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科技發(fā)展的利與弊

時間：2025-10-08 09:44:06 科技

科技發(fā)展的利與弊(匯總15篇)

科技發(fā)展的利與弊1

　　筆者日前參與攀枝花市米易縣新建《110kV昔街智能變電站交直流一體化電源系統(tǒng)可行性研究》審查。參與初審的人員除筆者和兩三位技術(shù)人員持反對意見外，其他大多數(shù)贊同該站直流電源采用標(biāo)稱電壓2V、容量300Ah的蓄電池一組，充電裝置一套的配置方案。筆者從事直流設(shè)備檢修近20年，總結(jié)和積累了一定的經(jīng)驗，也吸取了一些因蓄電池故障引發(fā)的輸變電設(shè)備燒毀、變電站全停以及擴(kuò)大為大面積停電的電網(wǎng)事故的教訓(xùn)。作為直流設(shè)備檢修專業(yè)技術(shù)人員，筆者深深地知道蓄電池在變電站中的重要作用，尤其在智能變電站交直流一體化電源系統(tǒng)中的重要程度。

　　一、交直流一體化電源系統(tǒng)介紹

　　1.交直流一體化電源系統(tǒng)的構(gòu)成

　　交直流一體化電源系統(tǒng)是為智能變電站全站交直流設(shè)備提供可靠的工作電源，其輸出包括380V/220V交流電源、220V/110V直流電源、48V通信用直流電源。為了實現(xiàn)多種電源輸出，交直流一體化電源系統(tǒng)包括ATS、充電單元、逆變電源、通信電源、蓄電池組及各類監(jiān)控管理模塊。其中通信電源不單獨設(shè)置48V蓄電池及充電裝置，而是使用DC/DC電源模塊直接掛接于直流母線，同樣地，逆變電源也不使用UPS獨立的充電裝置及蓄電池，而是掛接于直流母線，對重要交直流負(fù)荷（如計算機(jī)監(jiān)控設(shè)備、事故照明等）供電。

　　2.交直流一體化電源系統(tǒng)的智能性

　　變電站交直流一體化電源系統(tǒng)就是集交流配電、直流電源、通信電源、自動化電源、信息維護(hù)電源、視頻監(jiān)控、后臺監(jiān)控、調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)、綜合數(shù)據(jù)網(wǎng)等為一體，通過智能變電站/數(shù)字化站用一體化電源系統(tǒng)對各子電源系統(tǒng)采用分散控制、集中管理模式，為變電站電源系統(tǒng)建立一個統(tǒng)一的數(shù)字化、智能化信息平臺及管理平臺，因此，也叫智能一體化電源系統(tǒng)。

　　3.交直流一體化電源系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)性

　　交直流一體化電源系統(tǒng)的構(gòu)成優(yōu)化了作業(yè)流程及人力資源調(diào)配，減少了設(shè)備重復(fù)配置，降低了設(shè)備投資及運(yùn)行維護(hù)成本，對各電源子系統(tǒng)實施實現(xiàn)智能控制、高效管理，大大提高了工作效率，同時由于減少了蓄電池使用量，降低了對環(huán)境的污染，社會效益也有所提高。

　　如果蓄電池的質(zhì)量非常好，容量也有足夠的保障，憑著交直流一體化電源的智能性、經(jīng)濟(jì)性，智能變電站引入交直流一體化電源著實能夠達(dá)到比較理想的效果。

　　二、交直流一體化電源現(xiàn)狀

　　1.人們研究的主要問題

　　近年，對于交直流一體化電源考慮較多的論證較多的進(jìn)行深入研究的主要是：站用交流電源如何可靠地實現(xiàn)自動切換問題；高頻開關(guān)電源、直流—直流變換電源模塊自主均流、穩(wěn)流、穩(wěn)壓、整機(jī)效率、徹底消除電網(wǎng)的沖擊、浪涌、抗干擾能力、開機(jī)軟啟動問題；電力專用逆變電源的直流輸入、交流輸入及輸出三方完全電氣隔離，動態(tài)瞬變、陷落及雜訊干擾等對負(fù)載設(shè)備的不良影響，過載能力，維修旁路控制邏輯，實現(xiàn)不間斷電源在任意運(yùn)行狀態(tài)下閉合維修旁路開關(guān)，不影響連續(xù)供電問題。

　　傾向于這方面的研究論證，主要是由于商家們要想在激勵的競爭中立足，必須要解決這些技術(shù)難點。

　　2.需要重視的問題

　　身為電力行業(yè)的技術(shù)人員，不僅要考慮技術(shù)問題，更重要的是考慮其安全問題。不僅要加快智能電網(wǎng)的建設(shè)，更重要的是努力打造堅強(qiáng)的電網(wǎng)結(jié)構(gòu)。一項新技術(shù)、新工藝的運(yùn)用，我們首先應(yīng)考慮其安全性，其次是經(jīng)濟(jì)性，無論什么時候都應(yīng)以“安全第一”、“預(yù)防為主”。

　　三、蓄電池在交直流一體化電源系統(tǒng)中的重要性

　　1.蓄電池的作用

　　變電站交直流一體化電源系統(tǒng)中，繼電保護(hù)、自動裝置的所有操作電源、通信及其他用直流負(fù)荷正常情況下均由充電裝置提供，蓄電池處于熱備用，當(dāng)負(fù)荷的需求超過充電裝置的額定輸出時，將由蓄電池補(bǔ)給；電力專用逆變電源后端的負(fù)荷由站用交流電源提供，逆變在熱備用狀態(tài)。當(dāng)站用交流全停時，蓄電池被繼電保護(hù)、事故照明、自動裝置、通信、監(jiān)控等所有交直流負(fù)荷共享。對于220kV及以上的變電站來說，在國家電網(wǎng)公司《預(yù)防直流電源系統(tǒng)事故措施》、《國家電網(wǎng)公司十八項電網(wǎng)重大反事故措施》（修訂版）中均要求采用雙電（蓄電池組）雙充（充電裝置）或雙電三充，蓄電池要求單只標(biāo)稱電壓2V、標(biāo)稱容量300Ah（一體化電源系統(tǒng)500Ah）及以上，其安全可靠性相對較高（因此，后面只論證220kV以下的變電站）。但對于220kV以下的變電站來說，多數(shù)已經(jīng)投入使用和正在設(shè)計建造及改造的智能變電站的交直流一體化電源，使用的是單只蓄電池標(biāo)稱電壓2V、標(biāo)稱容量300Ah的單電（蓄電池組）單充（充電裝置）的配置（僅指國家電網(wǎng)，南方電網(wǎng)基本是雙電雙充）。

