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雕塑作文500字

時(shí)間:2025-11-26 12:09:42 雕塑

精選雕塑作文500字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的雕塑作文500字4篇,歡迎大家分享。

精選雕塑作文500字4篇

雕塑作文500字 篇1

  “一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門牙,現(xiàn)在開——始!”這么熱鬧的聲音,是哪兒傳來的?原來,是從小記者班的那一個(gè)個(gè)“木頭人”口中發(fā)出的。其實(shí),是同學(xué)們?cè)谕嫘r(shí)候曾經(jīng)玩過的木頭人的.游戲呢!

  課前老師說了游戲規(guī)則:老師說一個(gè)動(dòng)作,我們照著去做,老師說“停”時(shí),我們就不許動(dòng),不許笑,眼睛也不許眨一下,否則,將被冷酷無情的裁判罰出局。

  游戲開始了,男生一隊(duì),女生一隊(duì)展開比賽,老師要求的第一個(gè)動(dòng)作是吃拉面,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈,張大嘴巴,正當(dāng)同學(xué)們“吃”得津津有味時(shí),老師喊了一聲“停”,頓時(shí)同學(xué)們的動(dòng)作戛然而止。有的同學(xué)眼睛睜得老大,注視著某一方向;有的同學(xué)手抬得老高,卻不得動(dòng)彈,而我,則傻乎乎的呆在那兒,差點(diǎn)沒有反應(yīng)過來,那時(shí),我的眼睛不能動(dòng),手腳不能動(dòng),軀體不能動(dòng),只能像個(gè)雕塑一樣。

  但我還是偷偷看了看其他同學(xué)的神態(tài),想笑又不敢笑的樣子,真逗人:有人屏住呼吸,絲毫不敢馬虎;有的人憋不住了,哈哈大笑起來,結(jié)果,當(dāng)然遭遇淘汰,當(dāng)時(shí),比賽現(xiàn)場(chǎng)就像一場(chǎng)超女PK賽。

  經(jīng)過一輪一輪的選拔,終于,女生三位,男生一位進(jìn)入了總決賽,但是,女生被下面一些啦啦隊(duì)的騷擾叫聲打亂了,結(jié)果女生失敗了,男生不光榮的贏了。

  其實(shí),這次比賽比的只是友誼,重要是大家的共同參與,勝負(fù)并不重要。

雕塑作文500字 篇2

  寒假的第一天,媽媽帶我去市民廣場(chǎng)的大草坪上看雕塑,聽說那里設(shè)了個(gè)雕塑園,有很多各國藝術(shù)家創(chuàng)作的雕塑。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的雕塑映入眼簾,隱隱約約可以見到這些雕塑形態(tài)各異。

  走進(jìn)雕塑園,地上是起伏的草坪。正前面,一個(gè)圓球的雕塑擺放在那兒,雄偉壯觀。它是由生銹的鋼鐵制成的,名叫“無限”。這雕塑讓人感覺有無限的空間和無限的延伸。讓人覺得宇宙的`無限奧秘和寬大無邊的聯(lián)想。

  霎時(shí),我的目光被另外一件雕塑作品吸引住了。兩個(gè)分開大理石石柱往上延伸,慢慢地在頂端拱門的地方連在了一起,形成拱門的另一邊的一塊大理石面。取名為“交流”。我看不懂這個(gè)雕塑的含義,就問媽媽。媽媽說:“不同的人有著不同的想法和觀點(diǎn),但是要互相交流。通過交流后有些想法和觀點(diǎn)就可能到達(dá)一致。你看這拱門的一邊是兩塊石頭分開的,表示不同的想法,到上面連在了一起,那就是交流的結(jié)果。”我真沒想到,一塊石頭經(jīng)過雕刻,有這么多的含義。雕塑果然是凝固的音樂。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燦爛的娃娃的笑臉,急忙跑過去。只見這娃娃的笑臉原來是蠶寶寶的臉。蠶寶寶的身體是綠色的,臉卻刻成了可愛的娃娃,取名為“春天”,讓人感覺春天更生動(dòng),更形象。

