書法家的故事
書法家的故事1
相傳伯夷、叔齊是商朝末年孤竹國(guó)國(guó)君的長(zhǎng)子和三子。孤竹國(guó)國(guó)君在世時(shí)，想立叔齊為王位的繼承人。他死后叔齊要把王位讓給長(zhǎng)兄伯夷。伯夷說(shuō)：“你當(dāng)國(guó)君是父親的遺命，怎么可以隨便改動(dòng)呢？”于是伯夷逃走了。叔齊仍不肯當(dāng)國(guó)君，也逃走了。百姓就推孤竹國(guó)君的二兒子繼承了王位。
說(shuō)起伯夷兄弟之所以讓國(guó)，是因?yàn)樗麄儗?duì)商紂王當(dāng)時(shí)的暴政不滿，不愿與之合作。他們隱居渤海之濱，等待清平之世的到來(lái)。后來(lái)聽說(shuō)周族在西方強(qiáng)盛起來(lái)，周文王是位有道德的人，兄弟二人便長(zhǎng)途跋涉來(lái)到周的都邑岐山。此時(shí)，周文王已死，武王即位。武王聽說(shuō)有二位賢人到來(lái)，派周公姬旦前往迎接。周公與他們立書盟誓，答應(yīng)給他們兄弟第二等級(jí)的俸祿位和與此相應(yīng)的職位。他們二人相視而笑說(shuō)：“奇怪。這不是我們所追求的那種仁道呀。”
周武王見到商朝政局?jǐn)y而急于坐大，崇尚計(jì)謀而行賄賂，依仗兵力而壯大威勢(shì)，用宰殺牲畜、血涂盟書的辦法向鬼神表示忠信，到處宣揚(yáng)自己的德行來(lái)取悅于民眾，用征伐殺戮來(lái)求利。他們二人對(duì)投奔西周感到非常失望。當(dāng)周武王帶著裝有其父周文王的棺材揮軍伐紂時(shí)，伯夷攔住武王的馬頭進(jìn)諫說(shuō)：“父親死了不埋葬，卻發(fā)動(dòng)起戰(zhàn)爭(zhēng)，這叫做孝嗎？身為商的臣子卻要弒殺君主，這叫做仁嗎？”周圍的人要?dú)⒉摹⑹妪R，被統(tǒng)軍大臣姜尚制止了。
周武王滅商后，成了天下的宗主。伯夷、叔齊卻以自己歸順西周而感到羞恥。為了表示氣節(jié)，他們不再吃西周的糧食，隱居在首陽(yáng)山，以山上的野菜為食。周武王派人請(qǐng)他們，并答應(yīng)天下相讓，他們?nèi)跃芙^出山仕周。后來(lái)，一位山中婦人對(duì)他們說(shuō)：“你們仗義不食周朝的米，可是你們采食的這些野菜也是周朝的.呀！”婦人的話提醒了他們，于是他們就連野菜也不吃了。到了第七天，快要餓死的時(shí)候，他們唱了一首歌，歌詞大意是：“登上那首陽(yáng)山哪，采集野菜充饑。西周用殘暴代替殘暴啊，還不知錯(cuò)在自己。神農(nóng)、舜、禹的時(shí)代忽然隱沒(méi)了，我們的歸宿在哪里？哎呀，我們快死去了，商朝的命運(yùn)已經(jīng)衰息。”于是他們餓死在首陽(yáng)山腳下。
智慧小語(yǔ)：從世間上看，有些人為了不茍且偷生，寧為玉碎、不為瓦全。寂天論師諄諄告誡我們：寧可無(wú)有利養(yǎng)而當(dāng)下死亡，也不能通過(guò)邪命養(yǎng)活，倘若陷入這樣的處境，那還不如早點(diǎn)死了好。
書法家的故事2
王羲之最為著名的代表作是《蘭亭集序》，也是無(wú)數(shù)書法愛好者的敬仰之作，被稱為“天下第一行書”。 王羲之的傳奇故事比較多，其中有一個(gè)就是他曾經(jīng)在集市上看到一個(gè)老婆婆賣扇子，但卻生意慘淡，無(wú)人問(wèn)津。他便想到辦法幫她，說(shuō)扇子上沒(méi)有字，是賣不出去的，自己可以提字給她，然后便在扇子上寫了幾個(gè)大字。但由于是行書，所以顯得有些潦草，而老婆婆又看不懂，有點(diǎn)不高興。王羲之就告訴她，將自己的名字告訴買扇子之人必有收獲，她照做之后果然扇子被一搶而空。這也說(shuō)明當(dāng)時(shí)他在書法界的知名度已經(jīng)家喻戶曉了。
懷素芭蕉葉當(dāng)紙刻苦練字
懷素刻苦練字的故事，想畢許多人都知道。因?yàn)閺男〖依锉容^窮，而他又很勤奮刻苦，所以在沒(méi)有紙張的情況下，他便想起用巨大的芭蕉葉練字。于是在院子附近種了許多的芭蕉樹，當(dāng)樹長(zhǎng)大之后，他便利用樹葉在上面練字，由于他的堅(jiān)持不懈和刻苦的.精神，從而練就了一手好書法，成為書法名家。
另外，還有柳公權(quán)拜師的故事，以及歐陽(yáng)詢?yōu)榱丝匆粔K石碑上的字，徹夜不眠，流連忘返的故事。這些書法名家癡迷和刻苦練習(xí)書法的故事非常多，你知道的還有哪些，歡迎補(bǔ)充。
書法家的故事3
看多了元代書法家趙孟的介紹，差不多千篇一律的說(shuō)他為湖州（今浙江吳興）人，精音樂(lè)，冠文章，熟詩(shī)歌，開畫風(fēng)，工書法，嗜篆刻，通佛志，可謂集藝術(shù)、學(xué)術(shù)才華于一身，為宋太祖子秦王德芳后裔。對(duì)此我是不懷疑的，同樣還不懷疑他自幼聰敏，讀書過(guò)目成誦，為文操筆立就。南宋小朝廷風(fēng)雨飄搖了一個(gè)半世紀(jì)，偏安于江南一隅，終于不能支持，傾大廈于元人鐵騎之下，他這個(gè)宋室親貴，奉了元世祖的詔命，從閑居的故鄉(xiāng)登舟北上，入京為官，卻也一路風(fēng)順?biāo)槪莨僦梁擦謱W(xué)士承旨，榮祿大夫，生前即已享盡尊榮，死后又封魏國(guó)公，謚文敏。
這可太有趣了，一個(gè)前朝宋室中人，怎么就能保住項(xiàng)上人頭，而且還又混得這么體面，讓我在時(shí)過(guò)700年后的今天，都甚覺匪夷所思，難解內(nèi)情。
這是否可說(shuō)得益于他的藝術(shù)修養(yǎng)我在想，大概不好這么下結(jié)論，但也絕對(duì)是有關(guān)系的。這里先按下其他藝術(shù)門類不表，只說(shuō)他的書法成就，便代有推崇者。譬如元虞集在《道園學(xué)古錄》中明確指出，松雪（趙孟號(hào)）“楷法深得《洛神賦》而攬其標(biāo)；行書詣《圣教序》而入其室；至于草書，飽《十七帖》而變其形。”虞集的總結(jié)是有道理的，有元一代，趙孟獨(dú)樹一幟，是可以稱之為書法家的，創(chuàng)立的遒勁姿媚的書法風(fēng)氣，不僅在當(dāng)時(shí)，就是對(duì)后世的書法傳統(tǒng)，也都產(chǎn)生了極大的'影響，其書體亦被后人冠以“趙體”的盛譽(yù)。又譬如元人鮮于樞《困學(xué)齋集》稱，“子昂（趙孟字）篆、隸、真、草、行、顛草為當(dāng)代第一，小楷又為子昂諸書第一。”便是近人馬宗霍，也在他的《書林記事》中謂“元趙子昂以書法稱雄一世，落筆如風(fēng)雨，一日能書一萬(wàn)字，名既振，天竺有僧?dāng)?shù)萬(wàn)里來(lái)，求其書，歸國(guó)中寶之。”
書法家的故事4
1 偶創(chuàng)飛白 (東漢)
漢朝的蔡邕不但是個(gè)文學(xué)家，還是一名著名的書法家。“飛白書”就是他獨(dú)創(chuàng)的。什么叫“飛白書”呢?你們聽完這個(gè)故事就知道了。