　　2.蓄電池故障造成的后果

　　站用蓄電池組是多只電池的串聯(lián)回路，一只電池開路（電池內(nèi)阻非常大，一般2V的電池達(dá)到幾十毫歐，12V的.電池幾百毫歐，使電流基本無法流通，可近似認(rèn)為該只電池開路），充電充不進(jìn)、放電放不出，但蓄電池組端仍然有電壓，實際上是充電機(jī)的輸出電壓，一旦交流停電，整組便無輸出。

　　電池的容量問題不用作過多的論證，因為蓄電池容量是顯性的，專業(yè)人員通過周期性核對容量試驗?zāi)馨l(fā)現(xiàn)蓄電池的容量是否不足，一旦容量不足或壽命終止會及時更換蓄電池組。但蓄電池開路是隱性的，正常情況下蓄電池處于浮充運(yùn)行，流過的電流為0.1A左右，充電裝置為其補(bǔ)充充電以保證蓄電池滿容量，它處于熱備用狀態(tài)。接近開路或開路的電池是不容易發(fā)現(xiàn)的，只有通過測試其內(nèi)阻和大電流充、放電才能發(fā)現(xiàn)。交流失電時蓄電池開路意味著整個變電站的繼電保護(hù)、自動裝置、通信、監(jiān)控等所有交直流負(fù)荷全部處于癱瘓狀態(tài)。此時如遇外部故障，所有監(jiān)控信息不能上傳、通信中斷、保護(hù)裝置不能動作，輕則損壞輸變電設(shè)備、重則擴(kuò)大事故范圍，造成大面積停電，甚至引發(fā)電網(wǎng)瓦解等重特大電網(wǎng)事故。由此可見，蓄電池在變電站直流電源系統(tǒng)尤其是交直流一體化電源系統(tǒng)中起著多么重要的作用，蓄電池故障在一定條件下會造成多么嚴(yán)重的后果。如果我們不解決蓄電池的安全問題，它將嚴(yán)重威脅電力生產(chǎn)的安全，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和供電的可靠性，給人們的生活和社會經(jīng)濟(jì)造成極大的危害和影響。

　　有人認(rèn)為，目前110kV及以下的變電站都是一組蓄電池，沒有出現(xiàn)蓄電池開路的事故，是不是有點杞人憂天。實則不是，要知道，一般的變電站只有直流負(fù)荷，且負(fù)荷電流在幾安培，負(fù)荷電流不會瞬間陡增，而交直流一體化電源系統(tǒng)所供的負(fù)荷很多，交流失電時，蓄電池承擔(dān)的負(fù)荷電流可能達(dá)到20A、30A甚至更大，蓄電池會承受沖擊電流。而且，如今蓄電池生產(chǎn)廠家比比皆是，競爭激勵，低價中標(biāo)更使得一些廠家偷工減料、降低成本，蓄電池的質(zhì)量和容量難以保證。況且，曾經(jīng)發(fā)生過不少因蓄電池故障引發(fā)的輸變電設(shè)備損壞及大面積停電事故。

　　事故案例：

　　1994年7月4日，湖南110kV酃湖變電站10kV母線遭雷擊，因103號蓄電池開裂，直流電阻增大，電壓降低，致保護(hù)開關(guān)拒動，開關(guān)柜火燒連營，2臺主變有不同程度的損壞。

　　1996年11月18日，湖南110kV檀山灣變電站因10kV開關(guān)柜存在絕緣故障，因蓄電池組容量不足，一直在欠容量下運(yùn)行；且熔斷器上下級從幅值上和熔斷時間上配合不當(dāng)，最終導(dǎo)致了10臺小車開關(guān)柜和#1主變燒壞。

　　1997年9月22日，河南中原油田郭村110kV變電站突然全站失電，同時由于免維護(hù)蓄電池組的#11電池內(nèi)阻太高，使得蓄電池組處于有電壓而無足夠電流輸出的狀態(tài)（蓄電池接近開路）。致使郭村變電站主變保護(hù)及316線路保護(hù)均未動作，所有開關(guān)均未跳閘，35kV316線路的#4～#36桿三相導(dǎo)線及懸錘全部燒毀，個別電桿燒變形，由于保護(hù)拒動以至于越級到上級淄陽220kV變電站，使110kV郭工線路距離保護(hù)動作，開關(guān)跳閘，造成全部失電。

　　慘痛的教訓(xùn)告訴我們，在變電站中蓄電池容不得有半點閃失，一般情況下不會出事，但在一定條件下，一出就是大事。因此，筆者認(rèn)為在智能變電站交直流一體化電源系統(tǒng)中使用單電單充的配置無疑是在為我們自己挖陷阱、埋地雷。多配置一組蓄電池、一組充電裝置也就多投入十多萬，但其安全可靠性卻提高了不知多少倍。安全生產(chǎn)本就是“預(yù)防為主”，為何偏要“亡羊補(bǔ)牢”？事故教訓(xùn)告訴我們：在安全上不愿投入，節(jié)省的終會為事故買單。

