精選生物作文300字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的生物作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物作文300字 篇1
今天我和媽媽早上九點(diǎn)就出發(fā)，準(zhǔn)備去參觀海洋生物展。我和媽媽想租輛自行騎過(guò)去。到了自家樓下租車點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有兒童椅的車子沒(méi)有，我們又來(lái)到龍翔租車點(diǎn)也沒(méi)有有椅子的自行車，這個(gè)時(shí)候，正好有一個(gè)阿姨騎著后面有椅子的車子過(guò)來(lái)還車，我們興沖沖的跑了過(guò)去，她說(shuō)我們很幸運(yùn)。一路上我們有說(shuō)有笑的騎在路上，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，我跟媽媽說(shuō)：不是朝這邊走的，"好象是在哥哥以前打網(wǎng)球的地方”。媽媽說(shuō)：“不是在西湖海底世界嗎"?我們拿出門票一看，啊呀真的搞錯(cuò)了，是在杭州西湖體育館那邊呢！媽媽說(shuō)有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們還是自行車還了坐出租車去吧，接著我們就打的'去了，我媽媽真馬虎。
我們終于來(lái)到了西湖體育館，我和媽媽買了一張票，還送給我一個(gè)掛件呢，我一進(jìn)門就看到了一只大大的海龜、還有可愛(ài)的小魚、大大的貝殼，一個(gè)大貝殼旁邊有色彩斑瀾表面油光閃亮的貝殼，非常漂亮。還有鸚鵡螺他表面蒼白里面的黑色部分就像鸚鵡的嘴巴，怪不得叫他鸚鵡螺呢。我還看了鯊魚標(biāo)本、鱟是活的不是標(biāo)本，它的外殼非常硬，像個(gè)盔甲，聽(tīng)說(shuō)是四億多年前就是這個(gè)樣子，有“活化石”之稱。還看了很多叫不出名字的小生物。
生物作文300字 篇2
美麗的生物園在我們學(xué)校的東邊，有一處美麗的生物園。穿過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到了涼亭。從遠(yuǎn)處望，涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的，還有兩張石凳呢！下課或者上體育課休息是，同學(xué)們就在這里玩耍。出了涼亭，在通往長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花草樹(shù)木。有大紅花、芙桑花、萬(wàn)年青、小葉榕等。花朵五顏六色，讓人看了眼花繚亂。樹(shù)木有的像蘑菇，有的像一層層綠色的云梯，有的像把綠色的小傘；葉子有的如針一般鋒利，有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的'……真是千姿百態(tài)呀！風(fēng)兒吹過(guò)，使人心曠神怡。走過(guò)通道，就來(lái)到了“之”字形長(zhǎng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的，踩上去特別舒服，聽(tīng)說(shuō)有按摩的作用喲。早晨，同學(xué)們?cè)谶@里讀書背書；下課講故事玩游戲，別提有多開(kāi)心啦！我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校這美麗的生物園！
生物作文300字 篇3
在這一周里，我們進(jìn)行了一次生物實(shí)驗(yàn)——觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)。
周四，我們排著隊(duì)進(jìn)入生物實(shí)驗(yàn)室，按照班里的座位坐好。擺在桌子上的實(shí)驗(yàn)器材分別是：鑷子、培養(yǎng)皿、棉絮以及放大鏡，還有我們今天的主角，裝在盒子里的蚯蚓。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我們先往培養(yǎng)皿里倒入清水備用，然后取出蚯蚓。我小心翼翼地打開(kāi)盒子，里面裝滿了蚯蚓和泥土，蚯蚓在盒子里不停的蠕動(dòng)著，我用鑷子夾住一只粗大的蚯蚓，把它放在糙紙上，用放大鏡觀察。
透過(guò)放大鏡，我仔細(xì)看了它，它有著細(xì)長(zhǎng)的身體，呈圓柱形，體表是由許體節(jié)構(gòu)成的.，前段有一個(gè)環(huán)帶。
觀察完后，我便打開(kāi)盒子把蚯蚓放了回去。盒子里會(huì)有許多條蚯蚓不停的蠕動(dòng)著，像一根根黑色的意大利面。
這節(jié)課上，我觀察到了蚯蚓，了解了它的主要特征，以及它對(duì)土壤的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該善待微小的生命，保護(hù)環(huán)境。