蔡邕不是一個(gè)閉門讀書、寫字的人，他經(jīng)常出門旅行，為的是捕捉靈感，豐富閱歷。這一天，他把寫好的文章，送到皇家藏書的鴻都門去。那兒的人架子挺大，誰(shuí)來(lái)了都得在門外等上一陣。蔡邕等待接見的時(shí)候，有幾個(gè)工匠正用掃帚蘸這石灰水在刷墻。他就站在一邊看了起來(lái)。
一開始，他不過(guò)是為了消磨一下時(shí)光。可看著看著，他就看出點(diǎn)“門道兒”來(lái)了。只見工匠一掃帚下去，墻上出現(xiàn)了一道白印。由于掃帚苗比較稀，蘸不了多少石灰水，墻面又不太光滑，所以一掃帚下去，白道里仍有些地方露出墻皮來(lái)。蔡邕一看，眼前不由一亮。他想，以往寫字用筆蘸足了墨汁，一筆下去，筆道全是黑的。要是像工匠刷墻一樣，讓黑筆道里露出些帛或紙來(lái)，那不是更加生動(dòng)自然嗎?想到這兒，他一下來(lái)了情緒。交上文章，馬上奔回家去。
蔡邕回到家里，顧不上休息，準(zhǔn)備好筆墨紙硯。想著工匠刷墻時(shí)的情景，提筆就寫。誰(shuí)知想起來(lái)容易，做起來(lái)就難了。一開始不是露不出紙來(lái)，就是露出來(lái)的部分太生硬了。他一點(diǎn)兒也不氣餒，一次又一次的嘗試。他終于在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面，掌握好了分寸，寫出了黑色中隱隱露白的筆道，使字變得飄逸飛動(dòng)，別有風(fēng)味。
蔡邕獨(dú)創(chuàng)的這種寫法，很快就推廣開來(lái)，并成為“飛白書”。直到今天，還被書法家們所應(yīng)用。
2 羲之換鵝 (晉)
王羲之從小喜愛寫字。據(jù)說(shuō)他平時(shí)走路的時(shí)候，也隨時(shí)用手指比劃著練字，日子一久，連衣服都劃破了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，王羲之的書法就達(dá)到很高的水平。因?yàn)樗錾硎孔澹由纤牟湃A出眾，朝廷中的公卿大臣都推薦他做官。他做過(guò)刺史，也當(dāng)過(guò)右軍將軍(人們也稱他王右軍)。后來(lái)又在會(huì)稽郡做官。他不愛住在繁華的京城，見到會(huì)稽的風(fēng)景秀麗，非常喜愛，一有空，就和他的朋友們一起游覽山水。有一次，王羲之和他的朋友在會(huì)稽郡山陰的蘭亭舉行宴會(huì)。大家一面喝酒，一面寫詩(shī)。最后由王羲之當(dāng)場(chǎng)揮筆，寫了一篇文章紀(jì)念這次宴會(huì)，這就是有名的《蘭亭集序》。那幅由王羲之親筆書寫的《蘭亭集序》，歷來(lái)被認(rèn)為是我國(guó)書法藝術(shù)的珍品，可惜它的真跡已經(jīng)失傳了。
王羲之的書法越來(lái)越有名。當(dāng)時(shí)的人都把他寫的字當(dāng)寶貝看待。據(jù)說(shuō)有一次，他到他門生家里去，門生很熱情地接待他。他坐在一個(gè)新的幾案旁，看到幾案的面又光滑又干凈，引起了他寫字的興趣，叫門生拿筆墨來(lái)。那個(gè)門生高興得不得了，馬上把筆墨拿來(lái)給王羲之。王羲之在幾案上寫了幾行字，留作紀(jì)念，就回去了。
過(guò)了幾天，那個(gè)門生有事出門去了。他的父親進(jìn)書房收拾，一看新幾案給墨跡弄臟了，就用刀把字刮掉。等門生回來(lái)，幾案上的字跡已經(jīng)不見了。門生為這件事懊惱了好幾天。
又有一次，王羲之到一個(gè)村子去。有個(gè)老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種竹扇很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有什么裝飾，引不起過(guò)路人的興趣，看樣子賣不出去了，老婆婆十分著急。王羲之看到這情形，很同情那老婆婆，就上前跟她說(shuō)：“你這竹扇上沒(méi)畫沒(méi)字，當(dāng)然賣不出去。我給你題上字，怎么樣?”老婆婆不認(rèn)識(shí)王羲之，見他這樣熱心，也就把竹扇交給他寫了。
王羲之提起筆來(lái)，在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個(gè)字，就還給老婆婆。老婆婆不識(shí)字，覺得他寫得很潦草，很不高興。王羲之安慰她說(shuō)：“別急。你只告訴買扇的人，說(shuō)上面是王右軍寫的字。”王羲之一離開，老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王右軍的書法，都搶著買。一籮竹扇馬上就賣完了。
許多藝術(shù)家都有各自的愛好，有的愛種花，有的愛養(yǎng)鳥。但是王羲之卻有他特殊的癖好。不管哪里有好鵝，他都有興趣去看，或者把它買回來(lái)玩賞。山陰地方有一個(gè)道士，他想要王羲之給他寫一卷《道德經(jīng)》。可是他知道王羲之是不肯輕易替人抄寫經(jīng)書的。后來(lái)，他打聽到王羲之喜歡白鵝，就特地養(yǎng)了一批品種好的鵝。王羲之聽說(shuō)道士家有好鵝，真的跑去看了。當(dāng)他走近那道士屋旁，正見到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著，一身雪白的羽毛，映襯著高高的紅頂，實(shí)在逗人喜愛。王羲之在河邊看著看看，簡(jiǎn)直舍不得離開，就派人去找道士，要求把這群鵝賣給他。那道士笑著說(shuō)：“既然王公這樣喜愛，就用不到破費(fèi)，我把這群鵝全部送您好了。不過(guò)我有一個(gè)要求，就是請(qǐng)您替我寫一卷經(jīng)。”王羲之毫不猶豫地給道士抄寫了一卷經(jīng)，那群鵝就被王羲之帶回去了。
3 王羲之與天鵝餃子
王羲之從小就喜愛練字，他7歲時(shí)跟書法家衛(wèi)夫人習(xí)字。他集中心力刻苦勤練，日有長(zhǎng)進(jìn)，不到三年已經(jīng)是筆力沉勁，頓挫生姿。在瑯琊太守舉辦的書法賽會(huì)上，一舉奪魁，震驚了方圓百里的書法名家。一時(shí)間，贊聲不斷，賀客盈門。剛滿10歲的王羲之，在這種情況下，也不禁飄飄然地驕傲起來(lái)了。
一天，王羲之路過(guò)一個(gè)小巷，見一家飯店門口人聲喧沸，熱鬧非常。尤其是店門上那副對(duì)聯(lián)分外惹人注目。上面寫著：味道美，有口皆碑，模樣俊，無(wú)人不愛。橫匾上寫著“天鵝餃子”。但是字卻寫得無(wú)生氣，缺功夫，呆呆板板。
王羲之看罷，小嘴一撇，心中暗想：這缺少功夫的字兒，也只有配在這陋巷小店門口獻(xiàn)丑罷了!但他又一琢磨：味道美，有口皆碑，模樣俊，無(wú)人不愛。餃子有什么出奇?這是誰(shuí)開的餃子店?竟敢如此狂傲!