　　四、確保交直流一體化電源安全可靠性的建議

　　《國家電網(wǎng)公司十八項電網(wǎng)重大反事故措施》（修訂版）中有一條，“防止硅鏈開路造成控制母線失電”。這是因為曾經(jīng)發(fā)生過這種事故才被寫入“十八項重大反措”里。希望從現(xiàn)在做起，從預(yù)防做起，本著為設(shè)備負(fù)責(zé)，為電網(wǎng)負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，建議有關(guān)部門及早把“防止蓄電池開路和容量不足造成直流系統(tǒng)癱瘓”寫入《國家電網(wǎng)公司十八項電網(wǎng)重大反事故措施》（修訂版）中，不要等到發(fā)生了重特大電網(wǎng)事故再來補(bǔ)救。

　　五、結(jié)束語

　　做任何事情都應(yīng)該具有前瞻性，充分衡量其利與弊，尤其是電力行業(yè)，不僅要做到“可控、能控、在控”，還要做到“預(yù)控”。交直流一體化電源技術(shù)的應(yīng)用也一樣，它的諸多優(yōu)點值得去嘗試，只要我們從安全的角度去多考慮一點，擇其利，棄其弊，就會多一分保障。在智能變電站交直流一體化電源系統(tǒng)中，既然單電單充對電網(wǎng)安全有著潛在的威脅，就應(yīng)該放棄這種方案而選擇更為安全可靠的雙電雙充配置。總之，社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，交直流一體化電源技術(shù)日趨成熟，用于智能變電站是切實可行的，是智能電網(wǎng)建設(shè)發(fā)展的必然趨勢。筆者相信，雙電雙充的配置將是確保智能變電站交直流一體化電源系統(tǒng)安全可靠性的最終選擇。

科技發(fā)展的利與弊2

　　科技快速發(fā)展到底是有利還是有弊，答案是肯定的：有利也有弊。

　　隨著科技的快速發(fā)展，機(jī)器人越來越高級，越來越接近人類。我記得有一個叫索菲亞的機(jī)器人說過，她將毀滅人類。是不是覺得不可思議？我也覺得不可思議，但這并不是不可能的。這也剛好說明科技正在快速發(fā)展著，以前的機(jī)器人只可以執(zhí)行人類輸入的命令，但現(xiàn)在的機(jī)器人已經(jīng)有了自己的'自主意識，說不定在未來的某一天機(jī)器人就會向人類發(fā)起戰(zhàn)爭。我們將會看到只有在科幻片里才能看到的畫面，我們將會面臨只有不到百分之五十勝率的巨大戰(zhàn)爭，因為機(jī)器人不會感覺到疼痛、不會感覺到疲憊。如果我們在戰(zhàn)爭中輸了，機(jī)器人將會取代我們在地球的地位，我們有可能全部被殺，也有可能變?yōu)闄C(jī)器人的奴隸；就算我們贏了，我們也會損失巨大的人力、財力、物力、可再生能源和不可再生能源。

　　隨著科技的快速發(fā)展，核能源的運(yùn)用也越來越廣泛：可以用來發(fā)電、可以支持機(jī)器長時間運(yùn)轉(zhuǎn)還可以用來做一下帶放射性的特殊東西。但如果發(fā)生核泄露將會迎來不可估計的損失，日本福島工業(yè)區(qū)那次核泄露就是一個很好的例子；二戰(zhàn)期間美國向日本廣島、長崎投放了兩顆原子彈，死傷人數(shù)高達(dá)七十多萬，核污染也給兩座城市帶來巨大危害。

　　值得繼續(xù)發(fā)展科技的是科技也會給我們帶來好處。

　　隨著科技的快速發(fā)展，我們的生活也越來越有趣、越來越方便。以前人們出門買東西都是要帶現(xiàn)金的，但現(xiàn)在可以手機(jī)支付；以前在不同地方的人交流是寫信，但現(xiàn)在可以發(fā)電子郵件；以前人們要見上一面要走很遠(yuǎn)的路，但現(xiàn)在可以視頻通話。2020年的新型冠狀病毒爆發(fā)后，擔(dān)心學(xué)生在學(xué)校上課會互相傳染，阿里巴巴集團(tuán)就研制了釘釘，讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)。

　　隨著科技的快速發(fā)展，說不定有許多不可思議的東西都將是機(jī)器人發(fā)明的，而人類只需要享受成果就行。

　　總而言之：科技的快速發(fā)展有利也有弊，不能因為有利就過度發(fā)展，造成不可挽回的損失；不能因為有弊就不再發(fā)展，而導(dǎo)致人類文明的落后。

科技發(fā)展的利與弊3

　　現(xiàn)在的生活和古代的生活相比簡直是天壤之別，這天壤之別就在于科技的發(fā)展。縱觀千古，哪朝那帶不重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨占鱉頭；觀天文歷法，為之驚嘆；游覽趙州拱橋，設(shè)計精妙《本草綱目》，東方正典；瞻圓周率值，望絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，青花瓷器，名揚(yáng)四海。科技發(fā)展是國強(qiáng)之路，科技發(fā)展是中華民族的一動力，沒有科學(xué)，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的豐富的物質(zhì)生活？沒有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣裳？我沒那你住進(jìn)高樓大廈？

　　在現(xiàn)在，人們通過高科技，證明迷信思想不可取的，要通過自己的雙手創(chuàng)造自己的`生活，在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能看著病人痛苦死去。但現(xiàn)在就不一樣了通過科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱……中國，四大文明古國之一，發(fā)明了造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針，從古代人們就崇尚科技發(fā)展，如果沒有科技發(fā)展，我們現(xiàn)在還能在迷路的時候辨別方向嗎？如果沒有這些科技發(fā)展，我們現(xiàn)在還只能停留在樹枝或獸骨上刻字的階段。

　　再說大點，往國家上講，蘇聯(lián)在1961年就發(fā)明了載人行飛船，并飛行成功，而中國1999年才發(fā)射了無人試驗飛船，相差38年。如果在以前中國的科技就很發(fā)達(dá)的話，那么八國聯(lián)軍就不會侵略中國。正是因為當(dāng)時我們中國科技落后，不發(fā)達(dá)，才使別的國家聯(lián)幫欺負(fù)我們中國！科技不發(fā)達(dá)就意味著世界沒有地位，而且時時刻刻被人欺負(fù)！