  看雕塑讓我學(xué)到了很多。

雕塑作文500字 篇3

  幽靜的校園里,佇立著一尊不大不小的雕塑,由萬壽紅和石頭合攏而成。站在遠(yuǎn)處眺望,像是一顆潤澤的鵝蛋,在陽光的挑逗下,萬壽紅上的星星點(diǎn)點(diǎn)閃爍著奇特的光澤,比星星還要亮上一層!凝視著它,猶如瞻仰一尊神像,周圍飄渺著神圣的氣息,若有若無。不知不覺,心中不免涌起曹操當(dāng)年觀滄海時(shí)的意境:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

  微仰著頭輕輕獨(dú)步跟前:雕塑像一雙柔軟的手,像微微綻放的花骨朵,像萌發(fā)的嫩芽,又像海豚倒立著的尾巴。兩個(gè)圓洞穿透雕塑的兩側(cè),目光順著圓洞往前滑,仿佛洞察到了整個(gè)世界。隨即,向略顯黯然的鐫刻和的另一半,視線漸漸往上挪,顯現(xiàn)在眼前的是堆數(shù)學(xué)定律、古老的漢字、一支傲梅、和在呼嘯的風(fēng)中奔跑著的人。那一刻,我仿佛感受到歷年歷屆的學(xué)生齊聲朗讀文言文、運(yùn)用數(shù)學(xué)公式、在一張張白紙上擦出青春的'火花。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,雕塑靜默著,那么平凡,全然不顧人們是否注意它的存在。然而,一群一群的人總在它的跟前沉思。原來它所印證的,正是一代又一代檳榔中學(xué)師生艱苦自強(qiáng)的痕跡。這個(gè)曾經(jīng)毫不起眼的學(xué)校,歷經(jīng)磨難,洗凈鉛華,終于成就了今日廈門名校的輝煌!

  哦,我終于明白了,平凡后面折射的是深邃的哲理,雕塑沉淀的是過去輝煌歷史的回憶,孕育的是今日努力的勃勃生機(jī),憧憬的是美好理想的明天。在它面前,我不覺加快了求知的步伐。

雕塑作文500字 篇4

  要換柜子了,我取出了塵封已久的小海豚雕塑,輕輕地擦去灰塵,細(xì)細(xì)地端詳著,不禁為它的美而贊嘆!

  這尊小海豚雕塑是水晶做的,它的身體豐腴、光滑,流暢的線條,盡顯體態(tài)的靈動(dòng)、敏捷。它那光滑的頭頂,想必是用來頂皮球的,不然怎么會(huì)那么圓呢?凹進(jìn)去的小眼珠與凸出來的小長(zhǎng)鼻,更添了幾分乖巧可愛。小海豚身體兩側(cè)和背上各有一個(gè)小巧的.鰭。那鰭,好像真的似的,是如此細(xì)膩、晶亮。鰭尖上還有些水珠,好像馬上要落下來似的。

  這尊小海豚的尾巴很有特點(diǎn),是一個(gè)魚形分叉尾。一半像真的肉,還突起了一小塊肌肉,連它的皮膚上細(xì)膩的紋理也被雕刻了出來,尖頭還有一點(diǎn)圓形珠子,我想那是作者刻意雕上去的搖搖欲墜的水珠吧,看起來是如此真實(shí)!另一半光滑得像真的魚皮一樣,全是油脂的感覺。整個(gè)尾部晶瑩剔透,好像有陽光照耀水面時(shí)折射的效果。

  透過水晶做的身體,可以看到里邊的彩色裝飾,金黃色與海藍(lán)色交錯(cuò)著往上環(huán)繞,像是一個(gè)個(gè)小漩渦,中間又夾雜了一些草綠色。我想作者一定是在背靠青山,面朝大海,沐浴著陽光的情況下,完成這個(gè)藝術(shù)作品的,看起來真是浪漫無比!

  “小海豚”置身在一片翻滾著的“海浪”上,那波浪,摸上去很光滑,手感很真實(shí),浪花上卷起的小水珠,都被細(xì)致地雕刻了出來,是如此的晶瑩透亮,精美絕倫。看著看著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)色的大海,海面上卷起了巨型的海浪,海浪互相拍打著,濺起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里騰躍著、歡唱著……

  這尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生,又富含著藝術(shù)的氣息,真讓我愛不釋手!

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