王羲之走進(jìn)店內(nèi)一瞧，見店內(nèi)有四口開水大鐵鍋，并排設(shè)在一道屏風(fēng)下邊。包好的餃子，好似一只只白色飛鳥，一個(gè)接一個(gè)地飛過(guò)屏風(fēng)，不偏不倚，降落在各個(gè)滾沸的鍋內(nèi)。餃子店內(nèi)的伙計(jì)，則忙前忙后地招呼著食客，每個(gè)伙計(jì)管一口鍋，各自報(bào)著數(shù)：一號(hào)鍋半斤，好，再來(lái)1斤。”“二號(hào)鍋斤半。”“三號(hào)鍋9兩……。”
王羲之好奇，順手掏出幾個(gè)銅錢，要了半斤餃子，然后坐下。餃子不一會(huì)兒端上了桌。他仔細(xì)觀看，這里的餃子果然與眾不同，一個(gè)個(gè)玲瓏精巧，好像浮水嬉戲的白天鵝，曲項(xiàng)向天歌，真是巧奪天工。他用筷子夾起一個(gè)餃子，送到嘴邊輕輕咬了一口。呀，頓時(shí)鮮香盈盈，味美絕倫，不知不覺間，把那一盤餃子全吞到了肚里，真是飽餐之后，回味深長(zhǎng)。
王羲之不由自言自語(yǔ):“這天鵝餃子,果然名不虛傳。”心中暗想：只是門口那副對(duì)聯(lián)的拙筆劣跡，實(shí)難和這餃子相配。我王羲之何不乘此機(jī)會(huì)，為飯店另寫一副對(duì)聯(lián)，也好不辜負(fù)食此美味。想到此，他便問(wèn)伙計(jì)：“請(qǐng)問(wèn)店主人在哪里?”店伙計(jì)用手指了指屏風(fēng)說(shuō)：“回相公，店主人就在屏風(fēng)后。”
王羲之繞過(guò)屏風(fēng)，見一白發(fā)老嫗端坐在案板前，一個(gè)人一邊搟面皮，一邊包餃子。填好餡，飛快捏上幾下，轉(zhuǎn)瞬成了一只白天鵝，動(dòng)作嫻熟。更令他驚奇的是，餃子包好之后，白發(fā)老嫗隨手將餃子向屏風(fēng)那邊甩去。天鵝餃子便一個(gè)接一個(gè)越屏而過(guò)，降落在鍋內(nèi)。每?jī)?只，按伙計(jì)報(bào)的數(shù)，每口鍋下多少，斤兩分毫不差。
白發(fā)老嫗的高超絕藝，使王羲之驚嘆不已。忙走上前施禮問(wèn)道：“老人家，像你這樣的功夫，多長(zhǎng)時(shí)間才能練成?”白發(fā)老嫗答道：“不瞞你說(shuō)，熟練需40年，深練需一生。”
一聽這話，王羲之不由沉默深思，仔細(xì)品嘗這番話的滋味。然后又問(wèn)：“您的手藝這樣高超，為什么門口對(duì)子不請(qǐng)人寫得好一點(diǎn)呢?它和這天鵝餃子很不般配!”
王羲之不問(wèn)還好，一問(wèn)倒使白發(fā)老嫗生起氣來(lái)，只見她氣鼓鼓地說(shuō)：“相公有所不知，并非老身不愿請(qǐng)，只是不好請(qǐng)啊!就拿那個(gè)剛露了點(diǎn)臉兒的王羲之來(lái)說(shuō)吧，都讓人捧上天了!說(shuō)句實(shí)話，他寫字所下的那點(diǎn)功夫，真不如我扔餃子的功夫深呢。你可別學(xué)他，常言說(shuō)得好：學(xué)海無(wú)涯苦作舟，勤奮當(dāng)槳爭(zhēng)上游。一次劃前就驕傲，終久要落人后頭。”
白發(fā)老嫗一席話，說(shuō)得王羲之面紅過(guò)耳，羞愧難當(dāng)。他恭恭敬敬地給老嫗寫了一副對(duì)聯(lián)。從此以后，這家天鵝餃子店，就掛上了王羲之寫的對(duì)聯(lián)，生意越發(fā)興隆了。此事也改變了王羲之的一生，使他終生與鵝結(jié)緣。更虛心刻苦地練字，博采眾長(zhǎng)，精研體勢(shì)，推陳出新，創(chuàng)出字勢(shì)雄強(qiáng)而多變化、妍美的新體，名揚(yáng)天下。成為中國(guó)歷史上的書法名家.
4 潛心苦學(xué)墨當(dāng)飯
王羲之大約五六歲的時(shí)候，就拜衛(wèi)夫人為老師學(xué)習(xí)書法。他的書法進(jìn)步很快，7歲的時(shí)候，便以寫字而在當(dāng)?shù)匦∮忻麣饬耍艿们拜叺南矏酆涂洫?jiǎng)。
王羲之在11歲的時(shí)候，就讀了大人才能讀懂的《筆說(shuō)》。他按照《筆說(shuō)》中所講的方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡(jiǎn)直都入了迷。過(guò)了一段時(shí)間，看看自己寫的字，與以前寫的比較，果然有些變化。一天他的老師衛(wèi)夫人看了后吃了一驚，對(duì)人說(shuō)：“這孩子一定是看到書法秘訣了，我發(fā)現(xiàn)他近來(lái)的字，已達(dá)到成年人的水平了，照這樣發(fā)展下去，這孩子將來(lái)在書法方面的成就一定會(huì)淹沒(méi)我的名聲的。”
王羲之并沒(méi)有因老師稱贊而沾沾自喜，驕傲自滿，他臨帖更用心、更刻苦了，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。
有一次吃午飯，書童送來(lái)了他最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒(méi)聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒(méi)有辦法，只好去請(qǐng)王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫才好，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來(lái)。王羲之還不知道是怎么回事呢!聽到母親的笑聲他還說(shuō)：“今天的蒜泥可真香啊!”
王羲之堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實(shí)的.功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，鋪平了道路。
5 夜貼對(duì)聯(lián)
有一年新年，王羲之連貼了三次對(duì)聯(lián)都被喜愛他的字的人偷著揭走了。臨除夕，不得不又寫了一幅。他怕再被人揭去，就上下剪開，各先貼上一半。上聯(lián)是“福無(wú)雙至”，下聯(lián)是“禍不單行”。這樣，果然奏效，人們見他寫的不是吉慶紅火的內(nèi)容，也就不再揭了。到了新年黎明之際，王羲之又各貼了下一半，對(duì)聯(lián)就成了：“福無(wú)雙至今日至，禍不單行昨夜行。”路人聞之，皆擊掌嘆絕.