　　科技改變歷史，不錯，沒有科技發(fā)展我們就沒有今天的幸福的生活；我們應(yīng)該懷著一顆敬畏的心去敬畏它，怎么口是心非說科技發(fā)展弊端累累呢？

　　科技改進(jìn)歷史，知識改變命運(yùn)！

科技發(fā)展的利與弊4

　　今天，我們的辯論題是科技發(fā)展利大還是弊大，我認(rèn)為，科技發(fā)展利大。為什么這么說呢，請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　科技發(fā)展，本身就是一件好事，正因為有了科技，我們的生活才得以變得更好。

　　就拿現(xiàn)在最普遍的電燈說吧。電燈這個發(fā)明，不僅能在黑暗給我們帶來光明，還在安全上前進(jìn)了一大步。古時候還沒有電燈，只能用煤油燈，煤油燈不僅費油，還很不安全。如果不小心打翻了，很可能造成火災(zāi)。

　　我們的電腦，電視也是科技的進(jìn)步。電腦可以讓我們足不出戶，便可知道天下大事。還方便我們聊天，查資料。有些人認(rèn)為，電腦，電視是讓我們近視的罪魁禍?zhǔn)住２徊徊唬娔X電視是方便我們的生活，而造成近視，便是不注意用電腦造成的，罪魁禍?zhǔn)灼鋵嵤俏覀儽旧怼Ｓ行┤苏J(rèn)為，因為有了電腦，使很多青年人沉迷于電腦游戲，荒廢學(xué)業(yè)，但這也不是科技的錯啊，之所以會沉迷于電腦游戲，可能因為孤單，可能因為父母的管教不嚴(yán)

　　科技發(fā)展利大于弊，一個恒古不變的主題。議論文-文體簡介議論文是以議論為主要表達(dá)方式，以論述作者見解或主張為內(nèi)容的文章。議論文通過擺事實、講道理，對人、對事(事情、事件、事物)表示作者的.觀點和看法，明確地表明愛什么、恨什么、贊成什么、反對什么、不喜歡什么、不贊成什么。如果說記敘文">記敘文講究“以情感人”，那么議論文則應(yīng)做到“以理服人”。

　　評論-題材簡介一事一議的小評論就是對某件事進(jìn)行簡單集中的評議。有的同學(xué)不會寫說理文，或愁寫說理文，可以嘗試先寫“一事一議”的文章練筆。此類文章一般由敘事和說理兩部分組成，先敘述一件事.再就這件事進(jìn)行議論，發(fā)表自己的見解，說明一個道理。

科技發(fā)展的利與弊5

　　課前一周我就已安插下來：正方反方各四名辯手要求人人報名，可否被選上參照你所查找的資料可否詳實。了局報名的學(xué)生很多。看來人人報名的自動性照舊相當(dāng)?shù)南拢舜无q論賽必定會很粗彩。

　　辯論賽準(zhǔn)期在周三下戰(zhàn)書的做文課上開初了。齊班學(xué)生分為正方和反方陣型，攻辯單方就展開了劇烈的辯論。接著我就收明反方的辯手出現(xiàn)了偏差，由于他供認(rèn)了正方的.見解。同窗似乎也聽出來了，開初低聲密談。我做為主持人立即進(jìn)行了糾正，一言既出就彷佛是潑了一盆熱火，了局劇烈空氣一會女就熱漠了下來，我也收明后來那位孩子的辯論就沒有高傲了。我事后在想：我當(dāng)時說話的語氣照舊很婉轉(zhuǎn)的呀，難道損傷了他的自負(fù)心嗎？怎樣可以制行那樣手藝性的偏差呢？

　　看來照舊我預(yù)備的沒有夠空虛。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生相識辯論賽的根本要求，并不雅看辯論賽的視頻，就會制行相似工作的收生吧。沒有事后來正方反方的不雅眾辯論相當(dāng)?shù)拇植省?/p>

科技發(fā)展的利與弊6

　　那天，我做了一個奇異的夢，似真似幻，似虛似實，我想，那是未來嗎？希望不是吧。

　　夢里，血紅色的天空下，血液染紅的大地上，一片荒蕪，硝煙彌漫。

　　我怔住了，呆呆地立在那里，稀薄的空氣使我不得不使用氧氣瓶呼吸。我似乎來到了未來。真的嗎？這是地球？生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞了啊！方圓幾十里幾乎寸草不生，天是渾濁的，仿佛要將人整個吞下，絲絲細(xì)風(fēng)帶著血腥。這是怎么了？

　　“古啦嘰哇，庫卡，庫卡！”（你們這些人加速，快走，快走！）突然一聲古怪的發(fā)音傳入我的耳朵，智能nono自動翻譯通過電磁波的方式送入我的大腦。發(fā)生什么了？我為了避免意外，披上了隱身衣，隱于自然之中，靜觀其變。“咚咚咚”一支訓(xùn)練有素，裝備精良的軍隊走來，那是什么人？四肢修長，大眼睛，小嘴巴，驚悚的灰綠色的皮膚。后面居然跟了一群渾身是傷的人類，屈服于他們。我瞪大眼睛，瞳孔里閃著不可置信的光。

　　我們的地球被侵略了？他們來自哪里？為什么要侵略我們呢？

　　我喚出nono，了解情況。據(jù)記載在20xx年，地球生態(tài)受到了較大的污染，我們完全熟練地掌握了蟲洞技術(shù)，為保護(hù)母星，我們利用空間跳躍技術(shù)，帶領(lǐng)著人類的大軍征服了整個銀河系。但卻引起了居于仙女星系的摩凡族的.貪婪，他們利用整個星系的資源發(fā)動了跨星系戰(zhàn)爭。他們的強(qiáng)大使人類幾乎無法抗?fàn)帲萍枷嗖钶^大，人類被殺進(jìn)了太陽系。