生物作文300字 篇4
地球是美麗的，是一個(gè)多彩的星球，充滿著生機(jī)。但若說(shuō)我最敬佩的生命，那就是微生物。如果沒(méi)有微生物地球會(huì)怎樣？假設(shè)沒(méi)有微生物，幾十萬(wàn)年后，死亡的生命體會(huì)堆積如山，整個(gè)地球?qū)⒉贿m合人類生存。沒(méi)有微生物的分解，我們美麗，也是現(xiàn)在唯一的家園——地球，將充滿腐臭的味道。有了讓我們敬佩的微生物，它們會(huì)像清道夫一樣打掃我們的家園，我們的家園將變得生機(jī)勃勃。
假設(shè)地球被我們摧毀，我們也許會(huì)移居到太陽(yáng)系外的另一個(gè)星球，建立起新的家園；如果沒(méi)有找到第二個(gè)適合我們生存的家園，人類也許會(huì)永遠(yuǎn)的消失在茫茫宇宙中，整個(gè)宇宙將冷冷清清。
為了我們美麗的`家園，保護(hù)地球吧！微生物是自然界的重要成員，不要去歧視任何生命，它們都是地球的“功臣”，為地球而生。為了我們的唯一家園，為保護(hù)地球奮斗吧！！
生物作文300字 篇5
在大海中潛水時(shí)，倘若你抬頭望，便會(huì)看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗，神奇而美麗。它就是海蜇。
海蜇有個(gè)得力的助手—一種淡紅色的小蝦，每當(dāng)遇到捕海蟄的人來(lái)了，小蝦會(huì)馬上察覺(jué)情況不對(duì)，同時(shí)會(huì)告訴海蜇。當(dāng)然，海蜇也不會(huì)忘恩負(fù)義，每當(dāng)?shù)搅藸I(yíng)養(yǎng)豐富的水域，海蜇總讓著小蝦。
繼續(xù)向下潛，到了海底，在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦，可不要誤會(huì)，它們可不是日常生活中的海綿，它們是一種原始的多細(xì)胞動(dòng)物。
看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。
海綿的'再生能力非常驚人，假設(shè)你將它們切成一塊一塊的，再將它的“尸體”拋入大海，在這同時(shí)海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們?cè)僖淮蔚玫酱蠛５淖虧?rùn)后，會(huì)在幾天后恢復(fù)“元?dú)狻保匦侣柫⒃趲r石上。
知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟，體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍(lán)。
海洋里還有絢麗多姿的珊瑚，笨重的海龜，兇猛的鯊魚，龐大的鯨，聰明的海豚……
海洋里的動(dòng)物說(shuō)也說(shuō)不完，讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!
生物作文300字 篇6
前段時(shí)間，我去了香港海洋公園，觀看了海洋劇場(chǎng)精彩的表演:
開(kāi)始了，從訓(xùn)練場(chǎng)游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水里，他們自由自在。瞧，一個(gè)跳躍，從水中竄出來(lái)，把觀眾怔住了，連聲叫好，像是對(duì)我們表示歡迎。
別以為它只會(huì)這些，它還會(huì)向我們招招手、鉆圈、和訓(xùn)練師一起在水中嬉戲······
海豚的表演結(jié)束了，代替它的是調(diào)皮可愛(ài)的海獅。訓(xùn)練師拿起一個(gè)充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來(lái)頂去玩兒呢！像是在說(shuō)：“哈哈，我的'頂球水平怎么樣啊？”好不驕傲的樣子！和海豚一樣，他也會(huì)和我們打招呼。訓(xùn)練師抽了兩名幸運(yùn)觀眾一起與海獅表演。訓(xùn)練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，說(shuō)：“它有口臭的!”海獅好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，這一動(dòng)作讓大家捧腹大笑！
可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇著了，她竟然連救命都沒(méi)喊，在水中掙扎著。投過(guò)來(lái)的救生圈也沒(méi)接著,這可把大家急壞了，怎么辦？危險(xiǎn)時(shí)刻，海獅挺身而出，不顧一切地沖下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場(chǎng)！
至今我還記得海獅的勇敢表現(xiàn)，說(shuō)明人和動(dòng)物不是沒(méi)有感情的，讓我們把這份感情永遠(yuǎn)藏在心里！