6 入木三分
過(guò)去做生意的店家一般是有招牌的，總要將自家的店號(hào)起個(gè)吉利的名字，例如什么“廣源記”啦，“茂源記”啦，“康泰記”啦，等等，名目繁多。單說(shuō)有一家商店生意不錯(cuò)，擴(kuò)大了門面，增添了貨物，招牌也想換個(gè)新的。可別小看這招牌，它對(duì)生意的好壞還挺有影響吶。因此，招牌一般是用好的木板做的。湊巧，有人給找來(lái)了一塊曾經(jīng)用來(lái)祭神的木板，木板上寫滿了祭祝的文字。開始，人們并不在意，商店老板叫人把木板上的毛筆字洗去，好寫新的內(nèi)容，哪知擦洗了半夭，木板上的毛筆字不僅沒(méi)有擦掉，反而更清晰了。洗不掉，就刨，木板刨了一層，筆跡依稀可見;木板刨了兩層，筆跡還能看見。人們驚訝了：這是誰(shuí)寫的字，這樣深刻有力，一位懂得書法的老先生來(lái)了一看，立即驚嘆得叫起來(lái)。看著他一個(gè)勁地拍案叫絕的樣子，在場(chǎng)的人都很奇怪，紛紛圍攏來(lái)看。老先生說(shuō)：“這是大書法家王羲之的筆跡啊!這字如此深刻有力，真是入木三分啊!”
王羲之的書法怎么這樣深刻有力呢?這與他平常堅(jiān)持不懈的鍛煉有關(guān)。有一個(gè)“戒珠”的故事可以從側(cè)面說(shuō)明這一點(diǎn)。
據(jù)說(shuō)王羲之有一顆心愛的明珠。這顆明珠不光是好玩，用來(lái)觀賞的，王羲之還經(jīng)常雙手摩挲它，用來(lái)增強(qiáng)書寫的腕力。有一天，明珠忽然不見了，找呀找，怎么也找不到。王羲之十分懊惱，是誰(shuí)偷去了呢?經(jīng)常在他身邊的，除了一個(gè)寄住在他家的和尚外，再?zèng)]有別的外人了……因此，他對(duì)這位和尚冷淡起來(lái)。這位和尚發(fā)現(xiàn)主人對(duì)他有懷疑，就以“坐化”為名，不吃東西，餓死了。后來(lái)，家人在宰殺白鵝時(shí)，發(fā)現(xiàn)明珠在大白鵝的肚子里。原來(lái)，是大白鵝把珠子吞下去了。事情弄清楚了，王羲之深感自己錯(cuò)怪了和尚，后悔不已，十分悲痛。為了紀(jì)念這位清白的和尚，他將住房改建成“戒珠寺”，表示以失落明珠的事件為教訓(xùn)，對(duì)朋友應(yīng)以赤誠(chéng)相待，不能輕易懷疑人家，使人家蒙受不白之冤。作為一個(gè)書法家，王羲之不僅自己注意鍛煉腕力，增強(qiáng)書寫時(shí)的筆力，也嚴(yán)格要求后人。他的兒子王獻(xiàn)之，很小就在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)書法。有一次為了檢查獻(xiàn)之的筆力，王羲之悄悄地站在背后，趁獻(xiàn)之集中精力寫字時(shí)，他猛地用手指夾住兒子手中的毛筆往上拉，誰(shuí)知獻(xiàn)之握筆很緊，毛筆沒(méi)有被奪下來(lái)。王羲之對(duì)此很滿意，他高興地說(shuō);“這孩子將來(lái)能成為書法家。”并當(dāng)場(chǎng)寫了一幅字贈(zèng)給獻(xiàn)之。這件事說(shuō)明，書法家的筆力是下苦功夫練出來(lái)的。
7 筆冢 (唐)
智永禪師為隋、唐間人，是王羲之的第七世孫，因非常用功練習(xí)書法，用壞的毛筆都棄置在大竹簍里，經(jīng)年累月之生，積了五大簍，于是他自己作了銘文，并埋葬了這些筆頭，稱為筆冢，可見得他愛書惜物的襟懷。
8 鐵門限
智永禪師擅長(zhǎng)楷書、草書，能傅王羲之的風(fēng)范。他雖然在永興寺修行，但是書法的名氣卻愈來(lái)愈響亮。很多人都透過(guò)各種關(guān)系來(lái)索求他的書法作品，人來(lái)人往絡(luò)繹不絕，門檻都被踩壞了，他只好將門檻用鐵皮包起來(lái)，人們就笑稱為“鐵門限”。
9 歐陽(yáng)通學(xué)書買父字 (唐)
歐陽(yáng)通是歐陽(yáng)詢的兒子。他很小的時(shí)候，歐陽(yáng)詢就去世了。歐陽(yáng)通懂事后，母親開始教他臨習(xí)父親的字。歐陽(yáng)通人小，練字時(shí)間一長(zhǎng)，就想出去玩，字也寫得馬馬虎虎。母親就對(duì)他說(shuō)“孩子，你父親寫的字可好了，還有許多人用很高的價(jià)錢來(lái)買他的字。你要像你父親那樣，寫出一手好字來(lái)。”歐陽(yáng)通聽了說(shuō)：“我也能像父親那樣寫出好字，只是不知道被人家買出的父親的字是怎樣的。”以后，他就經(jīng)常把母親給的零花花積起來(lái)，將父親以前賣給人家的字，再買回來(lái)。人家不肯賣時(shí)，他就出高價(jià)。在知道父親的字確實(shí)很好后，他練字就不再偷懶了。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí)，歐陽(yáng)通的字能寫得和他父親一樣好，來(lái)買他寫的字的人也
10 乞米帖 (唐)
顏真卿為唐代三朝舊臣，忠正剛正，名重海內(nèi)。但是因廉潔自持，絕不貪枉茍取，因此衣食也常不能自給。他曾寫一封乞米的信給當(dāng)時(shí)的李太保，表明他拙于生產(chǎn)，家里食指浩繁，全家喝粥度日已經(jīng)數(shù)月了，現(xiàn)在又沒(méi)米了，感到十分?jǐn)_心，希望看在以往的交情上，請(qǐng)求救濟(jì)一些米給他。那種情況實(shí)在令人同情。顏真卿的書法成就一直為后代尊崇，多少都受到了他的人格感召之故。
11 柳公權(quán)發(fā)奮練字 (唐)
有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書會(huì)”。這時(shí)，一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫的幾個(gè)字“會(huì)寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺(zhou)皺眉頭，說(shuō)：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌(ta)塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨，還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)一聽，很不高興地說(shuō)：“有本事，你寫幾個(gè)字讓我看看。”
老人爽朗地笑了笑，說(shuō)：“不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫不好字。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信，你到華京城看看去吧。”
第二天，小公權(quán)起了個(gè)五更(geng)，獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見一個(gè)沒(méi)胡雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝(he)彩。
小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前，說(shuō)：“我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說(shuō)：“我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪(pu)了一張紙，用右腳寫了幾個(gè)字:“寫盡八缸水，硯(yan)染澇(lao)池黑;博(bo)取百家長(zhǎng)(chang)，始得龍鳳飛。”