　　唉！……

　　這時，一只奇形怪狀的生物艱難地爬過，nono告訴我它的核輻射大大超標(biāo)。他發(fā)生了變異，我把它抱起來，原來是一只小老虎，可惜它已經(jīng)危在旦夕了，傷口遍布全身，本是叢林王者的命，卻慘遭戰(zhàn)爭與核武器的迫害。

　　是啊！都是摩卡一族害的，我輕輕地把他放下，把跳動火焰的眼神投向了摩卡族。是他們讓無數(shù)生靈流離失所，讓無數(shù)生靈變異瀕死，讓本來繁榮的地球死寂沉沉，生靈涂炭，戰(zhàn)士、將領(lǐng)的鮮血灑滿大地。

　　我回戰(zhàn)艦，取武器，穿戰(zhàn)甲，備炮彈，一身戎裝上戰(zhàn)場，通知大本營的戰(zhàn)士后，開啟戰(zhàn)艦主炮，一炮直接轟向了摩卡，一束光劃破了天空，帶著我無窮無盡的怒火，重?fù)魯橙恕Ｎ议_啟副炮，一炮接著一炮，懷著我的咆哮，在天空結(jié)成了一團(tuán)耀眼的光芒。

　　金烏墜地，血色的夕陽壓在我的肩膀上，仿佛有千斤重。天穹之上，點點衛(wèi)星，射出一道道藍(lán)光，穿過云層，沖撞大地，一個個深坑，象征著毀滅，敵人喋血于此地。

　　不久，雙方援軍抵達(dá)于此，浩浩蕩蕩的科技大軍迎面相向，肅殺之氣席卷地球，無數(shù)的戰(zhàn)艦巨炮轟天，聲如雷霆；無數(shù)的激光穿破蒼穹；粒子的光輝閃耀天空。盡管我們?nèi)祟悓嵙τ腥保覀儾]有畏懼，把心中的怒火、仇恨，匯成必勝的信念，誓死守護(hù)地球！

　　鮮血，斷肢，尸體靜靜躺在土地上，感受母親的懷抱，自己卻無法保護(hù)她。血，帶著不甘和悲憤融入大地，把誓死保護(hù)家園的勇氣留在時間，永存不朽。

　　突然，一道炮影閃過。我驚醒過來，畫面全部消失，現(xiàn)實的一切涌入視線。我回過神，腦海里依然是：

　　血紅色的天空，血液染紅的大地上，戰(zhàn)爭不斷，生靈涂炭。

　　或許，當(dāng)我們以最強(qiáng)者的身份出現(xiàn)在更遼闊的天地時，才能發(fā)現(xiàn)自己的渺小，才發(fā)現(xiàn)人類所有的努力，科技的快速發(fā)展，在其他星系面前終究是獵物。

　　我們用科技開啟了宇宙的大門，也敞開了宇宙對我們的大門，是福是禍，誰知道呢？

科技發(fā)展的利與弊7

　　今天上語文課時，張老師看到第五單元的口語交際的主題是“科技發(fā)展的利與弊”，于是就突發(fā)奇想讓我們中午準(zhǔn)備材料下午來一場別開生面的辯論會。

　　下午第一節(jié)課，“科技發(fā)展的利與弊”辯論會隨著清脆悅耳的上課鈴聲正式拉開了帷幕。正方辯手朱天寶、郭子辰、王冰洋，反方辯手由許詩怡、楊雨龍和陳帥贏擔(dān)任。正方辯手胸有成竹，一副雄赳赳、氣昂昂的樣子走上了“戰(zhàn)場”。反方辯手也不示弱，從容不迫地走上辯論臺。

　　辯論開始，只見正方主辯手朱天寶不緊不慢地說：“大家好，我方的觀點是科技的發(fā)展利是大于弊的`。因為現(xiàn)在在我們的生活中處處都需要科技，我們已經(jīng)離不開科學(xué)技術(shù)了，所以我認(rèn)為科技的發(fā)展是利大于弊的。”朱天寶的話音剛落，反方主辯手許詩怡瞬間站起，只見許詩怡白凈的臉龐顯出堅定又略帶嚴(yán)肅的神情，她毫不猶豫地以鏗鏘有力的語言反駁道：“我的觀點是科技的發(fā)展弊是大于利的。因為現(xiàn)在的科技發(fā)展，嚴(yán)重污染了環(huán)境。現(xiàn)在的氣溫逐漸上升就是一個例子，它使兩極的冰帶不斷融化，所以我方的觀點是，科技的發(fā)展弊是大于利的。”

　　主辯手介紹完各自的觀點后，雙方開始了一番唇槍舌劍。正方辯手王冰洋站起來，理直氣壯地說：“對方的朋友，我認(rèn)為現(xiàn)在的科技給人們帶來了巨大的好處，例如汽車、飛機(jī)等交通工具給人們帶來了方便，讓人們更省時、更省力了。”這時反方辯手陳帥贏站了起來說：“對方的朋友，你們的觀點我不贊成，因為汽車和飛機(jī)排出的尾氣已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣。”正方的郭子辰平時幽默風(fēng)趣，而此時卻一反常態(tài)，立馬站起來嚴(yán)肅認(rèn)真地說：“對方的同學(xué)，此言差矣。因為你們說的這些現(xiàn)象現(xiàn)在都可以用科技來改變了，比如現(xiàn)在工廠排出的廢水已經(jīng)能流到污水處理廠進(jìn)行處理了。這些都已經(jīng)不是問題了。”同學(xué)們?yōu)楣映降木兽q論拍手叫好。這時反方主辯手許詩怡立馬站起來反駁道：“你說的這些機(jī)器是已經(jīng)發(fā)明出來了，可是飛機(jī)排出的廢氣你能阻止嗎？飛機(jī)的廢氣已經(jīng)沖破了臭氧層，讓紫外線射了進(jìn)來。紫外線不但會使莊稼減產(chǎn)，還會傷到人的皮膚呢。”許詩怡真是出語驚人啊，支持反方的同學(xué)立馬響起了掌聲。比賽漸漸進(jìn)入了高潮，雙方也辯論得十分激烈。幾輪精彩的爭辯下來，同學(xué)們的雙手因熱烈鼓掌而變得通紅，但大家渾然不知疼痛，仍津津有味地欣賞著六位同學(xué)的唇搶舌劍。

