優(yōu)秀文化（每期都有外國(guó)作家的文章）。在傳播先進(jìn)文化的同時(shí)，也努力去提升整個(gè)民族的文化素質(zhì)；
（二）暖暖的情感關(guān)懷溫暖著你。它以情動(dòng)人，以情感化人。可謂“大眾情人”，它總有一種與廣大讀者割斷不了的情素，使你難以忘懷，使你手不釋卷。它通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)小人物的生活經(jīng)歷、以及人性本質(zhì)的關(guān)注和溫暖的文字，極力讓讀者獲得精神上的慰藉，使每個(gè)讀者都能感到溫暖。
（三）個(gè)人成長(zhǎng)及實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)懷激勵(lì)著你。《意林》提供的經(jīng)驗(yàn)、思想和情感的信息，彌漫于日常生活的每個(gè)角落，似乎人生的每一個(gè)階段，古老的閱歷和新鮮的體驗(yàn)都可能與之遭遇，很多讀者讀后都能找到共鳴；
（四）好玩又益智的〈火狐貍智樂(lè)園〉吸引著你。特別是意林詞工廠讓你的聯(lián)想能力達(dá)到極限。
《意林》如紅酒，形象典雅，品質(zhì)高貴。色彩濃郁，苦中蘊(yùn)甜。獨(dú)自細(xì)品，好似聆聽小夜曲。品著品著味就出來(lái)了，品出了味就再難割舍了。人生如浮萍，朋友一杯酒，《意林》好似老朋友。
《意林》讀后感4
剛拿到它時(shí)，唯美的封面就引誘著我翻開它。那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼拢刮液芸焱度氲狡渲小Ｋ莾?yōu)美的文字，仿佛就是為我們少女量身定做的；精美的插圖，使許許多多的人心動(dòng)。
現(xiàn)在，我激動(dòng)地翻開了這本書。第一篇文章就深深地打動(dòng)了我。它講述的是一個(gè)自認(rèn)為毫無(wú)存在感的女孩兒“藍(lán)添兒”遇到了想親近她的班花尖子生“龔蓓蓓”后改變了她自己。藍(lán)添兒原先總愛自己一個(gè)人呆著，把自己困在一個(gè)灰暗的世界里。同學(xué)眼中的藍(lán)添兒是另類、沉默的，直到龔蓓蓓出現(xiàn)后。龔蓓蓓一直是以神一樣的形象出現(xiàn)在班級(jí)里的，長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)又好，待人溫柔，與藍(lán)添兒根本不是一個(gè)世界里的人。可誰(shuí)都沒想到，龔蓓蓓居然會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)藍(lán)添兒做朋友，在龔蓓蓓的不懈努力下，藍(lán)添兒答應(yīng)了。龔蓓蓓下決心要改變藍(lán)添兒現(xiàn)在的樣子。果然，剪短劉海，束起頭發(fā)，藍(lán)添兒覺得自己整個(gè)人都利落了，眼前的世界也似乎變得明亮起來(lái)。同學(xué)們也對(duì)她稱贊不絕。是呀，青春就應(yīng)該如花綻放，最美的年華。怎么可以被灰白的色彩充斥？
其實(shí)，生活中有許多像藍(lán)添兒這樣的人，他們孤獨(dú)、沉默、另類，不愿親近他人，久而久之，便會(huì)被他人遺忘。但他們的內(nèi)心是豐富而細(xì)膩的，渴望得到關(guān)懷，交到幾個(gè)真心的朋友。有一句話說(shuō)得好“眾人怕他、敬他，卻始終未有人親近他。亂世間，得一知己，我愿追隨……”對(duì)待每個(gè)人都應(yīng)該這樣，只要你付出真心，你就會(huì)有所收獲。龔蓓蓓就做到了這一點(diǎn)，她對(duì)藍(lán)添兒是真心相待，所以她收獲了一份珍貴的友情。
我愛上這本書的原因不止這些。
說(shuō)實(shí)話，我以前在生活中也遇到過(guò)像藍(lán)添兒這樣的人。我小時(shí)候經(jīng)常跟鄰居的孩子一起玩。有一天，又新搬來(lái)了一個(gè)小孩，我們以為我們的“兵團(tuán)”又能壯大了，可是沒想到，我們?cè)谕娴臅r(shí)候她連看都沒看一眼；“團(tuán)長(zhǎng)”派團(tuán)里的“軍師”我去邀請(qǐng)她，可她就說(shuō)了一句“哼，不去。”這可大大的打擊了我的'自尊心，我們這個(gè)“兵團(tuán)”可是多少小孩夢(mèng)寐以求想來(lái)的啊，我們邀請(qǐng)你，你居然不來(lái)，豈有此理！不服輸?shù)奈蚁露Q心一定要請(qǐng)到她！
我回到家里氣沖沖的跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，媽媽搖搖頭說(shuō)：“唉，這也難怪。其實(shí)那孩子挺可憐的，父母離異了，現(xiàn)在就跟她媽媽一個(gè)人過(guò)，而她媽媽也天天忙著上班，那么小就一個(gè)人在家里……”聽了這話，我若有所悟。
從那以后，我有好玩的叫上她一起玩，有好吃的也跟她分享，甚至我們“兵團(tuán)”集合的時(shí)候也叫她一起，我以為我對(duì)她很好了。有一天我又照例去叫她玩，可沒想到她沖我大吼一聲：“你別來(lái)啦，煩不煩啊，你再來(lái)我就搬家！”聽到了這話的我如同被澆了一桶冷水，呆呆的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
回家后，我心想，真的是我太煩了嗎？可是又轉(zhuǎn)念一想，我對(duì)她已經(jīng)夠好了，她不領(lǐng)情管我什么事，既然她說(shuō)不想理我，那我就不理你。從此以后，我就沒跟她說(shuō)過(guò)一句話，在她面前時(shí)，我還故意笑的很大聲。久而久之，她又恢復(fù)到了往常的冷漠。過(guò)了幾天，她真的搬走了，我非常生氣，可生氣之中又有一點(diǎn)悲傷，或許她真的很討厭我呢。
現(xiàn)在看了《小小姐》后，我才知道，她這么做或許是讓她走的時(shí)候我不那么傷心。《小小姐》真是一本好書啊！
愛閱讀，享幸福，讀《意林·小小姐》，體會(huì)其中的道理，做一個(gè)幸福的人！
《意林》讀后感5
前幾天看書《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動(dòng)了我令我知道有時(shí)候傷害也是一種成長(zhǎng)。
文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做"雕鷹"的雄鷹它有"飛行之王"的稱號(hào)飛翔時(shí)間之長(zhǎng)速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物；第二步母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練因?yàn)樗靼走@種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。
有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。
其實(shí)母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行使翅膀不斷充血不久便能痊愈。痊愈后的`翅膀似鳳凰涅磐更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì)。
多么悲壯的成長(zhǎng)歷程多么艱苦的飛翔之路沒有人能幫助幼鷹只有它自己。