柳公權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭(jian)子，衣肘(zhou)補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書法家。
12 人品和書品 (宋)
宋代有四大書法家最為有名，即蘇、黃、米、蔡四家。蘇是蘇軾，即蘇東坡;黃是黃庭堅(jiān);米是米芾;這都無(wú)可非議。可“蔡”呢?有人說(shuō)是蔡京，也有人說(shuō)是蔡襄，到底是誰(shuí)呢?其說(shuō)不一。
最通常的說(shuō)法是，本來(lái)這個(gè)蔡是蔡京，人們雖然承認(rèn)他的書法造詣，可特別憎惡他的人品，所以人們不愿意承認(rèn)他的書法家地位。在宋哲宗元佑年間，他為了排除異己，把司馬光等人稱作“奸黨”，并親自寫碑文，寫上他們的“罪狀”，刻成碑立在全國(guó)。當(dāng)時(shí)有許多石匠拒絕刻這個(gè)碑，結(jié)果都被坎頭處死。等到蔡京一死，人們馬上把那座“元佑黨人碑”砸個(gè)粉碎。人們還把他和當(dāng)時(shí)把持朝政的高俅、童貫、楊戩，并稱為“四大奸臣”。
蔡京人品極壞，人們?cè)跄苋萑趟凇八拇髸摇钡男辛兄?所以就把他開除了。可“蘇黃米蔡”又說(shuō)順口了，就讓蔡襄取而代之。
蔡襄善于學(xué)習(xí)先人精華，又特別刻苦努力，書法很有特色。所以人們認(rèn)為他應(yīng)該排在“四家”之首，不應(yīng)該受蔡京的連累排在最后。
蔡襄不僅書法造詣很高，而且人品極好。他在朝為官時(shí)，敢于直言，連一些權(quán)臣都怕他三分。他在福建泉州做官時(shí)，修建了后來(lái)非常著名的洛陽(yáng)橋，又修建了七里的林蔭大道，為當(dāng)?shù)厝嗣袼鶜g迎。
由此看來(lái)，人品比書品更重要，如果一個(gè)人只會(huì)寫好字，不會(huì)做好事，人民一定要唾棄他，即使在書壇上也不會(huì)給他留下一個(gè)小小的地位。
13 鄭板橋?qū)W書法 (清)
朝揚(yáng)州“八怪”之一鄭板橋自幼酷愛書法，古代著名書法家各種書體他都臨摹，經(jīng)過(guò)一番苦練，終于和前人寫得幾乎一模一樣，能夠亂真了。但是大家對(duì)他的字并不怎么欣賞，他自己也很著急，比以前學(xué)得更加勤奮，練得更加刻苦了。
一個(gè)夏天的晚上，他和妻子坐在外面乘涼，他用手指在自己的大腿上寫起字來(lái)，寫著寫著，就寫到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說(shuō)：“你有你的體(身體)，我有我的體，為什么不寫自己的體，寫別人的體?”晚上睡覺時(shí)，鄭板橋想到，各人有各人的身體，寫字也各有各的字體，本來(lái)就不一樣嘛!我為什么老是學(xué)著別人的字體，而不走自己的路，寫自己的體呢?即使學(xué)得和別人一樣，也不過(guò)是別人的字體，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有自己的風(fēng)格，又有什么意思?從此，他取各家之長(zhǎng)，融會(huì)貫通，以隸書與篆、草、行、楷相雜，用作畫的方法寫字，終于形成了雅俗共賞、受人喜愛的“六分半書”，也就是人們常說(shuō)的“亂石鋪街體”，成了清代享有盛譽(yù)的著名書畫家。
書法家的故事5
王羲之從7歲開始，成天起早貪黑地練字。11歲那年，他想去父親的房間找點(diǎn)字帖繼續(xù)練字，發(fā)現(xiàn)父親的枕邊有幾本書，于是拿起最上面的一本一看，那是本叫《筆論》的書，內(nèi)容是教人寫字時(shí)如何運(yùn)筆。王羲之一翻開書，就忍不住開始記錄那些執(zhí)筆運(yùn)筆的技巧，他讀得愛不釋手，不知不覺把書帶出了父親的房間來(lái)讀。他按照《筆論》中所講的.方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡(jiǎn)直入迷了。過(guò)了一段時(shí)間，他看看自己寫的字，與以前的比較，確實(shí)有些變化。
一天，王羲之在讀《筆論》時(shí)被父親發(fā)現(xiàn)了。父親王曠看見兒子讀得入迷的書竟是自己珍藏的《筆論》，很詫異地問(wèn)道：“你能讀懂這樣高深的書嗎？王羲之答道：“書非讀不能懂，孩兒雖然一知半解，但還是能受到教育的。父親聽后把《筆論》送給了王羲之，得到書后的他練得更加勤奮，更加認(rèn)真，更加投入。一次吃午飯，書童送來(lái)了他愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他竟然連頭都沒(méi)有抬起來(lái)看一下，專心致志地邊看字帖邊練字。書童最后不得不去請(qǐng)他的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書房時(shí)，只見羲之手里拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫才好，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住笑著說(shuō)：“羲之，今天的蒜泥可真香啊！
正是這樣數(shù)十年如一日的練字，王羲之成為了一代書法大家。
書法家的故事6
1、洗墨池
王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。
2、掘墓偷藝
鐘繇是東漢末年人，他對(duì)于書法學(xué)習(xí)十分的執(zhí)著熱衷，幾乎已經(jīng)到達(dá)癡狂的地步。 韋誕也是當(dāng)時(shí)一位書法家，鐘繇想向韋誕借閱這本“筆論”，但韋誕就是不肯，三番五次的拒絕，鐘繇氣得捶胸嘔血，幸虧曹操用五靈丹救了他一命。等到韋誕過(guò)世后，鐘繇便派人從墳?zāi)怪型诔瞿潜緯锤惭芯浚詈罅私庥霉P的奧妙。
3、侍郎行者
唐開元時(shí)，有一位名為徐安貞的人，作官時(shí)因怕事被牽累，逃隱到山里。因病聲啞不能言語(yǔ)。數(shù)年之后，某佛寺要選擅長(zhǎng)書法的'人，為寺廟的梁柱書寫楹聯(lián)。徐安貞不留意跨過(guò)放置在地上的梁柱，犯了大忌。廟中住持很生氣，用手杖打他的背，他趕緊用手在地上寫道：“我雖不能說(shuō)話，但學(xué)過(guò)大字書法，期望能讓我試試看”。結(jié)果，姑且讓他一試之生，廟里的僧眾都心悅誠(chéng)服，心甘情愿地請(qǐng)他全部書寫，而不計(jì)較他的過(guò)錯(cuò)。
4、筆冢
智永禪師為隋、唐間人，是王羲之的第七世孫，因十分用功練習(xí)書法，用壞的毛筆都棄置在大竹簍里，經(jīng)年累月之生，積了五大簍，于是他自己作了銘文，并埋葬了這些筆頭，稱為筆冢，可見得他愛書惜物的襟懷。
5、鐵門限
智永禪師擅長(zhǎng)楷書、草書，能傅王羲之的風(fēng)范。他雖然在永興寺修行，但是書法的名氣卻愈來(lái)愈響亮。很多人都透過(guò)各種關(guān)系來(lái)索求他的書法作品，人來(lái)人往絡(luò)繹不絕，門檻都被踩壞了，他只好將門檻用鐵皮包起來(lái)，人們就笑稱為“鐵門限”。
著名書法家的故事簡(jiǎn)短有哪些?