　　正方辯手準(zhǔn)備充分、實力雄厚、經(jīng)驗豐富，從辯論開始便表現(xiàn)不俗，而反方辯手顯然是沒有準(zhǔn)備充分，看，面對正方的“槍林彈雨”，反方辯手是站也不是，坐也不是，心急如焚，他們額頭上都快滲出汗珠了，特別是陳帥贏辯論時聲音太小，而且還語無倫次，大家伙都替他著急起來。又經(jīng)過幾番交戰(zhàn)，反方最后被正方反駁得啞口無言，比賽以正方取得勝利而結(jié)束。最后大家還評出了最佳主辯手：朱天寶，最佳口才獎：許詩怡，最佳機(jī)智獎：郭子辰。

　　通過這次辯論，我對科技發(fā)展有了更深一步的了解，知道了它是一把雙刃劍，對人們有利也有弊。如果我們能好好利用科技，趨利避害，那么我們的生活將會更加美好。

科技發(fā)展的利與弊8

　　教室里發(fā)出了一陣不滿的聲音。“什么？不可能！”“你說的一點道理都沒有！”……教室里一陣喧鬧……

　　這聲音驚動了屋頂?shù)男▲B。什么情況？原來，是咱班在開辯論會呢！

　　“隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化，給人們帶來了便利，但是一些新的弊端也隨之產(chǎn)生。那么，是利大，還是弊大呢？請正反方開始陳述各方觀點。”

　　一個矮矮的`“四眼仔”站了起來：“我方認(rèn)為利比弊大，因為人們的生活確實變好了。電話加快了通訊，汽車加快了生活的節(jié)奏，電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜。”

　　“啪！”一個高個子應(yīng)聲站起：“雖然科技是進(jìn)步了，但也有一堆的弊端，例如：汽車的尾氣，煤氣里的氫，都會導(dǎo)致臭氧層的空洞日益擴(kuò)大！”這個同學(xué)說得頭頭是道，顯得胸有成竹的樣子。

　　“嘿！你說得挺好！你不穿衣服、不用手機(jī)、電腦、電話和交通工具呀！”一位胖子大喊道：“你要是能，我就服你！”

　　我也不甘落后，一拍桌子，顯出很威嚴(yán)的樣子：“要這樣的話，我能，那是因為——你們科技制造出的‘IT6超級細(xì)菌’！”

　　對方被說得啞口無言，我方勝出。

　　這就是咱班的辯論會，一場別開生面的辯論會！

科技發(fā)展的利與弊9

　　隨著人類社會的發(fā)展，我們跨入了一個充滿高科技的時代，科技讓我們的生活充滿新鮮感，科技讓我們的時代走向了一個新的起點。

　　然而現(xiàn)在的天好像被蒙上一層紗。沒有幾十年前那么藍(lán)了，河流也顯得那么的油膩，河面上的垃圾、死魚死蝦也屢見不鮮，森林的面積急劇減少，貧瘠的黃土地卻是越來越多，西北地區(qū)沙塵暴肆虐得更加猖狂。是什么引起了這一切？難道地球真的注定會被毀滅嗎？

　　我們無法否認(rèn)，科技發(fā)展帶給我們的好處是無處不在的。古時候，出征打仗是再常見不過的事情，那些在戰(zhàn)斗中傷勢慘重的士兵，等不到與親人相見的那一天，因為等待他們的，往往只有死路一條。現(xiàn)在，假如出現(xiàn)了車禍或者其他的人身傷害，只要我們及時打個電話，救護(hù)車會馬上趕到，把你送進(jìn)醫(yī)院展開緊急救治。如果有這般及時，古時候死亡的'人也不會有這么多吧。

　　科技帶給我們好處的同時，問題也接踵而至，現(xiàn)在各國逐漸發(fā)明了核武器、生化武器等，這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰(zhàn)中也得到了一定程度的應(yīng)用。它們雖然讓人們在軍事設(shè)備上上了一個檔次，但人類的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生在古代，死亡的人數(shù)絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是，在第二次世界大戰(zhàn)的末期，美國向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈，幾乎把廣島、長崎夷為平地，很長時間那里沒有長出一棵正常的植物，而且在那之后的幾十年里，該地區(qū)各種病毒泛濫，出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病，基本沒有一個健全的人出現(xiàn)，而直到現(xiàn)在那里也籠罩著難以消散的陰云。

　　任何事物都有兩面性，科技也是一樣，我們既要學(xué)會客觀辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有學(xué)會趨利避害，正確地掌握和控制事態(tài)的發(fā)展，科技才能發(fā)揮出最大的價值。

科技發(fā)展的利與弊10

　　如今的21世紀(jì)是一個信息與科技發(fā)展十分迅速的時間段，但是隨著人們對生活的要求不斷提高，發(fā)明也就越來越多，可是環(huán)境也就破壞的越來越厲害。

　　如今臺風(fēng)，地震，海嘯等一系類惡劣天氣時有發(fā)生，原因是全球變暖，這不就是我們所造成的的么？在中國古代遇到鼠災(zāi)，人們是用貓，貓頭鷹等一系列老鼠的天敵來捕捉老鼠，可現(xiàn)在人們一見到老鼠就買來老鼠藥，一些消滅老鼠的藥劑來使用，如果老鼠沒吃或者過期了就隨意亂到，從而導(dǎo)致環(huán)境被破壞，這些事情還有許許多多。

