小學(xué)四年級考試作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級考試作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級考試作文1
昨天，我們進(jìn)行第四次月考。考完以后，我們都很擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)。
第二天，老師在早讀課的時(shí)候說：“這次考試很差。”我們都嚇一跳。“閱讀題中的第2小題：這篇短文用了那些說明方法？全班同學(xué)都做錯(cuò)了。真可惜，有一個(gè)人本來寫對了，后來又劃掉，然后在下面寫了一條錯(cuò)的答案。”這個(gè)是誰？同學(xué)們議論紛紛。“是吳華生。”老師說補(bǔ)充說。
“現(xiàn)在把試卷發(fā)下去。”“彭莉君，許姿研……”輪到我了，我急匆匆地走上講臺(tái)接過老師手中的.試卷，然后回到座位，認(rèn)真地檢查了試卷，把錯(cuò)誤之處改好。
我考了93分，心里由害怕轉(zhuǎn)為喜悅，因?yàn)榘嗌现挥?個(gè)90分以上的同學(xué)。
我拿了一個(gè)計(jì)算器把自己的所減的分?jǐn)?shù)算了一遍，我心默念著：第一面扣了1分，第二面扣了6分。結(jié)果出來93分，我生怕錯(cuò)了，又算一遍，還是93分。
有一題我不知道怎么做就去問老師，老師把答案告訴了我。我把老師的話記在心里，以后一定不會(huì)錯(cuò)了。
小學(xué)四年級考試作文2
本周五就是期中考試了，心里有點(diǎn)忐忑不安，因?yàn)槲疫@次測驗(yàn)成績不是很理想吆，而且，我也沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，全是靠著平時(shí)學(xué)習(xí)的效果，聽老師說，這次是有三個(gè)學(xué)校比賽考試成績呢，總不能給學(xué)校丟臉，拖班級的后退吧，所以我要求我媽媽帶我一起復(fù)習(xí)。
那么我該怎么復(fù)習(xí)呢，媽媽說：“主要是掌握好的復(fù)習(xí)方法，才能事半功倍。要把這半學(xué)期學(xué)的東西全部都簡單的瀏覽一遍，對重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)要特別注意，同時(shí)要有好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天都復(fù)習(xí)一點(diǎn)，不能就靠考試前的一個(gè)晚上突擊，現(xiàn)在是高年級了，不是低年級，靠一次突擊和運(yùn)氣就行的。”
我覺得媽媽說的似乎是有道理的.，我想想，我今天晚上就開始這么做了，到家后我就制定了今晚的計(jì)劃表，不過被媽媽罵一頓，說編制的不科學(xué)，做一起作業(yè)和博客就用了兩個(gè)半小時(shí)，我自己的作業(yè)還沒做呢，晚上十點(diǎn)都沒辦法睡覺了，嗚嗚，看來我的計(jì)劃定的不合理。
不管了，先寫作業(yè)吧，好多的吆!
小學(xué)四年級考試作文3
很快，考完試了，我?guī)е鴼g喜的心情回了家，我覺得考的很不錯(cuò)。爸爸一進(jìn)門，我就問：“爸爸，爸爸，你知道我考多少分嗎？”“還沒有判卷子呢，明天才開始判。”爸爸說。很快就到了明天，我和爸爸走去了學(xué)校。進(jìn)了辦公室，聽別的老師說，語文、數(shù)學(xué)、英語還沒有判出來，科學(xué)差不多了。我等呀等，還不容易等到了卷子判出來，唐老師如同我去了語文組，一看，我驚了一下，我科學(xué)居然考了96.5分，我太高興了。我等不及要回家告訴方天意了，回了家，我告訴方天意我的分?jǐn)?shù)，她可高興了，我們就一起玩了起來，她媽媽叫她回家吃飯，我也回了去。爸爸回來了，我急匆匆問我的分?jǐn)?shù)，可是，事與愿違，我英語居然考——86——分！
我徹底絕望了，我肯定進(jìn)不了前十名了，我傷心的回了我的臥室。進(jìn)了屋，我又仔細(xì)的.反思，想:我為什么才考那么點(diǎn)分，是不是我沒有認(rèn)真檢查，沒有好好讀題，沒有認(rèn)真去做，沒有……一連串的反思把我憋的快沒氣兒了，不知道怎么回事兒，我要快爆炸了，我想知道我為什么才考那什么點(diǎn)分！
現(xiàn)在知道了我的成績，我恨死了王錦豐，我恨死他了。我明天不想去學(xué)校了，因?yàn)橛兴某靶Γ沂懿涣耍?/p>
啊，我恨死他——恨死他——恨死他！
小學(xué)四年級考試作文4
明天我們要期中考試，心里特別緊張。早上，吃過早飯，我就去上學(xué)了。過了四節(jié)課，終于挨到放學(xué)了。回到了家，坐在床上看書好讓明天考個(gè)好成績，讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料，我查沒多久，我媽媽就回來了。
我媽媽去做飯。做完飯，我就去吃，今天的'飯真是津津有味，真好吃！哦！我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃，因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神，好好考。