著名書法家的故事簡(jiǎn)短有王羲之染黑池塘的故事。在給朋友的一封信里，王羲之寫道張芝就著池塘的水練書法，連池水都變黑了，如果人們也下這么深的工夫去練習(xí)，未必會(huì)趕不上張芝。
從此，王羲之每天揮筆疾書，寫完字后就到家門口的水池去涮筆。久而久之，池水都染黑了，人們把這個(gè)水池稱作“墨池”。
根據(jù)記載，王羲之居住過(guò)的紹興蘭亭、江西臨川的新城山、浙江永嘉積谷山，以及江西廬山歸宗寺等處，都有他的墨池。
書法家的故事7
東漢靈帝在位的時(shí)候，有個(gè)大臣名叫蔡邕。蔡邕為人正直，性格耿直誠(chéng)實(shí)，眼里容不下沙子，對(duì)于一些不好的現(xiàn)象，他總是敢于對(duì)靈帝直言相諫。這樣，他頂撞靈帝的次數(shù)多了，靈帝漸漸厭惡起他來(lái)。再加上靈帝身邊的宦官也對(duì)他的正直又恨又怕，常常在靈帝面前進(jìn)讒言說(shuō)他目無(wú)皇上，驕傲自大，早晚會(huì)有謀反的可能，蔡邕的處境越來(lái)越危險(xiǎn)。他自知已成了靈帝的眼中釘、肉中刺，隨時(shí)有被加害的危險(xiǎn)，于是就打點(diǎn)行李，從水路逃出了京城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)到吳地，隱居了起來(lái)。
蔡邕愛好音樂(lè)，他本人也通曉音律，精通古典，在彈奏中如有一點(diǎn)小小的差錯(cuò)，也逃但是他的`耳朵。蔡邕尤擅彈琴，對(duì)琴很有研究，關(guān)于琴的選材、制作、調(diào)音，他都有一套精辟獨(dú)到的見解。從京城逃出來(lái)的時(shí)候，他舍棄了很多財(cái)物，就是一向舍不得丟下家中那把心愛的琴，將它帶在身邊，時(shí)時(shí)細(xì)加呵護(hù)。
在隱居吳地的那些日子里，蔡邕常常撫琴，借用琴聲來(lái)抒發(fā)自己壯志難酬反遭迫害的悲憤和感嘆前途渺茫的悵惘。
有一天，蔡邕坐在房里撫琴長(zhǎng)嘆，女房東在隔壁的灶間燒火做飯，她將木柴塞進(jìn)灶膛里，火星亂蹦，木柴被燒得“噼里啪啦”地響。
忽然，蔡邕聽到隔壁傳來(lái)一陣清脆的爆裂聲，不由得心中一驚，抬頭豎起耳朵細(xì)細(xì)聽了幾秒鐘，大叫一聲“不好”，跳起來(lái)就往灶間跑。來(lái)到爐火邊，蔡邕也顧不得火勢(shì)的人，伸手就將那塊剛?cè)M(jìn)灶膛當(dāng)柴燒的桐木拽了出來(lái)，大聲喊道：“快別燒了，別燒了，這但是一塊做琴的難得一見的好材料啊！”蔡邕的手被燒傷了，他也不覺得疼，驚喜地在桐木上又吹又摸。好在搶救及時(shí)，桐木還很完整，蔡邕就將它買了下來(lái)。然后精雕細(xì)刻，一絲不茍，費(fèi)盡心血，最后將這塊桐木做成了一張琴。這張琴?gòu)椬嗥饋?lái)，音色美妙絕倫，蓋世無(wú)雙。
這把琴流傳下來(lái)，成了世間罕有的珍寶，因?yàn)樗那傥脖粺沽耍藗兘兴敖刮睬佟薄?/p>
靈帝不識(shí)人才，使蔡邕落魄他鄉(xiāng)；而焦尾琴又何其有幸，遇到了蔡邕這樣慧眼識(shí)良材的音樂(lè)專家，最后使一身英華得以展現(xiàn)。這兩件事情構(gòu)成了鮮明比較，告訴我們的道理卻是一樣的：要愛惜人才、尊重人才，要善于發(fā)現(xiàn)別人的才能并合理地使用，做到人盡其才。
書法家的故事8
清朝揚(yáng)州“八怪”之一鄭板橋自幼酷愛書法，古代著名書法家各種書體他都臨摹，經(jīng)過(guò)一番苦練，最后和前人寫得幾乎一模一樣，能夠亂真了。但是大家對(duì)他的字并不怎樣欣賞，他自己也很著急，比以前學(xué)得更加勤奮，練得更加刻苦了。
一個(gè)夏天的晚上，他和妻子坐在外面乘涼，他用手指在自己的大腿上寫起字來(lái)，寫著寫著，就寫到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說(shuō)：“你有你的體(身體)，我有我的體，為什么不寫自己的體，寫別人的體?”晚上睡覺時(shí)，鄭板橋想到，各人有各人的身體，寫字也各有各的字體，本來(lái)就不一樣嘛!我為什么老是學(xué)著別人的字體，而不走自己的路，寫自己的體呢即使學(xué)得和別人一樣，也但是是別人的'字體，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有自己的風(fēng)格，又有什么意思從此，他取各家之長(zhǎng)，融會(huì)貫通，以隸書與篆、草、行、楷相雜，用作畫的方法寫字，最后構(gòu)成了雅俗共賞、受人喜愛的“六分半書”，也就是人們常說(shuō)的“亂石鋪街體”，成了清代享有盛譽(yù)的著名書畫家。
書法家的故事9
古時(shí)候，有一個(gè)小孩字寫得很差。
一天，一個(gè)書法家經(jīng)過(guò)此地，他趕緊去拜他為師，請(qǐng)教寫一手好字的秘訣。
書法家答應(yīng)指導(dǎo)他，但是要求他使用最貴的紙，并且要他先寫個(gè)字給自己看看。因?yàn)榧垉r(jià)高昂，小孩小心翼翼，不舍得直接在上面寫字，而是先用手指在一旁比劃了好久，看如何寫好一個(gè)字。這樣過(guò)了好久他才寫下一個(gè)字，而這個(gè)字比他從前寫得好了很多。
后來(lái)書法家告訴他，用心練習(xí)就能寫出好字。
擺脫平庸的'最佳途徑就是認(rèn)真對(duì)待生活。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”當(dāng)我們學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待生活的時(shí)候，就已經(jīng)踏上了成功之路。對(duì)于我們的社會(huì)，如果我們每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待自己分內(nèi)的事情，那我們這個(gè)社會(huì)會(huì)更加和諧！
書法家的故事10
鬼怪傳說(shuō)
據(jù)記載，曾說(shuō)過(guò)這樣的故事：晚年時(shí)經(jīng)常不上朝，有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“經(jīng)常有個(gè)婦人來(lái)，長(zhǎng)相美麗非凡。”問(wèn)他的人說(shuō)：“這是個(gè)妖怪，要把她殺了。”后來(lái)，這個(gè)婦人又來(lái)找，不敢向前，站在門外。鐘繇問(wèn)她為什么不進(jìn)來(lái)，婦人說(shuō)：“您想殺死我。”鐘繇說(shuō)：“沒(méi)有的事。”說(shuō)完殷勤邀請(qǐng)，于是婦人便進(jìn)到他的屋中。
