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幼兒園重陽節活動方案

時間:2025-10-15 10:00:30 重陽節

幼兒園重陽節活動方案15篇(精品)

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園重陽節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園重陽節活動方案15篇(精品)

幼兒園重陽節活動方案1

  20xx年xx月xx日上午9:30

  活動地點:幼兒園

  活動介紹

  活動目標:

  1、享受大自然的風光,親密接觸自我的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

  2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。

  活動準備:

  1、報紙、垃圾袋若干

  2、游戲用小道具,如繩子等

  3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

  活動過程:

  一驅車前往新城區綠地

  1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

  2、沿途介紹新城區的.建筑,觀賞新區風貌。

  二到達綠地

  1、教師介紹:

  重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,所以屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

  這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

  重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

  2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。

  “在今日這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下頭先請欣賞……”

  3、爺爺奶奶為大家表演節目。

  4、游戲:兩人三腳。

  “別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個趣味的游戲,好不好?”

  5、共同分享食物。

  “重陽節大家必須要吃一種點心,誰明白是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康歡樂!”(在音樂聲中分享食品。)

幼兒園重陽節活動方案2

  活動目的:

  1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

  2、知道“重陽節”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。

  活動準備:

  1、VCD光盤“常回家看看”

  2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系,到重陽節這一天把她請來.

  5、幼兒人手一份自制禮物

  活動過程:

  一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

  談話:

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現的是什么內容?

  (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節崐日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。

  4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

  二、介紹重陽節的來歷:

  1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

  2、播放

  課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的'兄弟想念之情。

  3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又定為老人節。

  4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。

  教師講述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

  5、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  6、在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

  7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

  三、敬老愛老活動:

  1、重陽節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節,可是有一位老人卻是很孤單:(請出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無兒無女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節,讓老人感到幸福溫暖。

  2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

  3、請小朋友一起跟老人合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

  延伸活動:

  1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。

  2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

幼兒園重陽節活動方案3

  一、活動目的:

  1.培養幼兒熱愛祖國傳統文化的意識,增強他們的民族自豪感。

  2.培養幼兒勇敢、堅強的品質,培養他們勇于攀登高峰的精神。

  3.增強幼兒的體能,促進他們的身心健康發展。

  4.增強幼兒的合作意識和團隊精神。

  二、活動時間:

  重陽節前一周的適當時間。

  三、活動地點:

  幼兒園周邊的公園或山區。

  四、活動內容:

  1.登山準備:

  a.組織幼兒家長協助準備登山所需的物品,如運動鞋、帽子、水壺等。

  b.進行登山安全知識教育,告知幼兒登山的注意事項和安全常識。

  2.登山活動:

  a.將幼兒分成小組,每個小組配備一名教師或家長帶領。

  b.在登山過程中,教師或家長引導幼兒觀察周圍的自然景觀,講解有關山的'知識和重陽節的傳統習俗。

  c.在途中設置一些小任務和游戲,如找到特定的植物、拾撿垃圾等,增加活動的趣味性和教育性。

  3.登山結束:

  a.在山頂或合適的地方停下來,組織幼兒進行集體活動,如唱歌、跳舞等,增強幼兒的團隊合作精神。

  b.教師或家長為每個幼兒準備一份小禮物,以鼓勵他們完成登山活動。

  五、活動評估:

  1.教師觀察幼兒在登山過程中的表現,評估他們的勇敢、堅強、合作等品質的發展情況。

  2.幼兒家長填寫反饋表,評估活動的組織和實施情況,提出改進建議。

  六、活動延伸:

  1.在課堂上進行相關的主題教育,如重陽節的由來、登山的好處等。

  2.組織幼兒制作重陽節的手工藝品,如菊花、艾草等,增加他們對傳統節日的了解和興趣。

幼兒園重陽節活動方案4

  一、活動主題說明

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,讓孩子學會愛身邊的每一位老人,在生活中走進感情的世界,體驗幸福生活的愉悅。

  二、活動目標

  1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  三、活動準備:

  1、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  2、制作爺爺奶奶的禮物。

  四、主要活動

  活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

  主要涉及領域:

  藝術

  活動目標:

  1。嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2。養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

  活動準備:

  1。各色彩泥、泥工板。

  2。《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動過程:

  1。談話,引起制作興趣。

  2。學習做餃子的方法。

  3。討論使用油泥的規則。

  4。在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

  5。相互欣賞制作的.餃子。

  活動二:九月九

  主要涉及領域:

  語言

  活動目標:

  1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

  3、積極回答老師的問題。

  活動準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動過程:

  (一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

  師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

  師:他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

  師:原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

  師:你們知道爺爺奶奶要過什么節了嗎?(九九重陽節)

  (二)、欣賞兒歌《九月九》

  師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

  師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)

  4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  活動三:我和爺爺、奶奶過重陽

  主要涉及領域:

  綜合

  活動目標:

  1。在和爺爺、奶奶一起過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

  2。能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

  3。增進和爺爺、奶奶的感情。

  活動準備:

  1。幼兒已有過重陽節的初步經驗。

  2。邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

  3。重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

  活動過程:

  1。歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

  2。了解活動的內容,討論相關問題。

  (1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

  (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

  3。和爺爺、奶奶一起登高。

  4。表演、品嘗活動。

  (1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

  (2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

  (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

  五、家長聯盟:

  請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

幼兒園重陽節活動方案5

  活動時間:

  活動主題:

  敬老愛老,從我做起

  活動目標:

  1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

  2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、透過社區活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

  活動準備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

  活動過程:

  一、重陽節的來歷

  1、了解重陽節的來歷。

  2、明白重陽節的風俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽糕。

  4、發表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  二、社區活動“敬老愛老從我做起”

  1、活動前:

  l提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

  l注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  l討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務

  2、實踐活動:

  l按照規劃的`場地就座,開展熱心服務活動。

  l大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  l為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  l鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的

  l交流:對這天的活動的感受

  l討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么

幼兒園重陽節活動方案6

  參加人員:中班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽

  活動時間、地點:幼兒園操場,20年10月17日(周三)午時4:00—5:00。

  活動過程:

  1、請爺爺奶奶入座。

  2、團體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。

  3、請爺爺代表講述從前事。

  4、孩子獻愛心卡。

  5、廣場舞《舞動中國》。

  6、小朋友獻愛心活動。

  7、團體合唱《感恩的心》。

  溫馨提示

  1、場地有限,每位幼兒邀請一名家長陪同參與。

  2、因參加活動人數較多,家長小車、電動車要擺放整齊,不影響交通。多謝合作!

  3、活動結束,請家長帶著孩子簽名方可離園。

幼兒園重陽節活動方案7

  一、活動目標

  1.初步了解重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起慶祝節日。

  2.激發孩子尊老愛老的情緒,增進親子關系。

  二、準備活動

  1.人員準備

  小x班xx老師主持活動,小x班xx教師主持活動;

  xx老師和xx老師負責拍攝活動影像;

  保育員xx和xx協助教師組織活動,維護活動秩序。

  2.材料準備

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子(每人一人)、重陽糕、兒童手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。

  三、活動過程

  (一)介紹重陽節

  1.老師介紹了重陽節的主題

  每年農歷九月初九是重陽節。這不僅是我們中國的傳統節日,也是我們祖父母的節日。今天,我們的孩子邀請他們的祖父母來我們班。你高興嗎?

  2.邀請爺爺奶奶介紹重陽節

  老師:孩子們想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的'祖父母有很大的技能。讓他們介紹一下重陽節的起源和習俗(老師可以根據家長的故事補充)

  (二)兒童表演

  老師:孩子們來幼兒園很久了,學到了很多技能。今天是爺爺奶奶的節日。讓我們為他們表演一些節目,好嗎?

  歌曲表演:《我上幼兒園》

  兒歌:幼兒園也是我的家

  (三)互動環節

  1.擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對著大家打鼓。鼓停了,花球落在哪個孩子手里,孩子會和爺爺奶奶一起表演一個節目,游戲還會繼續。

  2.剝桔子

  老師:以前爺爺奶奶在家給孩子剝橘子。現在我們長大了,會做很多事情。今天我們也給爺爺奶奶剝橘子,看看哪個孩子最會剝橘子,剝得最快。剝完再喂爺爺奶奶,好嗎?

  3.品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流味道、品種等,可以試著回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

  4.給爺爺奶奶送禮物

  老師:為了和爺爺奶奶一起過一個快樂的重陽節,我們的孩子給你做了一張節日賀卡。祝爺爺奶奶節日快樂!現在我們親自給爺爺奶奶做賀卡。別忘了對爺爺奶奶說:節日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!