所以，我絕對不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散！到一點(diǎn)五十了，我該走了，然后我到學(xué)校，馬上打開書背。過了三節(jié)課，又到放學(xué)了，今天下午我值日，我把地掃得干干凈凈，掃完地人全走了，我就走路回家了。到了晚上，我媽媽回來給我做飯。我對媽媽說：“明天，我一定會(huì)好好考的！”“啊！真的嗎？那你可要加油考。”“恩！我知道了！”
吃完飯我就寫開這篇日志了，當(dāng)我寫完日志時(shí)，我希望明天考試考個(gè)好成績！
小學(xué)四年級考試作文5
今天，老師給我們一張?jiān)嚲恚屛覀冊谖宸昼娮鐾辍?/p>
一張?jiān)嚲砦宸昼姡�是“知識(shí)淵博型學(xué)生測試”？讓我們一頭霧水。管不了那多，抓緊時(shí)間，我立刻開始，一題不落。當(dāng)然有幾個(gè)小題不會(huì)做。
“時(shí)間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷，只有少少的幾個(gè)空，心想，我不是知識(shí)淵博型，也可能算的了“比較淵博吧”。
接下來老師的話讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。
老師先請李澤仁讀試卷前面的話----“看完全卷，按要求做題”。又請周佳煊讀試卷后面的話----“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋�(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。真氣憤。
“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn)：一是世界上最聰明的'人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張?jiān)嚲韱幔靠隙ㄓ惺裁丛虬伞?/p>
真的，我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病，但總是不認(rèn)為是毛病，更不會(huì)準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。
小學(xué)四年級考試作文6
星期五，是六一兒童節(jié)。在那天下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了游園活動(dòng)。
呂老師給我們每人一張紙，完成一項(xiàng)活動(dòng)讓工作人員打一個(gè)勾。
我先來到四(5)班，他們的游戲玩，名叫“24點(diǎn)。”獎(jiǎng)品是一本日記本。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用4個(gè)數(shù)字算出24，為勝利。
我拿到的數(shù)字是10，9，9，4。我思考了一會(huì)兒，便想說出來，老師卻說了一句：“算不出嗎?”我說：“能。”說完，我就報(bào)出了算式：10+9=19，19+9=28，28-4=4。
老師轉(zhuǎn)身給了我一本日記本，我高興極了。
我又來到了我們班，我們的.游戲很簡單。把一只筷子投進(jìn)瓶子里為成功。
我小心地拿起一只筷子，放好高度，便投了進(jìn)去。“啊!沒中。”我喊了一聲。
我又玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲，是滾鐵環(huán)。滾過了第三條線，為贏。
我開始玩了。我緩緩地走著，“呀!”快到第三條線了，這也太不給力了，散了。
六一兒童節(jié)真快樂!
小學(xué)四年級考試作文7
人生好似調(diào)味盤，酸的是惆悵，苦的是過程，辣的是鍛煉；人生之路迢迢千里，那些一路平坦的人生是不完整的，有風(fēng)有雨才是生命的本色，考試回來后，一切是那么另人生畏……
在班上，我們接受著數(shù)學(xué)老師的恨鐵不成鋼的責(zé)備，接受著語 文 老師“望生成材”的“暴風(fēng)雨的洗禮”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，如霜打的茄子，考試前的那股得意勁早就拋到了九霄云外。不過，感謝上帝，老師那“爐火純青的降龍十八掌”沒有降臨。阿門！
“敬愛的老師，對不起，我們辜負(fù)了您的'一片苦心，請您海量，多多包涵，您要知道：黎明前的黑暗是最恐懼的；當(dāng)我們錯(cuò)過了太陽我們還擁有群星。”我忐忑不安地想著，真想一語倒出自己的心聲，然而，我欲言而止，生怕觸犯了“天威”。
失敗是成功之母，在以后的考試中，我們一定全身心的投入，品嘗一次那種凱旋而歸的感覺。
小學(xué)四年級考試作文8
“98分”我看著自己剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷，驚得大叫。“這是真的？”我擰了一下大腿，“哦！