生物作文300字 篇7
我校有許多美麗的景物。有榕樹(shù)三角洲、游泳池、生物園這次就讓我挑生物園來(lái)說(shuō)吧！
進(jìn)入生物園，沿著小路走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)圓形的、面積不大的水池。池里有幾條大鯉魚。有的鯉魚分成兩對(duì)，好像在打仗；有的鯉魚卻孤零零的，好像不太喜歡交朋友。鯉魚時(shí)而沉，時(shí)而浮，突然尾巴又?jǐn)[一下，像一艘艘潛水艇似的。水池中央是一座假山。可放眼望去，幾乎看不出假在哪里。
生物園的邊上，有不少棵楊樹(shù)它們好像一名名哨兵，不分晝夜地守護(hù)著生物園的一草一木。在一棵楊樹(shù)旁，長(zhǎng)著不少竹子下面有不少剛探出頭的.筍。水池旁邊有一棵櫻樹(shù)。你瞧，它開(kāi)花時(shí)雪白雪白的，像是一位年輕漂亮的公主。
除此而外，還有專吃害蟲的豬籠草、臭氣熏天的霸王花、望著太陽(yáng)的向日葵如果一一說(shuō)出來(lái)，可能得說(shuō)上好一陣子呢！
這就是我校的生物園。如果你要來(lái)這里參觀，我們隨時(shí)歡迎！
生物作文300字 篇8
9月1日是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我心里很高興，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到久日不見(jiàn)的老師同們了。我興高采烈的走進(jìn)教室，看見(jiàn)了一張陌生的面孔。聽(tīng)了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。
這位老師有著高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的身材，穿著一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，微微一笑，就會(huì)露出一排整齊潔白的.牙齒。后來(lái)，經(jīng)過(guò)這位老師的自我介紹，我才知道這位老是姓王。所以，我們稱她為王老師。
一天、兩天。三天過(guò)去了，我對(duì)王老師有了更深的了解。王老師講課生動(dòng)，再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句，很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的，我們喜歡上了王老師，王老師也對(duì)我們有了了解。王老師脾氣很好，從不對(duì)我們發(fā)脾氣。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫語(yǔ)文作業(yè)，我們大家心想：這下他可摻了，王老師一定會(huì)批他一頓。誰(shuí)知道，王老師不但沒(méi)批評(píng)他，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“你這次雖然沒(méi)寫完作業(yè)但是你勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤，你要記住，以后要交作業(yè)。”
這就是我們的新語(yǔ)文老師，我現(xiàn)在越來(lái)越了解她了，我也越來(lái)越喜歡她了。
生物作文300字 篇9
剛搬家的小男孩盧卡斯，在學(xué)校沒(méi)朋友，在家里得不到父母特殊關(guān)照，又被鄰居惡霸欺負(fù)，生氣的他只好把怒氣出在院子的螞蟻身上上，他用水槍制造了螞蟻王國(guó)的'一場(chǎng)大洪水，破壞了螞蟻們的家園。憤怒的螞蟻們聯(lián)合起來(lái)，決計(jì)要讓盧卡斯受到教訓(xùn)，它們用了一把神奇縮小槍，將盧卡斯變成螞蟻般大小，并把他帶回螞蟻王國(guó)一同生活......根據(jù)同名暢銷小說(shuō)改編的《流氓螞蟻》，招來(lái)好萊塢金字招牌湯姆·漢克斯監(jiān)制，召集了《極地特快》幕后三方合作公司，一邊再現(xiàn)票房奇兵《小蟻雄兵》和《蟲蟲危機(jī)》的昆蟲風(fēng)采，一邊順便用嘻哈風(fēng)格教育孩子們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
有尼古拉斯·凱奇、朱莉婭·羅伯茨、梅莉爾·斯特里普等大名懸掛作保，有聰明可愛(ài)萬(wàn)能的動(dòng)物釋放親情，大打動(dòng)畫家庭牌的螞蟻王國(guó)要重現(xiàn)華納去年暑期檔《哈利波特與火焰杯》等青少年題材的輝煌，絕非癡人說(shuō)夢(mèng)。
【生物作文300字】相關(guān)文章：
生物的作文09-14
生物作文06-30
生物園作文02-27
神奇的生物作文07-13
關(guān)于生物的作文12-30
有關(guān)生物的作文05-30
生物的作文【必備】09-20
生物作文（精華）06-30
[熱門]生物作文06-30
有趣的生物作文02-28