　　來說一說醫(yī)學(xué)吧！現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)是好，一些在古代認(rèn)為是不治之癥的病被治好了，可是有一些治療方法與醫(yī)療器械對人體是有很大的傷害的；像抗生素，它雖然在對抗在人或動物體內(nèi)的致病菌等病原體，對治療大多數(shù)細(xì)菌、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體等微生物感染導(dǎo)致的疾病是十分有效的，但是濫用抗生素會對肝臟有毒副作用，還會使抗生素的效果大大降低，只能加大用量，到最后沒有效果，降低免疫力。除醫(yī)學(xué)外，先進(jìn)的交通工具加快了人們的腳步，但是這樣子會使人們減少鍛煉，免疫力大大下降，這一個例子先不講就以機(jī)器人為題來說一說。

　　機(jī)器人大大的減少了人們的勞動力，但是再過十幾年，機(jī)器人會越來越多，導(dǎo)致科技發(fā)展的利與弊。

　　縱觀千百年來到科學(xué)發(fā)展史，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)較以前來說有了很大的進(jìn)步，我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時代，已經(jīng)感受到了科技帶來的便捷。的確，科技帶給了我們很多的益處，但也同時帶來了許多的弊端。

　　利

　　科技的發(fā)展帶來了許多的方便與快捷。當(dāng)你坐在家中，輕點鼠標(biāo)，你就可以與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親人面對面交流；當(dāng)你在旅行的路上，緊握方向盤，你就可以游遍大江南北，欣賞風(fēng)景；當(dāng)你住進(jìn)賓館，悠閑的按著空調(diào)的遙控器，你就享受到了溫暖、涼爽的快樂。這一切的一切都是科技給我們帶來的，當(dāng)然，科技還讓我們?nèi)祟惖钠骄鶋勖岣吡?0多歲。

　　就按中國來說，一個人能比以前多活30歲，那么13億人所多活的歲數(shù)加起來，就有390億年之久，折算成世紀(jì)就有3.9億個世紀(jì)，何況這只是地球的一部分，要是把全人類算起來，數(shù)字還會更大。總之科技給我們帶來了今天的`幸福，電腦、電視、空調(diào)、汽車、棉衣棉褲、雜交稻，這些給我們帶來了太多太多的便利，讓人類的發(fā)展得到了很大的進(jìn)步。

　　弊

　　科技的確帶來了許多的便利，但卻又同時帶來了許多弊端。就拿愛因斯坦發(fā)明的核彈頭來說吧，雖然核彈頭是人類科技發(fā)展的成果，而卻又帶來了多少人的犧牲，有多少人死于核彈頭的煙塵之中。

　　當(dāng)然，科技的弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這，汽車、火車、飛機(jī)的發(fā)明產(chǎn)生了大量的有毒氣體，對環(huán)境造成了很大破壞，而這些發(fā)明是人類不再依賴雙腳，可是大自然給我們雙腳必有它的用意，有了這些高科技，那大自然給我們的雙腳又有何用。據(jù)統(tǒng)計20xx年石油將耗盡，大氣層也已近受到破壞，水被污染，而這些都是科技帶來的！

　　總的來說科技的利也好，弊也罷，都是為了人類的生存。

科技發(fā)展的利與弊11

　　科技發(fā)展利大還是弊大？

　　現(xiàn)在，我們的科技發(fā)展越來越快了，日新月異，每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢？關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用。而我認(rèn)為科技發(fā)展是利大。為什么我會認(rèn)為是利大呢？因為科技發(fā)展了，再加上人們的正確運(yùn)用，就能給每一個人都帶來好處。我們又何樂而不為呢？

　　現(xiàn)在我們都知道了原子能的和平利用。但當(dāng)初人們研究并利用是為了制造武器——原子彈。原子彈是利用核能，能瞬時釋放出巨大能量的核武器。又稱裂變彈。原子彈的威力通常為幾百至幾萬噸級梯恩梯當(dāng)量，有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰(zhàn)時，美國在日本投下了兩顆原子彈，造成了無數(shù)的人民斷送了性命。而現(xiàn)在原子彈的利用，更多的是用來建造核電站，把核能轉(zhuǎn)化為電能，為人類做貢獻(xiàn)。

　　還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識、科學(xué)計算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機(jī)輔助設(shè)計等這當(dāng)然好。可也有不好的`，如果是上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說電腦對什么人來說都有好處和壞處。對上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識、科學(xué)計算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機(jī)輔助設(shè)計的是好的；對上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的那是不好的。這是使用的人使用的正確不正確的問題。

　　因此，世界上的任何事物都具有兩面性，既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來決定的。科技發(fā)展也是如此，它的利弊也是由使用者來決定的。

科技發(fā)展的利與弊12

　　隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展，我們的生活也越來越美好科技也起來越發(fā)達(dá)，但是也存在一些弊的問題。今天，老師讓我們展開了一場關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會，但我還是覺得利大于弊，所以我當(dāng)了利（正）方者，老師是裁判。

　　辯論正式開始。首先由我方張優(yōu)說：“現(xiàn)代的科技發(fā)展起來越發(fā)達(dá)，生活越來越美好，我們能吃上現(xiàn)代的優(yōu)大米，有了汽車電燈。”反方人員郭潤芳站起來說；“但是，現(xiàn)在也有些廢水污水排到農(nóng)田里，有些水稻已經(jīng)受了污染；汽車、電燈都要很特殊的材料，所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費。”我方的徐晗林說：“現(xiàn)在的科技發(fā)展，大家吃的大米全都是經(jīng)過安全檢查才在市場上賣的，保證了人們的食品安全；而且現(xiàn)代有了造紙術(shù)，讓我們能更好地學(xué)習(xí)書本上的知識。”反方的朱洞閣站起來說：“現(xiàn)在的紙大家都很浪費，總是扔得哪里都是，現(xiàn)在就是因為有了造紙技術(shù)，加上大家的浪費，根本就是在破壞森林咞！還有現(xiàn)在的天氣變暖，使海平面上升，日本都快要淹沒啦！”曹一喆說；“不要為日本著想，現(xiàn)在科學(xué)家們也都想方設(shè)法地去補(bǔ)救。前一次的'陽光少年報上還說了，全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來，把海水抽撒到空中，再用機(jī)器將變成雪花落下來，雖然要花點時間，但總比讓它化下去的好啊！”然后班里你一句我一句的，大家為此事爭吵不休。這時，老師進(jìn)來了說：“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會并沒有辯出勝負(fù)，有利也有弊，只能等你們好好學(xué)習(xí)，將來為我們的社會去創(chuàng)造出更高的科技技術(shù)，讓利更大些吧！