好……好疼。”“眼鏡模糊了？”我連忙擦干凈眼鏡，再仔細(xì)看，“真得”我太高興了，在下面兩節(jié)課里，我都處于興奮狀態(tài)……放學(xué)了，我一個(gè)箭步地沖出學(xué)校，以1分30秒600米的速迅回到家里，“媽，我回來了。”“哦，我知道了。”我正要說出這件事，媽媽卻提前一步問：“你今天考了多少分。”我想和媽媽玩玩，便作害怕的`樣子，對媽媽吞吞吐吐地說：“我……我……只……只……考……考了……68分，媽……媽！
”“什么，68分，你這個(gè)……！
”也許太激動(dòng)了，媽媽連話都說不下去了。“騙您的，98分！
”我樂滋滋地說。“哈哈……”媽媽笑了起來……
小學(xué)四年級考試作文9
我上六年級，但是每天都有同樣的話音回蕩在我的耳邊，那就是媽媽的一句話“要想過的好，首先把書念好。”
我的媽媽是位小學(xué)教師，總希望我好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績，名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級升學(xué)考試，沒考好。試卷發(fā)下來了，不敢給媽媽看。但畢竟“紙里保不住火，”早晚都得知道我的成績。于是我做好充分的心理準(zhǔn)備，拿給媽媽看，她沒有發(fā)怒，但她的表情充滿了傷心，失望，憂愁.........語重心長地我說“現(xiàn)在這時(shí)代要想過的好，玩的好，穿的`好。首先就得學(xué)習(xí)好，你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的錢賺。而我們這些老師費(fèi)一天口舌才有幾十塊錢領(lǐng)，如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟，或多或少的激發(fā)了我的一點(diǎn)斗志，不說要名列前茅，最起碼要超過你想超過的人，而又總超不過的那些人做“目標(biāo)”。
五年級期中考試、成績排在班上前十名，我也超過了我心中的目標(biāo)。我并不認(rèn)為這是終點(diǎn)。我還要在期末考試超過我心中的新“目標(biāo)。”
媽媽的這句話“要想過的好，首先把書念好。”讓我至始難忘，用這句話來時(shí)常告誡自己努力，奮斗!
小學(xué)四年級考試作文10
考試，兩個(gè)字、卻決定我的“生死”。若考不好，這個(gè)暑假一定完了。
“烤烤烤，什么時(shí)候才能改成蒸啊？”看著書桌上一大疊卷子，我不由得倒抽一口涼氣。初中生活，我算是領(lǐng)會(huì)到了，臨近考試就會(huì)忙得不可開交。
又是忙碌的一天——
“快把卷子收起來！一會(huì)兒老師要檢查！”一大早數(shù)學(xué)課代表就開始了吆喝……已被昨晚的家作折磨的氣喘吁吁的'我們一大早就要面臨老師的考驗(yàn)。同學(xué)們，我們可真是患難兄弟啊！好容易把早已填滿了卷子的書包里找出來，老班又來‘巡邏’了，看著他熟練的動(dòng)作，就知道又要默寫古文、古詩，自然免不了要罰抄，苦不敢言的我們歷經(jīng)‘磨難’。
終于迎來了考試！這對于我們來說既是上戰(zhàn)場又是生與死的對決，我們有的會(huì)一蹦三尺高，有的也一定會(huì)死得很慘，你會(huì)看見‘尸橫遍野＇的狼藉一片……
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。老師，你們什么時(shí)候才能給我們喘口氣？讓我們也放松一下？考試啊，我怕了你了！
小學(xué)四年級考試作文11
我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了。考試之前，我一直缺乏自信。現(xiàn)在成績出來，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的`奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸。”
擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)了考場。開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，因?yàn)槲艺Z文考了89。5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個(gè)世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
小學(xué)四年級考試作文12
生活中有3個(gè)重要的人生考驗(yàn)：小學(xué)升初中的考試，中學(xué)考高中，高中考大學(xué)。我將要面臨第一次考驗(yàn)，我是多么的緊張。這幾天晚上我總是睡不著，又5：00起床，一直睜開眼睛。
我在將要離開小學(xué)生涯了，我是多么舍不得，多么難忘，多么的'懷念。我想了很多很多，想了考試我該怎么辦，想了我與朋友分別后，想了我送什么禮物給我的同學(xué)，因?yàn)榻裉焓撬纳铡?/p>
為什么會(huì)想那么多呢！我真不想離開我的同學(xué)和老師們，他們多么的有趣，多么親切，如兄弟一樣親，像母親一樣和藹。她的生日我卻么送禮物給她，我難過極了，我要不回一個(gè)美好的禮物。在這里向大家宣布：我喜歡她！雖然我知道這是不對的，但是我覺得我們很有緣分，五年級到六年級我們怎么換位置最終還是換在了一起！我不知道我該不該表白！我想等到考完試后跟她表白，但那已經(jīng)太晚了，再也不能一起了，永遠(yuǎn)的分別了，不知幾時(shí)才可以見面，見了面我們還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎？她會(huì)不會(huì)喜歡上別人呢！
