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四年級小制作作文

時間:2025-11-26 06:19:21 生活常識

【精選】四年級小制作作文三篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的四年級小制作作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級小制作作文三篇

四年級小制作作文 篇1

  今天的小制作,我要做是小兔子。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。

  首先,我用白色的橡皮泥做小兔子的兩條細長的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥,揉成圓形,用力地壓扁,用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接著我用了一些白色橡皮泥做身子,又取了一些比身子小的紅色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四個小橢圓條做小兔子的`雙手雙腳,且各刻上三道美麗條紋。最后,我把做好的耳朵、頭、身子、雙手雙腳拼起來,這樣一只小兔子就做好了。

  看著小兔子那樣可愛,我的心里比吃了蜜還甜。

四年級小制作作文 篇2

  早上,我自豪地帶上自己精致的小制作走進美麗的校園。今天我特別高興,因為同學們都要把自己的小制作展示出來,我可以大飽眼福啦!

  一進班級,心靈手巧的同學們紛紛擺出了他們精心創造的各種小制作,可謂是五花八門。班上成了展銷會,看的,擠的,說的,摸的……好不熱鬧!

  上課的音樂突然響起,班上頓時安靜下來。我快速取出心愛的“不倒翁”放在桌子上。這時,老師進來了,她環視一圈,驚喜地說:“看著大家精美的小制作,老師好開心,誰愿意起來介紹介紹呢?”老師的話剛說完,很多小朋友都搶著高高地舉起手。我很緊張,瞄瞄四周,心里猶豫著:那么多人已經舉手了,我如果不舉,是不是太沒膽量呢?于是,我慢吞吞地舉起了手。老師期待的目光落到了我身上,笑著說:“現在請孫瀚介紹。”

  我為自己鼓鼓氣,一邊捧起我的小制作一邊介紹。我的小制作名字叫“不倒翁”,它的制作過程是這樣的:我首先在一個生雞蛋的頂部鑿一個小孔,小心地把里面的蛋清和蛋黃倒在碗里,就有了不倒翁的身子。接著用毛線做了卷卷的短頭發,再用雙面膠粘在蛋殼頂部,一頭亮發就誕生了。最后用卡紙剪了水靈靈的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴,一一粘在雞蛋上,它似乎沖我樂得直點頭。這個“不倒翁”終于大功告成了。我剛介紹完,下面響起了熱烈的掌聲。這時的我一點兒都不知道害怕了。

  接著,其他同學也紛紛登臺介紹,他們講的可好啦!雖然我們人小,但我們有點子,愛動手,我們的.小手一樣可以裝點我們的世界。

  評:小小不倒翁,鍛煉的是你挑戰自我的毅力。從動手制作中,每一個環節都可能遭遇麻煩。再到登臺介紹,每一句描述都在考驗你的膽量。可喜的是,你成功了!帶著你的自信創造更多的點子,更多的成功。

四年級小制作作文 篇3

  星期天,我在家里做了一個美麗的筆筒。

  我先拿出了一個美麗的空的飲料瓶子量了它的尺寸。緊跟著,我把瓶子的上小部分用鋒利的`剪刀把它剪去。接著,我在剩下部分的五分之一處,沿著瓶子的一周畫了一條線。然后,我用剪刀均勻地把線上部分的罐子向下剪成一片一片的。隨后,我把那一片一片的塑膠向下翻得整整齊齊。這時候遠遠看去,這個塑料瓶子就變成了一朵盛開的花朵。最后,我在瓶子的四周張貼上了美麗的花紙。這樣一個簡單漂亮的筆筒就做成了。

  我把我做的筆筒拿給了父母看,他們都表揚我。通過這次動手,我體會到了,只要肯動手做做看,許多美麗的東西可以從我們的雙手創造出來。

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