我們每個(gè)人都有為藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔是每個(gè)人的夢(mèng)想；沒有強(qiáng)壯的翅膀我們?nèi)绾文茉谒{(lán)天中自由飛翔 我們的翅膀也常會(huì)被受到傷害而折斷這個(gè)時(shí)候我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養(yǎng)傷
人與動(dòng)物一樣一生中不可能就一直平平坦坦常會(huì)有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會(huì)令我們感到痛苦與失落令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的著名化妝品公司的創(chuàng)始人說(shuō)過(guò)："挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們?cè)S許多多的禮物其中就有挫折與傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹 "不體味人生的辛酸怎懂得生活的甜蜜 生命中沒有挫折怎算一個(gè)完整的人生。傷害有時(shí)候也是一種成長(zhǎng)。
魯迅的名字，是家喻戶曉的。讀到他的文章，卻是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一直以來(lái)都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是有點(diǎn)恐懼，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀過(guò)魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆，細(xì)膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。
與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過(guò)上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書，會(huì)覺得多少的失落呢？其實(shí)，相對(duì)于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無(wú)論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想，看著實(shí)事的動(dòng)蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松。可是，也不得不說(shuō)，以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看，中國(guó)的教育，仍然讓人快樂(lè)不起來(lái)。我正接受，所謂更加“全面”的教育但沒有一點(diǎn)興趣，很累，很累。我不再能夠體會(huì)，究竟什么才是我們的快樂(lè)。
《意林》讀后感6
今天，我讀完了《意林》。《意林》是一本充滿人生道理的好書，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。
其中，最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ)，才知道，特德沒有了媽媽。從此，老師對(duì)特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師！”
多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對(duì)所有人都要關(guān)心，別人才會(huì)信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對(duì)所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。
還記得有一篇文章叫《感恩的`心》，我讀完之后我仿佛身臨奇境，淚水流在臉頰，冰冷的雨滴打在身上，心里有說(shuō)不出的滋味??
有一天，下著大雨。因?yàn)閷ふ覜]有歸來(lái)的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見了攥著年糕倒在雨地里的媽媽：她睜著雙眼，永遠(yuǎn)離開了她。于是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書寫著堅(jiān)強(qiáng)。小女孩用她無(wú)聲的語(yǔ)言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……” 久久凝視這一段無(wú)聲的文字，真誠(chéng)的感動(dòng)久久觸動(dòng)的心靈。這是一個(gè)失語(yǔ)的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會(huì)深深觸動(dòng)每一位讀者的心。
我似乎聽見一種聲音，你聽見了嗎？是心與心的溝通，是心與心的感動(dòng)。一個(gè)失語(yǔ)的女孩，用無(wú)聲的語(yǔ)言讓媽媽放心地走。一個(gè)沒有雙親的孤兒，用悲痛與堅(jiān)強(qiáng)，讓自己勇敢地活下去！細(xì)細(xì)的雨絲，似乎也被小女孩兒深深打動(dòng)，變得舒緩了的雨線又添了柔情。 我似乎又看見了些什么，你看見了嗎？是雨夜中那個(gè)瘦弱的背影，那一對(duì)身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地?fù)]舞，那是一個(gè)決心從痛苦中站起來(lái)的孤兒在書寫著堅(jiān)強(qiáng)。 你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運(yùn)令人仰止的堅(jiān)強(qiáng)。不幸的女孩不言放棄，敢言自強(qiáng)。
命運(yùn)，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你，感謝命運(yùn)，要在感謝厄運(yùn)中活出一個(gè)大寫的自己！
我聽見了，這無(wú)聲的真情，一個(gè)了不起的孩子讓媽媽放心地走。 我看見了，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，鼓勵(lì)我超越苦難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦還是厄運(yùn)，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對(duì)。痛苦和厄運(yùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥?lái)。
“……我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……” 《感恩的心》，無(wú)聲勝有聲。我原先不確信：為什么這首歌、這個(gè)故事能如此深深地打動(dòng)我。我現(xiàn)在漸漸明白：那是一個(gè)懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)的頌歌。總言之，《意林》是一本好書，如果行，你也可以到這本書里吸收一下營(yíng)養(yǎng)！因?yàn)椋@是一頓很好的佳肴。
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