希望她能看到我的作文！我愛你，我的同學(xué)！希望你們明天能考到好的成績！
小學(xué)四年級考試作文13
有一次，我吃完早飯后去等車。過了10分鐘左右，車來了。我上車時(shí)往口袋一掏——錢不見了，我想起來了，原來忘在家里了。這時(shí)我急得像熱鍋上的`螞蟻，因?yàn)橐遣蛔@輛車就要遲到了。我不好意思，慢慢地說：“對不起，司機(jī)，我忘了帶錢。”司機(jī)一瞪眼，大罵說：“沒帶錢坐什么車，想坐霸王車嗎!”我聽了低下頭，臉一下子紅了。正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時(shí)，一位叔叔說：“小朋友，請等一下。”我轉(zhuǎn)過頭，看見他往錢箱里投了2元錢。又對司機(jī)說：“現(xiàn)在不是坐霸王車了把!”司機(jī)說：“不是。”叔叔又說：“小朋友，以后注意點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗得意。
回到家后，我和媽媽說了這件事。媽媽：“以后見到他，得好好感謝。”后來，我在街上又見到了那位叔叔了，我跑過去對他說：“謝謝您，叔叔。上次要是沒有您，我就遲到了。”說完，我給2元錢給他。他說：“謝我可以，但錢我不能要。”
我的心靈被這位不相識(shí)的叔叔深深的感動(dòng)了。后來我們常常相見，我們也就認(rèn)識(shí)了。
小學(xué)四年級考試作文14
在眾多考生當(dāng)中，每一位考生對待考試的心態(tài)都是不一樣的。學(xué)習(xí)好的人覺得輕松，不好的人覺得頭疼。我們面對考試應(yīng)當(dāng)一壓力，而且要化壓力為動(dòng)力。考試是學(xué)習(xí)過程中的必要環(huán)節(jié)，是對你近一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，是發(fā)現(xiàn)問題的必要過程。實(shí)際上誰都不喜歡考試，但誰都知道學(xué)習(xí)的最后結(jié)果都是要通過考試來證明自己、檢驗(yàn)自己的.。
考試既然需要，我們就也只有努力的去對付，然后讓社會(huì)承認(rèn)我們。所以既然避免不了，就只有自己從中去發(fā)現(xiàn)快樂，然后用這個(gè)快樂來鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。所以在很累的學(xué)習(xí)中在無數(shù)的考試中，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就當(dāng)做繼續(xù)加油的動(dòng)力，這樣才不會(huì)對考試充滿負(fù)面的情緒，而是能以一種比較積極的態(tài)度去面對。
考過試后，心情自然是要輕松一些。但是面對學(xué)習(xí)仍然不能松懈，要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這次考試雖然我考得還算不錯(cuò)，但是也要牢記驕傲使人落后的這個(gè)道理，不能對此引以為傲。要把錯(cuò)題改正并想想自己為什么做錯(cuò)了，是不會(huì)做還是由于自己的馬虎大意呢？
考試反映了這一段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)成果，也是對自己學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。考好的不能驕傲，考不好也不能灰心喪氣。
小學(xué)四年級考試作文15
今天中午，天氣顯得特別的悶熱。我剛來到學(xué)校，門還沒進(jìn)去，金燦從教室里出來，對我說早上的數(shù)學(xué)我只考了88分。我不以為然，以為這是金燦在嚇唬我，因?yàn)槲覐膩頉]考這么差過呀！我走到座位上沒過多久，前排的陳一儀又跟我說早上的'數(shù)學(xué)我只考了88分，這才覺得事情有些不妙。可還覺得那是不可能，因?yàn)榭荚嚨念}目很簡單，我一會(huì)兒就做完了，還檢查了了兩遍呢！
我懷著忐忑不安的心情拿到了試卷，簡直不敢相信眼前真的是讓我無法相信的“88”分。當(dāng)時(shí)，我的心好像刀割一樣難受，懊悔的淚水很快從眼眶里涌溢出來，要知道這是我讀書以來最糟糕的一次考試成績啊！
我默默地把試卷上的錯(cuò)題重新認(rèn)真地訂正了一遍，再拿給老師改，以為老師一定會(huì)批評我，沒想到老師卻對我說：“這次考不好沒關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)，相信你下次會(huì)取得好成績的。”聽著老師的話，我的淚水又止不住流下來了。
上課鈴響了，我回到自己的座位上，想：對，我不能被失敗打垮，一定要重新振作起來。我調(diào)整一下自己的心情，開始認(rèn)認(rèn)真真地上課了。
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