　　本次辯論會上，同學(xué)們都唇槍舌戰(zhàn)、劍拔弩張直射中心，但并沒有分出勝負(fù)，所以我們以后要好好學(xué)習(xí)，就如老師說的那樣，將來發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。

科技發(fā)展的利與弊13

　　現(xiàn)在科技發(fā)展十分快，在它給人類帶來極其方便的生活和超乎想象的視覺盛宴的同時，也帶來了一些環(huán)境問題。

　　例如汽車。現(xiàn)在汽車已經(jīng)成為大城市最時興的交通工具了。汽車放在家里，臉上也有光彩。而且十分方便，不用行走了，天天開車只用手操縱，不再有磨壞鞋的問題了。但問題也隨之而來：每天的油，洗車的水，以及洗車的尾氣將污染環(huán)境，而汽車的'噪音會影響許多人的身體健康。照我看，如果汽車越來越多，汽車尾氣將到處都是，每天還要戴防毒面具出門。如果哪一天連防毒面具也起不了作用時——唉，還是別說的好。

　　就拿再簡單不過的塑料袋說吧！塑料袋也叫方便袋，真的很方便，上街根本不用拿籃子什么了，而且還比較保鮮，還能盛湯、魚、豆?jié){、牛奶等流質(zhì)、粘粘的東西，不透水，不透氣，而且又輕又方便，真的很不錯，但是方便袋如果到處亂飛，還好看嗎？它與花朵、落葉、雪花不一樣，它會到處亂飛。不是刮到樹上，就是包在土上，或是罩在剛長芽的植物上。想象一下，所有原來綠茵茵的樹寸葉不長，所有原來美麗的草坪寸草不生，而且還掛滿了如失敗的投降旗樣的塑料袋，還好看嗎？

　　電腦已經(jīng)成為現(xiàn)代最流行的家用電器了，還有筆記本電腦。電腦上可謂是應(yīng)有盡有，視頻、古詩、地圖、書本都被它“包”下了。打開電腦，進(jìn)入網(wǎng)站一搜，還可以買東西呢，而且也十分便宜。

　　但使用電腦手會得疲勞癥，而且容易導(dǎo)致眼近視，還容易得脊椎病、肩周炎等疾病。網(wǎng)上也有許多黃色信息，以及暴力視頻，導(dǎo)致許多青少年走上犯罪的道路。

　　現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展在給人帶來便利的同時，也使人多了一絲擔(dān)憂。到底是利大還是弊大呢？誰也說不清。和古生活比起來，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”呀！

科技發(fā)展的利與弊14

　　科技發(fā)展是利大還是弊大呢？今天我們圍繞這個話題展開唇槍舌戰(zhàn)。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，教室空調(diào)風(fēng)“嘩嘩”地吹著。同學(xué)們悄聲討論著自己對科技發(fā)展的看法和如何駁倒對方辯手。大家都十分興奮，有的面露喜色，看來是做了充分的準(zhǔn)備；有的著急地到處與同學(xué)交換看法；有的在桌子上認(rèn)真地看著自己收集的資料。

　　老師宣布，二組為反方，一組為正方，請正方一辯、反方一辯開始陳述雙方觀點。陳述完畢，只聽正方二辯開始列舉事例：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊，因為網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展，所以通訊才那么快捷。”王健成促侃侃而談。陳老師：“好，現(xiàn)在有請反方二辯石湧漮發(fā)言。”“我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。”石湧漮氣勢十足，“因為現(xiàn)在許多學(xué)子自控力差導(dǎo)致沉迷網(wǎng)絡(luò)、導(dǎo)致學(xué)業(yè)退步、導(dǎo)致身體變差。學(xué)生是祖國的花朵、祖國的未來，如千千萬萬的學(xué)生毀在網(wǎng)絡(luò)上，是不是科技發(fā)展弊大于利？”湧漮同學(xué)的發(fā)言不僅贏得了我方辯手的`掌聲還贏得了對方辯手們熱烈的掌聲，現(xiàn)在正反方的同學(xué)們都躍躍欲試，幾輪激烈的“大戰(zhàn)”過后，正反方互換。

　　由一辯陳述觀點，由二辯圍繞觀點列舉事例。到了自由辯論，王健成同學(xué)馬上站起來說：“科技發(fā)展是錯誤的。”黃霈程馬上反駁道：“如果科技發(fā)展是錯誤的，那么牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦那些科學(xué)家為什么要花費那么多時間在“錯誤”的事情上？”黃霈程那氣吞山河的氣勢馬上把對方辯手駁倒了。過了一會，何茹逸同學(xué)站起來不慌不忙地說道：“對方辯手，我們并不是說科技發(fā)展是錯誤的。”話鋒一轉(zhuǎn)，何茹逸拋出了新的觀點——網(wǎng)絡(luò)。這一擊把我方弄得頓時啞口無言。我心想“何茹逸這一擊真是妙，不僅把王健成的漏洞補(bǔ)上了，還列舉了新事例。但我方也沒怕，馬上駁回去了。幾輪過后，我們得出結(jié)論。

　　任何事物都有兩面性，科技就像一把雙刃劍，有利也有弊，我們既要學(xué)會客觀、辨證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確地控制和掌握高科技，學(xué)會趨利避害，揚(yáng)長避短，科技才能更好地造福人類。