鐘繇殺她，但又感到殺死她十分遺憾，于是下不了手。但最終仍砍傷了她的大腿，婦人立即跑了出來(lái)，用衣中棉絮擦血，血流滿路。第二天鐘繇讓人去沿著血跡尋找，結(jié)果找到一座大墳?zāi)怪校字杏幸粋�(gè)漂亮的`婦人，外表容貌身體如活人一樣，穿著白綢衣衫，坎肩上繡有花紋，左大腿受了傷，婦人用坎肩中之棉絮擦腿上的鮮血。
癡迷書法
據(jù)說(shuō)鐘繇小時(shí)候跟隨去抱犢山，學(xué)習(xí)三年書法。鐘繇常跟，、韋誕等人一起談?wù)摃āＲ淮危婔硐蝽f誕借看看，韋誕沒(méi)有借給他。鐘繇生氣捶胸，口吐鮮血。取出五粒靈丹讓他服下，才救了他一條性命。
韋誕死后，鐘繇命人盜掘他的墳?zāi)梗K于得到了這部。從此，鐘繇的書法日見長(zhǎng)益，更趨精妙。鐘繇全神貫注地研習(xí)書法，有時(shí)躺在床上用指書寫，常常將蓋在身上的被子穿破。有時(shí)上廁所，竟然忘記出來(lái)。他看到各種物件都想到書法，試圖將它們書寫，描畫下來(lái)。鐘繇還很擅長(zhǎng)三色書（即銘石書、章程書、行押書）。
書法家的故事11
1、書法家“二王”是指我國(guó)晉朝時(shí)著名的書法家王羲之和他的兒子王獻(xiàn)之。
王羲之從小學(xué)習(xí)書法，七歲就寫得一手好字。成年后他仍然刻苦練習(xí)書法，即使閑坐時(shí)，也常常用指頭在膝蓋比擬點(diǎn)畫，時(shí)間長(zhǎng)了，褲子都被磨得破損了。王羲之還虛心向別人學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，成為我國(guó)歷史上鼎鼎有名的書法家，人稱“書圣”。
王羲之的兒子王獻(xiàn)之七歲開始學(xué)習(xí)書法，幾年后自認(rèn)為已經(jīng)寫得一手好字，便在父親前面炫耀，想得到幾句贊詞。誰(shuí)知父親卻顯出不屑一顧的神情，然后指著家里的十八只大水缸說(shuō)：“要想寫出像樣的字，你得寫干這十八缸水。”后來(lái)，王獻(xiàn)之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的練習(xí)，十八缸水寫完了，他的字大有長(zhǎng)進(jìn)，終于成了年輕有為的書法家。他與父親王羲之被后人合稱“二王”。
2、王次仲，上谷（今河北省懷來(lái)縣東南）人，秦代書法家。
他小時(shí)候聰明伶俐，志氣很高，博覽群書而又善于獨(dú)立思考。他十多歲時(shí)，學(xué)識(shí)已達(dá)到成熟的階段。當(dāng)時(shí)，人們普遍使用結(jié)構(gòu)修長(zhǎng)，筆畫之間空距非常勻均的秦篆。這種字體既繁復(fù)又難寫，不必說(shuō)民間使用，單是官府書吏就為公文山積、批覆緩慢而嘆苦。
年近弱冠的王次仲深知文字改革的必要，就把各種鐘鼎器皿以及詔版文字廣泛搜集在一起，勾摹出來(lái)，按文字相同、形體不同排列在一起，然后互相比較，反覆琢磨，度過(guò)了數(shù)百個(gè)不眠之夜，終于創(chuàng)制出一套筆帶波折，并向左右分分的八分書。
王次仲將這些文字上奏朝廷。秦始皇見了后，認(rèn)為簡(jiǎn)便，趕急疾之用，十分贊同。便征召王次仲到京城咸陽(yáng)做官。書寫篇章和法令。但王次仲性品清高，三拒詔書，因而觸怒了秦始皇。秦始皇認(rèn)為他對(duì)己大不敬，就派人用監(jiān)車押送赴京。王次仲自知抗旨性命難保，便乘獄吏不備，投河自盡。可是王次仲所創(chuàng)造的八分書，卻蔚為風(fēng)行，造福子孫。
3、墨池（東漢）
東漢大書法家張芝，年輕時(shí)學(xué)習(xí)書法十分刻苦。他天天勤奮練字，廢寢忘食，幾天就寫禿了一支筆，一個(gè)月就要用掉幾錠墨。每天寫完字后，張芝就到自家后院的池塘里洗筆洗硯，久而久之，池水竟變黑了。
4、“坦腹東床”（晉）
王羲之是中國(guó)古代著名的書法家，他的書法藝術(shù)造詣很高，被公認(rèn)為“書圣”。他的《蘭亭集序》至今仍為書法愛好者酷愛。“坦腹東床”的故事說(shuō)的就是王羲之。晉代太尉郗鑒派一個(gè)門客到丞相王導(dǎo)家去選女婿，王導(dǎo)領(lǐng)著門客“就東廂遍觀子弟”。
門客回來(lái)復(fù)命，對(duì)郗鑒說(shuō)：“王家的'年青人都不錯(cuò)，但是聽到有人選女婿，卻變得拘謹(jǐn)起來(lái)，只有一位在東邊床上敞開衣襟坦腹吃飯的，若無(wú)其事。”郗鑒說(shuō)：“這正是一位好女婿。”于是就把女兒嫁給了他。這位女婿就是王羲之。這就是“坦腹東床”代表?yè)裥龅牡涔省?/p>
5、筆冢（唐）
智永禪師為隋、唐間人，是王羲之的第七世孫，因非常用功練習(xí)書法，用壞的毛筆都棄置在大竹簍里，經(jīng)年累月之生，積了五大簍，于是他自己作了銘文，并埋葬了這些筆頭，稱為筆冢，可見得他愛書惜物的襟懷。
書法家的故事12
子換父字
王羲之和王獻(xiàn)之父子都是著名的大書法家。父與子之間有這么一個(gè)小故事
有一次，王羲之有事去京城，臨走時(shí)在家中的墻壁上題了幾個(gè)字。王獻(xiàn)之也受好寫字，他偷偷地把父親題的字擦掉，照原樣題寫上自己的字。王獻(xiàn)之寫好后，仔細(xì)端詳了一番，自以為寫得不錯(cuò)，能夠以假亂真了。王羲之回到家中，看到墻壁上的字，仍舊以為是自己原先題的.字，很不滿意，不覺嘆氣說(shuō)：“我離家時(shí)真是喝得大醉了。”王獻(xiàn)之聽了，內(nèi)心非常慚愧。從此，他更加認(rèn)真刻苦地練字也成了一個(gè)與父樣齊名的書法家
侍郎行者
唐開元時(shí)，有一位名為徐安貞的人，作官時(shí)因怕事被牽累，逃隱到山里。因病聲啞不能言語(yǔ)。數(shù)年之后，某佛寺要選擅長(zhǎng)書法的人，為寺廟的梁柱書寫楹聯(lián)。徐安貞不小心跨過(guò)放置在地上的梁柱，犯了大忌。廟中住持很生氣，用手杖打他的背，他趕緊用手在地上寫道：“我雖不能說(shuō)話，但學(xué)過(guò)大字書法，希望能讓我試試看”。結(jié)果，姑且讓他一試之生，廟里的僧眾都心悅誠(chéng)服，心甘情愿地請(qǐng)他全部書寫，而不計(jì)較他的過(guò)錯(cuò)
計(jì)賺名書
黃道周是明末著名書法家，節(jié)義千古尢為人樂(lè)道。傳說(shuō)漳州有個(gè)黃梧，聲名狼藉。一次他想請(qǐng)黃道周為他新建的“上公祖廟”題匾。黃道周厭而辭之。黃道周就賄賂黃道周的婢女，許其“若得一字，酬以千金”，婢女故意在黃道周面前苦練書法，黃道周見其“廟”字寫得不好，就寫了一個(gè)讓她臨摹，婢女隨后即偷偷地把“廟”字送去領(lǐng)賞。過(guò)幾天又如法炮制，得到了“祖公”兩字，又一天練“上”字時(shí)，黃道周聯(lián)想起來(lái)恍然大悟，便把婢女解雇了。婢女無(wú)奈，只好暗自冒充黃道周的筆法寫了個(gè)“上”字交去塞責(zé)，以致做好的“上公祖廟”匾額十分別扭