幼兒園重陽節活動方案8

  幼兒發展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  活動準備:

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

  活動過程:

  1、介紹重陽節

  (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  2、幼兒表演環節

  (1)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  (2)xx歌曲:"我上幼兒園"x律動:"我的小手"x歌表演:"小豬吃的`飽飽"x兒歌:"拍皮球"x歌表演:"兩只老虎"

  三、互動環節

  1、擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

  2、小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  3、剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  4、品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  四、活動結束。

幼兒園重陽節活動方案9

  兒童發展目標:

  1。初步了解重陽節的基本習俗,愿意與老人共度重陽節。

  2. 激發孩子尊敬和愛護老人的感情。

  3. 感受節日的歡樂氣氛。

  4. 與同齡人一起體驗慶祝節日的樂趣。

  活動準備:

  禮品、兒童工藝品、兒童節目、聯系養老院

  活動流程

  i

  (1)老師引導重陽節主題

  老師:每年農歷九月初九是重陽節。它不僅是中國的.傳統節日,也是我們祖父母的節日。今天,我們的孩子去光榮的庭院看望他們的祖父母,和他們一起慶祝節日。你快樂嗎?

  (2)介紹重陽節的由來和習俗。

  II。互動會話

  1。為老年人提供精心安排的歌曲、舞蹈和其他節目。今天是祖父母的節日。讓我們為他們執行一些程序,好嗎?

  歌曲:節奏:歌曲表演:童謠:童謠

  2。聽老人講革命故事,讓爺爺講自己的革命故事,讓我們永遠記住優良的革命傳統。

  3. 愛你的家人,為老人捶背,鋪床,推輪椅等等,伸出你的小手,獻上一點愛,讓老人感受到親人的溫暖。

  4. 給祖父母送禮物。給我的祖父母自己畫、貼、剪的漂亮的情書和其他作品,讓他們看到自己的能力,認識到我們正在成長。

  活動結束。

幼兒園重陽節活動方案10

  一、幼兒進展目標

  1.初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

  2.激發幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準備

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

  三、活動過程

  1.引出主題

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,快樂嗎?

  (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

  四、互動環節

  1.給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

  今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  XX歌曲:“我上幼兒園”

  XX律動:“我的小手”

  XX歌表演:“小豬吃的飽飽”

  XX兒歌:“拍皮球”

  2.聽老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永久記得優秀的革命傳統。

  3.愛你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的'一點愛,使老人感覺到親人的溫和。

  4.贈予禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,熟悉到我們在長大。

  五、活動結束

  九九重陽久久難忘。

  九月初九是中國的一大傳統節日——重陽節,又叫老年節。作為大班的老師,通過參與幼兒園組織的“重陽節”活動,見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人,并能分享她在活動中的歡樂體驗,讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

  重陽節前夕,我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人,給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目,表演的出色節目贏來了一陣又一陣的掌聲,為老人制作了精美的愛心賀卡,聽老人們講革命故事,祝爺爺奶奶身體健康,節日歡樂。最令我感動的就是最后一個互動的環節,把整個活動推向了高潮,由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此時現場所有的老人們都快樂地笑了,家中的“小王子”、“小公主”現在也懂得孝敬老人了,做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂,也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感,光榮院里布滿了歡聲笑語。

  人生最美夕陽紅,沒有人會永久年輕,我們老年人擁有的是聰明和經驗,每一句話里有真情,每一個字也是渴求,他們只想與孩子們多點相處的時間,為孩子的幸福快樂。當兒女一天天長大的時候,我們也在一天天衰老,孩子們的一句話,一句問候,就能溫和我們老人的心。

  現在的孩子都是各家的寶貝,優越的生活條件使他們成為最幸福的一代,培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題,從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德,幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義,盼望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

幼兒園重陽節活動方案11

  主要涉及領域:綜合

  建議班級:大班

  一、活動目標

  1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;

  2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);

  3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

  二、活動準備

  1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

  2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

  3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

  三、活動過程

  1、引出活動主題,歡迎老人。

  今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節)

  對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

  那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

  請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

  教師小結:原來,他們年青時為社會做了許多工作,很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

  我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  今天,我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2、幼兒送賀卡給老人

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

  3、表演、分享活動

  為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

  向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

  活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

  主要涉及領域:

  藝術

  活動目標:

  1。嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2。養成良好的.操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

  活動準備:

  1。各色彩泥、泥工板。

  2。《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動過程:

  1。談話,引起制作興趣。

  2。學習做餃子的方法。

  3。討論使用油泥的規則。

  4。在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

  5。相互欣賞制作的餃子。

  活動二:奶奶,對不起

  主要涉及領域:

  語言

  活動目標:

  1。能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。

  2。能大膽地在集體面前講述。

  3。知道做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

  活動準備:

  表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

  活動過程:

  1。觀察圖片,自由猜想。

  2。觀察圖片,理解圖片內容。

  3。想象圖片的內容。

  4。觀察圖片,進行講述。

  5。根據圖片完整進行講述。

  (1)自由結伴講述。

  (2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

  6。嘗試根據內容給故事取名。

幼兒園重陽節活動方案12

  目的:

  1. 幫助幼兒學習尊重老人和關心他人。

  2. 提供愉快和歡樂的集體活動體驗,激發幼兒積極參與活動的興趣和熱情。

  活動流程:

  1. 開場白:尊敬的爺爺、奶奶,大家好!今天我們慶祝重陽節,這是敬老節,是為爺爺奶奶準備的特殊日子。首先,讓我們一起對爺爺和奶奶說“節日快樂”!你們準備了什么禮物送給他們呢?讓我們一起唱首歌吧!

  2. 集體表演歌曲《好娃娃》。

  3. 游戲:夾球走走。

  規則:

  用身體的`各個部位夾住球,同時前進。看誰能夾得更多。

  1. 表演幼兒歌舞。

  2. 游戲:蒙眼走圈。

  玩法:

  蒙住奶奶或爺爺的眼睛,走進指定的圈子里,并試著保持三分鐘時間。

  1. 表演幼兒歌舞。

  2. 游戲:搶椅子。

  3. 表演早操。

  4. 游戲:傳球。

  5. 集體制作餛飩。

  規則:

  鼓勵爺爺奶奶教孫子孫女制作餛飩,然后讓幼兒喂爺爺奶奶吃。這是一個家庭活動,旨在增進家人之間的感情。

  1結束語:尊敬的爺爺奶奶,親愛的小朋友們,今天我們度過了一個愉快的上午,你們開心嗎?爺爺奶奶們更加開心!現在,讓我們把鮮花獻給他們吧!(把印有“我愛爺爺奶奶”的紅花貼在他們胸前)-該方案提供者:幼兒園重陽節活動

幼兒園重陽節活動方案13

  活動目標

  1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。

  2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

  4、讓幼兒知道節日的時間。

  5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  活動口號:

  情系敬老院溫暖老人心

  活動人員:

  幼兒園全體師生

  活動時間:

  20xx年10月21日

  活動地點:

  敬老院

  活動準備:

  1、幼兒自制節日禮物。

  2、橫幅、校車安排。

  3、準備水果、重陽糕點等食物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

  活動過程:

  1、教師表演《加加油》。

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

  3、歌曲《關心老人笑哈哈》。

  4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物。

  5、合影留念。

  活動結束,返回幼兒園。

  注意事項:

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

  4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

  一、幼兒發展目標與主要內容

  1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。活動準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  二、活動過程

  1、介紹重陽節(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  2、幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動:“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“。

  3、互動環節

  (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的`爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  三、活動結束

  活動結束,大家有秩序退場!

幼兒園重陽節活動方案14

  一、幼兒發展目標與主要內容

  1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  二、活動準備

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程

  一.介紹重陽節

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

  師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  四、幼兒表演環節

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  x歌曲:“我上幼兒園”;

  x律動:“我的小手”;

  x歌表演:“小豬吃的飽飽”;

  x兒歌:“拍皮球”;

  x歌表演:“兩只老虎“。

  五、互動環節

  (1)擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的'最快。

  (4)品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  六、活動結束

  活動結束,有序離場。

幼兒園重陽節活動方案15

  活動時間:

  20xx年xx月xx號上午9點

  活動地點:

  櫻桃班教室

  活動目標:

  1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  活動準備:

  糖果、重陽糕等

  活動過程:

  1、介紹重陽節:

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

  3、爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、吃重陽糕

  鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

  7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma。”歌曲。

  引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

  8、放“親親我”音樂

  請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

  9、愛爺爺奶奶:

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  幼兒園重陽節送溫暖活動方案10

  一、幼兒發展目標:

  1、初步明白重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

  三、活動過程:

  1、引出主題

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

  (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

  2、互動環節

  1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

  這天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  3、聽老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

  4、愛你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的`溫暖。

  5、贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

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