書法家的故事13
鐘繇是這天流行的楷書的創(chuàng)始者，書法界有一種說(shuō)法，說(shuō)“書圣”王羲之的書法學(xué)自衛(wèi)夫人，而衛(wèi)夫人學(xué)自鐘繇。這樣算起來(lái)羲之還是鐘繇的徒孫，可見鐘繇在書法史上的地位。
看到一本名為《混跡三國(guó)》的閑書，上面也談到鐘繇，說(shuō)他是個(gè)文武全才，文的方面，他精通史學(xué)、易學(xué)、書法；武的方面主要是學(xué)習(xí)兵法和劍法，他的指力能夠洞穿棉被。
我不由嚇了一跳，在我印象里的一向是文弱書生的鐘繇，幾時(shí)修成了這一指禪功？莫不是現(xiàn)代的海燈法師也要認(rèn)鐘繇為祖師爺吧！
想馬超的堂弟馬岱與鐘繇那一戰(zhàn)，被后人評(píng)為三國(guó)戰(zhàn)史上實(shí)力最為懸殊的一戰(zhàn)：“岱引軍一萬(wàn)五千，浩浩蕩蕩，漫山遍野而來(lái)。鐘繇出馬答話。岱使寶刀一口，與繇交戰(zhàn)。不一合，繇大敗奔走。”
后人評(píng)：“對(duì)付鐘繇這號(hào)只會(huì)白紙上寫黑字的還用寶刀，太夸張了吧！”
如果鐘繇的指力能夠洞穿棉被，雖然不能洞穿馬岱的寶刀，那至少在武藝上并非等閑之輩，不至于與馬岱只斗得一個(gè)回合吧。
其實(shí)，真實(shí)的情形是，史上記載鐘繇指力洞穿棉被，是他學(xué)書三十余年，每一天夜晚在被子上不間斷練字的結(jié)果。
鐘繇臨死時(shí)把兒子鐘會(huì)叫到身邊，交給他一部書法秘籍，把自己刻苦用功的`故事告訴鐘會(huì)。他說(shuō)，自己一生有三十余年時(shí)間練習(xí)書法，不分白天黑夜，不論場(chǎng)合地點(diǎn)，有時(shí)間就寫，有機(jī)會(huì)就練。與人坐在一起一邊聊天，一邊就蹲在地上寫字。晚上睡覺，就用被子作紙張，結(jié)果時(shí)間長(zhǎng)了被子給劃了個(gè)窟窿。見到花草樹木，蟲魚鳥獸等自然景物，就會(huì)與筆法聯(lián)系起來(lái)，有時(shí)去上廁所，竟忘記了出來(lái)。
鐘繇在學(xué)習(xí)書法入迷忘我，堪稱骨灰級(jí)書法愛好者，還有一事更能證明。
青年時(shí)期，鐘繇就與之后的領(lǐng)導(dǎo)――曹操因?yàn)楣餐臅◥酆米叩搅艘黄穑菚r(shí)經(jīng)常出席書法學(xué)術(shù)討論會(huì)的還有邯鄲淳、韋誕、孫子荊、關(guān)枇杷等書法迷。
有一天，鐘繇發(fā)現(xiàn)韋誕座位上有蔡邕的練筆秘訣，就向韋誕借閱。不料這位擅長(zhǎng)制墨的先生（韋誕制作的墨被稱為“韋誕墨”，被贊譽(yù)為“百年如石，一點(diǎn)如漆。”），大概很怕鐘繇借了不還他，也有可能是怕鐘繇的書法超過(guò)他，總之，任鐘繇死磨硬纏都堅(jiān)決不借。
鐘繇很生氣，他把胸脯擂得咚咚響，一向擂了三天，擂得胸前青一塊紫一塊，還嘔了一大灘血，不明白內(nèi)情的人，還以為他在練大力神功，準(zhǔn)備去跑江湖賣狗皮膏藥，這韋誕也夠狠心，全不為鐘繇的“苦肉計(jì)”所動(dòng)，硬是沒(méi)給他看。鐘繇卻因?yàn)椤氨硌荨碧度耄炎约豪薜醚傺僖幌ⅲ澋貌懿倥扇怂臀屐`丹（三國(guó)時(shí)期療傷圣藥）給他，才活過(guò)來(lái)。鐘繇算是得了心病，發(fā)下誓言，說(shuō)不惜等韋誕死了之后去盜墓，也要看到蔡邕的秘訣。
這差不多為韋誕做了一個(gè)廣告，誰(shuí)都明白韋誕手中有一本練書法的秘籍，以致于之后韋誕的墓真的被盜了。
但韋誕比鐘繇晚死了二十年，鐘繇是不可能親自去盜的，但是由于他發(fā)下的那個(gè)誓言，后人還是一口咬定盜墓的事情是鐘繇指使的，這可真是冤枉了鐘繇。
書法家的故事14
顏真卿是唐代著名書法家。為了學(xué)習(xí)書法，顏真卿起初向褚遂良學(xué)習(xí)，后來(lái)又拜在張旭門下。張旭是唐代首屈一指的大書法家，各種字體都會(huì)寫，尤其擅長(zhǎng)草書。
顏真卿希望在這位名師的指點(diǎn)下，很快學(xué)到寫字的竅門，從而一舉成名。但拜師以后，張旭卻沒(méi)有透露半點(diǎn)書法秘訣。
他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖，簡(jiǎn)單地指點(diǎn)一下字貼的特點(diǎn)，讓顏真卿臨摹。有時(shí)候，他帶著顏真卿去爬山，去游水，去趕集、看戲，回家后又讓顏真卿練字，或看他揮毫疾書。轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去，顏真卿得不到老師的'書法秘訣，他決定直接向老師提出要求。
我國(guó)古代著名書法家的故事簡(jiǎn)短？
書法，是中國(guó)漢字所特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，它也是文字的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，所以具有神韻而富有美感的文字可以稱之為藝術(shù)品。眾所周知，在中國(guó)古代歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多的書法名家，而我們耳熟能詳?shù)囊灿泻芏啵热缤豸酥佌媲洌w孟頫，黃庭堅(jiān)，蘇軾，柳公權(quán)，董其昌，米芾，歐陽(yáng)詢，懷素等人。他們不但有著極高的書法造詣，而且其經(jīng)典代表作也是流芳百世，使得后人爭(zhēng)先模枋。那么這些書法名家們，都有哪些傳奇的小故事被后世所傳頌?zāi)兀?/p>
書法家的故事15
王羲之七歲就擅長(zhǎng)書法，十二歲看見在他父親枕下的前代的`《筆說(shuō)》，他偷來(lái)讀。父親看他年紀(jì)還小，擔(dān)心他不能守住秘密，告訴王羲之說(shuō)：“等你長(zhǎng)大成人我再教你書法。”王羲之跪下來(lái)求父親，父親很高興。
于是立刻就把書給了他。還不到一個(gè)月時(shí)間，他的書法就有了很大進(jìn)步。東晉明帝有一次要到京都建康北郊覆舟山祭祀土地神，讓王羲之把祭文寫在木制祝板上，再派人雕刻。刻者把木頭剔去一層又一層，發(fā)現(xiàn)王羲之的墨跡竟?jié)B進(jìn)木板深處，直到剔去三分厚才見白底！
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